中專生自我鑑定(通用15篇)

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編幫大家整理的中專生自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中專生自我鑑定1

20xx年-20xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲x學期獎學金，擔任班上班幹，積極配合老師的工作。團結同學，熱愛集體，有較強的上進心。

剛入學時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇坦然面對因為我深信只要我努力一定會成功的，通過這x年的學習使我懂得很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白一個道理，人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這x年的學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。

生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。現在我還存在着不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。

中專生自我鑑定2

我於20xx年考入了xx職業技術學校，這xx年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以xx年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前xx名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

xx年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

對於未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閲各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，羣體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過xx年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收穫非常大，讓我明白了我的未來應該怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目標去奮鬥！

中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我充滿信心與夢想，相信這xx年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中專生自我鑑定3

本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛羣眾。有一定的奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。

踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作經驗的同時，我準備繼續參加大專的學習，給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裏，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

中專生自我鑑定4

三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我於xx年9月來到武漢市二輕工業學校，學的專業是模具設計與製造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的基礎三年來，我一直都很重視自己的專業知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現在我還熟練運用機械製圖、機械原理與零件、塑料模具、機牀夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，並且多次得到老師的好評，還拿到了有關模具專業的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

細節決定成敗，在生活中我十分注重細節，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的。中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為劃平人生線起着至關重要的一步。

中專生自我鑑定5

三年的中專生活即將結束，如今回首感觸良多，中專生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。

現在對自己三年來的學習和生活做個簡要的鑑定，也算為自己的中專生活畫上一個圓滿的句點。

在思想上，我接受了系統而全面的思想教育，鄧小平理論等這些理論性很強的書籍，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來並不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。

在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院裏的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。

在工作上，作為班幹部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在製作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，並且深入到同學們生活中去，認真瞭解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映中專生的生活和學習，經過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，並獲得了上級領導和老師的肯定。

中專生自我鑑定6

本人中專這幾年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班幹部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更為提高，個性逐漸成熟、思考全面。中專這x年，我過的很忙碌，但是很充實，在中專期間我喜歡通過不斷吸收養分來充實自己。

我自認為做的十分認真，努力。尤其準備四級考試和期末考試那段時間，我敢説我是寢室最辛苦的。堅持早上6點半起牀，一有空就去圖書館，每門功課都紊亂有序的準備着，晚上10點半，當其他同學在睡覺的時候，我還在練習聽力。

在大二我擔任班級生活委員，做了很多事，我敢真誠的説我是班裏最辛苦的班委。例如：定期去班級郵箱拿報紙、定期做財務報表、收集經濟困難生的申請表並整理上交至學生處、幫班級同學刷學生證後面的鐵道卡、市場上選購班級活動用品、分院生活委員定期開會等等。

做生活委員很辛苦，但是一年下來我學了很多，對同學們也熟悉了很多，一句話：我喜歡為大家做事，做好事！

中專生自我鑑定7

本人於某月在X幼兒園實習。在這短佔的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到。因為有幼兒園領導的精心的助與指導。在此我對我X幼兒園的實習工作做一下自我鑑定：

一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出我詳細而完整的礁，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好見習的工作，還我立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的讚賞。

二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用我的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對我在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如説：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做思，對向別人學習，把我所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。

中專生自我鑑定8

時間匆匆從我的手中溜走，從一到現在已經經歷了三年時光了，所長不長，説短夜，中專讓我明白了天地的廣闊，明白了自己的理想，雖然畢業了但是我會一直奮鬥下去，做好一番事業。

我在中專學的是會計，我喜歡這個專業，這是我自己選擇的路，在學習的過程中也不是一番豐順，在學習中我曾經因為自己不努力一個學期學的並不好，導致我在考會計證的時候覽最簡單的題目都沒有做出來，從那以後我開始了努力還好，那時還是一我還有足夠的時間來彌補自己的不足。

對於學習我開始不太認真，到後來我對每一堂課都會認真去聆聽老師的教導，對於聽不懂有些深奧的問題我都把他們記錄下來，讓自己能夠仔細學習努力學好知識，不在浪費時間，學習練習，不懂的問題在請教老師，堅持完成自己給自己定下的學習任務，一天天堅持下來最終我終於完成我給自己定下的目標，也因此我得到了成長，我從成績一般稱為了全系前十的學生，努力讓我的付出都獲得了收獲，都讓我得到了不斷成長，更多的是讓我明白了學習的樂趣，當每一次學習之後取得的成績時就是我收穫快樂，雖然在學習的過程中辛苦；額學，枯燥了些，但是這些都是值得的。

在生活中我也喜歡參加各種活動，在我們中專，我們有很多社團和一些組織，我在一的時候就抓住了這樣的機會，我在參加之前做好的充分的準備，成功的成為了網絡信息部的一員，雖然與我專業沒有多關係，但也讓我其他愛好能夠發展，學會了製作視頻，製作PPT等讓我收穫很多，同源也認識到了一羣有同樣愛好的人，與他們交朋友，這不但開拓了我的人脈更讓我增長了堅實，學會了更多的東西，這讓我中專的生活充實而快樂，讓我學會了管理，學會承擔責任，得到了更多的鍛鍊，開闊了我的眼界，這讓我非常開心，我沒有如同我高中一直鎖在一個地方，放開心懷去接納新的生活這讓我過的更加開心。

學習了就需要鍛鍊，需要運用，我們會計更是如此，但是我們想要去找工作實踐鍛鍊不容易，很難找到與專業對口的實習兼職工作，但我並不像荒廢自己的專業，因此尋找到了學長的助，我的學長是一位已經畢業的人，我得到了他的助，雖然工資不高但是卻讓我認識到了工作的困難，我們會計工作不但要做的快還要做好，尤其是不能有缺少耐心與細心，報每一條賬都要算好才行，在經歷了工作我學會了吃苦，工作時不抱怨，完成工作才下班，不管在這過程中有多麼累多麼辛苦我都願意，因為我需要面對。

我現在已經走到了中專的盡頭，就要邁入到了社會中去，開啟我工作生涯，我有信心能夠在工作中闖出一片天地，因為我有經驗有實力。

中專生自我鑑定9

我叫xxx，生於xx年2月，是一個性格有些偏內向但又有些活潑的女生，我出生在浙江省杭州市美麗的西子湖畔周邊，我個人比較愛好看書來豐富自己的生活，更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思，想我的生活，想我的學習，所以我認為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。

我在浙江省杭州市餘杭區勞動技工學校接受着教育，為將來步入社會鋪墊基石我認為一個人的輝煌是靠自己創造出來的，所以為了自己的美好未來，我每天都在沉思，在努力，在進步。

在這個高速發展的時代，需要很多新型的人才，需要具有創新的。技術，專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。

兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脱離了幼稚；浮躁和不切實際，心理上更加成熟；堅定，專業功底更加紮實。

專業：掌握了大量專業理論和技術知識，同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。

素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作；獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康；精力充沛；可適應高強度工作。

兩年多的高中生活和半年的崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。

20歲，也就是20年，這20年我都在接受不同的學習，可能遇到不少坎坷，但我想愛拼才會贏，我會不斷拼，闖出我自己的輝煌。

中專生自我鑑定10

珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑑定一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。在政治上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規及各項規章制度。

在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。

在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。

在工作上，能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。

在生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的處事原則。

中專生自我鑑定11

經過半個學期的實習，充滿神祕感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深瞭解到，社會不同於學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業，做錯了就要受到批評，而且還會留下後患。但在這種情況不能生存下來，那麼以後的路又該怎樣走呢？

對於前幾學期的我對社會的所謂認識來説，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環境， 唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境裏佔盡了優勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質決定成敗，已經成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學校有校規，社會同樣有它的規則，您在遵守規則的'前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規則”的遊戲規則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎到底，在社會上走，就要適應規則，俗話説便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對於新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記。我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。

深思熟慮後決定，還是繼續就學吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底。我相信，我所選擇的是正確的，對於未來的我作下一個無怨的導向，以後的我依然以學習為重要的人生導標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕於鴻毛，重於泰山，我寧願選擇後者，我曾經是那麼的庸碌，那麼的無為。那麼的浪費光陰。當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態度來成就我的新人生！

中專生自我鑑定12

1.本人工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善於與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷並不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請相信我，給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的！

2.本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面；與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處並加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

3.本人性格開朗、思維活躍；待人真誠；對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善於交際能處理好人與人之間的關係，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

4.本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，在校期間尊敬師長，團結同學，誠實守信。思想上：政治方向明確、進取心強，勇於創新，熱愛教育事業，願為社會主義教育事業服務。學習上：主動積極，認真刻苦，成績突出，多次獲得院評的甲等獎學金通過自學於20xx年x月通過計算機國家二級考試。在特長上：我熱愛籃球、排球等，並多次參加系、班的系列比賽，取得一定的好成績。在大學四年裏，我積極主動參加院、系的課內外活動及社會實踐活動，不斷完善自己，不斷充實自己，也努力提高自己的思想道德修養，使自己成為德、智、體、美等全面發展適應社會需要的複合型人才，為將來參加工作奠定了堅實的基礎，從而塑造了一個健康、充滿自信的我，為此我更加堅信自己的理想，並努力將這點微薄的力量奉獻給社會。

中專生自我鑑定13

本人於20xx年xx月來到xx財經學校學習。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷。

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質，我閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世xx哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

中專生自我鑑定14

本人三年的中專生活接近尾聲，自我約束能力有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。

在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得xx屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校為技能比賽而做的集訓，並代表學校去xx總部進行考察，還獲得了xx證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。

當然，本人還存在不足之處，如學習發展並不全面。

中專生自我鑑定15

本人這兩年以來，能積極參加學習，關心國家事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足勝學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提升。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時，我準備繼續參加專的學習，給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裏，我我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，發揚成績，克服不足，爭取更進步。