![关于考试专家支招高中低分数段考生如何填报志愿]( "关于考试专家支招高中低分数段考生如何填报志愿")
- 华龙网讯今年大学联考成绩昨日公布后，考生已进入志愿填报的关键阶段。市教育考试专家专门针对不同分数段的考生提出建议，帮助他们更好的完成志愿填报。高分段考生：大胆选择名校重点名校在重庆招生计划少，高分考生填报志愿较难。市教育考试专家表示，考生可按照以下四个步骤来填报。...
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![关于广西大学联考成绩理科分数段统计]( "关于广西大学联考成绩理科分数段统计")
- 201*年广西大学联考分数段统计表（理科）（1）总分人数累计人数名次7091117031226921336871446861556851666831776821886783119674112126731131367211414671115156702171666911818668220196671212166522322664326246631272766222928660534306594383565824039657343416561444465514545...
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![湖南大学联考成绩文科分数段统计参考]( "湖南大学联考成绩文科分数段统计参考")
- 20xx年湖南大学联考分数段统计表（文科）档分本段人数累计人数67522670466659156608236551033650185164550101640531546358423863011935762515351062018669661524594161038013216054461767600526229359561829115907183629585913454258010545596575122068165701319813556515839718...
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![广东大学联考分数段统计表]( "广东大学联考分数段统计表")
- 文科类分数段统计表(不含各项政策性加分)分数段分数段人数累计人数670以上66669-6651420664-6602040659-6555797654-65087184649-645152336644-640204540639-635315855634-6304651320629-6256191939624-6208302769619-61510483817614-61013045121609-60516356756604-6001...
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![2013年河南大学联考成绩分数段统计参考]( "2013年河南大学联考成绩分数段统计参考")
- 2013年河南大学联考成绩分数段统计（体育舞蹈类）公布，具体如下：2013年河南省体育舞蹈类分数段统计分数段累计人数1652415578145225135417125591115711105767另外，河南2013年大学联考分数线公布，理科一本505，二本443，三本359；文科一本519，二本465，三本408。文理科一本线相比去年都有大幅度下降...
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![大学联考压线分数段考生填报大学联考志愿指导]( "大学联考压线分数段考生填报大学联考志愿指导")
- 即将开始的本科一批志愿填报，让很多考生和家长伤神。在昨日的高招咨询会现场，不少考生和家长询问最多的就是填报志愿问题。报高了，怕落榜；报低了，又觉得可惜。有这种担忧的考生，其大学联考分数所处的排位相对比较尴尬：填报录取分数高一些的学校，有被录取的可能，但是把握不大。对此，郑州...
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![2017兰州会考物理备考建议及2016会考物理分数段]( "2017兰州会考物理备考建议及2016会考物理分数段")
- 物理跳出题海战术重视实践能力最高分120分，最低分0分，平均分75.8分。客观题平均分32.62分，主观题平均分43.18分。115—120分1303人，110—115分1586人，105—110分1560人，100—105分1433人，95—100分1395人，90—95分1395人。试题覆盖了课标中绝大多数的知识点，其中，机械运动和力、电...
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![广东大学联考分数段统计表一览]( "广东大学联考分数段统计表一览")
- 文科类分数段统计表(不含各项政策性加分)分数段分数段人数累计人数670以上66669-6651420664-6602040659-6555797654-65087184649-645152336644-640204540639-635315855634-6304651320629-6256191939624-6208302769619-61510483817614-61013045121609-60516356756604-6001...
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![湖北大学联考成绩文科分数段统计参考]( "湖北大学联考成绩文科分数段统计参考")
- 分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数614以上494947252841066330686119743613756471507415733296261203696129654704934206632866512103461113784695174258332768912172361098746848943072326613122336609109746749143563325652122988608111084664934405632...
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![2017广东大学联考分数段统计表]( "2017广东大学联考分数段统计表")
- 201x年广东省普通大学联考美术类文化科分数段统计表（含本科层次加分）考生人数其中达到术科统考本科资格线人数分数段分数段人数累计人数分数段人数累计人数560以上5544559-5552726554-55041139549-545213211544-540417415539-535522419534-530931827529-525435431524-520124711...
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![往届内蒙古大学联考成绩的理科分数段统计]( "往届内蒙古大学联考成绩的理科分数段统计")
- 2011年内蒙古大学联考分数段统计表（理科）分数段普通理科蒙授理科700分以上3069969020689680406796701706696602416596504006496405506396307666296201454619610227660960029345995903807589580487105795706321056956079015559550891175495401080145395301262285295201385315195...
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![内蒙古大学联考成绩文科分数段统计]( "内蒙古大学联考成绩文科分数段统计")
- 分数段普通文科蒙授文科700分以上006996900068968000679670006696600065965010649640006396300062962010619610111609600805995901405895802405795704535695608015595501431154954018795395302491152952037113519510532155095006282149949076722489480101340479470105845...
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![广州会考693分数段考生填报志愿建议]( "广州会考693分数段考生填报志愿建议")
- 预计会考693分(或预计能超越优先投档线)以上提前批●第一志愿(1)进取型的填报方法是选择前六所重点高中任意一所。(2)保守型的填报方法是选择680~693分之间的学校。●第二志愿(1)可以选择择校，但注意分数倒挂的状况。(2)可选择680~693分之间的学校公费报读，只要满足条件，仍...
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![分数乘分数教材分析]( "分数乘分数教材分析")
- 教材分析分数乘分数，实际上就是求一个数的几分之几是多少。这个意义非常重要，它是后面学习分数乘法应用题的重要基础，而分数乘分数的计算方法的推导过程比较复杂，不易理解，对学生来说是学习中的一个难点，因此本节课的内容既是本单元的重点，又是本单元的难点。因此教材还是借助于...
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![五年级数学上册期中段考试卷分析]( "五年级数学上册期中段考试卷分析")
- 本学期我继续接任五年级数学学科的教学工作，由于他们四年级的数学也是我所教，因此师生之间比较熟悉，不需要太多时间磨合。11月4日我们刚结束段考，为了期末能取得更好的成绩，特作此段考试卷分析。一、试题分析本次考试内容为人教版国小数学，考试内容从第1页至52页，所出题型大致可...
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![五年级上册数学段考试卷分析]( "五年级上册数学段考试卷分析")
- 一、考试结果情况：五年级（3）班共有51名学生参加了此次测试，总分是3355分，平均分是65.8分；及格率为68.6%，优秀率为29.4%。二、学生卷面分析：1、基础知识的掌握、基本技能的形成一般。2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生操作题、应用题。3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复...
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![分数乘分数评课稿]( "分数乘分数评课稿")
- 蔡老师执教的《分数乘分数》这一课，它是建立在学生理解分数乘整数意义的基础上进行教学的，重点在于使学生理解分数乘分数的意义及计算方法，这也是本单元的难点。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在人的内心深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索...
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![数学段考总结]( "数学段考总结")
- 这一次的考试对我又是一次很大的打击，小编收集了数学段考总结，欢迎阅读。数学段考总结【一】不忍心看试卷了。试卷很整洁，也就是没有写。数学是硬伤，但还是要学。由于我脑子不好使，逻辑思维等于0，根本就搞不懂什么指数函数，对数函数，也不懂值域和定义域。考试结果是理所当然的。...
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![数学教研组分组教学阶段总结]( "数学教研组分组教学阶段总结")
- 到今天，我们学校已经实施分组教学有两个多星期了，今天利用教研组活动时间把我们的分组教学的实施情况做了一下总结。程老师的总结：分组实施情况不好，学生的知识基础差，学习习惯不好，部分学生根本没有学习意识，按好中差分下去，好的受到反面影响，差的把好的给影响了，反而是整体更差了...
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![六年级数学上册期中段考试卷分析]( "六年级数学上册期中段考试卷分析")
- 一、试题分析本次数学段考的试卷难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。试题覆盖六年级数学上册分数乘法位置与方向（二）、分数除法和比四个单元的知识点，共六大题，依次呈现的是填空、判...
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![国小一年级上册数学段考试卷分析]( "国小一年级上册数学段考试卷分析")
- 一、考试情况概述：参加考试人数：16人总分：1443分平均成绩：90.19分及格人数：16人及格率：100%优秀人数：9人优秀率（90分以上）：56.25%二、试题分析：一年级数学期中试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养...
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![分数呀分数作文]( "分数呀分数作文")
- 紧张而又激烈的考试已经结束，同学们暂时放下了心中沉重的“石头”，“五一”节回去玩了三天。可今天回到学校，一个个又开始愁眉苦脸、提心吊胆了、唉声叹气了。因为，考试成绩就要揭晓了。如果考得不好，那回家少不了一顿“竹笋炒豆腐”了。数学成绩是在上周五就发了下来，我考得不...
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![五年级数学下册期中段考试卷分析]( "五年级数学下册期中段考试卷分析")
- 本次数学段考卷从“填空、判断、选择、计算、画一画、解决问题”等方面对学生进行了检测，全面考查教材中数学基础知识，基本技能、运算能力、解决实际生活问题的能力的掌握情况，充分体现了基础性，全面性的特点。一、学生卷面分析:1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。2、...
- 22012
![HR阶段分析]( "HR阶段分析")
- 就招聘这一项业务来说，都是HR经理，结果不同，价值不同，获得的报酬也将不同，他们的人生也会不同。让我们借用围棋段位来分级，看看同是人力资源为啥收入差距就那么大呢?一段HR：“发信息，等消息”。一段HR经理做的事情是“发信息，等消息”。把招聘信息发出去，然后等待应聘的简历或消息，...
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![数学中段考总结]( "数学中段考总结")
- 期会考试已经结束，为了总结经验，修正不足，小编收集了数学中段考总结，欢迎阅读。数学中段考总结【一】不知不觉支教的生活已经两个多月了，对于这里的环境一切都非常熟悉了。这个学期我教二（2）班的数学，英语，五年级的信息技术。数学中段考了，谭老师出的试卷，我没有怎么跟学生复习就考...
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学问谷
