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期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)

在當下社會,用到講話稿的地方越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編精心整理的期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)1

老師們,同學們:

大家好!

三月,春寒料峭,我們錯過了開學,躲在家裏,關注着疫情,思考着人生。槐花飄香的季節,我們迎來了可貴的五月,校園再次接納我們歸來。經過近兩個月的努力,七月的日子裏,我們將迎接一次嶄新的檢閲。九年級的孩子即將踏入中招的考場,以驗證三年的青春,收穫了輝煌,還是醖釀了迷茫。七八年級的孩子,即將站在學年的節點,亦或回顧過去的日子黯然神傷,亦或眺望未來的歲月豪情萬丈。一切悲喜的轉換,皆來自於七月對於我們的一次檢閲,一次證明努力價值、見證奮鬥意義的檢閲。

歷史的車輪總會在特定的時刻,留下不可磨滅的痕跡,七月,註定成為我們彼此內心最重要的座標點。還記得三年前,初識20xx屆的孩子,一臉的稚氣未退,而前幾天拍畢業照的剎那,似乎三年的時光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿,中招的考場定能成為你們綻放自我的舞台。你們的臉上將寫滿笑意,從填報志願的瞬間,就與未來的自己簽訂了一份不可更改的契約,剩下的日子唯有努力進取,以實現自己對未來許下的承諾。

八年級的孩子們,此刻正在品味九年級前夕最後的舒緩。本次期末考試將成為八年級、九年級的分水嶺,以什麼樣的根基進入九年級的博奕,是厚積薄發、力挽狂瀾,還是顫顫巍巍、捉襟見肘,一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無不懷揣着七彩的夢想,傲然地走進八中的大門;無不期待着離開的時刻是另一次的魚躍龍門、破繭成蝶。真心期望,考試過後沒有因錯過觸底反彈的良機而悔恨,沒有因不自律的玩耍而懊悔,沒有因一時的賭氣而荒廢;有的只是越來越好的平和心境,有的只是越來越高的考試成績,有的只是越來越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們,我屬於你們。我見證着你們每天排隊入校時的手不釋卷,聆聽着早讀時的書聲琅琅,以及日常的埋頭苦幹與奮筆疾書。我們更加珍惜來自不易的復學開課,更加珍惜師生見面時彼此的一句安好,消融了教室長達三個月的冰冷。疫情期間的網絡教學,讓我們懂得自律的可貴,看身邊的同學一日千里,我們更加明白,等待意味着死亡。所以我們珍惜每一個早晨,我們珍愛每一個黃昏,哪怕是暴雨突至,哪怕是烈日炎炎,都無法阻擋奮鬥的豪情。看大家課間匆匆的步伐,看大家圍堵老師的虔誠,看老師們在大家的期待中更加的拼命,這一切成為了這個六月最美的風景。

命運之神從來不會垂青消極的等待,唯有奔跑才是生命的常態。六月的精彩即將在七月上演,衷心祝願大家成為最好的自己,在七月,在各自的心裏,留下最美好的回憶!

謝謝大家!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)2

老師和學生:

早上好!

時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學期學習成績的考驗,考試成績是我們一個學期學習情況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那麼,如何才能發揮出最好的水平,取得優異的成績呢?建議你做以下幾點:

首先要有效複習知識,查漏補缺。要全面梳理這學期所學的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己複習的重點。同時要培養良好的學習習慣,提高學習質量。在課堂上,我們跟着老師認真複習,學會傾聽和注意,敢於提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時諮詢老師和同學,直到理解為止。對於複習期間老師留下的作業,要獨立思考,認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。其次要加強課外學習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好,主動閲讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學習成績,一定要注意勞逸結合,科學用腦。在複習期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助於學習,又保證身體健康。

另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閲。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收穫。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最後,我希望大家把握好剩下的這一天覆習時間,好好複習,在考試中都能取得優異的成績,為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)3

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《如何做好期末複習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科大多數進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末複習:

首先,全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,

使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師心設計的,大家要認真參與,不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。

複習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,勞逸結合。

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)4

親愛的同學們:

大家好!

似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。

而今又到了收穫的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;來源於所有關乎我們的毀和譽;也來源於我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑着這種積極的心態,我們能夠做到認真、細緻;我們能變得更大、更強。我們期待,期待着在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關係和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過後,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受着這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月,你們帶着純真的笑臉,帶着求知的激情,帶着成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣着激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在十幾天後的期末考試中取得優異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議:

第一:目標決定結果。

目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什麼,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔於我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡説:“有些人活着沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什麼東西。目標會召喚我們採取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

沒有目標的人很可能滿足於眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是侷限於伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇:自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要儘快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,並把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

第二:態度決定結果。

記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

第三:方法決定成功。

科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在複習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重複性錯誤;三要重視規範,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞台。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發。我希望同學們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向着生命中的每一座山峯攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬於我們的星光;

讓我們行動起來,用勤勉迎接屬於我們的朝陽!

十載寒窗,今朝學子,笑對嚴冬酷暑苦;

來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)5

老師們、同學們:

本學期的期末考試已經臨近,各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。

在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期,經過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的座標點,時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係,這個道理不必多説。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。最後祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)6

老師們,同學們:

上午好!

每年的六月份,對於學生來説,似乎總是一段焦慮與興奮同在,擔憂與期待交織的日子。當然,這一切都是因為這個月有考試,大學聯考、會考。現在大學聯考已經過去,會考也已經過去。本週五及下週一就要輪到我們進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話説,“臨陣磨槍,不快也光”,我希望同學們深刻領會有關內容,搞好複習,考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢測,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉着冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。從某種意義來説,期末考試對於我們既是終點又是起點,它藴含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,積極迎考

一個成績優秀的學生應該是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。有人説一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!我希望同學們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背幾個單詞,多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

三、調整心態,認真考試

考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。要細心謹慎,認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,難題力所能及,並注意把握時間分配。另外提醒大家,書寫要工整,最大限度地向卷面要分數!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞台,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,預祝同學們這次期末考試圓滿成功!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)7

各位老師們,同學們:

早上好!

在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末複習的集結號。

在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,為了提高複習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的願望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,那麼,取得好成績就有了保證。

第二、方法是取勝之關鍵。

很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考後難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑑討教,瞭解什麼是主次之分;我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

第三、你有信心嗎?

你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,瞭如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收穫。

你聽,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優秀;有耕耘就有收穫,希望我們的成績會步步高。

謝謝大家!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄臨近了。檢測我們這一學期來學習情況的時刻即將到來,相信我們每一個同學都已調整好心態,正在積極地備戰期末考試。

期末考試是檢測我們這個學期所學知識情況的綜合性考試,檢測我們的不足,使我們能夠總結經驗,為以後的學習提供導向和幫助。

那麼,我們究竟如何迎接期末考試呢?首先要調節好心態,用全力以赴,課前預習,上課認真聽講,課後複習,認真完成學習任務。

其次,要合理安排總複習時間。在完成各項學習任務的前提下,要有計劃地安排,不懂的地方要及時請教老師或同學,絕不放過任何細節。

然後,當老師帶着複習時,要全神貫注地聽講,緊跟老師的思路,這樣可以達到事半功倍的效果。另外,班幹部要擔當職責,管理好紀律,保持好班級的學習氛圍,讓每一個同學都能很好地複習。

期末考試一天天臨近,同學們,讓我們積極行動起來,不要放過一分一秒,全力以赴,認真複習,爭取在期末考試中取得好的成績,為即將結束的這個學期畫上一個完美的句號,來回報為我們辛勤操勞的父母和老師。

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)9

老師們,同學們:

早上好!

光陰易逝,轉眼間一學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們這一學期的學習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1.有效複習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習,課外,能力強的同學可採用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,敢於提問。課下養成良好的複習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合,科學用腦。因為持續、緊張的生活和學習,會使自己處於高度緊張狀態。導致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

4.不要做激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創造一個靜心複習的良好環境,避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

最後,我希望同學們好好複習,在考試中能取得優異的成績。

謝謝大家!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)10

親愛的老師和同學們:

早上好!

期末考試臨近,我們都進入了緊張的準備階段。同學們,準備好了嗎?今天我演講的題目是《全力以赴收穫成功》!

有這樣一首歌,大家都聽過,“太陽總是在風暴之後出現,烏雲之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一個希望都在你的手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎麼能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成績,就必須全力以赴,不怕困難。然後,讓我們採取行動並執行以下操作:

第一,爭分奪秒。

時間就是生命,時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中,時間是最公平的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績才能取得更大的進步,期末考試才能變得更舒服。

第二,伴隨着汗水。

同學們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能。“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”成功伴隨着汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會化為雨露,我們才會贏得期末考試。

機不可失,時不再來,有的同學認為自己成績差,再怎麼努力也趕不上以前的同學。其實並不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會,狠抓基礎,查差距。就算你期末考最後一名,只要你努力,你就是最好的。

第三,保持良好的心態。

臨近考試,很多同學感覺心情沉重,吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心,從容迎接考試,迎接夢想的飛翔。

親愛的朋友們,“大鵬整天隨風升起,翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績,努力是必不可少的,信心也很重要。讓我們全力以赴,在期末考試中好好拼搏,讓我們以優異的成績踏上高三的階梯!我的演講結束了,謝謝!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)11

尊敬的同學們:

大家好!

時光如歌,歲月如梭,彈指一揮間,忙碌、充實、緊張的一個學期轉瞬即逝。本學期期末考試就要來臨了。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收穫的季節,也是豐收的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。今天,我們召開期末複習考試動員會,其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到複習備考中。同學們,從今天起、從現在起就要以“傲視羣雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,力爭在期末考試中取得最優異的成績。

為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間,學習掌握更多、更紮實的知識,在期末考試中取得好成績,我想對同學們提以下倡議:

一、合理安排,制定切實可行的學習計劃

期末複習的時間很短暫,我們應科學合理地安排複習時間。人們常説:“行百里者半九十”,在老師帶領我們複習的內容中,要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出複習計劃,把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來,以保證複習效果,爭取取得優異成績。

二、要有明確的個人目標。

在複習過程中,同學們要根據自己的學習情況和自身的`特點,確立自己的期末考試奮鬥學習目標,比如:如何提高學習成績?怎樣備戰期末複習,自己要在期末考試中取得怎樣的分數才算滿意?要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。希望同學們把這個目標記在心裏,時時鞭策自己,儘快在班級中掀起比學趕幫超的熱潮。同學們,目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什麼,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔於我們青春的紀念! 那麼,請從現在就開始行動。目標不是口頭説説的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。面對期末考試目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人藴藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度;三是進取的態度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們學習的法寶,為此,我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!

三、相互幫助,共同進步

“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,在學習過程中,我們應進行結對互助,優秀同學要和一部分後進的同學結成學習對子,在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時,也會促使自己進行思考,從而得到長足的進步。有些同學一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個複習計劃,蜻蜓點水,深入不進去,也想好好複習,又不知道從何開始,我建議這些同學先搞清楚要考的知識範圍,找到重點、難點、易錯點,拿出你平時的錯題本,要學會歸納和總結,不會的再找你的對子進行探討。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個財富本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學們能繼續發揚一幫一、結對幫扶互助小組的學習方式,期末考試結束,我們也將評選出“勤奮學習學生士”和合作學習先進個人進行表彰獎勵,以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、對同學幫助大,而自己的成績又得到提高的同學。

四、要有戰勝一切困難的勇氣和全身心的投入。

在複習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。 “困難似彈簧,你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。複習過程中,要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。針對同學們以往考試和學習中出現的問題,練規範是指在解答計算題、問答題、演算題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

五、勞逸結合,保持良好身體狀態:

健康的體魄,是學習成功的基礎。期末複習階段同學們思想比較緊張,學習任務相對繁重,這時更需要良好的健康狀況。這段時間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進行户外活動,以良好的身體和精神面貌投入到複習當中。

同學們,我們的目標已經明確,今後的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞台。同學們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的心,挑戰本學期的期末考試。

同學們,期末考試的號角已經吹響,讓我們積極行動起來!時刻不忘,成功永遠垂青於有準備的人;時刻不忘,態度決定一切;時刻不忘,細節決定成敗;時刻不忘,堅持就是勝利!希望通過你們的認真準備、正確態度、答題細節、頑強堅持給關心你們成長的父母和老師交一份滿意的答卷!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們,讓我們行動起來,做好期末複習。最後,預祝大家在期末考試中取得好成績!

預祝每位同學期末考試圓滿成功!

期末考前動員會三分鐘講話稿範文(通用12篇)12

親愛的老師,同學們:

大家好!

過去的一週,我們又順利平安地度過了。

自5月21以來,鹽田經歷了全民抗疫的一個月,直到上週,鹽田港碼頭、很多場所、小區才恢復正常的工作生活秩序。

我們海濤國小的全體師能高度配合醫務工作者,進行了六輪的核酸檢測,過去的一週,我們再次順利組織了第六輪的核算檢測,特別在炎熱的天氣下,醫務工作者穿着防護服給我們檢測,很辛苦,每一位老師、同學都能聽從學校調度,用最短的時間、最好的秩序高效完成檢測。

過去的一週,第二波的龍舟水不斷,不到4天,氣象台就發佈預警16次,上週二還因為紅色暴雨,我們停課一天,停課當天,早到校的同學能聽從學校老師的組織,有序地等雨小了由家長接回家。停課不停學,很多同學在家裏自學,做好期末的迎考複習。

同學們,期末考試周來臨了,再過三天,我們將迎來這個學期的期末考試,我們怎樣才能有效複習,積極備考呢?首先,我們心中要有志氣和目標,這就成功了一半,還有一半需要我們用行動去實現,下面,我向同學們提出三個準備,兩個保證。三個準備,第一,準備好複習的資料,複習不是簡單的讀讀背背,更不是簡單的機械重複,而是需要我們對知識,對知識進行一個有條理的梳理和歸類,要進一步的理解和運用;第二個,準備好上課的狀態,課堂是我們複習的主陣地,複習課,老師會根據本學期的知識點,紮紮實實地進行對知識的梳理,同時,也會抓住每個單元的重點和難點,有目的地進行歸納和訓練,課堂上,要有非常好的精神狀態才能高效地複習;其次,完成每天的作業,作業是對複習知識的一個強化和鞏固;第三,準備好行動和恆心,目標不是口頭説説的動人話語,他需要用行動去證明,需要用行動去實現,我們要有一顆恆心,困難往往就像彈簧,你弱它就強,你強她就會一擊即破,面對困難,弱者會不斷地找藉口,但對於學習的強者,她就會千方百計地想辦法去解決困難,查找書本啊,請教老師請教同學等等,總而言之,學習的強者,面對困難是不會輕言放棄的。還要做到兩個保證,第一,保證良好的學習心態,在緊張的複習中,同學們難免會倍感壓力,那麼,我們要學會給自己減壓,保持自信樂觀的心理狀態,避免出現心情浮躁無所適從的狀況,坐累了,就用適量的運動去放鬆放鬆自己,比如説跳跳繩,踢踢毽子,練練樂器,唱唱歌等,要做的勞逸結合;第二個,保證充足的睡眠時間。好的精神,才有好的複習效果,如果整天昏頭腦張的打不起精神來,那等於是在浪費時間,同學們,成功是屬於一直努力的人的。

最後,希望同學們全力以赴去迎接期末考試,爭取用自己的進步和優異的成績向自己交上一份滿意的答卷。向家長向老師彙報自己最好的學習成果。

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