![动物疫病预防控制中心工作计划-工作计划]( "动物疫病预防控制中心工作计划-工作计划")
- 第四季度中心将围绕市局的总体要求，按照年初制定的目标规划，再鼓干劲，狠抓落实，确保全年工作目标任务的全面完成。（一）动物检疫工作1、做好第四季度生猪屠宰检疫工作，进一步加强屠宰厂监管工作，严把屠宰检疫质量关，做到依法检疫，践行承诺。确保出厂肉品质量安全。2、做好第四季度城...
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![防疫抗疫人物事迹（精选10篇）]( "防疫抗疫人物事迹（精选10篇）")
- 在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编整理的防疫抗疫人物事迹（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。防疫抗疫人物事迹120日，武汉市江夏区卫生健康局发布公告，...
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![麻风病疫点调查工作总结（通用6篇）]( "麻风病疫点调查工作总结（通用6篇）")
- 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的麻风病疫点调查工作总结（通用6篇），欢迎大家分享。麻...
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![防疫抗疫心得体会]( "防疫抗疫心得体会")
- 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的防疫抗疫心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。防疫抗疫心得体会1看看这战场上最勇敢最可爱的人—...
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![病原生物与免疫学基础]( "病原生物与免疫学基础")
- 病原生物学与免疫学篇一：病原生物与免疫学基础一、微生物与免疫学基础一）关于微生物1、微生物的概念：存在于自然界中一群个体微小、结构简单、用肉眼看不到或看不清的微小生物的总和。2、病原微生物：少数具有致病性，能引起人类、植物病害的微生物。3、微生物的分类：原核细胞型...
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![防疫抗疫先进的事迹（通用11篇）]( "防疫抗疫先进的事迹（通用11篇）")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的防疫抗疫先进的事迹（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。防疫抗疫先进的事迹1充足的物资供应是打赢这...
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![八年级生物下册《传染病和免疫》教学反思范文]( "八年级生物下册《传染病和免疫》教学反思范文")
- 在讲解《传染病和免疫》时，我们备课组主要采取问题引领的形式，先让学生自主学习，然后小组交流，交流之后，小组汇报交流情况。体现在虽然学生对关于传染病有一些认识，但是只是浅显的认识，比如他们知道流感是传染病，却不知道蛔虫病也是传染病，于是依据他们已有的知识给他们拓展，小组最...
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![新型冠状病毒疫情宣传广播稿]( "新型冠状病毒疫情宣传广播稿")
- 如果你是广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的新型冠状病毒疫情宣传广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新型冠状病毒疫情宣传广播稿1根据新型冠状...
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![抗疫防疫的感人事迹（精选5篇）]( "抗疫防疫的感人事迹（精选5篇）")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的抗疫防疫的感人事迹（精选5篇），...
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![病原微生物与免疫学微生物研究所重点实验室简介]( "病原微生物与免疫学微生物研究所重点实验室简介")
- 中国科学院病原微生物与免疫学重点实验室成立于2008年12月，其前身为中国科学院微生物研究所病毒学研究室。其战略定位为：面向国家战略需求，开展重要病原微生物与免疫生物学的基础与应用基础工作，着重于动物源性病原跨种间传播、分子进化研究，揭示病原-宿主相互作用的分子机制，...
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![八年级生物下册《传染病和免疫》的知识点整理]( "八年级生物下册《传染病和免疫》的知识点整理")
- 一、传染病及其预防1、传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病特点：传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性。病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2、传染病流行的基本环节：传染源——能够散播病原体的人或动物。传播途径——病...
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![传染病疫情报告制度范本4篇]( "传染病疫情报告制度范本4篇")
- 在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的传染病疫情报告制度范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。传染病疫情报告制度范本1根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为...
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![传染病疫情报告管理工作会议]( "传染病疫情报告管理工作会议")
- 为实现我院传染病报告率、及时率均达到100%，提高我院传染病报告管理工作质量，特召开本次会议，会议内容如下：1、各门诊科室均应设立门诊日志，病房（即住院部）应建立住院病人出入院登记本。所有门诊、住院部、检验科、放射科均应建立传染病登记本并备有传染病报告卡。2、门诊日志项...
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![防疫抗疫事迹（精选7篇）]( "防疫抗疫事迹（精选7篇）")
- 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编收集整理的防疫抗疫事迹（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。防疫抗疫事迹1李强，滨州市公安局滨城分局政工室副主...
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![防疫抗疫个人事迹（通用9篇）]( "防疫抗疫个人事迹（通用9篇）")
- 无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的防疫抗疫个人事迹（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。防疫抗疫个人事迹1今年42岁的张志田，是浙江中医药大学附...
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![麻风病疫点防控讲座总结（通用12篇）]( "麻风病疫点防控讲座总结（通用12篇）")
- 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的麻风病疫点防控讲座总结（通...
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![人教版八年级生物下册《传染病和免疫》教学反思]( "人教版八年级生物下册《传染病和免疫》教学反思")
- 在讲解《传染病和免疫》时，我们备课组主要采取问题引领的形式，先让学生自主学习，然后小组交流，交流之后，小组汇报交流情况。体现在虽然学生对关于传染病有一些认识，但是只是浅显的认识，比如他们知道流感是传染病，却不知道蛔虫病也是传染病，于是依据他们已有的知识给他们拓展，小组最...
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![孩子容易生病是免疫力差？]( "孩子容易生病是免疫力差？")
- 孩子容易生病是免疫力差？人的免疫力通俗来说就是人体内住着很多的免疫细胞、免疫器官，他们相当于人体自备的“卫兵”或者“子弹”，在细菌、病毒这些坏蛋入侵时，可以和坏蛋抗衡，防止侵害。儿童的免疫系统发育不成熟、功能不完善，不能抵御病菌的入侵，这时候就会表现为反复的呼吸道...
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![传染病疫情报告]( "传染病疫情报告")
- 在现实生活中，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的传染病疫情报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。传染病疫情报告1为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质...
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![孕妇接种狂犬病疫苗副作用]( "孕妇接种狂犬病疫苗副作用")
- 秋季是狗咬人的高发季，不少地方都发生狗咬伤人的事件，应该要医院接种狂犬疫苗。下面是本站小编整理的关于狂犬病疫苗副作用的内容，欢迎阅读借鉴。孕妇接种狂犬病疫苗副作用狂犬病疫苗无禁忌症据了解，世界卫生组织制定的狂犬病防治方案和我国卫生部制定的《狂犬病暴露后处置工...
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![防疫抗疫感人事迹（通用14篇）]( "防疫抗疫感人事迹（通用14篇）")
- 在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的防疫抗疫感人事迹（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。防疫抗疫感人事迹1在抗击疫情阻击战中，一批80后、90后脱颖而出，...
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![病原生物学与免疫学课程说课设计论文]( "病原生物学与免疫学课程说课设计论文")
- 摘要：说课是教师以语言为表述工具，系统而又概括地解说自己对所担任课程的把握，阐述课程地位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、教学资源使用、考核方法等的一项教学活动，其形式有课时说课、单元说课和课程说课3种[1]。近年来，随着高等教育教学改革的关键词：免疫学论文...
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![病原生物学与免疫学课程改革的论文]( "病原生物学与免疫学课程改革的论文")
- 1更新教学理念搞课程改革，确定改革理念是很重要的。通过学习研究相关的文件精神，教研室确立了“以学生为本，培养学生的职业能力”的改革理念，在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行“以学生为主体，教师为主导”的指导思想，着力提高学生的职业能力。2整合教学内容《病原...
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![有关传染病和免疫的知识点总结]( "有关传染病和免疫的知识点总结")
- 一传染病及其预防1.病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2.传染病流行的.基本环节：传染源→传播途径→易感人群3.传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群二免疫与计划免疫1.人体的三道防线:第一道：皮肤和黏膜第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞...
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![传染病和免疫知识点总结]( "传染病和免疫知识点总结")
- 第一章传染病和免疫一.传染病及其预防1、传染病1)、概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性、流行性2)、传染病流行的三个环节：传染源：指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节传播途径：指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人...
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学问谷
