- 课后反思:本堂课从学生认知特点出发,以学生喜闻乐见的动画形式做为导入,充分调动了学生的主体参与性,学生学习积极性高,气氛活跃。学生通过谈论寓言故事,学会归纳寓意,懂得一些做人的道理。在谈论最喜爱的寓言故事时,引出了含有since和fr+时间短语的现在完成时,并针对此教学难点,逐...
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- 一、教学目的:1.学会英文单词“Sing.Dance.Paint.Swim”2.通过学习,让幼儿体会到说英语的快乐和引起幼儿学英语的.兴趣。3.学会听令做动作4.复习“hay、cry、laugh、angry。”四个心情词二、活动准备1.一张图画:一些孩子在唱歌,一些孩子在跳舞,一些孩子在画画,一些孩子在游戏2....
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