![关于朱元璋长相的历史典故]( "关于朱元璋长相的历史典故")
- 朱元璋生就一长瓢把子驴脸，双眼深陷，脸长嘴阔，且脸上长满了麻子，望上去杀气腾腾。但这幅真实的画像一直被密藏着。另一副则是仪表堂堂，脸上一团和气，但跟他本人没有一点相象。现在朱元璋就有这两张形态各异的画像流传至今。如今这两张画像一张保存在北京故宫博物院；一张悬挂在南...
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![朱元璋一字斩知州历史典故]( "朱元璋一字斩知州历史典故")
- 洪武年间，有个叫卢熊的读书人，人品文品都很好，被吏部推荐到朝廷做官。朱元璋就批准委任他到山东兖州当知州。卢熊走马上任。过去说“私凭文书官凭印”，他到兖州后首先要启用官印，发布文告。当他把皇帝授给他的官印取出一看傻了眼，原来，朱元璋笔下的诏书是授卢熊为山东衮州知州，这...
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![腊八节与朱元璋的故事：腊八节的传说]( "腊八节与朱元璋的故事：腊八节的传说")
- 导读：农历的十二月也叫腊月，每年的十二月初八(腊月初八)既就是腊八节。腊八节大家都知道，但是腊八节的由来也许知……农历的十二月也叫腊月，每年的十二月初八(腊月初八)既就是腊八节。腊八节大家都知道，但是腊八节的由来也许知道的人就不是那么多了。关于腊八节的由来有很多美...
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![关于朱元璋封桑的历史传说]( "关于朱元璋封桑的历史传说")
- 传说，1328年10月21日，天空大地瞬间一片红光，便有谣言说：“明主降世，普度众生”，这一天恰好就是朱元璋诞生的日子。朱元璋原名朱重八，安徽凤阳人，他一生极其坎坷，命运也是一波三折的。1343年凤阳地区发生了严重的旱灾和蝗灾，之后又发生了瘟疫，民众死的死，逃的逃，朱元璋一家也难逃厄运，父...
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![朱元璋封桑的历史传说]( "朱元璋封桑的历史传说")
- 传说，1328年10月21日，天空大地瞬间一片红光，便有谣言说：“明主降世，普度众生”，这一天恰好就是朱元璋诞生的日子。朱元璋原名朱重八，安徽凤阳人，他一生极其坎坷，命运也是一波三折的。1343年凤阳地区发生了严重的旱灾和蝗灾，之后又发生了瘟疫，民众死的死，逃的逃，朱元璋一家也难逃厄运，父...
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![朱元璋重视农业生产民间传说]( "朱元璋重视农业生产民间传说")
- 古代中国，生产力低下，自然灾害、战争频发，农业的战略意义尤为重要，历代均以农为本，将粮食生产作为重中之重。于是，农业生产成为古代社会最重要的生产劳动。其中，明朝初年对于农业生产劳动的提倡、重视程度尤为突出。将皇宫空地开辟为菜园历代统治者都视粮食为治国安邦的头等大事...
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![朱元璋嗜杀的历史趣闻]( "朱元璋嗜杀的历史趣闻")
- 自古以来中国的皇帝们都有避讳一说，例如唐太宗李世民当皇帝的时候人民不叫做人民而改之为百姓因为人民中的民字与李世民的民字所重合，皇帝们为了彰显自身至高无上的独特地位，当然不可能和普通大众们一个样，连名字都要独一无二才行。这种避讳的说法也一直延续到了今天，小孩子直...
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![浅谈朱元璋的豆腐历史]( "浅谈朱元璋的豆腐历史")
- 朱元璋打天下，历尽辛苦。坐了江山后，他就规定，每顿饭印花厂必有粗菜，让后来的皇帝们“知外间辛苦”。这成为明朝自始至终的一个家法。据说这是明朝宫膳制度中最有特色的地方。朱元璋大力提倡，自己也身体力行，他每顿饭都上一个豆腐，作为自己不忘苦出身的实例。说到豆腐，人们或许会...
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![关于皇帝朱元璋的野史趣闻]( "关于皇帝朱元璋的野史趣闻")
- 朱元璋野史中有一个比较著名的故事说的是他和常遇春之间的事情。朱元璋有个大臣叫做常遇春，常遇春结婚多年，妻子却没有生下一男半女，朱元璋非常的同情常遇春没有子嗣，于是从自己的宫中挑出了两个面容姣好的宫女赏赐给了常遇春，常遇春十分感谢朱元璋，于是将两个宫女都带回了家，但...
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![与朱元思书教案设计]( "与朱元思书教案设计")
- 一、教学目标1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。2、过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。3、情感、态度、价值观：领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世...
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![与朱元思书练习题]( "与朱元思书练习题")
- 导语：《与朱元思书》该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。与朱元思书试题：一、基础训练1、做客“联想吧”本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和...
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![与朱元思书教学案例]( "与朱元思书教学案例")
- 一.教学要点1.掌握以下词语：行旅桐庐悠然领略鸢飞戾天经纶亟思遁世缥碧轩邈泠泠窥谷忘反见日2.体会本文多层次多角度描绘景物的特点;3.体会本文骈散结合等特点;4.学习本文对景物作生动逼真描绘的特点.二.教学设想1.本文为课外自读课，但由于其很有特色，又加之生字词较多，故安...
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![与朱元思书译文]( "与朱元思书译文")
- 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思(一作宋元思，字玉山，生平不详)的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。下面的与朱元思书译文是本站小编为大家精心整理的，欢迎阅读借鉴。更多内容尽在聘才网。与朱元思书译文风和烟都消散了...
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![与朱元思书教学实录]( "与朱元思书教学实录")
- 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不详）的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。下面是小编为你带来的与朱元思书教学实录，欢迎阅读。师：大家可能都有这样的体验，到风景秀丽的地方游玩的时候，人往往会产生...
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![与朱元思书作文]( "与朱元思书作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的与朱元思书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。与朱元思书作文1还是想去看着—吴均先生笔下的奇山异水。富春山到底...
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![朱元夫写立夏的诗词]( "朱元夫写立夏的诗词")
- 朱元夫写立夏的.诗词：壶中天·念奴娇壶中天·念奴娇朱元夫人生有酒，得闲处、便合开怀随意。况对寿、龟仙鹤舞，犹直壶天一醉。蚕麦江村，梅霖院落，立夏明朝是。樽前回首，去年四月十二。依旧洛里吟窝，华台书隐，心事无怀氏。偃鼠醯鸡空扰扰，海月天风谁寄。珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世...
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![与朱元思书翻译]( "与朱元思书翻译")
- 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思(一作宋元思，字玉山，生平不详)的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。小编今天推荐给大家的是与朱元思书翻译，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容。与朱元思书翻译风和烟都...
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![与朱元思书教学设计]( "与朱元思书教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的与朱元思书教学设计，希望能够帮助到大家。与朱元思书教学设计...
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![与朱元思书教案]( "与朱元思书教案")
- 一、教学目标1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。2、过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。3、情感、态度、价值观：领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世...
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![《与朱元思书》教学设计]( "《与朱元思书》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的《与朱元思书》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《与朱元思书》教学设计1一.教学要点1.掌握以下词语...
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![与朱元思书读后感]( "与朱元思书读后感")
- 这篇文章是南朝山水小品中的名作，本市写给朋友的一封信，虽然这篇文章并不是当时的信，不过作者在文中生动的将富春江近百里的秀丽风景，用一百四十多字完美的展现在众人眼前。以下内容是小编为您精心整理的与朱元思书读后感，欢迎参考！与朱元思书读后感本文是吴均写给朋友的一封信...
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![《与朱元思书》教学案例]( "《与朱元思书》教学案例")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《与朱元思书》教学设计。【教学目标】1、理解本文景物描写的特点。2、体味优美的语言、体会作者由赏景而引发的内心感触。3、培养诵读能力。4、培养热爱祖国河山的情感。【教学重点】熟读成诵，积累文言词汇，理解课文内容。【课时安排】1课时...
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![《与朱元思书》课堂实录]( "《与朱元思书》课堂实录")
- 上课铃声响过，师生问候之后，导入新课：“我们中国幅员辽阔，各种名胜数不胜数。浙江省有个著名的旅游城市——杭州。有一条江流由南向北流经杭州，他就是古代非常出名的：富春江。今天，让我们随着南北朝时期南朝梁朝著名文学家吴均的脚步，一起欣赏一下富春江的美丽景色。”我对自己的...
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![与朱元思书阅读答案]( "与朱元思书阅读答案")
- 下面是聘才小编为您收集整理的与朱元思书阅读答案，希望对您有所帮助。与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰...
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![《与朱元思书》教案]( "《与朱元思书》教案")
- 以下是聘才网小编为大家搜集整理的《与朱元思书》教案，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教案圈子!《与朱元思书》教案(一)【教学目标】㈠知识与能力目标1.切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。2.充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。3.品味写景的妙语佳句，掌...
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学问谷
