![《泉城》教学设计(15篇)]( "《泉城》教学设计(15篇)")
- 作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的《泉城》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《泉城》教学设计1一、教学要求：1、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多...
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![《泉城》课后反思]( "《泉城》课后反思")
- 《泉城》，备课时，我认真研读了课文。本文语言优美，生动形象，写作点面结合，相得益彰，形象地写出济南泉水的姿态各异及其中的盎然情趣。全文结构严谨，首尾呼应，总分层次清楚，无论布局谋篇，还是文字运用，都是学生模仿写作的好教材。因此，指导学生有感情地朗读课文，背诵课文，是学习本课语言...
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![泉城是哪个城市，七十二名泉之说]( "泉城是哪个城市，七十二名泉之说")
- 泉城，是济南市的别称，内含趵突泉、大明湖、黑虎泉、珍珠泉、白石泉等七十二泉，一派江南风光而得名。气候属暧温带，四季分明。简介泉城，是济南市的别称，济南位于山东省中西部，因“家家泉水，户户垂柳”，有著名的天下第一泉AAAAA级风景区，内含趵突泉、大明湖、黑虎泉、珍珠泉、白石泉...
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![《泉城》课堂实录]( "《泉城》课堂实录")
- 今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁？济南。为什么称济南为泉城呢？因为济南的泉水天下闻名。板书：天下闻名什么叫天下闻名？天下人都知道。天下人都知道什么？知道济南的泉水。为什么呢？因为济南的泉水很清。板书：清因为济南的泉水很多。板书：多因为济南的泉水很美。板书：美...
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![泉城济南作文]( "泉城济南作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的泉城济南作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。泉城济南作文1济南有七十二名泉，有“泉城”的美称。为什么单...
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![四年级《泉城》评课稿]( "四年级《泉城》评课稿")
- 四年级《泉城》评课稿110月11日早上第一节，我去听了xx老师的新老师亮相课。盛老师工作2年，我在听课前正好看到了这次网络培训的主题，于是我试着运用刚学到一些知识，针对这堂语文课进行了听课准备，听完后又进行了评课小结。首先我重新给自己定位，在听课中自己就是一位国小生，坐在...
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![《泉城》教学设计15篇]( "《泉城》教学设计15篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《泉城》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《泉城...
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![泉城孝心少年观后感]( "泉城孝心少年观后感")
- 篇一昨晚我看了电视上播出的“泉城最美孝心少年”节目，深受感动。在他们身上有许多值得我们学习的地方，十一个名字犹如十一朵花，绽放在我的心间。黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。命运的坎坷，使他...
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![《泉城》课堂实录及教学反思]( "《泉城》课堂实录及教学反思")
- 今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁？济南。为什么称济南为泉城呢？因为济南的泉水天下闻名。板书：天下闻名什么叫天下闻名？天下人都知道。天下人都知道什么？知道济南的泉水。为什么呢？因为济南的泉水很清。板书：清因为济南的泉水很多。板书：多因为济南的泉水很美。板书：美...
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![怎么写《泉城》教学实录]( "怎么写《泉城》教学实录")
- 【实录】师：上节课,我们初频领略了泉城的美景,泉城是什么地方？为什么称之为泉城？快速读一读，哪个自然段告诉我们了？（指名读第六自然段）师：你知道“天下闻名”是什么意思吗？生1：“天下闻名”就是知道的人很多，济南泉水很有名气。师：你通过读课文知道济南的泉水为什么会天下闻名的呢？生2...
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![《泉城》的课堂教学实录]( "《泉城》的课堂教学实录")
- 教学要求：⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式，会用有的有的练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发热爱祖国大自然的思想品德。第一课时一．谈话导入。师：同学们,知...
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![《泉城》教学实录]( "《泉城》教学实录")
- 【实录】师：上节课,我们初频领略了泉城的美景,泉城是什么地方？为什么称之为泉城？快速读一读，哪个自然段告诉我们了？（指名读第六自然段）师：你知道“天下闻名”是什么意思吗？生1：“天下闻名”就是知道的人很多，济南泉水很有名气。师：你通过读课文知道济南的泉水为什么会天下闻名的呢？生2...
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![泉城教学设计(15篇)]( "泉城教学设计(15篇)")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的泉城教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。泉城教学设计1教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、在品词品句中感受济南泉水的美，...
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![泉城教学设计]( "泉城教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的泉城教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。泉城教学设计1一、教材解读：这是一篇...
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![《泉城》教学设计优秀]( "《泉城》教学设计优秀")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《泉城》教学设计优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《泉城》教学...
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![四年级《泉城》观摩课课堂教学实录]( "四年级《泉城》观摩课课堂教学实录")
- 先听听课文朗读。师：泉城是指谁？生：济南。师：为什么称济南为泉城呢？生：因为济南的泉水天下闻名。师：板书：天下闻名什么叫天下闻名？生：天下人都知道。师：天下人都知道什么？生：知道济南的泉水。师：为什么呢？生：因为济南的泉水很清。师：板书：清因为济南的泉水很多。师：板书：多因为济南的泉水很美...
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![泉城教学反思素材]( "泉城教学反思素材")
- 《泉城》是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。文章是很典型的总分总结构的课文。这篇课文景美，语言美黄老师在教学中的优点主要表现在以下这些方面：注重朗读的指导、训练。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力”。只有读，才能“让...
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![泉城教师教学实录]( "泉城教师教学实录")
- 师：泉城是指谁？生：济南。师：为什么称济南为泉城呢？生：因为济南的泉水天下闻名。师：板书：天下闻名什么叫天下闻名？生：天下人都知道。师：天下人都知道什么？生：知道济南的泉水。师：为什么呢？生：因为济南的泉水很清。师：板书：清因为济南的泉水很多。师：板书：多因为济南的泉水很美。师：板书：美哦，现在...
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![创设情境 读中感悟《泉城》第二课时教学设计优秀]( "创设情境 读中感悟《泉城》第二课时教学设计优秀")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的创设情境读中感悟《泉城》第二课时教学设计优秀，欢迎大家分享。创设情境读中感悟《泉城》第二课时...
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![听《泉城》一课有感]( "听《泉城》一课有感")
- 昨天我听了张丹君老师的《泉城》一课后，值得我学的地方很多。这是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。张老师在教学时，首先通过学生细致观察的基础上，有扶到放，学生不同形式的读，师生理解济南名泉的奇丽景色，激发学生说的愿望。课堂上，运用了亲切的激励性语言，激发...
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![《泉城》评课稿]( "《泉城》评课稿")
- 《泉城》评课稿1今天听了焦**老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。本堂课的亮点有：1、老师课前精心的设计，加上精...
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![听课文《泉城》的感受]( "听课文《泉城》的感受")
- 听《泉城》后感作文昨天我听了张丹君老师的《泉城》一课后，值得我学的地方很多。这是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。张老师在教学时，首先通过学生细致观察的基础上，有扶到放，学生不同形式的读，师生理解济南名泉的奇丽景色，激发学生说的愿望。课堂上，运用了亲...
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![四年级语文《泉城》评课稿大纲]( "四年级语文《泉城》评课稿大纲")
- 《泉城》是四年级上册的第九课。课文是一篇写景状物的散文，抒发了作者热爱大自然的思想感情。文本很优美，很生动。所以於群瑶老师在教学中充分抓住关键词语，再结合优美的图片，从而让学生从直观上感受到泉城的美丽神奇。第一，抓住重点词语突破教学难点。在教学过程中，於老师从课...
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![《泉城》教学设计]( "《泉城》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《泉城》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《泉城》教学设计1教学目标：1.学会本课生字，理解词语。练习用“...
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![《泉城》教学反思素材]( "《泉城》教学反思素材")
- 《泉城》是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。济南泉水多如繁星，却各具风采。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了作者热爱大自然的'思想感情。文章是很典型的总分总结构的课文，各段的布局及写法也很相似。2-5段分别介绍了珍珠泉、...
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学问谷
