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有关飞来横祸的精选范本

突然加薪,是好事?还是飞来横祸?
  • 突然加薪,是好事?还是飞来横祸?

  • 作为职场人,没有谁是不想加薪,可是突如其来的加薪,你当真以为幸福会来的这么突然?别傻了,很可能是飞来横祸,你还不自知。职场人,长点心吧,遇到以下四种情况,你就拒绝诱惑对加薪说“不”!你觉得加薪一定是好事吗?同事1:有工资可涨,当然是好事了,不拿白不拿!同事2:我要加工资的时候不给我...
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闯祸的作文
  • 闯祸的作文

  • 无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的闯祸的作文,希望能够帮助到大家。闯祸的作文1我闯祸了。爸爸,妈妈,对不起,我闯祸了。那是今年放...
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闯祸了作文
  • 闯祸了作文

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的闯祸了作文,欢迎大家分享。闯祸了作文1课间活动的时候,我和齐琦为了争抢足球闹了矛盾。我们俩谁也不服谁,...
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天边飞来一只鸟
  • 天边飞来一只鸟

  • 以下是小编为大家搜集提供到的关于天边飞来一只鸟相关范文内容,希望本文内容对大家有所帮助,欢迎阅读参考学习哦!更多的相关内容请关注本站天边飞来一只鸟:不要总抱怨世界如此黑暗,那是因为你总是俯视地面;不要总是抱怨生活如此暗淡建阳市因为你忽略了阳光的存在。其实,我们不...
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气球又飞回来了作文
  • 气球又飞回来了作文

  • 无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的气球又飞回来了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。气球又飞回来了作文1今天是小白兔的生日,兔妈妈送给小白兔一个...
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车祸起诉书
  • 车祸起诉书

  • 起诉书是人民检察院依照法定的诉讼程序,代表国家向人民法院对被告人提起公诉的法律文书。车祸起诉书该如何写?以下是本站小编收集的关于《车祸起诉书》的范文,仅供参考!范本一:车祸赔偿起诉书原告:某某,男女,年月日出生,族,住市区路号,电话:邮编:被告:某某,男女,年月日出生,族,住市区路号...
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天边飞来一只鸟作文
  • 天边飞来一只鸟作文

  • 在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的天边飞来一只鸟作文,欢迎阅读与收藏。天边飞来一只鸟作文1天空是一首灿烂的诗,翱翔是它最真实的写...
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展望未来放飞梦想作文
  • 展望未来放飞梦想作文

  • 在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的展望未来放飞梦想作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。夜深人静,当城市的喧闹在暮色中渐渐沉淀下...
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登飞来峰翻译
  • 登飞来峰翻译

  • 古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。下面小编将带给大家登飞来峰翻译,希望大家喜欢。登飞来峰作者:王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。注释(1)选自《临川先生...
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《蝴蝶喜欢飞来飞去》说明文阅读及答案
  • 《蝴蝶喜欢飞来飞去》说明文阅读及答案

  • (1)蝴蝶喜欢飞来飞去,时而“狂随柳絮”,时而“舞入梨花”,但是不论在何处,它们一直腾挪翻转,从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步,长期启发着诗人和画家们的灵感,但也引起了人们的疑惑:既然蝴蝶有着(相对于它们而言)如此巨大的翅膀,应该能够很容易地协调飞行姿态,它们为何...
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关于国小六年级作文:想飞就能飞起来
  • 关于国小六年级作文:想飞就能飞起来

  • 我们每个人都有追求,但并非每个人都能够实现梦想,不是所有的失败者的付出比别人少,而是缺少了坚定的信念,所以他们永远都以成功开头,以失败结尾。“只有想不到,没有做不到”。这似乎做为每个成功者必然的信念。迈克尔.乔丹,被誉为飞人,我们无比的熟悉那个曾获得5个常规赛MVP,6个总...
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《朱?飞回来了》教学设计
  • 《朱?飞回来了》教学设计

  • 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《朱?飞回来了》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《朱?飞回来了》教学设计1一、认识...
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风筝飞起来了作文
  • 风筝飞起来了作文

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的风筝飞起来了作文,欢迎阅读与收藏。风筝飞起来了作文13月22日是一个特别的日子,因为那天...
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小班科技教案:纸飞镖飞起来
  • 小班科技教案:纸飞镖飞起来

  • 一、活动题目纸飞镖飞起来二、活动目标幼儿在尝试探究中,知道纸的大小与投掷方法的不同会影响纸飞镖的飞行距离激发幼儿对探究的兴趣,小班科学教案-纸飞镖飞起来。三、适用对象3~4岁幼儿。四、活动所需资源大小不同的纸若干张。五、活动过程探究活动一探究的问题:同样材料的...
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看《火车飞起来》有感
  • 看《火车飞起来》有感

  • 新中国成立69年来,都发生了一些翻天覆地的变化。今天,我看了《火车飞起来》才感觉到新中国成立以来实在是发生了很大的变化。就拿火车的变化来说吧!以前的绿皮火车,时速只有几十公里。而现在,坐火车“和谐号”从沈阳到北京只需要3小时59分!快不!现在,还有了地铁,真是四通八达呀!等...
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朱?飞回来了教学实录
  • 朱?飞回来了教学实录

  • 朱?又名朱鹭、?、日本凤头?、红鹤、朱脸?鹭。朱?为雄雌同形同色的鸟类,成鸟全身羽色以白色为基调,但上下体的羽干以及飞羽略沾淡淡的粉红色。下面是小编为你带来的朱?飞回来了教学实录,欢迎阅读。(一)、谈话导入,揭示课题同学们,请看一组数字:1=1;1=8760;1=?1=l,表示每一小时就有一种生...
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《登飞来峰》课堂实录
  • 《登飞来峰》课堂实录

  • 《登飞来峰》的教学难点在于让学生理解最后两句蕴含的哲理、哲理诗的特点。以下是《登飞来峰》课堂实录,欢迎阅览!(1)读一、二行,作者给我们描写了一幅怎样的画面?(课件出示现代炼铁中钢花四溅的画面)学生1:只见炉火熊熊燃烧,映红了整个天地,在夜幕中远远望去,景色非常壮观;从...
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案例分析《蜻蜓飞来了》
  • 案例分析《蜻蜓飞来了》

  • 在美术活动《蜻蜓飞来了》中,我请小朋友们画蜻蜓,我不仅找了许多蜻蜓的图片给小朋友们看,还在白板上示范了蜻蜓的画法,范画的颜色鲜艳、漂亮,小朋友们都很喜欢并急不可耐地想要自己画了。当小朋友们都聚精会神画画的时候,我发现薇薇小朋友在纸上画了很多点点,却一只蜻蜓都没画。...
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飞白书书法故事来历
  • 飞白书书法故事来历

  • 汉朝的蔡邕不但是个文学家,还是一名著名的书法家。“飞白书”就是他独创的。什么叫“飞白书”呢?你们听完这个故事就知道了。蔡邕不是一个闭门读书、写字的人,他经常出门旅行,为的是捕捉灵感,丰富阅历。这一天,他把写好的`文章,送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大,谁来了...
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《登飞来峰》教学设计优秀
  • 《登飞来峰》教学设计优秀

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的《登飞来峰》教学设计优秀,欢迎阅读与收藏。《登飞来峰》教学设计优秀1教学目标:1、理解诗意,想象诗中所...
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福祸的作文
  • 福祸的作文

  • 在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的福祸的作文,希望能够帮助到大家。福祸的作文1在经济全球化和贸易全球化的同...
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都是电脑惹出来的祸作文
  • 都是电脑惹出来的祸作文

  • 今年暑假,爸爸终于给我买了我期盼已久的电脑,我太高兴了,一蹦三尺高!可是我万万没有想到,就是这样一个普普通通的“电脑”却给我带来了许多“不幸”!自从买了电脑之后,我的变化很大,简直可以用“翻天覆地”这个词来形容。例如:⒈以前,我的成绩一直是班级第一,年级前五名,而自从电脑来...
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我惹祸作文
  • 我惹祸作文

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我惹祸作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我惹祸作文1"看你这个熊孩子干的好事,一会儿再收...
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毽子飞起来了-随笔写作
  • 毽子飞起来了-随笔写作

  • 毽子飞起来了作文600字六年级加星的机会又来了,我拿着毽子,哼着小调向四年级踢毽子比赛场走去。到了比赛场,哇!那里的毽子真多呀。有的毽子穿着红色的衬衫,有的披着绿色的外衣,有的为了赶时髦,把自己的头发染成了金色和白色的,在太阳的照亮下显得格外耀眼。你看,一个同学的毽子,一...
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[飞呀飞舞蹈视频]飞呀飞
  • [飞呀飞舞蹈视频]飞呀飞

  • 教学目的1、能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。2、通过不同情绪的音乐,感受“飞”,表现“飞”,并对自然界、生活中的“飞”的奥秘产生浓厚的兴趣,大胆参与创编活动。3、积极参与本课的评价活动,能够愉快与他人合作,发表自己的意见,与大家一起分享。教学重难点教学重点:用自然...
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