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有关闫寺的精选范本

闫寺实践基地有感作文1200字
  • 闫寺实践基地有感作文1200字

  • 在接下来的一个星期里,我做了一个没有作业、没有压力的的学生。周一很早来到学校,一进校门就看到了好几辆大巴在那里待命,我知道,这是我们去闫寺青少年社会实践活动基地要坐的车。来到教室,老师交代了几项注意事项我们便出发了,一路上,同学们都很兴奋,大家坐在大巴上交谈甚欢,我看...
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少林寺作文
  • 少林寺作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的少林寺作文,仅供参考,大家一起来看看吧。少林寺作文篇1小时候的我长得很瘦弱,常被小朋友欺负。因此我总想着去练个武,让身体...
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登高寺塔作文
  • 登高寺塔作文

  • 在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的登高寺塔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。登高寺塔作文1汽车载着我们,穿过老沱桥,沿着去碑木的公路飞驰。远远的,我看见...
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夜宿山寺的诗意
  • 夜宿山寺的诗意

  • 导语:夜宿山寺这首诗要表达什么样的意思呢?下面就让小编来告诉大家吧。原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。注释:1、...
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摄影师闫璐-给你的信
  • 摄影师闫璐-给你的信

  • 第一封信大多数人喜欢摄影往往是从喜欢相机进而喜欢拍摄出漂亮的图片开始的。所以聊到摄影,放下所有有关摄影技术与流派之说,我们先从欣赏谈起。某种意义上讲,你喜欢什么与你最终实现什么是有必然联系的。。。当然你喜欢什么并不意味着你一定能得到什么结果,我记得你好像喜欢...
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学生作文:我的太爷爷闫钦
  • 学生作文:我的太爷爷闫钦

  • 我的太爷爷叫闫钦,他是一名村长。我从未见过我的太爷爷,但听过一些关于他的事。我没有从书上看过关于我的太爷爷的事情,是我爷爷告诉我父亲,之后再告诉我的。在抗日战争时期,日军在山西省阳高县搜寻共产党员,太爷爷对他的村民说:“谁要说出共产党员的去向,一律严惩!”当日军来到太...
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寺庙通用对联
  • 寺庙通用对联

  • 你可以不信宗教,但是你至少要有自己的信仰,下面是小编整理的`庙通用对联,欢迎来参考!上联:此处既非灵山,毕竟什么世界;下联:其中如无活佛,何用这样庄严。上联:大慈大悲,到处寻声救苦。下联:若隐若显,随时念彼消愆。上联:大肚包容,了却人间多少事;下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。上联:大肚能...
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夜宿山寺书法
  • 夜宿山寺书法

  • 导语:欢迎前来聘才网,更多的范文请关注.七绝轱辘一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒,知了续鸣声已残。野径芜黄凉露起,此时孤旅觉衣单。季燕南迁村口盘,一场秋雨一场寒。满庭吟罢思乡曲,连线双亲早问安。故园灯火渐阑珊,枫叶经霜色愈丹。慈母正缝游子袄,一场秋雨一场寒。...
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春节游福严寺
  • 春节游福严寺

  • 寒假作文:游福严寺大年七年级的中午,我和爸爸妈妈、姐姐、大姨、叔叔一起去福严寺拜菩萨。到了那边,我们好不容易找到了一个车位。下车后,我被眼前的景象惊呆了,这里人多,车多,小摊多,小摊几乎把这里围了个水泄不通。爸爸和叔叔好不容易买到了票。我们进了大门之后,我和妈妈一起拍...
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游保国寺作文
  • 游保国寺作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的游保国寺作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。游保国寺作文1国庆佳节,秋高气爽,趁着我们全家团圆的好日子,一起游玩了灵山保国寺。我...
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天竺寺八月十五
  • 天竺寺八月十五

  • <天竺寺八月十五日夜桂子>唐.皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。释义:晶莹如玉洁白的.桂花,珊珊落在月光下,殿前拾起落地的桂花,还带着露水更觉滋润,到今天也不明白这是天上谁干的这件事,想来当是嫦娥撒给人间。作者:皮日休(834至839~902以...
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夜宿山寺朗读
  • 夜宿山寺朗读

  • 《夜宿山寺》这首诗曾被选入国小语文教科书,一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。夜宿山寺朗读范文,我们一同来看看。《夜宿山寺》这首诗曾被选入国小语文教科书,一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工...
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艺术人生闫怀礼经典散文
  • 艺术人生闫怀礼经典散文

  • “你挑着担,我牵着马。迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……敢问路在何方,路在脚下……”当这首《敢问路在何方》清澈嘹亮的歌声响起时,总是能唤起一代又一代人对于《西游记》深刻的记忆。伴随着刚健激扬的旋律,唐僧师徒四人缓缓前行的画面扑面而来。初次看,挑...
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游大佛寺作文
  • 游大佛寺作文

  • 在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的游大佛寺作文,希望能够帮助到大家。游大佛寺作文篇1今天,我和妈妈去了新昌大佛寺游玩。走近木化石林,映入眼...
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夜宿山寺李白
  • 夜宿山寺李白

  • 导语:希望这篇文章能够帮助到您!更多的额内容请关注聘才网!夜宿山寺【朝代】唐代【作者】李白【原文】危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。译文及注释译文山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话...
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天寺八月十五日
  • 天寺八月十五日

  • 珊珊下月轮,-桂花从天而降,好象是月上掉下来似的,殿前拾得露华新。-拾起殿前的桂花,只见其颜色洁白、新鲜。至今不会天中事,-我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去,应是嫦娥掷与人。-这桂花大概是嫦娥撒下来的吧天竺寺八月十五日夜桂子皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华...
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游鹿门寺作文
  • 游鹿门寺作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的游鹿门寺作文,希望能够帮助到大家。游鹿门寺作文1朋友,你可能去过许多美丽的景点;你可能喜欢雄伟壮观的泰山;你可能喜欢云雾迷蒙...
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游少林寺作文
  • 游少林寺作文

  • 在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的游少林寺作文,仅供参考,大家一起来看看吧。游少林寺作文1暑假,爸爸说带我去少林寺,我高兴得不得了。游完嵩山的第二天,我们来到了少林寺。一...
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夜宿山寺古诗
  • 夜宿山寺古诗

  • 导语:以下是关于古诗夜宿山寺的相关内容,欢迎查阅!夜宿山寺作者:李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。注释⑴宿:住,过夜。⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。⑶百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。⑷星辰:天上的星星统称。语:说话。恐:恐怕。惊:惊吓。译文山上寺院的....
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《新少林寺》观后感
  • 《新少林寺》观后感

  • 认真观看完一部影视作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?写一份观后感,记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《新少林寺》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《新少林寺》观后感篇1今天,在母亲的陪伴下我们观看了开年大戏《新少林寺》,少...
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松赞林寺作文
  • 松赞林寺作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的松赞林寺作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。松赞林寺作文1一个阳光明媚的早晨,我们跟着酒店的讲解员姐姐沿着...
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摄影师闫璐《真正的完结篇》
  • 摄影师闫璐《真正的完结篇》

  • 摄影是一个昂贵的爱好,对尚无法自立的学生来说尤其昂贵,在我开始鼓励你接触摄影之初,我就深知这一点。但我还是义无反顾向摄影的深渊推你一步,接下来我要尽的责任不是给你提供相机和胶卷,不是带你去街拍和旅行,而是要用自己的实践证实给你看:摄影物有所值。。。拥有一台leica不...
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华山寺作文
  • 华山寺作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的华山寺作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。华山寺作文1华山寺位于广东省陆丰市南塘镇,东连甲子待渡山,西接五峰山,南眺碣石玄武山、北览九九连...
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寺庙对联内容
  • 寺庙对联内容

  • 对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。相关内容,一起来看看!一、镇江金山寺千古英雄浪淘尽;天下名山僧占多。金山寺,又称江天寺,与高?F寺、天宁寺合称临济三大丛林,位于江苏镇江金山。相传为东晋时创建,梁武帝曾在此寺启建...
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闫艳苹课堂设计
  • 闫艳苹课堂设计

  • 一、基本思路及操作方式思路1、基本思路本着发挥学生积极性、主动性,提升学生兴趣的目的,全方位去发动学生,既发挥团队协作精神,又挖掘学生自身潜力。让学生自己学会总结错题,将一个阶段内的易错题、典型题加以总结,形成题库,再安排一定的时间由学生自己主持组织学生参加答题闯...
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