![三只白鹤教学设计]( "三只白鹤教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的三只白鹤教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。三只白鹤教学设计1教材分析《三只白鹤...
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![黄鹤楼教学设计15篇]( "黄鹤楼教学设计15篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的黄鹤楼教学设计，欢迎大家分享。黄鹤楼教学设计1[教学目的与要求]：1...
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![白鹅教学设计]( "白鹅教学设计")
- 小编今天推荐给大家的是白鹅教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教学目标知识能力目标：1.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、倘若、侍侯、脾气、邻近”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，摘录、积累好词佳...
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![国小二年级语文上《三只白鹤》教学设计范文]( "国小二年级语文上《三只白鹤》教学设计范文")
- 教学要求1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。难点是弄明白为什...
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![一只贝教学设计]( "一只贝教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的一只贝教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一只贝教学设计1教学目...
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![黄鹤楼送别优秀教学设计]( "黄鹤楼送别优秀教学设计")
- 教学要求：1.精读课文，感受诗人话别的情景。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。教学重点：通过课文与诗的对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。教学过程：一、激趣、导入大家都喜欢听歌，今天老师给你们带来了一首歌：《...
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![两只鸟蛋教学设计]( "两只鸟蛋教学设计")
- 导语：依据教学设计，教师可以更好组织教学，提高教学质量。以下是小编整理的两只鸟蛋教学设计，供各位阅读和参考。【教材分析】《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗。在诗中，我们看到幼小心灵对生命的珍爱，对弱小的关爱，同时也有地大自然的热爱。这是一篇人与自然和睦相处的诗歌，让我们在...
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![《三只小猪》教学设计]( "《三只小猪》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编整理的《三只小猪》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《三只小猪》教学设计1活动内容：三只小猪盖房子活动目标：1...
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![《两只鸟蛋》教学设计]( "《两只鸟蛋》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《两只鸟蛋》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《两只鸟蛋》教学设计1【教学目标】1、认知...
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![关于《三只白鹤》教学设计]( "关于《三只白鹤》教学设计")
- 《三只白鹤》的故事里第一、二只白鹤就像刻舟人，以移动的物体做标记，所以第一二只白鹤是永远找不到自己藏的大鱼的，但第三只白鹤却能找回自己的大鱼。下面由小编给大家整理关于《三只白鹤》教学设计，欢迎大家阅读参考。关于《三只白鹤》教学设计篇1教学要求1.学会本课7个生字...
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![《白鹅》教学设计]( "《白鹅》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《白鹅》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、知识目标认识"颈厉"等8个生字、会写"颈，郑"等12个生字、能正...
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![黄鹤楼崔颢教学设计]( "黄鹤楼崔颢教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的黄鹤楼崔颢教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。黄...
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![《三打白骨精》教学设计]( "《三打白骨精》教学设计")
- 作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《三打白骨精》教学设计，欢迎大家分享。《三打白骨精》教学设计1【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文;能复...
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![《一只贝》教学设计]( "《一只贝》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的《一只贝》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、自学生字新词，读准字音，联系上下文理解词语。2、能正确朗读课文，有感情地...
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![三年级下册《那只松鼠》教学设计]( "三年级下册《那只松鼠》教学设计")
- 课题：《那只松鼠》册数：国小语文教科版三年级下册第六课教学目标：1、自主学习本课的10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓文中关键词句，揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然、关爱动物的美好心灵。教学重点：抓住关键词语，感受人物的心灵美。教学难点：揣摩父亲的心理，...
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![《山米与白鹤》教学设计]( "《山米与白鹤》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《山米与白鹤》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《山米与白鹤》教学设计1【学习目标】1、在整体把握的...
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![黄鹤楼教学设计]( "黄鹤楼教学设计")
- 作为一名老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的黄鹤楼教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。黄鹤楼教学设计1教学目标一、本课教学目标：1、认知目标（1）学会本课生...
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![黄鹤楼教学设计(15篇)]( "黄鹤楼教学设计(15篇)")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的黄鹤楼教学设计，欢迎大家分享。黄鹤楼教学设计1教学目标：1、正确、流利...
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![《美丽的丹顶鹤》教学设计]( "《美丽的丹顶鹤》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的《美丽的丹顶鹤》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《美丽的丹顶鹤》教学设...
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![《一只小鸟》教学设计]( "《一只小鸟》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《一只小鸟》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《一只小鸟》教学设计篇1教学目标：1、准确认读本课8个生字，理解...
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![对课文三只白鹤教材理解及思考]( "对课文三只白鹤教材理解及思考")
- 一、教学要求1.学会本课8个生字，掌握“中午、明天、抬头、记住、底下、天空、白云、旁边、刚刚”等词语。认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。二、教材说明本文是一则寓言故事，讲了三只白鹤把吃剩...
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![三打白骨精教学设计]( "三打白骨精教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的三打白骨精教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三打白骨精...
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![《黄鹤楼送别》教学设计]( "《黄鹤楼送别》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《黄鹤楼送别》教学设计，欢迎大家分享。《...
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![《山米与白鹤》的教学设计]( "《山米与白鹤》的教学设计")
- 教学设计作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界，以理解爱、善于爱，促使学生养成正确的态度、价值现，尊重生命、热爱生命。【教法学法】本文教学分四个...
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![美丽的丹顶鹤的教学设计]( "美丽的丹顶鹤的教学设计")
- 以自主创新教学为理念，巧妙运用鲜活有趣的CAI.课件，引导学生开展自主学习，体现学生主体在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的过程，从而引导学生体会丹顶鹤的美丽，初步认识保护野生动物的意义。运用CAI.课件辅助教学，教师“导”而不“牵”，引导学生感知、感受、感悟，积极主动地探...
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学问谷
