![课文夹竹桃教学资料]( "课文夹竹桃教学资料")
- 《夹竹桃》教学资料夹竹桃，叶片如柳似竹，红花灼灼，胜似桃花，花冠粉红至深红或白色，有特殊香气，花期为6~10月，是有名的观赏花卉。广东、广西、福建、有抗烟雾、抗灰尘、抗毒物和净化空气、保护环境的能力。夹竹桃的'叶片，对二氧化硫、二氧化碳、氟化氢、氯气等对人体有毒、有害气...
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![苹果落地课堂实录教学资料]( "苹果落地课堂实录教学资料")
- 一、创设情境，激趣导入，揭示课题师：瞧！宋老师今天为小朋友们带来了什么礼物？(出示：一个大苹果。)生（异口同声）：苹果。师：那你猜猜这个苹果的味道会如何呢？生A：甜甜的。生B：脆脆的。生C：甜里透着酸，酸里透着甜！师：我看见许多小朋友在直吞口水了。那你看过苹果长在树上的样子吗？生A：我看过。奶...
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![安徽地域文化教学资料]( "安徽地域文化教学资料")
- 学习目的：安徽的艺术历史源远流长，各种艺术形式发展生机蓬勃，流派纷呈，名家迭出。通过本章的学习，我们可以了解安徽艺术发展的历史，各种艺术形式的代表样式、主要特点、代表作品和代表人物，从而对安徽的戏曲艺术、舞蹈艺术、绘画艺术、建筑艺术、文房四宝艺术有立体的认识。学习...
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![《司马光》教学资料素材]( "《司马光》教学资料素材")
- 教学目标：1、认识13个生字，会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。2、正确流利地朗读课文，并能背诵课文。3、感受司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。4、培养学生创造性的思维能力教学重点：让学生明白砸缸救人的前因后果。教学准备：生字卡片、图片教学时间：3课时。...
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![叶公好龙教学资料]( "叶公好龙教学资料")
- 叶公好龙比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。叶公好龙教学资料是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。叶公好龙原文叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥⑽头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是...
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![语文教学资料：如何修改作文]( "语文教学资料：如何修改作文")
- 一、有关文章修改的名言1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来2、善作不如善改3、何其芳：古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。4、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。5、鲁迅：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。二...
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![课文尊严的教学资料]( "课文尊严的教学资料")
- 一、教材说明课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。从这件事可以体会到，尊重...
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![课文用心灵去倾听教学资料]( "课文用心灵去倾听教学资料")
- 一、教材解读1．课文简说。本文来源于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的深切怀念之情。全文围绕我与苏珊的交往过程...
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![《落花生》教学案例资料教学后记]( "《落花生》教学案例资料教学后记")
- 教例：《落花生》（教法一）师：学了课文，谁说说做人应该做怎样的人？生：做人要做像落花生那样的人。生：像落花生。它虽然不好看，但是很有用。生：我觉得做人要做像桃子、石榴、苹果那样的人。师：（点头）这位同学敢于发表自己的见解，还有吗？生：做人要像桃子、石榴、苹果那样，不但好看（外表），而且实用...
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![古诗资料的教学反思]( "古诗资料的教学反思")
- 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思巧妙，耐人寻味。教学前，我仔细阅读了教参和备课手册，也研读了这首诗。发现诗中应怜屐齿印苍苔中的应有着两种不同的解释,一是说大概，另一说法是应该。那么联系全诗，选择哪种比较贴切呢，在办公室的...
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![教育心理学复习资料]( "教育心理学复习资料")
- 复习提要本章主要介绍了教育心理学的研究对象和研究内容、教育心理学对于教育实践的作用以及教育心理学的发展概况。知识点梳理1.教育心理学的研究对象:教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，是心理学与教育学的交叉学科。2.教育心理学的研究内容(1)...
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![中学安全教育资料]( "中学安全教育资料")
- 一、突发地震自救大全震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。1、学校人员避震在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们...
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![国小生环保教育资料]( "国小生环保教育资料")
- 国小生环保教育资料有哪些的呢。参考下文，希望可以帮助到你。欢迎你的阅读。当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，她的儿女们将迎来新世纪的第一个地球日。地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难;...
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![《资料的保存》教学设计]( "《资料的保存》教学设计")
- 学习内容：河南大学出版社《信息技术》六年级上册学习目标：【知识目标】掌握在因特网上查找与保存资源的方法。【能力目标】让学生自己通过、实践，掌握从因特网上获取信息、处理信息的能力和自主学习的能力。【情感目标】能过实践，激发学生对因特网产生兴趣，并产生深入了解的愿...
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![国小生安全教育资料]( "国小生安全教育资料")
- 导语：校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，以下是小编为大家整理分享的国小生安全教育资料，欢迎阅读参考。国小生安全教育资料乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同...
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![《石榴》教学案例资料教学后记]( "《石榴》教学案例资料教学后记")
- 《石榴》是苏教版第五册教材中的一篇课文。作者以季节变化为线索，描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。在学习第一自然段，我让学生朗读第一自然段，说说“驰名中外”是什么意思，你...
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![《诗经》的教学备课资料]( "《诗经》的教学备课资料")
- 一、关于《诗经》1、读注释①，补充：质朴、深厚的思想感情和现实主义精神给后人以极大影响。2、赋者，铺也，铺采螭文，体物写志也。铺陈3、比者，以彼物比此物也。比喻4、兴者，先言他物以引起所咏之词也。联想5、风、雅、颂和赋、比、兴合称为“诗经六义”6、诗、书、礼、乐、易、春...
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![中学生健康教育资料]( "中学生健康教育资料")
- 导语：近几年，我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念，素质教育在我国正在迅速发展。以下是小编为大家整理的中学生健康教育资料，欢迎大家阅读与借鉴！中学生健康教育资料（1）在应试教育的的背景下，教师往往只关注于中学生的学习成绩，忽视了中学生心理健康的维...
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![《瀑布》教学实录资料]( "《瀑布》教学实录资料")
- 教材分析《瀑布》是清清的水中第一篇主体课文。它按观察顺序，由远及近，从声到形，生动、形象的描绘了瀑布，抒发了作者对祖国山河无比热爱的深厚感情。读诗歌《瀑布》，既如聆听一曲气势恢弘的交响乐，又像在欣赏一幅绮丽的山水画，无时不给读者以美的享受。学生分析1、瀑布对于学生...
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![国小生健康教育资料]( "国小生健康教育资料")
- 健康教育是教学工作中的一项重要内容。下面给大家带来国小生健康教育资料，希望对大家有帮助！国小生健康教育资料（一）1、吃冷饮要适当：饭前、睡前、天气太凉时或刚吃完油腻的食物后，不能吃冷饮。冷饮一次不能吃得过多，过多容易引起肚子痛，还会使咽喉部的血管收缩，抵抗能力降低，引起...
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![《李时珍》教学实录资料]( "《李时珍》教学实录资料")
- 一、导言师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们是中华民族的骄傲，是我们学习的榜样。他们有的虽然离开我们很久很久，但他们的动人事迹代代相传，他们的光辉...
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![《古诗资料》教学感想]( "《古诗资料》教学感想")
- 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思巧妙，耐人寻味。教学前，我仔细阅读了教参和备课手册，也研读了这首诗。发现诗中“应怜屐齿印苍苔”中的“应”有着两种不同的解释,一是说“大概”，另一说法是“应该”。那么联系全诗，选择哪种比较...
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![《荷花》教学实录资料]( "《荷花》教学实录资料")
- 教学目标：1、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感！2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。养成积累语言的习惯！教学准备：教师：课件；学生：收集、了解有关描写荷花、荷叶的文字资料或图片。教学过程：课前播放乐曲《出水莲》，学生闭上眼睛欣赏，想象音乐带给你...
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![《识字2》教学案例资料教学后记]( "《识字2》教学案例资料教学后记")
- 教学过程：师：小朋友们,我们来做个游戏好吗?游戏的名字叫《比比谁的耳朵灵》。仔细听听这是什么声音？（播放小鸟、闹钟的声音）生1：小鸟生2：闹钟师：小朋友的耳朵真灵。（多媒体出示：小鸟、闹钟,随后出示词语：小鸟;闹钟）谁来读准这个词语？生：……师：小鸟在唧唧喳喳叫、闹钟在叮铃铃地响，你们看...
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![国小安全健康教育资料]( "国小安全健康教育资料")
- 作为老师和家长，我们要从小教育孩子养成好的生活习惯，这样可以让他们健康成长。以下是小编为大家整理好的国小安全健康教育资料，欢迎大家参考学习哦！国小安全健康教育资料【1】一、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：1、指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时...
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学问谷
