![国小音乐课观课报告]( "国小音乐课观课报告")
- 在经济发展迅速的今天，报告对我们来说并不陌生，报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的国小音乐课观课报告，希望能够帮助到大家。国小音乐课观课报告1一、吉林省农村基础音乐教育现状经过走访和调查，笔者发现吉林省农村音乐基础教育...
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![音乐小课题研究报告]( "音乐小课题研究报告")
- 西安市基础教育小课题研究结题报告立项号（799）2011XKTXXYY002课题名称国小音乐新课程导入方式和技巧研究负责人高蕾所在单位雁塔区田家湾国小结题报告关键词国小音乐教学新课导入导入方法学生学习重要环节学习兴趣结题报告摘要音乐课导入的方法很多，但选用何类导入方式比较...
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![国小音乐《卖报歌》说课稿]( "国小音乐《卖报歌》说课稿")
- 作为一名教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的国小音乐《卖报歌》说课稿，希望能够帮助到大家。国小音乐《卖报歌》说课稿1一、设计说明：音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“...
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![国小音乐课题研究报告]( "国小音乐课题研究报告")
- 一、课题的提出音乐新课程呼唤：让学生的生活中多一些音乐，新教材注重让学生们生活中处处有音乐，让音乐伴随学生身边，音乐课堂教学生活化即在音乐教学中，启发学生联系已有的生活经验和知识背景，运用多种充满生活气息的教学手段进行教学，通过师生之间平等互动与交流，把生活经验音乐...
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![国小语文观课的报告]( "国小语文观课的报告")
- 【国小语文观课报告1】今天学习了《世界主要气候类型的分布》这堂观摩课，感触颇多。这节课中，教师对教材和学情分析准确到位;教学目标明确;重难点处理合理符合学生的识知规律。课堂结构清晰明了、教学环节完整流畅。课堂教学采用了信息技术直观高效。教学语音富有激励性，生...
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![国小音乐课牧童评课稿]( "国小音乐课牧童评课稿")
- 现在国小音乐课堂教学是一个很复杂的时间段，新的教学方法还刚刚起步，老的教学思想已经根深蒂固，如何上好一堂让学生喜欢的音乐课，尤其是对工作不久的音乐教师来说，确实是一件不容易的事。今天徐炜老师上的课是四年级的一节音乐课——《牧童》。这节课一开始，徐老师采用情景教学...
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![国小音乐观课有感范文]( "国小音乐观课有感范文")
- 近日，我们***国小音乐教研组参加了在东门国小组织的“名师送课活动”。活动中，我们认真观摩了来自运河实小的张秀华老师、安居国小的曾建文老师、东阁国小的王宜国老师所带来的'三节精彩纷呈的唱歌课。活动后，全组教师深有感受一致认为这三节音乐课为我们一线教师指出了今...
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![国小音乐研修观课报告]( "国小音乐研修观课报告")
- 随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的国小音乐研修观课报告，欢迎阅读与收藏。国小音乐研修观课报告1本学期，我们在上学期的基础上，进行了进一步的改进，力求在理念和教学实践、教育科研...
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![【精】国小音乐课评课稿]( "【精】国小音乐课评课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的国小音乐课评课稿，希望能够帮助到大家。国小音乐课评课稿1现在国小音乐课堂教学是一个很复杂的时间段，...
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![音乐课观课报告]( "音乐课观课报告")
- 在生活中，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家整理的音乐课观课报告，欢迎大家分享。音乐课观课报告1一、音乐教育中研究性学习现实意义（一）通过研究来了解相关的音乐文化知识学生在一起研究课题的...
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![国小音乐课的课后反思]( "国小音乐课的课后反思")
- 国小音乐课不同于其他学科，它具有生动活泼、寓教于乐等特点。往往一堂欢乐有趣的音乐课可能会给人以“乱”的感觉，但这种“乱”恰恰是“活”的表现。那要想在“活”中有序，就需要我们在不断学习中汲取教学经验，在不断探索中发现新的教学方法。我们有幸听得几位颇有经验的教师...
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![国小音乐课云评课稿]( "国小音乐课云评课稿")
- 听了《云》这堂示范课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，充分营造了和谐、互...
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![国小音乐小课题开题报告范文]( "国小音乐小课题开题报告范文")
- 在现实生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的国小音乐小课题开题报告范文，希望对大家有所帮助。国小音乐小课题开题报告范文1一、课题的提出素质教育是当前教育界的热点问题，也是教育改革...
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![《卖报歌》国小音乐说课稿]( "《卖报歌》国小音乐说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《卖报歌》国小音乐说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《卖报歌》国小音乐说课稿1一、设计说明：音乐是一门听觉艺术，音乐...
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![观课报告国小数学]( "观课报告国小数学")
- 在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的观课报告国小数学，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。观课报告国小数学篇1《小数的估算》的远程观课评课活动，时间虽然短暂，但我受益匪浅。通...
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![国小音乐小课题开题报告]( "国小音乐小课题开题报告")
- 随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的国小音乐小课题开题报告，希望能够帮助到大家。国小音乐小课题开题报告1一、课题名称：音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。二、课题研...
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![国小音乐课稿]( "国小音乐课稿")
- 国小音乐课稿1听了《童谣游戏》这节音乐课后，让我受益匪浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，充分营造了...
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![国小音乐听课评课记录]( "国小音乐听课评课记录")
- 听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然以下是小编整理的国小音乐听课评课记录，欢迎阅读。授课教师：xx听课评课教师：xxx授课时间：20xx年9月23日一组织教学同学们伴着老师的琴声...
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![国小音乐课评课稿]( "国小音乐课评课稿")
- 一．优点：1、重点突出、目标明确：能围绕自己设定的课题来确定教学目标，重点难点突出，采用了丰富多彩的教学活动，来突破教学重点和难点。比如，在董建玲老师"感受音的强弱"这节课中，课前老师发给学生的"小物品"让学生从实际生活中认识和感受音的存在；教师把粉笔头放在鼓上，然后敲...
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![关于国小音乐课实习报告]( "关于国小音乐课实习报告")
- 教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我每一次深入课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去...
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![国小数学观课报告]( "国小数学观课报告")
- 随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编收集整理的国小数学观课报告，希望对大家有所帮助。国小数学观课报告111月9日，我参加了xx国小的磨课活动，对王涛老师执教的五年级数学《三角形的面...
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![音乐课实习报告]( "音乐课实习报告")
- 电视音乐音响是我们大二下学期学的一门专业课，而这次实习主要的目的是学习如何使用cooleditpro这个软件，以便我们更好的运用所学的知识在实际生活和工作中得到扩充，理论充分联系实际。我相信在生活中喜欢音乐的朋友很多，大家对音乐有或多或少的了解，了解少的朋友想有更大的进...
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![国小研修观课报告]( "国小研修观课报告")
- 在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编帮大家整理的国小研修观课报告，希望能够帮助到大家。国小研修观课报告1通过一整天的时间，我主要聆听了朱红甫国小语文名师工作室的几位名师执教的几节精彩纷呈的课...
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![音乐课观课报告(通用)]( "音乐课观课报告(通用)")
- 随着社会不断地进步，越来越多人会去使用报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的音乐课观课报告，欢迎大家分享。观看了郭老师的唱歌综合课《摇篮曲》，受益匪浅。本节课目标明确，要求具体，坚持启发式教学等多种教学方法，注重...
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![国小音乐课噢评课稿]( "国小音乐课噢评课稿")
- 作为一名新老师，我很珍惜每一次听课的机会。08年10月7号，我争取了去学区听优质课的机会，其中金乡二小的苏芳芳老师上的《噢！苏珊娜》给我留下了深刻的印象。她的这节课是集唱歌、表演、娱乐为一体的音乐课。教学过程中教师以兴趣爱好为动力，鼓励全体学生进行音乐表演，通过有趣...
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学问谷
