![听杜郎口中学教学模式有感]( "听杜郎口中学教学模式有感")
- 从杜郎口中学的高校长的教学改革简介和这位老师上的课来说，杜郎口中学的教学模式不外乎两点，一是老师敢于“放”二是学生学得“活”。1、教师敢于“放”（1）相信学生。杜郎口中学的课堂，学生交头接耳、粗声大嗓、随便插话、信口开河成了“课堂纪律”，不这样反倒受批评。因为老师...
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![学习杜郎口中学教学模式反思]( "学习杜郎口中学教学模式反思")
- 【篇一：学习实践杜郎口教学模式的反思】一、走出教师权威还给学生课堂今年随陇西县教育局组织的学习考察团，有幸踏进杜郎口那生动、有序、高效，大容量、立体式、快节奏的课堂时，我被深深得打动了。杜郎口教学模式，乍听时，真有些让人难以接受。三面黑板，撤走教室里的讲台，让学生讲...
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![杜郎口学习有感范文]( "杜郎口学习有感范文")
- 一、“乱”却“高效”的课堂当我们来到教学楼内时，真的是被眼前的景象惊呆了，说这里的课堂教学是“超市”，真的一点都不过分，虽然我们心理有点准备，但还是产生了强烈的“震撼”。每个班级的课堂全部对外开放，教室的前后门都开着，听课教师可以任意“穿梭”于其间。我们最先来到的...
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![杜郎口参观学习报告]( "杜郎口参观学习报告")
- 人真的应该经常走出去看看外面的世界，多学习一些别人独到的经验为我所用，这样既节约了时间，又节省了精力，从而可以腾出更多的时间去切实提高课堂的效率。这次杜郎口之行收获颇丰，下面我先从印象最深的地方谈起：1，彻底让学生动起来，课堂上人人参与，人人争先，特别是每节课最后的达标...
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![杜郎口课堂流程专题培训有感范文]( "杜郎口课堂流程专题培训有感范文")
- 第二次到这个地方，依旧如此震撼。震撼于每个人的自信大胆，震撼于每节的充实专注，震撼于间的明有序，震撼于他们把每事都做的那么彻底，不留空隙。当然，彻底的日常行为规范管理，让我们看到每个孩子的自信、大方、明，也让我们感受到每位老师的'快乐、轻松和活力。一、彻底的堂展示每...
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![杜郎口学习心得体会]( "杜郎口学习心得体会")
- 第1篇:杜郎口中学学习心得没去过杜郎口中学，就无法真正领略传说中让人难以置信的杜郎口模式。但当我去了杜郎口中学，却开始真正的难以置信起来!原来，传说中的一切都是事实。在此，就不在赘述。这次学习，让我内心久久不能平静，我感受到了祖国西北部偏远山区的教育和东部沿海地区...
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![《杜郎口中学的课堂教学实录》的观后感850字]( "《杜郎口中学的课堂教学实录》的观后感850字")
- 上周六杜郎口中学的专家一行到我校进行了课堂教学展示，根据学校安排我只听到数学课，学习杜郎口中学的先进教学理念已经是很久就有的想法，今天终于有幸听到了专家的讲座，由急切的心情转为了激动的心情，听到宋老师的精彩教学几次忘记了自己正在摄像。从上课到讨论再到讲座我都全...
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![《孤雁》 杜甫]( "《孤雁》 杜甫")
- 导语：《孤雁》是唐代诗人杜甫所作的一首五律。这是一首咏物诗，体物曲尽其妙，同时又表达的就是乱离漂泊中失群人的痛苦心情。全诗通过对雁孤苦伶仃的描写来象征诗人自己。孤雁作品原文孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云?望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷...
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![杜甫的古诗]( "杜甫的古诗")
- 导语：欢迎前来聘才网，以下内容是小编搜集的部分古诗，希望可以帮助到大家！杜甫的诗有哪些1、《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花3、《江畔独步寻花》黄四娘家花满...
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![倪姓新郎来接李姓新娘绕口令]( "倪姓新郎来接李姓新娘绕口令")
- 倪伴郎伴着倪新郎来接李新娘，李伴娘伴着李新娘等着倪新郎。李伴娘长得像李新娘，倪新郎把李伴娘当作李新娘要接走李伴娘；倪伴郎长得像倪新郎，李新娘把倪伴郎当作倪新郎要跟着倪伴郎。李伴娘躲开倪新郎，把李新娘推给倪新郎，跟倪新郎说这是你的李新娘；倪伴郎躲开李新娘，把倪新郎推给...
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![春望 杜甫]( "春望 杜甫")
- 导语：这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注...
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![《望岳》杜甫]( "《望岳》杜甫")
- 导语：《望岳》全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。若论气骨峥嵘，体势雄浑。望岳朝代：唐代作者：杜甫原文...
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![伴郎祝福新郎的祝福语]( "伴郎祝福新郎的祝福语")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家对祝福语都不陌生吧，祝福语是指对人们的美好祝福的语句。你知道祝福语怎样写才合适吗？以下是小编为大家收集的伴郎祝福新郎的祝福语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。伴郎祝福新郎的祝福语11.共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!2.祝...
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![登高杜甫]( "登高杜甫")
- 导语：《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的'成都草堂，买舟南下。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白...
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![杜甫绝句]( "杜甫绝句")
- 杜甫的.绝句有哪些?以下是聘才网小编收集的杜甫绝句，欢迎大家阅读参考!杜甫绝句《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《绝句》堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。《绝句》作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如...
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![《杜鹃枝上杜鹃啼》教案设计]( "《杜鹃枝上杜鹃啼》教案设计")
- [导学新概念]本文与学生先前学过的文章有所不同，又由于年龄和阅历的因素，学生阅读此文时，容易找不到北，因此在教学时要引导学生整体感知，把握文意。[资料显示屏]周瘦鹃：鸳鸯蝴蝶派作家，作品，“周家花园”等。有关具体内容，请参阅教参。[教学设计]一、导语：在中华民族悠久的文化长河...
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![《赤壁》杜牧]( "《赤壁》杜牧")
- 《赤壁》杜牧1《赤壁》作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【注解】：１、折戟沉沙：断了戟没入沙中；戟：一种武器。２、东风：东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。３、周郎：周瑜，吴军统率。４、二乔：吴国二美女，大乔嫁给吴国国君；小乔嫁给周瑜。【韵译】：...
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![杜甫代表作]( "杜甫代表作")
- 杜甫简介杜甫杜甫（712770），字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心...
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![杜甫的作文]( "杜甫的作文")
- 在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的杜甫的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。杜甫的作文1安史之乱爆发后，杜甫一家人历经磨难，终于逃难到四...
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![杜甫的诗句]( "杜甫的诗句")
- 导语：杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文...
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![叹花 杜牧]( "叹花 杜牧")
- 导语：《叹花》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。全诗四句二十八字。诗人借寻春迟到，芳华已逝，花开花落、子满枝头，喻少女青春已过，含蓄委婉地抒发机缘已误，时不再来的惆怅之情。唐诗人杜牧《叹花》诗：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。如今风摆花狼藉，绿叶成荫子满枝。译文：自己懊悔，寻...
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![描写中秋节的古诗之《十五夜望月寄杜郎中》]( "描写中秋节的古诗之《十五夜望月寄杜郎中》")
- 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。下面，小编为大家分享描写中秋节的古诗之《十五夜望月寄杜郎中》，希望对大家有所帮助！原文十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？译文庭院地面雪白树上栖息...
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![望岳杜甫]( "望岳杜甫")
- 《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。以下是小编整理的相关诗词...
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![杜甫 春望]( "杜甫 春望")
- 前言：这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注...
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![杜甫 望岳]( "杜甫 望岳")
- 导语：《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的'热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。望岳岱宗夫如何，齐鲁...
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学问谷
