![玩积木作文]( "玩积木作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的玩积木作文，仅供参考，大家一起来看看吧。玩积木作文1淇总是想去打开阳台上的大柜子，因为那里面...
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![数学活动《积木商店》课后反思范文]( "数学活动《积木商店》课后反思范文")
- 又到家长半日开放，本来打算上绘本，想好好让家长也来感受一下绘本的魅力，跟我一起迷上绘本。不过王老师捷足先登，我考虑再三决定上一个数学活动，因为小班到现在家长还没有看到过数学活动。这次我根据建构式课程的内容，自己设计了活动“积木商店”。之所以如此设计，是想借用最常用...
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![积木搭的房子小班手工制作教案]( "积木搭的房子小班手工制作教案")
- 活动目标1、学习用几何图形画房子。2、进一步掌握好平涂的方法。3、培养幼儿感知色彩的能力。活动准备1、事先带领幼儿参观过各种房子，有关房屋建筑的VCD碟片。2、木偶小狗、各种几何图形。3、绘画工具：绘画纸、油画棒。活动过程1、引导回忆、观察、了解房子的基本构造。—...
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![回忆积木小屋观后感作文1200字]( "回忆积木小屋观后感作文1200字")
- 在一次动漫欣赏课上，老师为我们播放了《回忆积木小屋》，这是我第一次接触动画短片，很庆幸我看的是《回忆积木小屋》，短短12分钟的片子令我至今都回味无穷。虽然这是一部日本作品，整部片子却充满了浓浓的法式情调，造型和画面气氛的营造令人惊艳。在这个动画作品快要赶上电影般利...
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![积木技巧有哪些]( "积木技巧有哪些")
- 积木有平面和立体两种。积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般积木的表面上装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,可拼成房子,各种动物等。积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般在每一表面装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行...
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![平平塔积木之的教学实录]( "平平塔积木之的教学实录")
- 13平平搭积木一、教材简说关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自...
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![《积木商店》课后反思]( "《积木商店》课后反思")
- 又到家长半日开放，本来打算上绘本，想好好让家长也来感受一下绘本的魅力，跟我一起迷上绘本。不过王老师捷足先登，我考虑再三决定上一个数学活动，因为小班到现在家长还没有看到过数学活动。这次我根据建构式课程的内容，自己设计了活动“积木商店”。之所以如此设计，是想借用最常用...
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![几何图形-《画积木》亲子活动教案]( "几何图形-《画积木》亲子活动教案")
- 幼儿园大班亲子活动：几何图形——《画积木》目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的`方法及指导孩子了解立体图形的概念。（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家...
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![拼积木作文]( "拼积木作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的拼积木作文，仅供参考，大家一起来看看吧。拼积木作文1国庆长假，担心堵车的我们没安排外出。担心假期无聊的我提...
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![玩乐高积木作文]( "玩乐高积木作文")
- 在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的玩乐高积木作文，仅供参考，大家一起来看看吧。玩乐高积木作文1玩，这是我最喜欢的字，而其中乐高积木更是我的最爱。...
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![人教版平平搭积木教学设计]( "人教版平平搭积木教学设计")
- 教具准备：投影、生字卡片教学时间：两课时第一课时一揭示课题。1板书课题。（让学生认真观察平、搭的写法。）2齐读课题。看了课题，你想知道什么？（平平用积木搭什么？他为什么搭积木？）二初读课文。1带着问题自由读课文。2标出有几小节。3指名分小节朗读。第二小节、第四小节要读出问的...
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![一年级语文《平平搭积木》教材理解]( "一年级语文《平平搭积木》教材理解")
- 关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理...
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![《平平搭积木》课后反思]( "《平平搭积木》课后反思")
- 在教学《平平搭积木》这一课时，我先出示平平搭积木的引入课件，从而揭题。读课题后问学生：“看了课题后，你想知道些什么？”学生活跃起来，课堂热闹极了。学生的问题可多呢“平平用积木搭什么？”“平平为什么要搭积木？”“平平搭得怎么样？”“平平搭了多少？”学生的阅读兴趣在问题中激...
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![《平平搭积木》最新教学设计范文]( "《平平搭积木》最新教学设计范文")
- 【教学目标】1、认识11个生字。会写“业、本、平、书、住、间”六个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、通过学习使学生知道关心他人、爱护他人是中华民族的美德。【教学重难点】学生通过观察图片和有感情地朗读课文，感悟到平平关心他人、爱护他人的美好心灵。【教学...
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![《平平搭积木》教学设计]( "《平平搭积木》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《平平搭积木》教学设计，希望能够帮助到大家。《平平...
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![一年级语文上册《平平搭积木》教学设计]( "一年级语文上册《平平搭积木》教学设计")
- 教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教学过程：一、谈话激趣，揭...
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![浅析《平平搭积木》教材理解]( "浅析《平平搭积木》教材理解")
- 一、教学要求1、认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌，讲的是平平用积木搭了四间房子，他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭...
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![《平平搭积木》教材理解及教学设计]( "《平平搭积木》教材理解及教学设计")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《平平搭积木》教材理解。关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住...
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![平平搭积木最新教学实录]( "平平搭积木最新教学实录")
- 教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教学过程：一、谈话激趣，揭...
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![国小《平平搭积木》的教学设计]( "国小《平平搭积木》的教学设计")
- 教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教学过程：一、谈话激趣，揭...
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![《平平搭积木》说课设计]( "《平平搭积木》说课设计")
- 我执教的是国小语文第一册，13课《平平搭积木》。课文是从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多很多的房子给大家住。本课通过对课文的朗读，让学生自渎自悟，懂得课文包含的道理，受到“心中有他...
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![平平搭积木的教学设计]( "平平搭积木的教学设计")
- 教材分析：课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理，爱到“心中有他人”这种美好品质的感染。教学目标：1、认读本课1...
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![平平搭积木教学实录]( "平平搭积木教学实录")
- 导语：《平平搭积木》讲述了平平用积木搭房子，分别给家人和他人住，表现了平平关心他人的好品质，课文语言浅显易懂，朗朗上口。下面是小编整理的平平搭积木教学实录，供各位参考。师：这节课咱们来认识一位新朋友，他的名字叫(师边说边板书)——生：平平。师：没错，请注意观察，这两个“平”字...
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![平平搭积木教学设计]( "平平搭积木教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的平平搭积木教学设计，希望对大家有所帮助。平平搭积...
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![《平平搭积木》教材设计]( "《平平搭积木》教材设计")
- 一、教学要求1比鲜11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2闭确、流利地朗读课文。3崩斫饪挝哪谌荩懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌，讲的是平平用积木搭了四间房子，他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多...
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学问谷
