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有关学草的精选范本

五年级下册信息技术《小海龟学草上飞》优秀教案
  • 五年级下册信息技术《小海龟学草上飞》优秀教案

  • 教学目标:知识目标:让同学掌握Logo的抬笔、落笔等基本命令。能力目标:培养同学自我探究学习,综合运用知识的能力。情感目标:在独立考虑的基础上,培养同学之间相互协作,激发同学的创作灵感,让同学学会合作、学会考虑,养成积极进取的学习习惯。教学重点、难点教学重点:1、让同学掌握...
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《草原》教学实录
  • 《草原》教学实录

  • 我说课的内容是语文《草原》这一课,根据新课程标准的教育理念上好这堂课必须注意以下几个问题。一、把握教材联系,深入领悟教材《草原》是一篇写景状物、抒情言志的范文,在本组教材中占重要地位。因此,我认为本课的教学要求:一是读懂课文,从中受到伟大祖国地域辽阔,景色秀丽,各族...
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学生作文:赞草
  • 学生作文:赞草

  • 学生作文:赞草不需要出众,不需要高雅,只需有一颗默默奉献的心和坚强不屈的精神。-题记有人赞美伟岸的大树,有人讴歌绚丽的花朵,有人歌颂碧蓝的大海,而我却要高声赞美嫩绿的'小草。"野火烧不尽,春风吹又生。"小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,越是狂风暴雨,小草越坚...
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草原教学设计
  • 草原教学设计

  • 作为一名老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的草原教学设计,希望对大家有所帮助。草原教学设计1《草原》这一课是一篇叙事性散文。课文着重记述了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到...
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草的教学设计
  • 草的教学设计

  • 作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的草的教学设计,希望对大家有所帮助。草的教学设计1教学目标1、知识与技能:(1)抓住事物的特点,用恰当的顺序写景。(2)学习两相对照的文章...
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草的哲学作文
  • 草的哲学作文

  • “什么是人生最困难的事情?”有学生这样问莫里老师。“与生活讲和!”老人回答。在心情不好的时候,我会选择独自去拔草。也许你不会相信,与草战斗,那是多么寂寞繁琐的事情?蹲下来,一寸寸地挪动脚步,一株株地,抓住离根最近的部位,恰到好处地用力,连根拔起。草,是卑微的,却又是十分强大的...
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草原教学案例
  • 草原教学案例

  • 我对人教版语文第九册中的第十二课《草原》进行了第2课时的教学,我尝试着引导学生自主探究学习,取得了良好的效果。教学内容分析:《草原》这篇课文选自人教版国小语文第九册。本文语言生动优美,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽的景色以及受到内蒙古同胞热...
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课文教学设计:草
  • 课文教学设计:草

  • 本文是由语文教案工作室上传的:《草》教学设计。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。一、教学目标1、会认“枯”和“荣”两个生字,会写“荣”、“枯”、“烧”这三个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文;能简单表达古诗的大概意思;能背诵课文。3、感受小草顽强...
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摘草莓国小作文
  • 摘草莓国小作文

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的摘草莓国小作文,仅供参考,欢迎大家阅读。摘草莓国小作文1春天来了,春天来了,春天是一个万物复苏的季节,春天是...
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《草原》的教学设计
  • 《草原》的教学设计

  • 《草原》的教学设计作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的《草原》的教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《草原》的教学设计1教学内容:1、欣赏...
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《草原》教学案例
  • 《草原》教学案例

  • 引导学生自主积累,提高语文素养——《草原》教学案例,我对人教版语文第九册中的第十二课《草原》进行了第2课时的教学,我尝试着引导学生自主探究学习,取得了良好的效果。教学内容分析:《草原》这篇课文选自人教版国小语文第九册。本文语言生动优美,记叙了作者老舍先生第一次访...
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草帽计教学实录
  • 草帽计教学实录

  • 《草帽计》贺龙想出的办法中体会他的聪明才智,思考草帽计成功的几个重要因素。教学目标1.学习课文,理解课文,从贺龙想出的办法中体会他的聪明才智,思考草帽计成功的几个重要因素。2.通过对成语的理解,体会敌人麻痹大意、丑态百出的愚蠢。3.学习用尽量少的文字概述草帽计。4.认识生...
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含羞草国小作文
  • 含羞草国小作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的含羞草国小作文,欢迎大家分享。含羞草国小作文1一大清早,我便兴高采烈地跟着老爸老妈...
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草帽计教学设计
  • 草帽计教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编整理的草帽计教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。草帽计教学设计1教学目标:1、了解贺龙,认识生字8个,指导写字“蔽”。2...
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《草原》教学设计
  • 《草原》教学设计

  • 作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编整理的《草原》教学设计,欢迎阅读与收藏。《草原》教学设计1一、教学目标【知识与能力】学会本课的...
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野草教学实录
  • 野草教学实录

  • 导语:草是一种最平凡不过的植物,自古以来许多文人墨客却写了很多诗文来赞美它,你能说出哪些与草有关的诗句?下面是小编给大家整理的野草教学实录内容,希望能给你带来帮助!师:上课,同学们好。生:老师,您好。师:请坐,上节课咱们已经预习了野草这篇课文,文章虽然短小,但是含义深刻。野草...
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《草》教学实录
  • 《草》教学实录

  • 我曾经两次教过《草》这首古诗,然而这两次教学的课堂气氛和教学效果却截然不同。第一次教《草》是在九年前,当时着重于词意、诗意的讲解和朗读的指导。虽然课堂上我讲得很认真、很卖力,词意、诗意讲得清楚、透彻,学生读得也很正确、流利,但是课堂气氛较沉闷,缺乏生机和活力。这...
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分草莓教学设计
  • 分草莓教学设计

  • 作为一名教职工,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的分草莓教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。分草莓教学设计1学习内容:北师大版义务教育...
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文学芳草地作文
  • 文学芳草地作文

  • 翻开那厚厚的一本书,散发着淡淡的墨香,我深深地吸了一口气,就是她,一直陪伴着我,鼓励着我,那是一个坚强的鲜活的灵魂。以下是文学芳草地作文,欢迎阅读。【篇一:文学芳草地作文】我爱五彩缤纷的生活,那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀,文学给我装上了一双明亮的眼睛,使我对生活充...
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课文草教学方案
  • 课文草教学方案

  • 教学目标:1.反复诵读,读通读顺,认识并学写生字“枯”、“荣”。2.能正确理解“离离”“枯”“荣”的意思,并体会小草顽强的生命力。3.能有感情地朗读并背诵全诗。教学重难点:1.正确理解“离离”“枯”“荣”的意思。2.深入体会“野火烧不尽,春风吹又生”的含义。3.理解诗意并有...
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《稻草人》教学设计
  • 《稻草人》教学设计

  • 作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的《稻草人》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《稻草人》教学设计1教材分析:《稻草人穿衣服》是我国著名童话作家杨红...
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拔草国小作文
  • 拔草国小作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的拔草国小作文,欢迎大家分享。拔草国小作文1今天,我们上了一堂有趣的课,俞老师带我们去学校尚思园拔草,这对我来说可是一件新鲜事儿。俞老...
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草莓果-国小作文
  • 草莓果-国小作文

  • 我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候,一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望,就像一团团火球,美丽极了。草莓的每一根枝头上都有三片叶子,枝叶上面,布满了一层细细的`绒毛。初春,草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣,花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美...
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小草国小作文
  • 小草国小作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小草国小作文,欢迎大家分享。小草国小作文1我没有花儿清香,我没有树儿的高大,只有在春姑娘来临...
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学校的草坪作文
  • 学校的草坪作文

  • 在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学校的草坪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校的草坪作文1我们学校的后院有一块草坪,别看它面积只有一间教室大小,却是同学们最喜...
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