安靜是一種境界國旗下講話稿

老師們、同學們：

我今天講話的主題是安靜是一種境界。

現代社會讓我們感受到了現代化技術的好處，但有時讓我們有點難以消受：居民小區樓連着樓，户挨着户，差不多家家都安裝着鐵製的防盜門，有很多小區還裝有厚重的電子對講門。人們進進出出關門時，往往漫不經心地將門隨手一拽，就會發出“哐啷哐啷”的巨大響聲，擾得四鄰不安，驚魂不定。

乘坐公交車時，你會碰到有的乘客的手機響了，他拔高了嗓門開始回話，常常是沒有什麼實際內容的閒聊瞎扯，中間還夾雜着某些不堪入耳的市井語言，時間長了，惹得車上乘客皺眉搖頭。

大家還可以注意到，在醫院的候診室裏，在參觀展覽的展廳裏，在電影院裏，在會場裏，在許許多多的公共場所裏，總有些人習慣拉開嗓門大聲喧譁、取鬧，旁若無人，攪得大家煩不勝煩，心神不寧。

這些看似“小節”的現象，實則反映了公民道德建設中一直未引起我們注意的問題：學會在必要的場合保持安靜也是一種美德，是構建和諧社會的必要條件。其實越是細小的環節，越能反映出個體和羣體的道德水平。正如我們提倡愛護環境、不亂扔垃圾一樣，在特定的場所保持安靜，不讓一個人的聲音成為他人耳邊的'噪音，是公民文明修養的一部分。

三月一日昆明發生的不愉快事件讓我們感受到了生命的可貴、恐怖活動的野蠻。上週星期五在伍家嶺發生的傷人事件再一次讓我們感受到了人們生活的不安穩、躁動。

在我們學校也許學生們會認為是安全的、安靜的。其實本學期開學以來，我們的學生之間也發生了一些不愉快的事情：有學生因為點點小事與同學發生爭吵有將事態擴大化的傾向；有學生因為看別人調子高揚言要教訓他一頓；就在上週，八年級的一位學生因為同學之間的一點小事，一位學生頭部裂開了一個口子；還有課間追趕打鬧出點意外的，還有學生自己蹦蹦跳跳扭傷了腳的；如此等等，很大程度上是因為我們缺少安靜的心境。

同學們：由此可見，不僅生活需要安靜的環境，學習也同樣需要安靜的環境。正如一滴水可以折射出陽光的光輝一樣，關門、説話之類的“小事”也能反映出一個人的素質修養。你的安靜，給他人以温馨，體現的是一種修養，一種人與人之間的尊重，一種對我們共同生活環境的愛護。

同學們：學會安靜需要從每件小事做起，從自身做起。讓我們管理好我們的課堂，管理好我們的生活，管理好我們的學習，管理好我們的校園，讓我們養成安靜的習慣，

同學們：學會安靜從小的方面講是個基本的禮貌問題，從大的方面講是文明程度的表現，也許有些人還沒有養成保持安靜的習慣，也許有些人注意到了，但認為這是小事無所謂。其實，文明正是表現在這些細微的環節上，不讓自己的聲音成為旁人耳邊的噪音，正是每個公民文明修養程度的體現。

同學們：安靜屬於強者——外強中乾者總喜歡製造聲勢；安靜屬於智者——胸無丘壑者常會氣急敗壞；安靜屬於信心——大吵大鬧暴露的往往是底氣不足。真正做到內心的安靜，才能從容淡定，才能自由灑脱，才能審慎沉穩，才能笑看紅塵。讓我們做一個強者，擁有一份安靜的心；讓我們做一個智者，擁有一份安靜的智慧；做一個自信的人，擁有一份寧靜！