![《两只小狮子》的教学实录范例]( "《两只小狮子》的教学实录范例")
- 一、教学目标1、通过自主识记、语境中识字等多种形式认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”2个字，积累ABB式词语。2、正确、流利地朗读课文，做到不添字、不漏字、不读错字。3、学习课文1-2自然段，借助相关语句认识两只小狮子的不同表现，为感悟课文蕴涵的道理而铺垫。二、教...
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![一年级《两只小狮子》语文评课稿2篇]( "一年级《两只小狮子》语文评课稿2篇")
- 一年级《两只小狮子》语文评课稿1《两只小狮子》这堂课，黄老师根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字和朗读上。识字目标明确、方法多样，朗读有目的、有步骤进行。教学形式生动，迎合学生的心理特点。让学生主动探究地学习，培养学生语文素养。主要从以下方面做了努力：一、在...
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![《两只小狮子》教学设计15篇]( "《两只小狮子》教学设计15篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《两只小狮子》教学设计，欢迎大家分享。《两只小狮子》教学设计1第一课时（一）导言引入，读题识字．导言：同学们，我们...
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![关于《两只小狮子》教学设计]( "关于《两只小狮子》教学设计")
- 教材分析:《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生活态度，一只勤奋练功，另一只却十分懒惰，什么也不干。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育：应该自己学会生活...
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![奔跑的小狮子读后感（通用5篇）]( "奔跑的小狮子读后感（通用5篇）")
- 当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的奔跑的小狮子读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。奔跑的小狮子读后感1我曾读过许多文章，其中的内容有的开心，有的悲伤，有的惊喜，有的可怕，有...
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![小狮子爱尔莎课堂实录]( "小狮子爱尔莎课堂实录")
- 课堂实录是老师课堂教学的记录，是教师考核的一种观察记录。接下来小编搜集了小狮子爱尔莎课堂实录，欢迎查看，希望帮助到大家。T：同学们见过狮子吗？你在哪里见过？它们都被关在什么地方？为什么？（狮子很凶猛。）今天我们学习一篇与狮子有关的文章，（板书课题后齐读两遍）咱们看看课文中的小...
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![一年级《两只小狮子》语文评课稿]( "一年级《两只小狮子》语文评课稿")
- 《两只小狮子》这堂课，黄老师根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字和朗读上。识字目标明确、方法多样，朗读有目的、有步骤进行。教学形式生动，迎合学生的心理特点。让学生主动探究地学习，培养学生语文素养。主要从以下方面做了努力：一、在情境中导入新课上课一开始，黄老师描...
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![《两只小狮子》课文教学设计]( "《两只小狮子》课文教学设计")
- 教学目标1、认识狮、整、练、滚、扑、咬、苦、懒、洋、吞10个生字，能采用多种方法记住生字。2、借助语言环境理解刻苦等词语意思，积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能抓住重点词语和句子，感受两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小养成生活的本领。教...
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![三年级《两只小狮子》评课稿]( "三年级《两只小狮子》评课稿")
- 《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖有趣，意义深刻，耐人寻味。今天，苗老师的教学突出了重点，较好地解决了难点，可谓是一堂比较成功的课。下面我从几个方面来谈一谈。一、立足文本，合理设计训练内容。如今的课堂教学节奏快，容量大。如何合理地处理教材，设计有效的训练内容，这就要...
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![一年级《两只小狮子》语文评课稿【推荐】]( "一年级《两只小狮子》语文评课稿【推荐】")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的一年级《两...
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![阅读友善的小狮子有感]( "阅读友善的小狮子有感")
- 今天阅读了绘本《友善的小狮子》一书，书中讲了庞大的狮子家族母狮去围猎，雄狮在家看幼狮，它们通过围猎和吼叫，去吓唬别的小动物生存，而其中一只小狮子菲克拒绝围猎和吼叫，渴望友情和快乐。它自由自在地和其它动物们玩杂技、做游戏，看它背着小猩猩，看上去它们都很开心，像是一对好朋...
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![两只小狮子读后感300字]( "两只小狮子读后感300字")
- 两只小狮子读后感300字【一】今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。我想象在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：“我错了，我一定改过来。”可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：“懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗?”懒狮子这才想起来当时说过的话。第二天，懒狮子和...
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![两只小狮子的教案设计七]( "两只小狮子的教案设计七")
- 作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的两只小狮子的教案设计七，希望能够帮助到大家。设计理念：力图体现新型的学习方式及语文的工具性和人文性。教学中，以生为本，从学生的实际出发，创设情境...
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![两只小狮子的教学分析]( "两只小狮子的教学分析")
- 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。”这段话充分说明了想象力的重要性。低年级学生年龄小，但思维活跃，想象力丰富。在教学中，如果教师适时点拨引导，就能点燃学生的创造性火花，促其展开丰富的想象...
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![《小狮子爱尔莎》教材理解素材]( "《小狮子爱尔莎》教材理解素材")
- ［教学要求］1、正确认读本课12个生字，掌握10个要求会写的字，理解粗糙、茂密、吮吸、恋恋不舍等词语的意思。2、了解小狮子爱尔莎的生活习性，感受我和爱尔莎之间的深厚感情。3、理清课文的叙述顺序。4、有感情地朗读课文。［教材分析］这篇文章的作者是奥地利女作家乔伊·亚当森。文...
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![两只小狮子教学设计范文]( "两只小狮子教学设计范文")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的两只小狮子教学设计范文，希望对大家有所帮助。两只小狮子教学设计范文1知识与能力：初步认识“狮、整”等14个生字，会写“练...
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![《小狮子的教育》读后感]( "《小狮子的教育》读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《小狮子的教育》读后感，希望能够帮助到大家。这个故事说的是上帝给了狮子大王一个儿子。狮子大王想给小狮子找一个老师，可他找遍整个王国，觉得所有...
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![四年级语文上册课文小狮子爱尔莎的教学设计]( "四年级语文上册课文小狮子爱尔莎的教学设计")
- 一、教学目标(一)知识与能力目标：1、认识本课21个生字，学会其中的14个。2、懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。3、了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。4、懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。（二）、过程与方法：1、能够在“自主，合作、...
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![两只小狮子教案设计(集锦15篇)]( "两只小狮子教案设计(集锦15篇)")
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的两只小狮子教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。两只小狮子教案设计1【教材简析】这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态...
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![两只小狮子评课稿]( "两只小狮子评课稿")
- 《两只小狮子》是一篇童话故事，内容简单有趣，意义深刻，耐人寻味。王洪薇老师执教的这堂课，可以概括为：课堂结构简单化，教学方法多样化，学习活动个性化。下面我具体谈谈：一、课堂结构简单化整堂课王洪薇老师设计了四个步骤：导入揭题，初读感知，深读感悟，拓展延伸，步骤简单，教学思路清晰，突...
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![《两只小狮子》的课后反思]( "《两只小狮子》的课后反思")
- 《两只小狮子》教研课后的教学反思一：致歉首先在说课之前，我先给大家致个歉，选择今天第一节课上课，正好碰上综合组的也要上课评课，我知道大家来听我这节课，真的是排除万难，所以说声谢谢，也非常抱歉，给大家工作造成了被动。二：致谢这是我来德馨园的第一次教研课，生怕自己上砸，整整一个...
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![一年级评课稿《两只小狮子》]( "一年级评课稿《两只小狮子》")
- 一年级评课稿《两只小狮子》1一、字词教学方面在教学中，曾老师在一定的情境中注重引导学生运用多种方法识记生字，例如“狮”字，是通过同偏旁的字的拓展，并借助形声字的特点帮助学生牢牢地记住这个字；“滚”、“扑、咬”则是结合偏旁让学生来做做动作来加深印象……这样的识字...
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![课文《两只小狮子》教学实录]( "课文《两只小狮子》教学实录")
- 教学目标：1、认识：“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。2.、正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从国小习生活本领的道理。【教学准备】生字卡片、图片、头饰...
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![两只小狮子教案设计(15篇)]( "两只小狮子教案设计(15篇)")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的两只小狮子教案设计，希望对大家有所帮助。两只小狮子教案设计1教学要求1．学会本课8个生字和12个词语。认识7个字。2．正确、流...
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![《两只小狮子》教学方法]( "《两只小狮子》教学方法")
- 《两只小狮子》是第二册新入选的一篇童话故事。它的内容新颖，故事性强，具有普遍的现实教育意义。教学这篇课文，应体现低年级教学的特点——多读少讲。在指导学生读的过程中，让学生领会思想感情、理解词语。以“充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用”。（《九...
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学问谷
