![八年级生物下册第一章第三节《两栖动物的生殖和发育》教案]( "八年级生物下册第一章第三节《两栖动物的生殖和发育》教案")
- 课前检测：1．昆虫的生殖方式属于，发育是2．有些昆虫如蚕的发育经过……四个时期，这种发育过程被称为发育。3．蝗虫的发育过程经过……三个时期，属于变态发育。4、两栖动物是指幼体生活在中，用呼吸；成体生活在，也可以生活在水中，用呼吸，兼用辅助呼吸。两栖动物常见的有青蛙、蟾蜍、大鲵和...
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![关于《两栖动物的生殖和发育》的生物教学反思]( "关于《两栖动物的生殖和发育》的生物教学反思")
- 新课程发展的理念就是：为了每一位学生的发展，主要体现在三个方面：要着眼于学生的发展，要面向每一位学生，要关注学生全面、和谐发展。生物科学来源于自然世界，回归于自然才能化僵为活，因地制宜的开发和利用各种课程资源，特别是发挥本土资源优势，能够很好的激发学生的学习积极性。关...
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![关于八年级生物上册两栖动物和爬行动物知识点归纳]( "关于八年级生物上册两栖动物和爬行动物知识点归纳")
- 八年级生物上册两栖动物和爬行动物知识点两栖动物与爬行动物数字博览馆是集科学性、趣味性、艺术性于一体的介绍两栖动物和爬行动物科学知识的科学普及网络虚拟博物馆。项目通过媒体语言将严谨、复杂、系统的科学知识、科学观察过程和科学问题分解成一个个小的知识点，以讲...
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![两栖动物和爬行动物的生物习题]( "两栖动物和爬行动物的生物习题")
- 一、选择题1.(改编自海淀区生物练习册)下列都属于两栖动物的一组是()A.海龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、海龟、青蛙C.蟾蜍、大鲵、蝾螈D.蟾蜍、海龟、大鲵【考察目的】两栖动物的主要特征、爬行动物的主要特征。【答案】C【解析】选项中的蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙都符合两栖动物...
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![两栖汽车说明文]( "两栖汽车说明文")
- 我在电视看见了一种两栖汽车，什么是两栖汽车呢？两栖汽车就是既能在陆上行驶，又能在水里航行的车。这种汽车的车身大体上是个长方体。轮胎空心，共有八个车轮，全是主动。可以任意在地上行驶，有人可能会这样问我：为什么它这么厉害？听我慢慢给你讲解：一是车身小，即使陆面比较狭窄，它依然...
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![两栖汽车的说明文]( "两栖汽车的说明文")
- 我在电视看见了一种两栖汽车，什么是两栖汽车呢？两栖汽车就是既能在陆上行驶，又能在水里航行的车。这种汽车的车身大体上是个长方体。轮胎空心，共有八个车轮，全是主动。可以任意在地上行驶，有人可能会这样问我：为什么它这么厉害？听我慢慢给你讲解：一是车身小，即使陆面比较狭窄，它依然...
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![有趣的生物共栖现象教学案]( "有趣的生物共栖现象教学案")
- 1、教学过程简述：（一）、导入1、导言：这节课我们一起到动物世界去看一看动物世界中的有趣现象。2、播放影片，创设虚拟情景，激趣。3、揭示课题《有趣的生物共栖现象》解释共栖的含义。（媒体展示课题）（二）、指导阅读1、引导学生从文题质疑，多媒体显示学生所提的三个主要问题。2、带着问...
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![有趣的生物共栖现象]( "有趣的生物共栖现象")
- 30*有趣的生物共栖现象教学要求1．学习课文，了解共栖现象，弄清共栖原因，进一步了解生物的其他有趣现象、激发学生对大自然的热爱，四下、30*有趣的生物共栖现象。2．继续培养学生收集资料和处理信息的能力。3．正确、流利地朗读课文。重难点、关键1．学习课文，了解共栖现象，弄清共栖原因...
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![《两元钱购物》活动教案]( "《两元钱购物》活动教案")
- 两元钱，平日里微不足道的财富，比起那百元大钞是那么的不起眼，甚至于丢在路边，也难以引起行人的注意。可又有谁知道，这小小的两元钱，在平日的生活里却功不可没，发挥着巨大的作用。我们可以用它换一袋包装精美的果冻、一根香肠，还有几个可以解饿的馒头。活动准备：每人准备两元钱活动...
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![《有趣的动物共栖现象》读后感]( "《有趣的动物共栖现象》读后感")
- 当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《有趣的动物共栖现象》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《有趣的动物共栖现象》读后感1有一本书叫《有趣的动物共栖...
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![有趣的生物共栖现象教案]( "有趣的生物共栖现象教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的有趣的生物共栖现象教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。有趣的生物共栖现象教案1【教学目的】１、认识本课7个生字...
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![澳大利亚：如何看待“两栖考生”大学联考成绩优异]( "澳大利亚：如何看待“两栖考生”大学联考成绩优异")
- “两栖考生”分两类嘉华世达国际教育交流有限公司总经理、留学服务行业协会副会长马玉娥介绍，在留学与大学联考间取舍的“两栖考生”分成两类，一类是在模考之后对参加大学联考已经缺乏信心，转而想另辟蹊径出国留学；另一类是目前对考入理想大学有一定把握，暂将留学作为大学联考失利的后路。...
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![三栖汽车作文]( "三栖汽车作文")
- 你坐过“海空陆”三栖汽车吗？我想大家都没有坐过吧！如果你们想看一看这种汽车，那就跟我来参观参观吧！现在是2040年，塞车依然成为“主流”，但唯一不同的是路上的汽车，看，久久都是趴着一动不动，这时，你只要按一下蓝色按钮，汽车的四个轮胎，就会变成一个倒过来的桶一样，这个“桶”向下喷出...
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![两栖汽车作文]( "两栖汽车作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的两栖汽车作文，欢迎阅读与收藏。我在电视看见了一种两栖汽车，什么是两栖汽车呢？两栖汽车就...
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![塘栖阅读答案]( "塘栖阅读答案")
- 导语：欢迎大家前来聘才网，更多的内容范文请关注.①凡到杭州来游的人，因为交通的便利，总只在西湖一带，登山望水，漫游两三日，便买些土产，如竹篮纸伞之类，匆匆回去。而离杭城三五十里稍东偏北的一带山水，现在简直是很少有人去玩，并且也不大有人提起的样子。②在古代可不同。去今百余年...
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![《有趣的生物共栖现象》教案]( "《有趣的生物共栖现象》教案")
- 作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《有趣的生物共栖现象》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《有趣的生物共栖现象》教案1教学要求1．学习课文，了解共栖现象，弄清共栖原因，进一步了解生物的...
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![四年级语文《有趣动物两栖现象》评课稿]( "四年级语文《有趣动物两栖现象》评课稿")
- 一堂好的语文课，总会给我们留下许多思考。今天，陈老师的课堂也是如此。初识陈老师，只觉着这名字有意思——容易让人一下子联想到李煜的诗“故国不堪回首”。堪，是可以的意思。借陈老师名字一用，这堂课是可以值得我们好好回味与揣摩的。正所谓“好课堂，堪回味”！一、目标明确，思路...
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![我设计的水陆两栖汽车想象作文]( "我设计的水陆两栖汽车想象作文")
- 我经常听到大人们埋怨：交通拥挤、能源紧缺、尾气污染、车位紧张、事故多发。人们都十分迫切期待交通状况的改善，我想，随着科学的发展，在美好的未来，交通工具一定是多种多样的，城市交通会变得更加有序而通畅！我设想的未来汽车应具有节能、环保、智能、舒适、安全等特点，因此，我想设...
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![四年级语文《有趣动物两栖现象》听课报告]( "四年级语文《有趣动物两栖现象》听课报告")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学，借助听课我们可以学习到很多讲课技巧，应该马上记录下来，写一篇听课报告，下面是小编为大家收集的四年级语文《有趣动物两栖现象》听课报告，仅供参考，大家一起来看看吧。一堂好的语文课，总会给我们留下许多思考。今天，陈老师的课...
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![有趣的生物共栖现象教案(6篇)]( "有趣的生物共栖现象教案(6篇)")
- 作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的有趣的生物共栖现象教案，希望对大家有所帮助。有趣的生物共栖现象教案1《有趣的生物共栖现象》一课是九年义务教育第八册的一...
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![游灵栖洞作文]( "游灵栖洞作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的游灵栖洞作文，仅供参考，欢迎大家阅读。游灵栖洞作文1今天，我们一家人一起去灵栖洞玩，那里风景秀丽，空气清新。我们...
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![《有趣的动物共栖现象》教学设计范文]( "《有趣的动物共栖现象》教学设计范文")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的《有趣的动物共栖现象》教学设计范文，欢迎大家分享。【教材分析】《有趣的动物共栖现象》...
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![栖息的近义词-栖息词语基本意思及造句大全]( "栖息的近义词-栖息词语基本意思及造句大全")
- 栖息的意思是指：停留;休息(多指鸟类)。以下是小编为各位收集整理提供的栖息的近义词内容，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!栖息的近义词_栖息词语基本意思及造句大全栖息近义词：栖息(注释:①止息;歇宿：一群归鸦，栖息在林间。②指隐居：栖息烟霞。)止息(注释:1.休息;住宿...
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![有趣的动物共栖现象的评课稿]( "有趣的动物共栖现象的评课稿")
- 为了提高老师们上课的实效性，语文组本次的研修活动的主题是“优化练习设计提高语用能力”。经过分组赛课、小组集体备课、小组代表展示课等多个环节，可以说是收获颇丰。我们高段第一小组由柳琰老师代表我们组展示参赛，经过两次试教与磨课，教学设计就成形了。语文是一门实践性...
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![摄影师独家技巧分享 探秘两栖爬行动物世界]( "摄影师独家技巧分享 探秘两栖爬行动物世界")
- 它们体表覆盖精致的着角质鳞片;它们四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进;它们的反应机敏;它们高度近视，舌头却是非常敏感的化学探测器......要想走近并揭示这个神秘的两栖爬行类王国，你的摄影技术和身体素质都将受到全面挑战。让我们跟随生态摄影师郑洋，去感受神秘、奇妙的两栖...
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学问谷
