友善演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的友善演講稿，希望能夠幫助到大家。

友善演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在每一個人的心中，都會有一個真善美的小世界。而在每一個人的小世界裏都有一個花田，裏面綻開着友善之花、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花，它在我的心中不可磨滅。

有一天，我在商場內跑來跑去和我的同學們玩，突然我在電梯上絆了一下，腿上的肉不小心嵌進了電梯鋒利的邊緣，鮮血頃刻之間迸出，我的同伴們都嚇了一跳，立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃，我想使勁爬起來，可我的腿突然不聽使喚，真是關鍵時刻掉鏈子呀！我的勁渾然使不上來。可是，就在電梯快要到終點的時候，我感覺我就要完蛋的前一秒鐘，我感覺兩臂一緊，整個人騰空而起，我還以為是爸爸呢！可是，萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個陌生的大哥哥！我對他連連道謝，他只是問我哪裏疼，要不要緊啊，還給我的家長打個電話，這位陌生大哥哥的`舉動温暖了我。

這件事在我心中是一朵花，是友善的花，在我的心中，在我的眼裏，它不僅是一朵花，還是那一朵開得最耀眼的花。

我的演講到此結束，謝謝大家！

友善演講稿2

老師們，同學們：

大家上午好!

社會主義核心價值觀的基本內容共24個字，我們都已經會背誦、默寫了，其中：愛國、敬業、誠信、友善是公民基本的道德規範。今天我國旗下講話的主題就是《養成道德好習慣——誠信做人，友善做事》。

首先和大家分享一個故事：有一個士兵，非常善於長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑着。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可佔感到不滿，猶豫了一下，他還是朝着平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是如此的重要。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到別人的尊重。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收穫人們的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中人與人之間的關係，我們的生活就會充滿陽光。那麼，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。生活中，你會碰到很多來自他人的“對不起”：有人不謹慎踩了你的'腳；有同學無意的弄壞你的書本；食堂吃飯時，有同學不慎將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自他人的“對不起”，寬容、體諒他人。其次，同學之間碰到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，碰到矛盾，要首先從自己身上找緣由，不能一味誇大自己的理由，指責他人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，還要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人着想，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

我們每個人都希望生活在誠信、友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨……這就需要我們每一個同學以誠信、友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會誠信做人、友善做事，使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家！

友善演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天的國旗下講話題目是《友善待人》 ，“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話説牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常説的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應該學會説：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理關係時有着出奇的'效果。我們生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的人會“怒髮衝冠“，甚至大打出手;而有的人則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，於是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方説“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比脣槍舌戰更有效。此外，我們應該善於“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

友善演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“真誠交往友善交流”。

友誼是乾渴時的一泓清泉，友誼是寒冬中的一爐炭火，友誼是黑暗中的一線光明，它給了我們愛、温暖和心靈的撫慰。每個人都渴望獲得友誼，可怎樣做，才能擁有友誼呢？

我聽過這樣一個故事：有一個小男孩，總是不能控制自己的情緒，稍不如意，就會亂髮脾氣。天長日久，同小男孩玩耍的小朋友越來越少了。有一天，父親給了他一大包釘子，並告訴他，如果想發脾氣就在後院的柵欄上釘一顆釘子。如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔出一顆釘子。開始，小男孩每天都在柵欄上釘很多釘子，可後來，他開始努力控制自己的情緒，不久後就把釘在柵欄上的釘子全都拔掉了。父親對他説：“當你向別人發脾氣的時候，你的言語就像這釘子一樣，會在別人的心靈留下疤痕，無論你説多少次對不起，那疤痕永遠都在。”

聽了這個故事，相信大家對“友善交流”有了更深刻的認識。在與同學、夥伴交往時，總會有矛盾出現，如果我們不能控制自己的情緒，圖一時口舌之快，説出傷害別人的話，或者為了圖一時之樂，就拿別人開玩笑，説出嘲諷別人的話，這些語言就成為了留在柵欄上的疤痕，也許我們永遠也彌補不了。“良言一句三冬暖，惡語一言六月寒”，這良言來自於一顆善良、包容和真誠的心，而惡語卻來自於衝

動和失控的情緒。

友誼是我們生命中非常重要的一部分，他們帶給我們快樂、陪伴與温暖，更帶給我們自信、力量與愛。朋友們快樂着我們的'快樂，分擔着我們的憂愁。我們要珍惜這可貴的友誼，用真誠友善的話語澆灌我們的友誼。

在班級中，也處處流淌着這些動聽的話語：“讓我來幫你吧！”“沒關係！”“加油，你一定可以的！”“讓我們成為朋友吧！”每次聽到這些，我的心都被温暖着，讓我們把這些友善的語言傳遞下去，與他人真誠交往，友善交流，營造美好的校園氛圍！

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！

友善演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。

百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的__和__，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視！而在現代社會中，"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！

其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什麼事都應該順着父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什麼三年不吃肉，有吐血什麼的……我們現在是一個文明的社會，應該用文明的'眼光對待“孝”。

現在社會中，很多人都爭做“孝子”的措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”並不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。而已，並非要子女為他們做什麼事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母並非能用這些錢，都是攢着，説句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手裏？與其給父母錢，還不如説和父母出去旅遊一趟，拉近彼此之間的感情。這有温度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以説，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來説已經足夠啦！請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論採取什麼方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什麼遺憾。

今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。

友善演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

友善，使人感到温暖!

友善，折射出人性的美麗!

友善，是人們在交往中必備的品質!

幫助老爺爺倒垃圾是友善;別人遇到危險而救之是友善;愛護是友善……

生活中處處有友善!

鬧鐘的秒針伴着歡快的曲調滴滴答答不停得轉着，早晨到了，媽媽見我還在呼呼大睡，十分氣憤，一把把我從牀上拎了起來，我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄雲外去了!

……

我心中暗暗幻想，一會兒是先做作業，還是先開電視，不知不覺到了鍛鍊的主要目的地了，人明顯多了起來。有健步走的;有慢跑的;有打的;有老爺爺拿着播放小曲兒的收音機，哼着小調悠閒着走的……

跟着媽媽的快步伐，不鍛鍊的我一會兒就不行了，停下來休息了一會兒，讓我體驗到人性友善的時刻悄然來到。

一位中年男子引起了我的注意，他挺着裝滿油膩的大肚子，手緊握，做着的動作，口中，一呼一吸，節奏整齊。額頭露出黃豆大的.汗珠……從我身邊跑過，只感覺有太大氣場，讓我不敢移動，目光追隨着他的步伐而去。

太陽慢慢升起來，温度也高了許多，胖中年男子也挺不住了，大概急於瘦下來多跑了幾圈，終於體力不支倒在地上，他的頭髮濡濕了，橫七豎八地散亂着，他閉着眼，紅彤彤的臉上淌着亮晶晶的汗水，讓人敬而遠之。出乎意料的是，大家都圍了上去，只見一個上穿白T恤，下穿黑運動褲，戴着眼鏡的人大喊：“我是醫生，請大家讓一讓!”人們騰出地，他忙上前，摸了摸中年男子的額頭，着急的説：“誰有扇子?不要圍這麼緊，露出一點地方，給他點新鮮空氣……”

我也湊了過去，只見一位老奶奶拿着跳舞用的扇子給中年男子扇着，圍觀的人羣中有人打了120急救。青年醫生不停得按着中年男子的胸部幫助他等着急救車的到來! 終於急救車把中年男子送到了醫院，不知道他怎麼樣了，我可以想象出他醒過來感謝青年醫生的情景……

如果中年男子暈倒後沒人過問，他是否有生命危險，當然!但人性的友善救了他! 經過此事件後，也讓我懂得人性的友善。

友善的魅力將照着每一個人前進!

友善演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我在國旗下講話的題目是“爭做一個友善的人”。

“校園欺凌”,它不但會傷害你的身體；還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會説：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常説的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師的'幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使！

同學們，讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園.

我的講話完畢，謝謝大家！

友善演講稿8

各位老師，各位同學：

大家好!

我是1306班的xx，我代表班級作國旗下的講話發言。

在全社會都在踐行社會主義核心價值觀的背景下，我們迎來了值星工作。社會主義核心價值觀是以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括的。我們在值星工作中以實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

我們班這周正好是值星班，在值星的過程中，我們依然收穫了很多。我早早地告別了國慶小長假，在10月6日下午3點回校集合，交接站崗。在這一點上，我們體會到時間觀念之重要。各個崗位老練得做好份內之事後，會主動前往別組幫忙，在這點上我們收穫了友誼。

第一，作為足未出社會的學生，我曾時常聽老師教導我們進入工作崗位要有敬業精神，那麼我想，這次的值周正是這種精神最好的實踐機會。因此，我和我的同學們倍感珍惜，從校門衞處的站崗到行政樓的衞生，從食堂整理到校園內的保潔工作，我們都以敬業的精神對待這次值周工作，是的，我想説，正如我們班主任吳文化老師一直教導我們的一樣，值周是一份光榮的工作。

第二，我想説，在這份工作中，我們看到了學校中湧現出來的誠信品質。誠信是我們社會主義核心價值觀中的核心內容。而這週中，我們看到了同學的好人好事，拾金不昧，做到了信守承諾，認真負責的態度，看到了誠懇待人的優秀品質。我想，這便是值週中最美好的事。累並收穫着。

第三，在政教處一直教導我們的社會主義核心價值觀學習中，我最有體會的便是友善。是的，友善之所以讓我印象深刻，那是因為這正是最貼近我們的`，是最能讓我們感受到的。友善是強調大家應互相尊重，互相關心，互相幫助，學校是個大集體，在第一職校這個幸福的大家庭中，我和我的同學們快樂地生活，學習，並快樂的值周，用我們友善的笑容，友善的問候給大家庭中的每一個成員每天的好心情。當然，在友善的生活中，我也收穫了友誼，友情和愛我們的吳文化老師。希望每位同學都能在生活中去踐行好社會主義核心價值觀。

謝謝大家!

友善演講稿9

親愛的老師和同學們：

大家好！

我的名字叫—x，我是一名國小生。

我們國小生是做不成大事的，但是隻要關注平凡生活的一點一滴，從小事做起，就能踐行社會主義核心價值觀，成為合格的小公民。

要成為一個合格的公民，首先必須誠實。俗話説，人不能沒有信仰，這意味着一個人不能在沒有誠信的社會中生存。我記得有一次，為了出去玩，我騙我媽説作業做完了，我媽同意讓我玩。晚上回來，媽媽要檢查作業，然後我説還有一些作業沒做完。我媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事。我終於意識到沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後，我再也沒有撒過謊。大家都誇我是個有誠信的好孩子，我很開心。

做一個合格的'公民，也要做一個友善的人。記得上學期，同學不小心踩了我的橡皮泥，我覺得他摔壞的應該賠，就讓他賠我吧。同學輸了之後，不理我，在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了，會被鉛筆扎到，心裏不舒服。後來我媽發現了，就批評我：“同學之間要好好相處，要對別人好，別人不是故意的。”。我把橡皮泥還給了同學，我們又和好了，一起開心的學習玩耍。它告訴我，如果你善待別人，別人也會善待自己。

古人説種樹者必修根，修身者必修心。作為國小生，在社會主義核心價值觀的滋養下，我們要牢記自己的愛國主義和奉獻精神，誠實、友好、見真情，努力做文明使者，做合格的小公民。

我的演講結束了，謝謝！

友善演講稿10

老師們，同學們，大家好！今天我國旗下講話的內容是：《寬容友善》。

喜歡天空，是因為它的博大浩瀚；喜歡大海，是因為它的寬容大度，寬容的人都信奉退一步海闊天空的道理。

清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，説家人為了爭三尺寬的空地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英閲信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：千里修書只為牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信後，讓出三尺空地。鄰居見了，也主動相讓。結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，只因為張英這種謙讓的美德，大度的胸懷讓世人敬仰。我們可以試想一下，如果張英沒有讓出空地，那麼就防止不了一場糾紛，鄰居整天為了爭空地而吵架，也就不會有如今的六尺巷了。

確實是這樣，人的度量是一種修養，是一種境界，是一種美德。可以説能與同學，朋友相處融洽的人，一定是大度的人，大度的人總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人，寬容待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如願以償。而原因就在於他氣度太小，凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器，做不了大事。就像周瑜一樣，嫉妒諸葛亮的智慧，結果英年早逝。 要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。做到彼此諒解，不計較個人恩怨；彼此謙讓，不計較個人名利得失；彼此尊重，不計較你高我低；彼此關心，不計較個性、品格、氣質的差異。而互愛是最重要也是最難做到的，因為愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界限，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。 寬容也是一種力量，它可以使人原諒可容之言，饒恕可容之事，包涵可容之人。大家生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事。有時你會不小心踩了同學一腳；有時你會撞了同學一下；有時你會碰掉了同學的書每當出現這些情況，有的同學會怒髮衝冠，甚至大打出手，而有的同學那麼會友善待人，及時表達自己的歉意，請求對方的原諒，於是雙方握手言和。只有懂得寬容的.人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人就是寬容自己。

懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩；學會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。為了世界的和平與美好，讓我們多一些寬容，多一些友善。以寬容大度的心對待身邊的每一個人，每一件事，伸出寬容大度的手把握生命中的每一天，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實！

友善演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是一年級一年級五班的劉小燕。我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

生活是一個湖。當你帶着善意來到湖邊，會有人對你微笑。如果你粗聲粗氣地看着它，就會有人出現，衝你咧嘴笑。

我曾經看過一個故事，講的是一個少年試圖偷竊，被一個躺在牀上的女孩發現。

女孩沒有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然後送給少年。後來少年再去找姑娘的時候，姑娘已經死於骨癌，藍色的墓碑上刻着“賜恩於世，故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境！最後，這個曾經的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會不到，自己的善良、寬容和愛，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個迷失少年的心靈，讓他重新樹立了信念，揚起了人生的風帆。一次友好的交談和一首優美的歌曲改變了人們的生活！其實善良就是包容和理解，這在生活中無處不在。

美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，飛機失敗了。由於他高超的技術，飛機奇蹟般地着陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時，對方嚇哭了。這時，胡佛並沒有像大家預料的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，自信地説道：

為了證明你能做好，我想請你明天為我的飛機做維修工作。

從此，胡佛的飛機再也沒有出現過任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟。

是的，善良是金。俗話説：金子總會發光！當一個人很友好的時候，他的生活就會發光。善良是真的。有時候，幸福圍繞着我們，但我們往往並不知道，因為我們需要一雙雪亮的眼睛，才能真實地看世界，才能互相理解，才能和諧，才能真誠相待。

善是美，心和靈魂的美才是真美。

友好是一種美德。人們常説努力是中華民族的傳統美德，但我想説，友善也是人際交往中不可或缺的'美德。親愛的老師們，親愛的同學們，請獻上你們的善良，這是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心交流的橋樑，是一種愛情的積蓄；它讓你和周圍人的感情更純粹，讓世界和我們的生活更美好。

我的演講結束了，謝謝。

友善演講稿12

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留應該懷揣着一顆禮讓的心，記得一位名人曾説過一段令人值得深思的話：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一箇中學生，我們應該知道當我們走出這個校門的時候，就不僅是自己了，而是代表整座學校。文明是我們素質的前沿，所以，如果你想作一個堂堂正正的君子，首先就要做到文明。

記得一段感人的故事：列寧同志下樓的時候，在樓梯狹窄的`過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截？而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮、很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。

文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語，一個及時的幫助，一個友善的安慰，都是文明的寫照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！我們有沒有想過，當自己破口罵人的時候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔；當你隨意吐痰的時候，吐走的是自己的風度；當我們肆意打架的時候，我們失去了自己的理性和良知。當我們説謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，我們都失去了寶貴的文明。

古人云：“不學禮，無以立。”你失去了文明，就不足以被這個精彩的世界容納。我們應該要知道，文明才能造就精彩！沒了文明，你的人生滿是黯淡。當你滿口袋的金錢在那閃閃發光的時候，卻肆意地讓紙團在空中劃過一道優美的弧線，沉重地墜在地上時，你的人格已經腐朽，因為你沒有文明！沒有文明，等於失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這時，你的摯友請你進入他温暖的港灣，你是否有動情過，你是否有真誠的道謝，你是否感覺到了文明的温暖，領悟了文明的真諦。

中華幾千年，世世代代用文明來交流。如今，我們也應該用真情做畫筆，用文明譜寫我們火紅的樂章，繪製出屬於我們的精彩，做一個文明友善的好學生吧！我的演講完畢，謝謝大家！

友善演講稿13

同學們：

大家好，我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團結友善。

生活中，描繪着朋友間的真情;築起了人與人間的濃濃真摯;流淌着融融的親情，正因為這種心與心的'交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。

團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最後我們還是贏了。那是因為同學們積極發表自己的意見，認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團結一致，取得了最後的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因為同學們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因為同學們有這種團結的精神之後的比賽，我們贏了一場又一場比賽。

在最近發生的雲南魯甸6。5級地震中，我更加深刻地體會到了什麼叫團結友善。地震發生後，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息後，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當志願者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎?

就在周圍、就在身邊，我們不時發現，在陌生人中，團結友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發現身邊到處都有愛。

友善演講稿14

各位老師，各位同學：

大家好！

我是八年級（10）班的石依然。我今天國旗下講話的題目是《做一個友善的人，讓世界充滿愛》。

天空贈與花朵以霖霖甘露，它回報以灼灼笑容，這是天空和花朵建立的友誼；大地給予樹木汲汲營養，它送還以累累碩果，這是大地和樹木建立的友誼。人與人之間也處處存在着這樣的情誼。如果你能友善地對待他人，他人也一定會真誠地對待你。

美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛並沒有大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地説：“為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的.飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟了。

雖然維修工的過失險些使自己喪命，但擁有仁愛之心的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，他善解人意，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那麼很可能會徹底毀了他。可見面對同一件事，用兩種不同的態度來對待，就會有截然相反的結局。

一個少年在火車上企圖行竊，被上鋪的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作不知道，並熱情地邀請他與自己聊天，他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找這位女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。女孩的友善不僅讓自己的人格得到昇華，而且也拯救了一個迷途青年的靈魂。

季羨林在德國留學時，深感德國人愛花之切。家家户户都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裏，他們是把花都栽種在臨街窗户的外面。花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的脊樑。他曾問過他的女房東：你這樣養花是給別人看的吧！她莞爾一笑，説：“正是這樣！”正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家户户的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。友善之舉温暖了每個心房，友誼之花開遍了每個角落。

友善是愛心的外化，一個懷有善意的人才是一個人格完整的人，一個充滿愛的世界才是一個美好的世界。友善，不需要我們做驚天動地的大事，它小到一個善意的微笑，一個熱情的擁抱，一次熱烈的鼓掌，一次讓座，一次謙讓。我們常常無法做偉大的事，但我們可以用善意之舉去做些小事。來吧，朋友，做一個友善之人，讓友誼之花開遍大地，讓善意之舉浸潤人生。

八年級10班 石依然

友善演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們

很榮幸能在國旗下發言，我是來自高二13班的帥小凡。今天我發言的主題將繼續圍繞社會主義核心價值觀展開系列演講。題目是《友善待人，和睦相處》。

在《弟子規》中説：“凡是人，皆需愛”。而雨果也説：“善良的心就是太陽。”陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心。或許只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時的一句安慰。但可能帶來走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對待。古語説：“欲先取之，必先予之”。在期待得到別人友善的對待的時候，我們不是更應該主動的拋出我們的橄欖枝嗎?

友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心。或許只是不值一提的小事，最後卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相鬥，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那麼很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴於律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學中受人尊敬的人。

友善待人要學會顧及他人的感受。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。即使是指出對方的過錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態的惡化都是由於互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關係。

我相信，友善和愛是可以傳遞的`。它既深深紮根於中國千年的文明土壤之中，也因踐行於我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護，更需要我們實踐和堅守。若我們人人都能夠擁有一顆友善和包容之心，並讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個温馨和諧的新校園。

同學們，我們都希望被這個世界温柔以待。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個世界!我們更應該主動的以友善之心去對待這個世界。讓我們為他人開出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護下，它一定會綻放出最絢麗的光彩!

我的講話到此結束，謝謝!