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黑发不知勤学早白首方悔读书迟翻译
  • 黑发不知勤学早白首方悔读书迟翻译

  • 每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。《劝学诗》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。注释更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小...
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黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思
  • 黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思

  • 黑发不知勤学早白首方悔读书迟出自唐朝大书法家、诗人颜真卿写的《劝学》中的佳句。下面是黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思,一起来看看。一、黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的意思是:如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐...
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元旦珠宝首饰活动方案
  • 元旦珠宝首饰活动方案

  • 一.活动时间:XX年12月25日——XX年2月13日二.活动地点:××珠宝全国各地专店/柜三.活动主题:恒久钻石见证美满婚姻四.活动背景及目的:随着××珠宝形象代言人、着名影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的热播,人们对婚姻方面的讨论越来越多,这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和...
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诗词五首教学方案
  • 诗词五首教学方案

  • 重点:①把握每一首作品怎样融情于景,通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义,体味作者遣词造句的妙处。难点:理解诗歌的意境。教学过程:第一课时:一、《观沧海》(一)作家作品简介(二)题解:汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的...
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古诗三首教学方案
  • 古诗三首教学方案

  • 古诗三首教学目标:1.学会8个生字,正确读写下列词语:独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。2.能正确、流利、有感情地背诵课文,默写三首古诗。3.感悟诗的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会诗人的思想感情,培养热爱我国古诗的感情。思想教育:培养热爱我国古诗的感情。重、...
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《古诗词三首》教学方案
  • 《古诗词三首》教学方案

  • 一、案例背景本课是义务教育课程标准实验教科书第八册23课的第一课时。教学时,主要是引导学生借助注释、插图,自主学习,正确理解诗意,在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光,体验繁忙紧张的乡村生活,激发学生对劳动人民的热爱。本案例研究的主要问题是:如何在课堂中关注个体差...
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《诗词五首》教案设计方案
  • 《诗词五首》教案设计方案

  • 重点:①把握每一首作品怎样融情于景,通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义,体味作者遣词造句的妙处。难点:理解诗歌的意境。教学过程:第一课时:一、《观沧海》(一)作家作品简介(二)题解:汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的...
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《诗经两首》教学方案设计
  • 《诗经两首》教学方案设计

  • 教学目标1、识记古代文言实词,积累常用词意义。2、用自己语言赏析诗歌,体会细腻的思想感情。教学重点发挥想象力描绘浪漫的爱情场景。课时安排两课时课前准备学生查字典,熟读课文教学过程第一课时一、导入:俗话说:爱美之心人皆有之。面对美好的人或物,都会产生爱慕之心。现实生...
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《古诗两首》的教学方案
  • 《古诗两首》的教学方案

  • 教学目标1学会本课生字,借助注解,理解诗句意思。2想象诗所描写的情景,体会诗的意境。3正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。教学重点理解诗意,体会诗的意境。教学准备教师:诗文画面课件或挂图、怀旧音乐带、相关古诗。学生:搜集思念家乡的古诗,古诗作者的情况。教学时间2课时...
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古诗三首的教学方案
  • 古诗三首的教学方案

  • 六年制国小语文第六册第17课《古诗三首》教学设计教学目标1.学会本课的7个生字.2.能正确.流利.有感情地朗读背诵课文,默写<<独坐敬亭山>><<舟夜书所见>>.3.说说诗句的意思,,想象诗句描写的景象.课时安排2课时教学过程第一课时一、教师公布本课要进行“诗歌朗诵比赛”,要夺...
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《古诗三 首》教学方案
  • 《古诗三 首》教学方案

  • 教学目的:1.掌握生字新词,理解诗句的意思,体会诗的意境,能准确有感情地朗读、背诵、默写这两首古诗。2.懂得课文中所运用的借景抒情、叙事抒情的方法。教学重点、难点:理解诗句的意思,体会诗的意境。在《马》诗中着重体会诗人是如何以马自喻,借马抒怀的。课前准备:二框投影片、一段音...
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《古诗两首》教学方法设计
  • 《古诗两首》教学方法设计

  • 【教学目标】1、会认7个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。3、有背诵古诗的兴趣。【重点难点】1、重点:⑴认字、写字。⑵朗读背诵古诗。2、难点:体会古诗蕴含的情...
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古诗两首的教学方案范本
  • 古诗两首的教学方案范本

  • 《古诗两首》教学目标:1.读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美。2.体会每首诗所表达的思想感情。3.学习本课生字、词,理解诗句的意思。4.有感情地背诵这二首古诗。5.默写。教学重点、难点:1.理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。2.想象诗中描写的景色,从...
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《古诗词三首》教学方案二
  • 《古诗词三首》教学方案二

  • 一、教学目标1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。4.体会作者的思乡之情,揣摩作者...
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《歌词两首》教学方案
  • 《歌词两首》教学方案

  • 【教材简析】这篇课文选自两首歌词。《让世界充满爱》是音乐人郭峰在1986年为纪念国际和平年所创作的主题曲。歌词揭示了爱是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题。《手拉手》是1988年韩国汉城奥运会的主题曲。歌词传递着一种和平、团结、协作的奥运精神,传递着人类和谐这一基...
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古诗两首的教学方案
  • 古诗两首的教学方案

  • 教学目标:1.认识庐、瀑等9个生字,会写吴、含等12个生字。2.正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。3.能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。4.激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。5.能查阅并初步使用有关资料。教学重点:1.想象《望庐山瀑...
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语文古诗两首教学方案
  • 语文古诗两首教学方案

  • 一.教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。2.理解诗歌内容,感受诗人对大自然的热爱,对恬静生活的向往。二.教学时间:1课时。三.教学过程:(一)揭题。(二)出示两首诗歌。鹿柴王维空山不见人,但闻人语响。返景入森林,复照青苔上。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声...
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古诗二首的教学方案
  • 古诗二首的教学方案

  • 第一课时教学目的:1.了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚情感。2.有感情地朗读《泊船瓜洲》,并会默写。教学重点:能用自己的语言说出诗歌的意思。教学难点:体会诗人描绘的意境,品味作者所表达的思想情感。教学准备:诗人的有关资料。教学过程:一、激趣导入。一提起母亲,一提起家乡,我...
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首届文化节的策划方案
  • 首届文化节的策划方案

  • 为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的首届文化节的策划方案,欢迎阅读与收藏。首届文化节的策划方案1xx月份直至过春节之前是新人结婚比较集中的时候,按照中国人的传...
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《1.古诗两首》教学方案
  • 《1.古诗两首》教学方案

  • 《1、古诗两首》作者:yl发表时间:2004-4-29阅读次数:4241。学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2。能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3。初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。挂图、生字卡片。分有三课时第一课时一、导人新课小朋友...
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首届文化艺术节方案
  • 首届文化艺术节方案

  • 为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的首届文化艺术节方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。首届文化艺术节方案1一、目的:结合胥城...
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古诗两首教学方案范文
  • 古诗两首教学方案范文

  • 古诗两首教学要求1.理解古诗内容,体会作者表达的思想感情。2.以《寻隐者不遇》为例,学习并初步运用读懂古诗的一种方法把话变成画。3.训练学生把对语言文字的抽象思维变成生动画面的形象思维。4.背诵、默写两首古诗。教学重点1.理解古诗内容,体会作者表达的思想感情。2.通过...
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首届元旦活动策划方案
  • 首届元旦活动策划方案

  • 首届元旦活动策划一、活动时间:201x年12月31日-201x年1月3日(共4天)二、活动目的.:通过此次活动扩大****项目市场的知名度,烘托现场销售气氛,扩大****在受众群众中的影响力,拉近****与现有业主之间的关系,增加老带新客户的销售比例,并拓展新客户资源。三、活动主题:新春、回馈新老...
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古诗两首教学方案
  • 古诗两首教学方案

  • 一、教学要求1.了解诗的内容,体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2.理解诗句。3.学习本课生字新词。4.背诵这两首诗。二、教学重点1.弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。2.理解诗句三、教具准备挂图,生字生词卡片。四、教学时间:两课时。第一课时教学内...
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诗词五首语文教学方案
  • 诗词五首语文教学方案

  • [教学目的]1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握欣赏诗词的方法,逐步培养学生整体感悟作品的能力。2.了解五首诗词所表现出的诗人情怀,学习诗词中一些不同的表现手法,领会这些诗词所具有的深厚的艺术感染力。3.了解与这些诗词有关的文学常识。[教学重难点]教学重点1...
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