![用光入门 浅谈摄影中伦勃朗光及布光方式]( "用光入门 浅谈摄影中伦勃朗光及布光方式")
- 伦勃朗光是人像摄影中独特的一种布光效果。它的基本光效是：在人物正脸部分形成一个三角型的光斑，故也称作三角光;分别由：眉骨和鼻梁的投影，及颧骨暗区包围形成。它缘起于文艺复兴时期荷兰著名画家伦勃朗所画群像油画《夜巡》，画家采用强烈的明暗对比画法，用光线塑造形体，画面层...
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![阳光教学实录及点评范文]( "阳光教学实录及点评范文")
- 师：金色的阳光像金灿灿的金子，洒遍（引读第一自然段）。禾苗、小树、小河在阳光下和平时可不一样哟！哪里不一样呢？读一读第二自然段就知道了。生：有了阳光，禾苗比平时更绿了。生：在阳光的照耀下，小树长得更高了。生：小河在阳光下像长长的锦缎。师：从更高了更绿了这两个词你能读懂点什么...
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![《阳光》的教学片断实录及点评]( "《阳光》的教学片断实录及点评")
- 【片段实录】师：课文中写了阳光的哪些好处？生：阳光照在禾苗上，禾苗更绿了;生：阳光照在小树上，小树长高了;生：阳光照在河面上，河面闪着银光;师：联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处？生：下雨后太阳出来了，上学不用打伞了;生：路晒干了，也踩不到泥巴了;生：妈妈把我们被子晾到太阳下晒后，好...
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![《月光曲》教学案例及反思]( "《月光曲》教学案例及反思")
- 【教学案例】今天第一节课是语文，阳光明媚、柔和宜人。我高兴地步入教室。今天是新课：月光曲(第一课时)。任务是初步理解课文。这课书由于我上过几遍，内容非常熟悉，上课时我尽量打破常规，一反常态，只打腹稿──了解课文内容及主要教法，不加预设。上课时，由简介贝多芬入手，继而自己...
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![阳光课堂习题及答案]( "阳光课堂习题及答案")
- 阳光是一篇说明文，大家是否已经阅读过了呢。阳光课堂习题及答案，我们来看看下文。阳光彭学明①春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。于是大地暖和了，湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光，伸出温情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊，舔呀，千次万次，阳光把他的爱...
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![《司马光》课堂实录及评析]( "《司马光》课堂实录及评析")
- （出示句子：司马光搬起一块大石头，用力往缸上砸。生读句子。）师：老师将“搬”字换成“拿”字，大家再读一读。（生再读句子。）换掉好吗？为什么？（通过朗读比较。）生：因为是一块大石头，司马光“拿”不动，要用“搬”。生：我有补充，用“搬”字，说明东西很重，用“拿”字说明东西很轻。师：真不错！请同学...
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![上光常见故障及排除方法]( "上光常见故障及排除方法")
- 1)小颗粒状的杂质出现在上光印刷品表面故障原因：上光涂料中混入了杂质。解决办法：上光涂料应当过滤后再用。上光前还应把上光机涂料斗和胶辊清洗干净，避免脏物混入。2)上光膜层光泽度差故障原因:a.涂布干燥和压光中温度低;b.涂料质量差,成膜后本身光泽度低;c.涂料浓度小涂布...
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![光速及光速的测定会考物理辅导]( "光速及光速的测定会考物理辅导")
- 发现光以有限速度传播，是17世纪的一个伟大成就。伽利略首先认识到这个问题，并试图测量光的传播速度，但没有成功。丹麦天文学家罗默则用天文观测的结果证明了光是以有限速度传播的。他曾长期观察过木星的卫星(木卫一)食的现象，发现在一年中各个不同的时期里观察到的卫星食的周...
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![《月光曲》的课堂实录及评析]( "《月光曲》的课堂实录及评析")
- 【课堂实录】师：来读一读课文的题目。读得响亮，他是我们的课文题目，也是贝多芬的一首夜曲，你再把他当作乐曲读一读。生：读。师：你猜一猜这是一首怎样的曲子。你最想干什么?师：语文课不是音乐课，音乐的旋律要到课文中去听，轻快速浏览，找一找月光曲的旋律。生：快速浏览，第九节。师：读一...
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![灯光考试内容及操作方法]( "灯光考试内容及操作方法")
- 夜间在没有路灯照明或照明不良条件下行驶——大灯开启夜间在窄路窄桥与非机动车辆会车——近光灯夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或没有交通信号灯控制的'路口——交替使用远近光灯(变光两次以上)夜间在道路上发生故障或交通事故妨碍交通又难以移动——将大灯转换为...
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![光阴 阅读题及答案]( "光阴 阅读题及答案")
- 阅读光阴试题，回答下列问题，下面是小编收集整理的光阴阅读题及答案，欢迎阅读参考！！光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开...
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![五光十色的意思-五光十色释义及造句示例]( "五光十色的意思-五光十色释义及造句示例")
- 你知道五光十色是什么意思吗?你会用五光十色来造句吗?请阅读以下文章，跟着本站小编一起来学习!五光十色的意思_五光十色释义及造句示例五光十色wǔguāngshísè【词语释义】形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。【语法】联合式;作谓语、定语、状语;含褒义;指色彩丰富...
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![城里的月光歌词及拓展内容]( "城里的月光歌词及拓展内容")
- 导语：歌曲《城里的月光》，由陈佳明作词、作曲，原唱为新加坡女歌手许美静，收录许美静第二张个人专辑《遗憾》中。另外，如王菲、Tank等歌手，也曾翻唱过这首歌。歌曲的粤语版名为《月光光》，由林夕填词，依旧由许美静演唱。下面是小编为大家收集的城里的月光歌词及拓展内容，希望能够帮...
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![散光是怎么回事-散光的治疗方法及预防护理]( "散光是怎么回事-散光的治疗方法及预防护理")
- 眼球在不同子午线上屈光力不同，形成两条焦线和最小弥散斑的屈光状态称为散光(astigmatism)。那么散光是怎么回事?什么原因造成的呢?有什么预防跟缓解方法呢?请阅读以下文章，跟着本站小编一起来了解。散光是怎么回事_散光的治疗方法及预防护理散光是怎么回事散光眼与近视眼...
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![月光曲教学案例及反思]( "月光曲教学案例及反思")
- 【教学案例】今天第一节课是语文，阳光明媚、柔和宜人。我高兴地步入教室。今天是新课：月光曲(第一课时)。任务是初步理解课文。这课书由于我上过几遍，内容非常熟悉，上课时我尽量打破常规，一反常态，只打腹稿──了解课文内容及主要教法，不加预设。上课时，由简介贝多芬入手，继而自己...
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![灯光考试标准及注意事项]( "灯光考试标准及注意事项")
- 灯光考试注意事项：1.如果第一步开启车大灯，就直接开启远光灯.第二步就不用手动操作，而直接语音报读，远光灯未开启.就手动操作开启，并报读：2.是否开启远光灯.应以车辆仪表盘上的`远光灯标志是否为准.科目三灯光考试评判标准：○不会开关车大灯，或变换远光近光.或开关危险灯的.考试...
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![阳光教学实录及点评]( "阳光教学实录及点评")
- 【实录】师：金色的阳光像金灿灿的金子，洒遍……（引读第一自然段）。禾苗、小树、小河在阳光下和平时可不一样哟！哪里不一样呢？读一读第二自然段就知道了。生：有了阳光，禾苗比平时更绿了。生：在阳光的照耀下，小树长得更高了。生：小河在阳光下像长长的锦缎。师：从更高了更绿了这两个词你...
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![阳光课堂实录及评析]( "阳光课堂实录及评析")
- 一、想象引入师：请大家闭上眼睛，用想象去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，太阳缓缓地从东方升起来了，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听！小鸟唱起了欢快的歌。看！田里的禾苗在阳光下更绿了;山上的小树在阳光下更高了……（闭上眼睛，学生听得入了神，陷入无限的遐想中……）师：同学...
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![《阳光》课堂教学的实录及反思]( "《阳光》课堂教学的实录及反思")
- 《阳光》课堂教学实录及反思是小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过《阳光》课堂教学实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《阳光》课堂教学实录及反思在教学《阳光》这篇课文时，我在...
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![散光怎么办-散光原因&治疗办法以及预防护理]( "散光怎么办-散光原因&治疗办法以及预防护理")
- 导语：屈光不正状态称为散光，散光可分为不规则散光和规则散光两类。那么，散光应该怎么办呢?以下是本站小编整理的散光原因、治疗办法以及预防护理，欢迎阅读参考。散光怎么办-散光原因&治疗办法以及预防护理散光病因曲率性散光(15%)：如果散光的度数较高，往往发生在角膜，这种散...
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![描写自然风光的成语及解释]( "描写自然风光的成语及解释")
- 重峦叠嶂【解释】峦：连绵的'山。山峰一个连着一个，连绵不断。【出处】唐·徐光溥《题黄居?u秋山图》：“秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间;高低向背无遗势，重峦叠嶂何孱颜。”崇山峻岭【解释】崇：高;峻：山高而陡。高大险峻的山岭。【出处】晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭...
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![《灯光》教材分析及教学建议]( "《灯光》教材分析及教学建议")
- 1．课文简单理解：这篇课文的内容大概是通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，来说明今天的幸福生活来之不易。关于课文的内容安排大致如此：课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本...
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![关于风光摄影的光圈与快门运用及用光的技巧]( "关于风光摄影的光圈与快门运用及用光的技巧")
- 拍摄自然风光与拍摄人像不同，并不是使用大光圈就能拍出好作品，而快门的运用也需要根据题材的不同进行调整。掌握了解这些规律，结合不同拍摄环境，进行灵活运用调整，才能拍出好作品。光圈的作用光圈主要的作用是调整进光量，开启光圈后，只有合焦的地方才会清晰呈现，合焦点以外的地方...
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![《宋史·林光朝传》原文及翻译]( "《宋史·林光朝传》原文及翻译")
- 原文：林光朝，字谦之，兴化军．莆田人。再试礼部不第，闻吴中陆子正尝从尹焞学，因往从之游。自是专心圣贤践履之学，通《六经》，贯百氏，言动必以礼，四方来学者亡虑数百人。然未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。尝曰：“道之全体，全乎太虚。《六经》既发明之，后世注解固已支离，若复增加，道愈远矣...
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![《阳光》课堂片断实录及简评]( "《阳光》课堂片断实录及简评")
- 【片段实录】师：课文中写了阳光的哪些好处?生：阳光照在禾苗上，禾苗更绿了;生：阳光照在小树上，小树长高了;生：阳光照在河面上，河面闪着银光;师：联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处?生：下雨后太阳出来了，上学不用打伞了;生：路晒干了，也踩不到泥巴了;生：妈妈把我们被子晾到太阳下晒后，...
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学问谷
