![厌学学生案例分析]( "厌学学生案例分析")
- 一、案例介绍小明14岁，是一名八年级的学生，国小时成绩还可以，处于班级的中等水平。自从上了国中以后，常常因为考试成绩的低分而遭致家长的责骂。加上他是寄宿生，每个星期才回家一次，与家长沟通较少。老师频频与家长联系，反映其在校学习过程中学习态度很不端正，经常在上课的时候无...
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![学生德育教育案例分析]( "学生德育教育案例分析")
- 学生德育教育案例分析1今天的安全话题结束后，幼儿都争先恐后的跑过来告诉我他们知道的一些有危险的事情。涵涵：老师，水龙头不关也是很危险的，不关的话到时候水很多很多，房子里面都是水，这是很危险的!辉辉：我上次在电视上看到有一家煤气漏气了，他们都不知道，结果一家人都中毒了，110...
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![静夜教学案例分析]( "静夜教学案例分析")
- 【教学设计背景】新课标明确提出了以人为本的教学指导思想，怎样在教学中贯彻这一指导思想呢？结合教学实践，我发现对于老师提出的问题，学生大多不感兴趣。可一旦让他们提问，他们就七嘴八舌的问题一堆。与学生勾通之后我才明白，老师提出的问题并不是他们真正想了解的，他们自己提的...
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![国小数学教案案例分析]( "国小数学教案案例分析")
- 课堂是一面镜子，许多新课程的理念是否落实，可以通过这面镜子看出。以下是国小数学教案案例分析，欢迎阅读。【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是人教版国小五年级数学教材上学期第五单元“多边形的面积”的内容,这部分教材是在学生初步...
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![学生工作案例分析范文]( "学生工作案例分析范文")
- 案例一：文文(四年级二班)特点：学习比较刻苦，但是思维不够活跃，接受事物的反映比较慢，学生工作案例分析。经过：刚开始，我并没有注意到这个学生，因为她的作业从来没有过不交的时候，可是直到第一次英语考试，我才发现她的成绩很差，有很多都是老师讲了很多遍的东西。所以我就在课堂上批评...
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![心理学案例分析题]( "心理学案例分析题")
- 教育心理学案例分析心理学案例分析题，由成功励志网整理，希望有关于教育心理学案例分析心理学案例分析题的这篇文章教育心理学案例分析心理学案例分析题能对您有所帮助！教育心理学案例分析二,对门生的不对举动你是怎样做的?一你是怎样明白”没有教欠好的门生,只要教不会的教...
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![教学案例分析[集合]]( "教学案例分析[集合]")
- 教学案例分析1口语交际这次口语交际的话题是和单元专题相联系的，在导语中提前做了布置。教师在本单元教学过程中，要引导学生听广播看电视、阅读书报杂志，要提醒学生搜集有关世界各国的文字和图片资料，做好交际的准备。话题可大可小，资料可多可少，教师可以根据本班的实际情况决...
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![（通用）教学案例分析]( "（通用）教学案例分析")
- 教学案例分析1【案例叙述】〖教学设想《丑小鸭》是一篇安徒生的童话故事，故事内容生动感人，故事情节曲折揪心，学生喜欢阅读。但文章篇幅相对较长，生字较多，给学生的自主阅读带来了相对的难度。因此在教学时我主要以降低阅读难度，提高阅读兴趣为教学目标。采用在读中识字，读识结...
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![特殊学生的案例分析]( "特殊学生的案例分析")
- 一、该生信息该生目前就读四年级，男生，出生于2002年1月。二、主要问题行为表现该学生某些时候难以控制自己的感情，很容易有一些情绪上的波动，而且有些时候很容易就发脾气，以喊叫或者摔物品来发泄自我情绪，每个星期几乎都有那么一次会有这样的想像，而且是不顾任何时间、任何场合...
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![教学案例写法分析]( "教学案例写法分析")
- 通常情况下，在教学案例的后面，要附案例分析。案例分析可以请他人写，也可以作者自己写。可以从一个当事者的角度分析，也可以从一个教师的角度进行分析。(一)理论实际紧密结合.撰写案例分析时，要就事论理。对案例中描述的事实，提出的问题，要运用教育学、心理学的基本原理，进行科学...
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![语文教学案例分析]( "语文教学案例分析")
- 师：那只灰雀是否真的飞走了或者冻死了呢？生：不是。灰雀被小男孩儿捉走了。（学生一致同意）师：书中并没有这么说，你是怎么知道的？生：我是从小男孩儿说的“会飞回来的，一定会飞回来的”这句话看出来的。师：文中小男孩儿先后两次说“一定会飞回来”，请大家想一想，这两句话分别是在什么时候...
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![《雪儿》教学案例分析]( "《雪儿》教学案例分析")
- 初次读《雪儿》，读第一段时，让我想起了赵传的那首《我是一只小小鸟》:我是一只小小、小小鸟，想要飞却飞也不高……这不正是我的真实写照吗？腿跌伤了，因为爸爸妈妈工作忙，空荡荡的家里只有我自己一个人度过那漫长的冬天，那时的我就像是一只关在笼子里的小鸟，渴望春天的到来，渴望到...
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![小班教学案例分析]( "小班教学案例分析")
- 第一周的第一天：今天是孩子们来园的第一天，高诗雨的妈妈7：20就把宝宝送来幼儿园了，宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪，妈妈陪了一会儿后要离开了，高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开，而她的妈妈也就说：“妈妈不走，陪在你身边！”于是妈妈又陪着高诗雨玩了一会儿。这样的情景反...
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![教学案例分析]( "教学案例分析")
- 教学案例分析1一、教学内容：本节课主要通过对实际问题的探索，构建数学模型，利用数学实验猜想发现正弦定理，并从理论上加以证实，最后进行简单的应用。二、教材分析：1、教材地位与作用：本节内容安排在《普通高中课程标准实验教科书.数学必修5》（A版）第一章中，是在高二学生学习了三角...
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![课堂教学案例分析]( "课堂教学案例分析")
- ----教学案例分析古诗的教学不像别的文章那样好掌握。我尝试着把字、词、句的意思嚼碎了喂给学生，不符合现代的教学观念，教师讲得累，学生听得想睡觉；我又尝试放手让学生去自学，我不讲或少讲，可一旦做起练习来，学生对诗句的理解又都是一知半解。经过不断地尝试，我发现了学校提出的...
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![国小数学教学案例分析]( "国小数学教学案例分析")
- 国小数学教案分析篇一：国小数学教学案例分析(1)【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是人教版国小五年级数学教材上学期第五单元“多边形的面积”的内容,这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上,尤其是...
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![学校教材分析案例]( "学校教材分析案例")
- 一.教学内容分析本单元的核心教学项目是寻找物主,与该项目相结合的内容是衣着.本单元是功能,话题和语法项目的典型结合.教师应当抓住着一结合的有利条件开展教学活动.本课既是复习课,又是新课,通过复习颜色,家庭成员,引出本课的新单词,也是本单元的重点单词.二.教学重点1...
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![《借生日》教学案例分析]( "《借生日》教学案例分析")
- 师：小朋友们，请你们看老师写个字。板书：借师：认识吗?生：认识，借。师：你向别人或别人向你借过什么?生：借过玩具。师：谁向谁。生：我向XXX师：借过什么?生：再说。生：我向XXX借过……。生：我向XXX借过书。生：我向XXX借过笔。生：我把水彩笔借给XXX。生：我向XXX借过橡皮。师：好的，看来好多小朋友都...
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![《推敲》教学案例分析]( "《推敲》教学案例分析")
- 教材就是一坛陈酿，越品越有味道。但微醺之余，总有丝丝遗憾：吃鱼不如取鱼乐啊。叶圣陶早就说过：“教材无非就是一个例子。”教材是语文的重要组成部分，但远不是语文的全部。这在我上学期的一次磨课中三次执教苏教版小语教材第九册《推敲》也可见一斑。一教《推敲》。照本宣科教...
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![【集合】教学案例分析]( "【集合】教学案例分析")
- 教学案例分析篇1之前对自己所学的专业没有什么了解，也不知道它的应用领域以及和IT行业有什么关联。通过孙老师的主讲，我明白了一些。虽然不是很多，但我觉得对自己的启发还是蛮大的。下面我就讲一下自己的感悟：首先了解IT行业的概念,划分和详细分类，知道了通信行业属于IT一面的...
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![作文教学案例分析]( "作文教学案例分析")
- 作文是学生们在语文科目上的重点题型，下面就是小编为您收集整理的作文教学案例分析的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！作文教学案例分析一【背景】长期以来，作文教学一直是语文教学中的老大难问题。提起作文，学生皱眉，教师无奈。尽管新课程改...
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![教学案例分析【优选】]( "教学案例分析【优选】")
- 教学案例分析1本学期的教学工作自主性特别大。开学时学校发给我们六年级数学老师每人一本苏教版数学第十一册教材之后，一直到现在十二月份我们都是利用这唯一的参照本行进在课堂内外。没有教师用书、没有优秀教学设计、没有挂图、没有幻灯片等教学参考资料，就连教室里的投...
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![《掌声》教学案例分析]( "《掌声》教学案例分析")
- 【片段】……师：读完了课文，相信同学们对英子都有了一定的了解。英子是个怎样的小姑娘呢?生1：英子是个残疾的小姑娘。生2：英子是个文静的小姑娘。师：你是从哪知道的?能把有关的句子读出来吗?生：她很文静，总是默默地坐在教室的一角。……师：后来，英子变了，变得怎样了呢?请同学们到文...
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![教育教学案例分析]( "教育教学案例分析")
- 教育教学案例分析1一、什么是教育教学案例分析教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例（往往是一个故事、一个事例或一个事件），通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问...
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![国小特殊生案例分析]( "国小特殊生案例分析")
- 基本情况:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在国小几年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进毕业班的学习，特别是参加毕业考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到...
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学问谷
![教学案例分析[集合]](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bb8ff1b1116c46c2a56f57734bd315c-s.jpg "教学案例分析[集合]")
