![学习理解高中地理的教材]( "学习理解高中地理的教材")
- 1、依纲据本，掌握地理原理、规律①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与...
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![高中地理教师年度述职报告]( "高中地理教师年度述职报告")
- 高中地理教师年度述职报告201X年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结...
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![高中地理教师教学随笔]( "高中地理教师教学随笔")
- 地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。以下是小编收集的教学随笔，欢迎查看！高中地理教学随笔11.文理交融，学法兼用学习高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分）时，应该偏重理科的学习，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重对地...
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![高中地理教师个人工作总结]( "高中地理教师个人工作总结")
- 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的高中地理教师个人工作总结，欢迎阅读与收藏。高中地理教师个人工作总结1大学联考现已结束，在高三...
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![高中地理一轮复习资料]( "高中地理一轮复习资料")
- 导语：特定地理区域内人类的生产、生活方式，是建立在本地区特有的自然地理环境的基础上的，自然地理要素与人文地理要素之间存在着紧密的联系。高中地理一轮复习资料自然环境的整体性和差异性(一)举例说明某自然环境要素在地理环境形成和演变中的作用。1、知道自然地理环境的...
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![高中地理老师年度工作计划]( "高中地理老师年度工作计划")
- 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的高中地理老师年度工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。高中地理老师年度工作计划1一、教材总体分析高中地理必修一（人教版），主要是自然地理方面的...
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![高中地理方法总结]( "高中地理方法总结")
- 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的高中地理方法总结，欢迎阅读与收...
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![2017年高中地理教师个人工作总结]( "2017年高中地理教师个人工作总结")
- 导语：地理教学一个最重要的关键因素，就在于许多学生还没有掌握学习这门知识的科学思维方法和学习方法，往往在学习过程中把各种地理事象割裂开来，孤立理解，没有搞清这些“零散”地理事象之间的内在联系，没有在头脑里建立起地理知识的框架结构，没有理解地理知识系统中的逻辑关系。...
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![高中地理地球运动总结]( "高中地理地球运动总结")
- 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的高中地理地球运动总结，希望能够帮助到大家。1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星...
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![高中地理教师个人总结15篇]( "高中地理教师个人总结15篇")
- 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的高中地理教...
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![高中地理个人研修计划]( "高中地理个人研修计划")
- 本文为高中地理个人研修计划总结范文，学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!让我们通过以下的文章来了解。高中地理个人研修计划范文一、基本思路在即将开始并不断走向深入的校本研修中，我按照校本研修的基本要求，结合学科教...
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![高中地理实习教师工作总结范文]( "高中地理实习教师工作总结范文")
- 从2015年3月10日开始，作为河北师范大学第20期顶岗实习支教鹿井裕支队的一员，在这一天，开始谱写人生的新篇章。在实习的过程中结识了六同甘苦共患难的小姐妹，还有了自己的第一批学生，有了第一次上讲台的经历,有了第一次开班会的经历，更有了第一次冲学生发火的经历……这些经历都...
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![高中地理微课设计范文]( "高中地理微课设计范文")
- 一、设计思想本节具有丰富的探索性内容，教师应创设情境，充分联系学生已有的旧知识，做好纵向、横向联系，通过引导学生读图、讨论、合作探究等来培养学生的地理思维能力，从而体现新课程理念。二、教学设计（一）创设情境，导入新课我们生活的地球虽小，但它却是一个大千世界。当你旅游在...
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![高中地理开学第一课]( "高中地理开学第一课")
- 以下是本站小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读!高中地理开学第一课(一)“亲爱的同学们，大家好;“首先问大家一个问题啊?大家上高中前有没有学过地;(学生答：有;“那好，既然学过，老师先来摸摸大家的底子;“不用紧张，我们一起先来看一段视频，据说这段视频;(视频播放完，可以想象在...
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![高中地理中国农业课件]( "高中地理中国农业课件")
- 北方冬季农田为什么可以用烟幕来防霜冻?，大家不妨来看看小编推送的高中地理中国农业课件，希望给大家带来帮助！高中地理中国农业类型绿洲农业：绿洲农业指干旱荒漠地区,依靠地下水、泉水或者地表水进行灌溉的农业.绿洲农业一般分布于干旱荒漠地区的河、湖沿岸,或冲积扇、洪积扇...
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![高中地理评课稿]( "高中地理评课稿")
- 本周的两节地理公开课,目的清晰明确,内容安排得当,方法较灵活,组织严密紧凑,符合大纲的要求,是两节比较成功的好课。其特色在于：１、大胆实践图示教学法，加强直观性教学。图示教学法是一种以图形为教学手段，揭示地理事物现象或本质的特征，以激发学生跳跃式思维，加快教学进程的一...
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![高中地理课堂地图教学探讨论文]( "高中地理课堂地图教学探讨论文")
- 地图是高中地理教学中常用的教学工具，是最能直观表达地理知识的教学媒体，也是教师调动课堂气氛的常用手段。它能直观地传递地理的空间信息，能形象地表达地理知识，能具体阐述地理知识中抽象的概念，能系统概括杂乱无章的地理知识点［1］。将教材和地图结合起来的教学方式，既能将知识...
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![高中地理教师工作小结]( "高中地理教师工作小结")
- 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。那么什么样的小结才是好的小结呢？以下是小编为大家收集的高中地理教师工作小结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中地理教师工作小结1又到了一...
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![高中地理微课的设计与开发研究]( "高中地理微课的设计与开发研究")
- 一是研究背景笔者从网络发展的大背景出发，分析各国对教育信息化的要求。在此过程中，着重关注国内背景，分别从国家、教育部层面说明近些年来对教育发展的要求，阐明促进微课发展的因素。二是采用文献分析法分析国内外微课研究现状笔者以英美等国家为例，研究微课的发展历程，并以表...
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![高中地理教学教案设计]( "高中地理教学教案设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的高中地理教学教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中地理教学教案设计1第一...
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![浅谈高中地理新教材深度.难度及广度]( "浅谈高中地理新教材深度.难度及广度")
- 新高中地理教学大纲有以下几方面特点：一是体现了我国高中教育中地理学科的任务及新的要求；二是贯彻了我国普通高中教育实施素质教育的的性质和任务。因此，我们在教育教学中要紧扣“新纲”，掌握新教材特点，完全按“新纲”要求教学，决不能简单地照以前的旧套路进行教学。否则，深化...
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![高中地理新教材教学体会]( "高中地理新教材教学体会")
- 地理课程标准十分强调“改变地理学习方式”，指出：“要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。”高中地理新教材是在新的...
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![高中地理教学设计(15篇)]( "高中地理教学设计(15篇)")
- 作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的高中地理教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。高中地理教学设计1学习目标：知识目标：1、记住我国的地势特征，各级...
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![高中地理教师工作总结12篇]( "高中地理教师工作总结12篇")
- 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的高中地理教师工作总结，希望能够帮助到大家。高中地理...
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![高中地理教师个人总结14篇]( "高中地理教师个人总结14篇")
- 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的高中地理教师个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中地理教师个人总结...
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