![下周a股熔断机制首秀]( "下周a股熔断机制首秀")
- 下周a股熔断机制首秀今天是2016年的首个交易日，A股遭遇暴跌，在午盘后的13点12分，沪深300指数跌破5%，触发第一档熔断阀值，值得一提的是，在15分钟交易暂停后，再度重启的A股继续下行，沪深300指数于13点34分再度触发7%的第二档熔断阀值，A股二次熔断，两市提前暂停当日交易。作为熔断机制...
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![职场首秀必须好好“表”现]( "职场首秀必须好好“表”现")
- 七八月是传统的新人入职季，如何完美地实现“首秀”成了很多职场新人职业生涯第一个挑战。毕竟，留给上司和同事的第一印象，一定程度上可以决定你在组织内部的地位、决定岗位分工乃至未来的职业发展路径，任谁都不会希望听到暗含着被质疑的“还像个学生”这样的评价。此时，得体的...
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![翻糖首秀的做法步骤介绍]( "翻糖首秀的做法步骤介绍")
- 翻糖首秀的做法步骤：1.制作戚风蛋糕：先前直接用这个活体五星慕斯模具制作，失败告终。只有用8寸的圆模做个戚风，再用五星模具压制图案，基本完好，然后放凉剥成两片备用。2.先将奶油加糖粉打发，将第一块蛋糕皮放进五星模里，抹上奶油，撤黄桃粒，然后再抹一层奶油，盖上另一块蛋糕皮。然后...
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![古诗三首的优秀教案]( "古诗三首的优秀教案")
- 一、教学目标1、学会生字新词，背诵这三首古诗。2、读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。二、教学重点、难点1.1、读懂诗句，体会作者的思想感情。2、有感情地朗读、背诵这三首古诗。三、教学准备多媒体课件，查找作者的生平资料。教学过程一、导入新课同学们课外学...
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![诗词三首优秀教案]( "诗词三首优秀教案")
- 教学目标：1．认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解弄、怪生、相媚好、亡赖等词语在诗句中的意思。2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。3．想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣,并在说的基础上改写成短文。教学...
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![古诗词三首优秀教案]( "古诗词三首优秀教案")
- 【学习目标】1、有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。3、认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解弄、怪生、相媚好、亡赖等词语在诗句中的意思。【学习重点】体会诗词意境，练习感情朗读。【课...
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![《古诗词三首》优秀教案]( "《古诗词三首》优秀教案")
- 【教学目标】１、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。２、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。３、背诵这三首古诗词，默写前两首。４、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。【课时目标】１、第一课时：⑴学会前两首诗中出现的生字，能结合注释理解词义。⑵能结合...
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![《诗词三首》优秀教案]( "《诗词三首》优秀教案")
- ●学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词，默写前两首。④诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。●课前准备教学挂图。●激趣导入①导语：我们先进行课外知识抢答，唐朝是我国古诗创作最...
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![(优秀)宛如一首歌作文]( "(优秀)宛如一首歌作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的宛如一首歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。宛如一首歌作文1旅行宛如一首歌。来一场说走就...
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![回首优秀作文]( "回首优秀作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的回首优秀作文，希望对大家有所帮助。回首优秀作文1史铁生在生命的最后几年曾留下这样一段话：往事和故人，就像片片落叶似的...
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![古诗两首优秀教学教案]( "古诗两首优秀教学教案")
- 一、教学要求1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2．理解诗句。3．学习本课生字新词。4．背诵这两首诗。二、教学重点1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。2．理解诗句。三、教具准备挂图，生字生词卡片。四、教学时间：两课时。第一课时教学...
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![《同一首歌》优秀教学设计]( "《同一首歌》优秀教学设计")
- 教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表示热爱祖国、热爱家乡的思想感情喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；区分并说出歌曲中速度和力度的变化，以和这种变化与表示歌曲情感的关系；能够区分这两首...
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![回首的作文[优秀]]( "回首的作文[优秀]")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的回首的作文，希望对大家有所帮助。回首的作文1说起童年趣事，那就像沙滩上...
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![古诗两首优秀教学设计]( "古诗两首优秀教学设计")
- 教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会诗人对秋天的赞美之情。2.会认刘、菊等生字，会写于、首等字。3.背诵古诗，鼓励学生背诵课文以外的古诗。激发学生学习古诗的兴趣。重点难点：1.通过朗读，感悟、想象诗中描绘的秋天的美丽景象，体会诗人对秋天的赞美之情。...
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![古诗两首优秀教案设计]( "古诗两首优秀教案设计")
- 教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗，内容和观察角度不同，但都能看出作者用心发现的特点，《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。教学本课，要让学生在读中感悟，在...
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![宽容是首诗作文（优秀）]( "宽容是首诗作文（优秀）")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的宽容是首诗作文，希望对大家有所帮助。宽容是首诗作文1宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇...
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![古诗三首优秀教学教案]( "古诗三首优秀教学教案")
- 教学目的：１．掌握生字新词，理解诗句的意思，体会诗的意境，能准确有感情地朗读、背诵、默写这两首古诗。２．懂得课文中所运用的借景抒情、叙事抒情的方法。教学重点、难点：理解诗句的意思，体会诗的意境。在《马》诗中着重体会诗人是如何以马自喻，借马抒怀的。课前准备：二框投影片、一段音...
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![《古诗三首》优秀教案]( "《古诗三首》优秀教案")
- 教学目标：通过想象，进一步感受每首诗所表现的美好意境及表达方法，背诵、默写。教学过程：一、吟诵、理解〈独坐敬亭山〉1.议：诗中除了敬亭山还提到哪些事物，分别是什么样的？鸟：多、高飞无影云：少（孤）慢慢飘走（闲）展开想象，用自己的话描述画面2.在诗人笔下，万物似乎都与人相通，是有感情的，请...
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![会考优秀作文：回首]( "会考优秀作文：回首")
- 回首过去，黑色笼罩下的路漫长而举步维艰，展望未来，蓝天白云下，我们还在一起吗?现在，仰望星空，洞悉宇宙中太阳与星星的奥秘，繁星点点，岂知那是我们最璀灿、美好的记忆!你是我的朋友，一个漂亮、活泼开朗的女孩子：你拥有天真无邪的笑容，让人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女...
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![古诗三首优秀教案设计]( "古诗三首优秀教案设计")
- 教学目标１．理解词句的意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。２．学会生字新词，理解留连、自在、应怜、小扣、烟花、尽、唯等词语在诗句中的意思，能用自己的话说说每首诗的意思。教学重点理解重点词语及每首诗的意思。教学难点体会作者表达的思想...
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![诗词五首优秀教案]( "诗词五首优秀教案")
- (第一课时)教学目的1．学习前三首诗,朗读、背诵这三首诗词。2．理解三首诗歌的意境。3．理解作者的思想感情。重点难点1．重点：（l）朗读、背诵这三首诗词。（2）理解作者的思想感情。2．难点：理解诗歌的意境。预习指导：1．，读准下列字的音：碣石澹澹竦峙萧瑟岱宗决眦2．自己练习读这五首诗：教学过程:...
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![我喜欢的一首歌作文(优秀)]( "我喜欢的一首歌作文(优秀)")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我喜欢的一首歌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我喜欢的一首歌作文1我听过许许多多的歌，有音...
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![六年级优秀作文再回首]( "六年级优秀作文再回首")
- 若问世间何物能与天同寿？笑曰：“惟时间固能亘古长存”。哦，六年的风风雨雨、酸甜苦辣、开开心心，有一种感情亦是早已根深蒂固——友谊也可同时光一起海枯石烂！古代诗人杜甫曾这样描述过友情：“海内存知己，天涯若比邻。”而你们，六年来与我同坐一室，一起学习、一起幻想、一起胜利、...
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![《古诗两首》优秀教学案例]( "《古诗两首》优秀教学案例")
- [教学要求]一.学会本课生字，晓得这些字在诗句中的意思。二.能正确、流利、有情感地诵读和背诵课文。三.初步理解这两首古诗的意思，感受作者酷爱春季、酷爱大自然的思惟情感。[教具准备]挂图、生字卡片[教学时候]3课时。第一课时1、发言导入——小朋友们，如今恰是春季，气候温...
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![《古诗两首》的优秀教学建议]( "《古诗两首》的优秀教学建议")
- １、课前，教师准备有关天门山、西湖的文字、图片资料。如果有条件，制作反映课文内容的有关多媒体课件或幻灯片。２、识字。本课要求认的字不多，只有２个。可以让学生选择自己喜欢的方式自主识字。如，让学生在古诗的朗读中识字；或者画出不认识的或容易读错的字，重点识记；也可以请教同学...
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学问谷
![回首的作文[优秀]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bff11b1116c46c2900f32264b8370b-s.jpg "回首的作文[优秀]")
