![揠苗助长教学设计(经典6篇)]( "揠苗助长教学设计(经典6篇)")
- 作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的揠苗助长教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。揠苗助长教学设计1教学...
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![揠苗助长教学设计(优选)]( "揠苗助长教学设计(优选)")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的揠苗助长教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。揠苗助长教学设计1教学目标:：1、会认“寓、揠、焦、喘、截”五个个生字，正确...
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![[优秀]揠苗助长教学设计]( "[优秀]揠苗助长教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的揠苗助长教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、会认8个生字，会写4个生字2、能正确、流利的朗读课...
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![《揠苗助长》教学反思案例]( "《揠苗助长》教学反思案例")
- 这是一篇寓言故事，课文主要讲了“古时候有一位农夫想使自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗拔高，结果禾苗都枯死了。”这样一个小故事。课文主要分三个部分组成：拔苗的原因，如何拔苗，拔苗的结果。故事通俗易懂，二年级学生能读懂故事的表层意思，但由于二年级学生的思维还趋于形象思维...
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![《揠苗助长》教学实录]( "《揠苗助长》教学实录")
- 以下就是小编整理的《揠苗助长》教学实录，一起来看看吧！师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个“拔苗助长”...
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![《揠苗助长》有感]( "《揠苗助长》有感")
- 《揠苗助长》读书有感我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。日记这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他...
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![揠苗助长教学设计15篇]( "揠苗助长教学设计15篇")
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。揠苗助长教学设计1教材分析：本课由《揠苗助长》...
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![揠苗助长教学设计(集合15篇)]( "揠苗助长教学设计(集合15篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的揠苗助长教学设计，欢迎阅读与收藏。揠苗助长教学设计1一、了...
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![《揠苗助长》教学设计]( "《揠苗助长》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《揠苗助长》教学设计，希望能够帮助到大家。《揠苗助长》教学设计1教学目...
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![二年级《揠苗助长》教学设计5篇]( "二年级《揠苗助长》教学设计5篇")
- 作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的二年级《揠苗助长》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级《揠苗...
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![揠苗助长教学设计]( "揠苗助长教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。揠苗助长教学...
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![揠苗助长教学设计(精选15篇)]( "揠苗助长教学设计(精选15篇)")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的揠苗助长教学设计，希望对大家有所帮助。揠苗助长教学设计1教材分析《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼...
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![《揠苗助长》课堂教学实录]( "《揠苗助长》课堂教学实录")
- 谈话导入。师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个“拔苗助长”的人，是个什么样的人呢？我们该怎样评价他呢？比...
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![《揠苗助长》教学设计优秀]( "《揠苗助长》教学设计优秀")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《揠苗助长》教学设计优秀，希望对大家有所帮助。《揠苗助长》教学设计优秀1教学目标：1...
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![二年级《揠苗助长》教学设计]( "二年级《揠苗助长》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的二年级《揠苗助长》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级《揠苗助长》教学设计1教学目标：1、会认“寓、揠、焦、喘、截”5个...
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![揠苗助长教学设计(15篇)]( "揠苗助长教学设计(15篇)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎阅读与收藏。揠苗助长教学设计1教材...
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![《揠苗助长》名师教学实录]( "《揠苗助长》名师教学实录")
- 《揠苗助长》是苏教版六年制语文第五册课文《寓言二则》中的第一篇课文。下面提供《揠苗助长》名师教学实录，欢迎阅览!师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗?生：好!(听老师说要和...
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![《揠苗助长》的教学设计]( "《揠苗助长》的教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《揠苗助长》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《揠苗助长》的教学设计...
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![《揠苗助长》教学有感]( "《揠苗助长》教学有感")
- 《揠苗助长》的故事大家都很熟悉。故事中那个忙着把禾苗一棵棵往上拔并累得筋疲力尽的农夫显得很可笑。其中的道理显而易见：禾苗的生长是有其发展规律的，不遵循其生长规律，任意拔高结果当然适得其反。我们在嘲笑愚蠢的农夫的时候，却常常自己也不自觉地做着农夫一样的傻事儿。...
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![关于《揠苗助长》教学实录]( "关于《揠苗助长》教学实录")
- 《揠苗助长》是苏教版六年制语文第五册课文《寓言二则》中的第一篇课文。以下是“《揠苗助长》教学实录”，希望给大家带来帮助！一、教材分析选自《孟子·公孙丑上》，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：不顾事物发...
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![揠苗助长教学设计精选15篇]( "揠苗助长教学设计精选15篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
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![揠苗助长教学设计汇编15篇]( "揠苗助长教学设计汇编15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎阅读与收藏。揠苗助长教学设计1教学目标：1、会认本课的三个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、有感...
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![揠苗助长的教学设计]( "揠苗助长的教学设计")
- 揠苗助长讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，”心急吃不了热豆腐“...
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![二年级揠苗助长教学设计]( "二年级揠苗助长教学设计")
- 教学目标：认识“焦”等3个生字，会写“焦”理解“巴望”“自言自语”“筋疲力尽”等词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。能悟出故事的寓意：做事不能急于求成，不能违反事物的发展规律。教学准备：课件、番茄成长录像。教学过程：一、导入新课，理解“揠苗助长”的意思。1、...
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![《揠苗助长》教学设计优秀(共14篇)]( "《揠苗助长》教学设计优秀(共14篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的《揠苗助长》教学设计优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。《揠苗助长》教学设计优秀1预设目标：1、正确、流利朗读课文，默读课文。2、会认5个...
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学问谷
![[优秀]揠苗助长教学设计](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbbf61a421296687d00a72760be6a0e65-s.jpg "[优秀]揠苗助长教学设计")
