![鸟语课文教学反思]( "鸟语课文教学反思")
- 乍一看这篇课文，感觉不太好教，写的有点散了，如果不能创造一定的信息差去引领学生感知文本，那教学也就没有一定的张力了。在教学伊始，我就让学生来说说通过上节课的学习，认识了文中的哪些鸟？这个问题并不难，于是我让他们写出来，有不少同学写错了字，这也是意料之中的，这也说明我们的教...
- 28527
![鸟语吴丽萍教学实录]( "鸟语吴丽萍教学实录")
- 在教师在进行鸟语的教学时，相关的教学实录是怎样的呢？应该如何进行教学更好呢？下面是小编分享给大家的鸟语吴丽萍教学实录，希望对大家有帮助。师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那美丽的.就写下了这篇文章...
- 14728
![《鸟语》的教学设计]( "《鸟语》的教学设计")
- 教学要求正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。观察一种喜爱的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。教学时间：二课时第一课时...
- 10359
![《鸟语》评课稿]( "《鸟语》评课稿")
- 听了红旗国小老师上的《鸟语》这篇课文，我觉得她在课堂教学中有以下几点优点：一、创设情境《语文课程标准》在论及“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”时明确指出，要“为学生创设良好的自主学习环境”。在这里，莫老师微笑着面对每一学生，多用激励性评价。除此以外，还...
- 20516
![鸟语的作文]( "鸟语的作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的鸟语的作文，希望能够帮助到大家。鸟语的作文1这个世界真的很吵：机械的轰鸣、汽车的轰鸣、街上行人的唧唧...
- 11267
![语文苏教版鸟语说课稿]( "语文苏教版鸟语说课稿")
- 鸟语，出自《鸟类语言辞典》，是鸟的语言。动物也有着自己的语言。语文苏教版鸟语说课稿，我们来了解一下。鸣谦国小王**今天我说课的内容是苏教版国标本国小语文四年级下册第15课《鸟语》。这是一篇文质兼美的散文。主要讲述了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。课文...
- 15645
![鸟语课后反思参考]( "鸟语课后反思参考")
- 这是一篇文质兼美的散文，主要讲述了我与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现我对鸟儿的喜爱之情和人与自然的和谐。课文的语言生动活泼，富有童趣，结构清晰。在教学“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学...
- 21124
![苏教版四年级下册语文《鸟语》教学设计]( "苏教版四年级下册语文《鸟语》教学设计")
- 【案例背景】《鸟语》是一篇充满童趣、耐人品味、文质兼美的好文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐相处。【课堂片段一】引入课文，板书课题1、多媒体播放“百鸟争鸣”的...
- 28605
![燕和江鸟语“燕”和“雁”的文化意象]( "燕和江鸟语“燕”和“雁”的文化意象")
- “燕”和“雁”的文化意象“燕”和“雁”的文化意象“燕”和“雁”，读音都是yàn，又都属候鸟。“燕”字，象形。甲骨文字像燕子形，“廿”像头、嘴，“口”像身体，“北”像两翅，“火”像尾巴。体型小，翅膀尖而长，尾巴分叉像剪刀，飞行时捕食昆虫，对农作物有益。“雁”字，形声字。从隹(zhu...
- 17187
![鸟语优秀教学设计范文]( "鸟语优秀教学设计范文")
- 教学目标：1.自主学习生字新词，理解：通晓、犒赏、呢喃、应验等词语的意思。2.联系上下文，理解句意，练习说话。3.有感情地朗读课文。4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。教学过程：一、视听导入看看画面，你看到什么?听到了什么?有一个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那矫...
- 20601
![最新鸟语课后反思参考]( "最新鸟语课后反思参考")
- 今天，我执教《鸟语》一课后，总觉得一种失落之情涌上心头，课堂的不尽完美让我不得不进行深刻的反思，根据教学实况，对照自己的教学预案，我苦思冥想，终于在遗憾中找到了美的痕迹。每一个教师都知道，在课堂上要关注每一个学生，调动全体学生参与课堂学习的全过程，要面向全体学生，关注大多...
- 17321
![《鸟语》教学设计]( "《鸟语》教学设计")
- 《鸟语》教学设计1一、复习导入1.听写词语（1）普通词语（2）写出这样的清闲这个词语的反义词（3）听意思写词语2.想想哪些词语是写鸟的，哪些词语又是写人的呢？（1）学生说（2）有不同意见吗？（3）齐读3.文章作者对于鸟类的情感是不断变化的。二、新授1.文章刚开始时作者对于鸟的感觉是怎么样的呢？学...
- 7989
![鸟语第二课时教学实录]( "鸟语第二课时教学实录")
- 为了让学生懂得鸟儿是人类的朋友，并激发学生热爱大大自然、爱护鸟的感情。分享了《鸟语》第二课时的教学实录给大家，一起来看看吧！师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那美丽的就写下了这篇文章。（板书课题，齐...
- 13660
![鸟语教学设计]( "鸟语教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的鸟语教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鸟语教学设计1一、设计理念：《放小鸟》是苏教版国小语文一年级下册一篇语言优...
- 29936
![国小课文鸟语教学反思]( "国小课文鸟语教学反思")
- 1、设计理念：《鸟语》是一篇语言生动活泼、富有童趣、文质兼美的散文。在解读教材之前，我反复地朗读了这篇课文。课文留给我最大的感受是：有情、有趣、有爱。有情，文中处处透露我与鸟，鸟与我之间和谐相处之情。有趣，文章写得有趣。对鸟语的猜测与表达，文中的小故事，都为文章增加...
- 19744
![鸟语教学实录]( "鸟语教学实录")
- 《鸟语》是一篇情趣盎然的文章。课文记叙了一个普通的农村孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿的身姿，爱听鸟儿的鸣叫，天长日久，一起来看看为大家分享的鸟语的教学实录，欢迎大家阅读！师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那...
- 13438
![《鸟语》教案]( "《鸟语》教案")
- 【《鸟语》教案(一)】教学目标：1、学会本课生字，朗读课文，理解并积累“呢喃软语”、“通晓”、“快意”、“犒赏”、“无忧无虑”等词语。2、理解课文内容，学习用文中的语言表达“()鸟儿()地叫，仿佛在告诉人们()。”3、凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟...
- 11110
![鸟语教师教学实录]( "鸟语教师教学实录")
- 师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那美丽的就写下了这篇文章。（板书课题，齐读。理解鸟语就是_______）生：鸟的声音，鸟的语言师：鸟语别有意思，作者就写了这篇文章。再读课题，文章写得可有意思了。自由地读读课文，...
- 29132
![课文《鸟语》教学设计]( "课文《鸟语》教学设计")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。3、理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。4、观察一种喜欢的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。教学重点、难点：理解课文内容，懂得鸟...
- 19020
![《鸟语》的课堂实录]( "《鸟语》的课堂实录")
- 老师应该通过《鸟语》的教学，让学生懂得鸟儿是人类的朋友，并激发学生热爱大自然的感情。以下是《鸟语》的课堂实录，欢迎参考!师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么?生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那美丽的就写下了这篇文章。(板书课题，齐读...
- 20708
![鸟语优秀课堂教学实录]( "鸟语优秀课堂教学实录")
- 相关的课堂教学实录能有效地帮助教师们提升教学的质量。下面是小编想跟大家分享的鸟语优秀课堂教学实录，欢迎大家浏览。（一）、激趣设疑，导入新课。（师板书：鸟）师：（指着黑板）对它了解多少？生：鸟是人类的朋友。生：蜂鸟是世界上最小的鸟。生：导蜜鸟是蜜獾的帮凶，牙千鸟是鳄鱼的帮凶。生：飞机...
- 30760
![鸟语优秀教学实录]( "鸟语优秀教学实录")
- 教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是小编整理的关于鸟语优秀教学实录，欢迎阅读参考。师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟...
- 4494
![鸟语第一课时教学实录]( "鸟语第一课时教学实录")
- 大家知道鸟语这篇课文吗?一起是关于这篇课文的教学实录，一起来了解了解吧！鸟语第一课时教学实录一、教学目标1、学会本课生字的读音及书写。2、理解本课词语的意思，并练习说话。3、正确地朗读课文，了解本文的大意。二、设计思路及意图《鸟语》是苏教版第八册15课的讲读课文，本...
- 3619
![《鸟语》课堂实录]( "《鸟语》课堂实录")
- 《鸟语》要理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。下面是小编为您整理的关于《鸟语》课堂实录的相关资料，欢迎阅读！《鸟语》课堂实录范例1师：人和动物之间可以成为朋友，许多鸟儿飞来了，你听到什么？生：亲切的鸟叫声。师：有个在农村长大的孩子，爱看鸟儿那美...
- 12335
![[精选]鸟语的作文15篇]( "[精选]鸟语的作文15篇")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的鸟语的作文，欢迎大家分享。鸟语的作文1我有一个树木葱茏、草木苍翠的校园，那就是东桥。...
- 6768
学问谷
![[精选]鸟语的作文15篇](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bbf21b1116c46c2a56a02060bb305f-s.jpg "[精选]鸟语的作文15篇")