![浅析农村国小美术手工课教学资源的挖掘论文]( "浅析农村国小美术手工课教学资源的挖掘论文")
- 在美术教学中，依据课程标准结合地方实际因地制宜地开发和利用校本课程资源就显得特别重要了。怎样根据地方特点去挖掘农村国小美术手工课教学资源呢？我们在教学中做了一些大胆地尝试，现把我们的做法与各位同仁交流，以期共勉。一、就地取材变废为宝上好一堂美术手工课，除了老师...
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![试论电子技术类课程数字化教学资源的建设研究论文]( "试论电子技术类课程数字化教学资源的建设研究论文")
- 论文关键词:电子技术类课程数字化教学资源教学改革论文摘要:数字化教学资源建设是高校教育教学的方向，为学生自主学习提供了条件。结合电子技术类课程的实际，本文提出构建数字化教学资源的意义、内容和方法，有利于该类课程的建设，提高教育教学质量，时数字化教学资源全面支撑下...
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![落实省优质教学资源下乡工程资源使用情况汇报]( "落实省优质教学资源下乡工程资源使用情况汇报")
- 为进一步落实省“优质教学资源下乡工程”有关要求，推进优质教学资源进课堂，提升我校教师的教学水平，发挥“优质教学资源”的效益，我校掀起了学习、使用、研究省“优质教学资源下乡工程”资源的活动热潮。为切实提高教师素质，科学配置教学资源，切实提高课堂教学效率，我校专门建立...
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![高中数学课堂生成性教学资源的探究论文]( "高中数学课堂生成性教学资源的探究论文")
- 课堂生成性教学资源在高中数学教学中能够发挥很好的教学辅助功效。生成性教学资源能够带给教师很多有价值的教学信号，教师不仅能够客观地认识到学生对于知识的掌握程度，也可以及时了解学生在思维上以及在相关知识的理解上可能存在的障碍与偏差，进而有针对性地给予学生指导与...
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![2017最新网络教学资源建设现状分析]( "2017最新网络教学资源建设现状分析")
- 网络多媒体教学资源建设与管理教学资源是高校教育信息化建设的基础。本文通过对网络教学资源建设现状分析，提出了应以课程与信息技术整合为突破口，营造教育技术的生态环境，促进有效学习的.发生；完善教学资源平台功能，丰富网络教学课程内容，实行流程式课程开发；建立网络教学资源...
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![浅谈充分发挥园本电脑教学资源优势]( "浅谈充分发挥园本电脑教学资源优势")
- 摘要：幼儿期的孩子以形象思维为主，绘画是幼儿充分表达自己对周围事物认识和感受的一种有效方式。随着信息技术的不断发展，结合幼儿园电脑教学资源，大胆尝试电脑绘画这种特殊的绘画形式，对促进幼儿绘画过程中自主性、创造性的发展，优化电脑绘画教学及突出园本电脑特色教学十分关...
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![国中历史教学资源开发与利用学习体会范文]( "国中历史教学资源开发与利用学习体会范文")
- 通过学习，我了解了很多历史课堂教学资源的种类。国中学生的学情需要依据他们的年龄特点，他们介于国小和高中阶段，还是比较喜欢生动活泼的课堂教学模式。国中的历史教师地认识到，理论业务水平要向高中阶段的要求看齐，这样你在教学中才可以做到底气十足，柔韧有余；然而，在教学实践而...
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![作文教学资源]( "作文教学资源")
- 【导语】整个国小阶段作文教学应该从说到写、从述到作的顺序，由易到难、由简单到复杂，循序渐进，逐步提高。下面关于作文教学资源，一起来阅读下文吧!看图说话，让学生对图进行观察，教师通过谈话引导。谈话可分两层进行。一层是抓住图上的主要内容，如什么时间?在什么地方?画上的那...
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![农业机械化教学资源思索论文]( "农业机械化教学资源思索论文")
- 教师在开发数字样机的过程要注意开发出来的实物务必要与现实中的实物一致，包括参数与运动方式、状态等，以免对学生未来工作中造成误导；开放性原则。数字样机教学资源可通过网络共享给每一位使用者（教师、学生等）提供提交建议、上传作品的许可认证接口，尤其是对学生提交的课程设...
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![信息技术环境下的教学资源信息化论文]( "信息技术环境下的教学资源信息化论文")
- 一、现代信息技术环境下的教学资源信息化现代信息技术下教育信息资源是指经过人类选取、组织、有序化的、适合学习者有效发展自身的有用信息的集合。利用现代信息技术，特别是Internet，可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。现代信息技术环境下所形成...
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![浅谈信息技术应该怎样更好地和生物教学资源融合]( "浅谈信息技术应该怎样更好地和生物教学资源融合")
- 由于信息技术具有传统教学无法比拟的优点，所以信息技术无论是对辅助教师的“教”，还是对促进学生的自主学习的“学”来说，都能够提供强大的支持。信息技术应该怎样更好地和生物教学资源融合呢？应注意以下几个问题。1、注意正确运用多媒体。课堂教学中学生是学习的'主体，教师...
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![农村国中美术教学资源的独特优势论文]( "农村国中美术教学资源的独特优势论文")
- 摘要：课程改革的不断深入和发展,对国中美术教学提出了全新的要求。特别是农村国中阶段的美学教学,资源相对匮乏,因此教师要因地制宜,就地取材,充分借助农村国中校内、校外的美术教学资源,发挥农村美术教学资源的独特优势,提高国中美术教学效率。关键词：农村;国中美术;教学...
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![关于中等职业学校专业课程信息化教学资源建设与应用论文]( "关于中等职业学校专业课程信息化教学资源建设与应用论文")
- 论文摘要：课程信息化教学资源建设是教育现代化、信息化实施中的一项重要内容。是推进信息技术与学科课程有效整合的重要环节。本文初步探讨了中等职校专业课程信息化教学资源库建设的理论基础、基本流程及信息化教学资源在专业课堂教学上运用“专题研究模式”的方法，最后通...
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![网络教学资源与高校信息技术课程整合探索论文]( "网络教学资源与高校信息技术课程整合探索论文")
- 摘要：网络教育的本质是教育，教育的核心是教育资源。近年来，信息技术与课程教学的整合对优质网络教学资源的建设提出了新的要求。将网络教育资源在共享过程中获取的社会和经济效益投入到信息技术课程建设中来，两者实现有机整合，有利于优秀的网络教育资源在共享与服务于社会实践...
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![网络资源共享与职业教育实践教学资源整合论文]( "网络资源共享与职业教育实践教学资源整合论文")
- 摘要：本文基于职业教育“网络辅助”“个性化”“自主学习”等理念，探讨了网络平台自主学习模式、QQ远程授课模式、教学软件自主学习三种资源共享模式在实践教学中的构建与实施。此模式为职业教育体系中中高职课程衔接、继续教育远程教学、校企合作联合培养等提供了具体可行...
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![保护水资源教学案例]( "保护水资源教学案例")
- 活动目标1、培养幼儿保护水资源的意识。2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。活动准备ppt课件：水污染活动过程一、导入儿歌导入，引导幼儿谈谈谁的用途。儿歌：“水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇...
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![《我国的植物资源》教学分析]( "《我国的植物资源》教学分析")
- 〖教材分析本节课内容是第7章第2节，在第1节“绿色植物在生物圈中的作用”的基础上具体阐述我国的植物资源情况，使学生了解我国的植被的主要类型、植物资源及植被资源面临的主要问题，增强环保意识和责任感，并为将来进一步学习生态方面的知识提供了科学的思维方法，为下一节“我...
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![学校教育资源共享协议书]( "学校教育资源共享协议书")
- 在学习、工作生活中，协议书使用的频率越来越高，协议书具有法律效力，确立某种法律关系。协议书到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的学校教育资源共享协议书，欢迎大家分享。甲方：乙方：为充分体现“共驻共建、双向服务、资源共享”教育的工作方针、充分发挥学校教育资源尤其是教学...
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![《宝贵的生物资源》教学反思]( "《宝贵的生物资源》教学反思")
- 《宝贵的生物资源》这节课是综合课，为了总结本课的教学经验，更好的继承优点，弥补不足之处，特写教学反思如下：一、本课教学中各环节安排的比较紧凑，但是环节的衔接不够自然，教师语言有停顿的现象，主要是教师备课还不够熟悉。二、授课伊始，教师的语言还不够热情，没有更好的吸引学生的...
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![多媒体教学资源的利用教学反思]( "多媒体教学资源的利用教学反思")
- 随着教学条件的改善，多媒体教学设备走进了我们的教室，在课堂教学中它的确在一定程度上起到了极大的辅助教学成效的作用，比如，多媒体课件制作精美，有助于提高学生的形象思维和理解能力，全面培养学生的美术综合能力。但是它只能作为一种教学辅助工具，并不能代替教师在课堂教学中的...
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![能源资源的开发教学反思]( "能源资源的开发教学反思")
- 1、新课标的理解：对于课标要求我个人认为感受过程，获得知识，学会技能，培养学习良好的习惯。在必修三的所有章节都已案例教学分析的形式贯穿模块三，我个人觉得，案例不一定一成不变，所谓因材施教，因地施教，因此学无定法，教也无定法。2、成功之处：运用分析区域经济发展的原理，“分析发展...
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![资源教师随笔]( "资源教师随笔")
- 在学习和工作的日常里，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编精心整理的资源教师随笔，希望能够帮助到大家。资源教师随笔1雨涵是大班的孩子，她聪明伶俐，活泼大方，小嘴异常甜，胖乎乎的，很可爱。教师们...
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![让学生资源真正成为课堂资源]( "让学生资源真正成为课堂资源")
- 基本理念：新课程标准特别强调，课程资源的开发和利用，一方面，可以超越狭隘的教育内容，让师生的生活和经验进入教学过程，让教学“活”起来；另一方面，可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性。这就要求我们教师应有...
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![品生爱惜资源教学反思]( "品生爱惜资源教学反思")
- 篇一：我谈一下设计课件的思路，首先,考虑到本课时与环境保护联系紧密,容易引起学生的共鸣,因此选用了一些令人触目惊心的新闻画面来激发学生的意识和兴趣,而各种类型的环境污染可以用化学知识进行分析和解释,也可以作为一个学生求知欲的激发点,世界各地和中国以及学校所处的...
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![《保护生物资源》教学反思]( "《保护生物资源》教学反思")
- 上课前，我首先布置各小组学习任务：收集珍稀动植物的照片及相关资料、收集生物多样性遭到破坏的文字图片资料、收集有关生物资源保护的法规、调查当地重要的生物资源并提出保护和开发利用的建议等等。学生很容易通过报纸、杂志、网络等途径获得资料，同时，在这节课中，为唤起学生...
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学问谷
