![《青海高原一株柳》读后感]( "《青海高原一株柳》读后感")
- 看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《青海高原一株柳》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。今天，我们学了《青海高原一株柳》。这往篇课文介绍了这棵神奇...
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![那一株杂草作文]( "那一株杂草作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的那一株杂草作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。那一株杂草作文1一滴水能...
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![二年级语文上册一株紫丁香优秀教学设计]( "二年级语文上册一株紫丁香优秀教学设计")
- 教材分析：《一株紫丁香》是一首活泼、清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，表达了孩子们对老师的热爱和尊敬，是一首师生情谊的颂歌。教学目标：1.会认8个生字，会写10个字;2。正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，体会师生之间的深厚感情;3.树立起...
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![《一株紫丁香》课后反思范文]( "《一株紫丁香》课后反思范文")
- 《一株紫丁香》这首小诗，主要是通过一群学生给老师栽种紫丁香来表达学生对老师的爱，从而也反应出老师平时上课的辛苦。小诗简单易懂，重点在于让学生理解中心思想，体会老师的辛苦上。因为我的课进程较快，所以就第一个打头阵讲了这篇课文。整个准备过程只用了一个晚上，包括备课和...
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![《一株紫丁香》的教学设计]( "《一株紫丁香》的教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《一株紫丁香》的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《一株紫丁香》的教学设计1教学目标：1、会认8...
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![《青海高原一株柳》语文教学实录]( "《青海高原一株柳》语文教学实录")
- 一、揭题导入。师：同学们，今天我们一起学习一篇新的课文，齐读课题——生：（齐读）青海高原一株柳。二、一读柳树，感受高大。师：你们想知道青海高原上的这株柳树长得怎么样吗？生：想。师：课文中有一段文字直接描写了这株柳树的形象，你能找到吗？请你读一读。生：这株柳树大约有两合抱粗，浓密的...
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![读《青海高原一株柳》有感[汇编15篇]]( "读《青海高原一株柳》有感[汇编15篇]")
- 读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的读《青海高原一株柳》有感，希望能够帮助到大家。读《青海高原一株柳》有感1初读此文，我一阵惊叹，深深的被这株柳树不屈的生命力折服了，不禁对...
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![一株紫丁香教学设计]( "一株紫丁香教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是一株紫丁香教学设计，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教材分析：《一株紫丁香》是一首儿童诗，讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。这首诗充满童真、童心、童味，想象丰富、美好，是教育学...
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![一株紫丁香教学的课堂实录]( "一株紫丁香教学的课堂实录")
- 教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习本课生字，并能正确、美观地书写“香、浓、院、枝、伸”5个生字，理解由生字组成的词语。3．通过朗读，初步理解课文内容。体会教师工作的辛苦，产生尊敬和热爱老师的思想感情。教学重难点重点：学会本课5个生字，把字写匀称。理解由生...
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![一株紫丁香的教学实录]( "一株紫丁香的教学实录")
- 课前对话：播放动画片《西游记》主题曲。师：我们早上匆匆见了一面，还记得我叫什么名字吗？生：张老师。师：你们能不能用这个“张”组个词。生：东张西望。师：做给我们看看。生：开张。师：什么开张了。生：纸张。生：张口。师：今天上课要大声说话。生：张牙舞爪。生：张望。生：张冠李戴。师：你知道它...
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![《窗前一株紫丁香》的课堂教学设计]( "《窗前一株紫丁香》的课堂教学设计")
- 窗前，一株紫丁香一教学目标：⒈认识5个生字，学写8个字,积累词语。⒉正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。⒊通过读书体会老师的辛劳,培养同学尊师爱师的情感.教学重点：⒈认识5个字，学写8个字。⒉正确、流利、有感情的朗读课文。教学准备：生字词卡片，紫丁香有关的资料。教学时...
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![精选《一株紫丁香》课堂实录]( "精选《一株紫丁香》课堂实录")
- 师：张老师知道我们二⑴班的小朋友很喜欢听音乐，现在我们先来听一首歌放松一下。（播放乐曲《每当我走过老师窗前》）师：你喜欢这首歌吗？生１：我喜欢这首歌，因为这首歌很好听。生２：因为这首歌悦耳动听，所以我喜欢这首歌。生３：我喜欢这首歌，因为这首歌是唱老师工作很辛苦，又很关心我们。师：是呀...
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![一株紫丁香课后反思7篇]( "一株紫丁香课后反思7篇")
- 一株紫丁香课后反思1今天早读课上了一节公开课，课题为《一株紫丁香》，是上给我同组的妹妹听的，她参加暑假的国培，现作为实践阶段，我们学校是国培实践基地，我很荣幸成为了她的指导老师。其实最初的设想是想尝试上一节高效课堂，用导学案。但是自己对导学案还没有一个清晰的概念，而...
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![二年级语文《一株紫丁香》优秀评课稿]( "二年级语文《一株紫丁香》优秀评课稿")
- 今天，我有幸聆听了蔡丹芬老师的《一株紫丁香》，心里颇有微澜。紫丁香清新、淡雅又高贵、温和，这正符合蔡老师的气质。蔡老师在课上不紧不慢，自信从容，平静中饱含深情，平稳中流淌关爱。她那亲切和蔼的神情，微微前倾的身影，循循善诱的耐心，让我们解读出了尊重和平等。她说“我喜欢这...
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![青海高原一株柳的读后感450字]( "青海高原一株柳的读后感450字")
- 青海高原在海拔500米以上，地势起伏不大的辽阔地区。这里平均气温低，夏、秋两季连年干旱，生存环境非常恶劣。在这里，生长了一株柳。一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋两季以惊人的毅力顶住风雪、干旱等自然灾难的柳。在这样恶劣的环境下生长并壮大的.柳树，经受了多大的困难？难以想象...
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![《青海高原一株柳》第三课时教学实录]( "《青海高原一株柳》第三课时教学实录")
- 课题：六上《青海高原一株柳》记录者：童话剧学生来自：南湖二小六（1）师生问好。师：这节课我们继续学习第十五课《》生：读课题师：书后有两个句子，请你读得第一个。生：读师：第二句生：读师：读了这两句话产生了什么疑问。能主动提问说明你会思考，只有会思考才能更有效的提问。第一句有什么问...
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![《青海高原一株柳》教后记参考内容]( "《青海高原一株柳》教后记参考内容")
- 初次阅读《青海高原一株柳》这篇文章，就感觉到了那简练的语言、丰富的内涵。而对于语文教学，我们应该遵循“立足语言，感悟文学”这一原则。语言是文章的物质外壳，内涵、意蕴都要通过语言来传达，只有解读字词语句，才能理解文章的中心主旨，才能体悟作者的思想情感，才能感知作者的审...
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![《青海高原一株柳》教学实录范文]( "《青海高原一株柳》教学实录范文")
- 教学过程实录：师：同学们，今天老师给大家带来一幅画，请大家看大屏幕（出示柳的图片），看到这幅画你能想到哪些词语或者诗句呢？生：婀娜多姿。生：风情万种。生：我想到了一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”生：我也想到一句诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”师：像这样婀娜多姿、充...
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![国小语文《一株紫丁香》的教学实录]( "国小语文《一株紫丁香》的教学实录")
- 生3：老师还要备课。生4：中午还要给我们打饭，还要打扫卫生。师：那么紫丁香怎么为老师消除疲倦呢?生：绿叶在风里沙沙，就像我们在为老师唱歌，老师听了就不疲倦了。师：你想为老师唱首什么歌呢?生唱：小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙……师：听了你们的歌唱老师真的感觉神清气爽，一点儿都不疲倦了。你...
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![《青海高原一株柳》读书笔记600字范文示例]( "《青海高原一株柳》读书笔记600字范文示例")
- 读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上，《青海高原一株柳》读书笔记600字。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它没有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来...
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![二年级语文《一株紫丁香》知识点]( "二年级语文《一株紫丁香》知识点")
- 二年级语文《一株紫丁香》原文踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜...
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![《一株紫丁香》语文公开课的课堂实录]( "《一株紫丁香》语文公开课的课堂实录")
- 师：请大家来看图，图上画的是什么呢？生：图上画的是一位老师在批改作业。师：你还看到了什么？生：老师的窗外有一株紫丁香。师：谁还能说得更清楚一些？生：窗子的里面有一个书架。师：你还观察到了书架。谁能把刚才的说的连起来说清楚呢？生：一位老师在房子里面批改作业，他的窗外还有一株紫丁花...
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![读《青海高原一株柳》有感15篇]( "读《青海高原一株柳》有感15篇")
- 当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的读《青海高原一株柳》有感，欢迎阅读与收藏。读《青海高原一株柳》有感1《青海高原一株柳》是我们最近刚学的一篇文章，读了这篇文章后我们都对青海...
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![国小二年级语文一株紫丁香教学反思]( "国小二年级语文一株紫丁香教学反思")
- 国小二年级语文一株紫丁香教学反思《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼清新的小诗。一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首师生情谊的颂歌。这首小诗恬静、深情，读起来琅琅上口，回味悠长。回顾这一节课，我...
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![一株小草作文]( "一株小草作文")
- 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一株小草作文，希望对大家有所帮助。一株小草作文1一棵大树，一朵鲜花，一条小溪-------都能将我们吸引。然而那一次...
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学问谷
![读《青海高原一株柳》有感[汇编15篇]](https://i2.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aee9f6/ebb4a90386/aee9f644d1ffed-s.jpg "读《青海高原一株柳》有感[汇编15篇]")
