![听课改课例撰写辅导讲座报告感想范文]( "听课改课例撰写辅导讲座报告感想范文")
- 4月27日下午，学校有幸请到了华师大教育系郑金洲教授，为我们进行了“二期课改背景下课例的撰写”的辅导讲座。郑教授从形式、类型和内容等几个方面，针对二期课改背景，对我们的课例撰写提供了指导意见。其中，我印象最为深刻的一点，是郑教授对于课例的撰写过程的论述。在过去的工...
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![课改心得体会]( "课改心得体会")
- 本站小编为大家用心搜集整理了课改心得体会优秀范文汇总，大家快来阅读参考吧!课改心得体会1在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育，就是典型的应试教育，这在一定程度上扼杀了学生的创造能力，也抹平了学生的个性。...
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![课改汇报材料]( "课改汇报材料")
- 在平时的学习、工作中，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编帮大家整理的课改汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。两年来的课改实验，让我们...
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![课程改革应该怎样评课]( "课程改革应该怎样评课")
- 教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。能否使学校的课堂教学评价具有科学性、目的性和多样性，以便激励广大教师积极参与课程改革，直接影响到教师工作潜能的提升和发展。把握公开课的评价角度在对课...
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![课改示范课数学组评课范文]( "课改示范课数学组评课范文")
- 为充分发挥教研组长示范、辐射、引领的作用，实现学校优质教师资源共享，促进教师专业发展，学校组织各教研组长上示范课活动。本次活动中，上课的教研组长备课认真到位、上课生动灵活、教学风格独特，。通过认真的听课，在教研组活动时间，我组成员认真组织学习，一致认为本次活动有以下...
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![生物备课组的课改总结]( "生物备课组的课改总结")
- 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅当基础教育课程改革的声音由远及近时，我们感受到了震撼。对于必须具备“干着今天，抱着明天，想着后天”的我们教育工作者来说，敞开胸襟去拥抱它、追随它，是我们最好的选择。我们把课...
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![2016课改心得体会]( "2016课改心得体会")
- 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的2016课改心得体会，以供查阅，快来看看吧!2016课改心得体会篇一：教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。本次培训我最深刻的感...
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![回蓦课改之印记（课改总结）-幼儿教育]( "回蓦课改之印记（课改总结）-幼儿教育")
- 我习惯籍由一种回蓦的姿态来展露每学期中课改的成败得失，宛如课改的轻舟之于我成长的时光洪流，不断地向更加专业化的获取方向推送，刻画出永恒的价值轨迹。因此，轻省回望，带着反思、感悟、收获的思想炼锤凿出课改的印记，对我具有深不可及的本质意义……一、“小鬼当家”乐不思蜀...
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![课改生活为作文]( "课改生活为作文")
- 如今，课改已经成为了普遍现象。现在的课程比以前的课程有趣多了，以前的课程枯燥无味，而现在的课程既新颖又轻松。先说数学吧。以前的数学书上很少很少的题的旁边才有图可以看，那让我们起来感觉很枯燥。而现在呢？所有的题旁边都有画的图，有的还有课外小知识。书的背面还有图形的...
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![课堂改革高效课堂论文]( "课堂改革高效课堂论文")
- 一、区域性范式研究与个性化风格创立的有机统一教无定法，但教学有法。特别是在改革实验之初，在各自的区域里帮助教师总结一些基本的课改操作规范，优化课堂教学模式，是十分重要的，也是很有必要的。经过长期总结和提炼地域特色，酒泉市涌现出“三三六”和“教学练案6+6+1”等一批...
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![新课改心得体会]( "新课改心得体会")
- 心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编收集整理的新课改心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。新课改心得体会1高中数学课程是普通高级中学的一门主要课程，高中数学课程力求将教育改革的...
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![国小数学课程改革课件]( "国小数学课程改革课件")
- 在教学实践中形成新课堂教学改革的方法、策略，并不断提炼为基本的教学模式，积极开展新课堂教学改革的实践活动。如下是小编给大家整理的国小数学课程改革课件，希望对大家有所作用。一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在...
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![课堂课改教育学习体会]( "课堂课改教育学习体会")
- 大胆尝试，本人本期积极听课、评课。认真写好教案、学案，要求学生预习，课前提出知识要点，学习难点，以及有待解决的问题，把全班分为几个学习小组，对各组预习笔记，讨论笔记严格检查，课堂教学采取教师引导，学生大胆上台演说，让学生当老师，同学间互相讨论，积极发言，补充不够全面的发言及回答...
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![历史新课改反思]( "历史新课改反思")
- 历史新课改反思1第一：新教材作为一门分科课程注重了知识的相对独立性和逻辑结构，注重了教学的认知功能和发展学生的智力因素。概括地讲，分科课程组织的逻辑起点是知识，新教材删减了一些难懂的内容，融合了一些新的时代信息，使学生需要掌握的死知识点大大减少，但是总体上看来知识...
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![让课改的春风唤醒课堂]( "让课改的春风唤醒课堂")
- 尊敬的各位领导和老师：晚上好！自从李局来到我校负责全面工作，新课程改革的春风也随之走进我们的校园，走进师生的生活，我来不及收拾忙碌的身影，带着疑问的脚步迈进新课程的殿堂。我们都知道21世纪是知识经济和信息化的时代，科学技术迅猛发展，知识更新的速度和教育自身的变革日益加...
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![教改课题改革方案设计]( "教改课题改革方案设计")
- 导语：如何写好教改课题改革方案设计？不会写的可以先参照下面的范文，是关于教改课题改革方案的设计，希望可以帮助到有需要的人。教研课题实施方案的基本结构和写法。。课题实施方案的基本结构：（一）问题的提出（二）研究目标与内容（三）研究策略与方法（四）研究步骤（五）预期成果（六）课题保障一、...
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![教师新课改总结]( "教师新课改总结")
- 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的教师新课改总结，欢迎大家分享。教师新课改总结1作为一名...
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![课改工作总结]( "课改工作总结")
- 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的课改工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。课改工作总结1任教将近九年，在这不算太...
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![新课改背景下教学反思教师课改反思]( "新课改背景下教学反思教师课改反思")
- 身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的新课改背景下教学反思教师课改反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。新课改背景下教学反思教师课改反思1一、教学资源不足问题笔...
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![高效课堂课程改革论文]( "高效课堂课程改革论文")
- 一、提高学生参与度，打造高效课堂一节课，不在于教师讲得多好，而要看学生掌握知识的情况，一定要提高学生在课堂活动中的参与度，让他们参与到学习活动中来，调动他们的积极性，提高他们的主动性，所以，我们把学生在课堂活动中的参与度作为评价一节课质量的一个标准。要求教师一定要通过...
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![课改专题：如何评课]( "课改专题：如何评课")
- 教师上好课是为了提高课堂教学质量，领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平，从而了解学生课堂学习效率、学习效果。领导评课目的是根据听课后的感悟材料来激励教师怎样能更好的备好课、上好课，也是为了督促、帮助课备得不细、课上得敷衍了事这部分教师更好的提高与进步。...
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![英语课堂课程改革论文]( "英语课堂课程改革论文")
- 一、合理设计问题，激发学生学习兴趣对于国中学生而言，对一切新鲜事物都拥有着极强的好奇和探究心理，因此，在教学过程中，要想提高课堂教学效果，教师就要抓住学生的这一特质尽量去激发学生的学习兴趣。教师在课堂上对于问题的设计一定要符合学生的知识水平，过于简单的问题无法激发...
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![课堂的改革]( "课堂的改革")
- 课堂，对于一个学生来说就是再也熟悉不过了，从入学开始我们就认识了它，但是进入国中后，教育界发生了一场巨变--课改，让原本熟悉的课改变得陌生而神秘。记得在国小是课堂是老师的主场，也是老师自由发挥的空间。什么习题，什么解题方法、什么样的上课方式呀都有老师决定，安老师的套路...
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![改变课堂模式]( "改变课堂模式")
- 主体主导论对旧有的教育思想和教学方法是场革命，它使广大教师认识到课堂教学的成败关键不是教师的教，而是学生的学，把主动权还给学生，确立学生在课堂上的主体地位。在当今以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育实施以及课程改革的过程中，“主体”的内涵和外延和“主导...
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![课改培训总结]( "课改培训总结")
- 培训总结一通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学实验，慢慢理...
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学问谷
