學貴有恆國旗下講話稿

這學習的過程啊，就像在孕育一個新的生命。想必有很多同學都讀過《紅樓夢》吧，而《紅樓夢》就是大師曹雪芹用窮盡一生的堅持去孕育出的一個鮮活的生命。他靜靜坐於悼紅軒中，在哀悼過去，控訴現實，追問未來的茫茫思緒中，“批閲十載，增刪五次”，堅韌而執著地寫着這部鉅著。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活非常困苦，舉家食粥，但他還是以堅忍不拔的毅力，專注於這部鉅著的寫作和修訂，“一把辛酸一把淚”地雕琢這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的鴻篇鉅著。他對文學持之以恆的精神在最後流淌成不朽的燦爛華章，在文學的天空燦若星辰。

對於學習，我們每個人都應該懷有像曹雪芹這樣的持恆精神。就像虔誠的教徒一樣，向着朝聖的方向，懷着明確的信念，勇往直前地奔走！只有當我們感覺有高飛的衝動時，才不會滿足於在地上爬行。

可是，對於學習我們最盲目自大的.地方是：高估了一天的改變；最可悲的地方是：低估了堅持幾十天的改變。我們都明白光有百米衝刺的速度，是跑不完馬拉松的。所以，當你在學習上準備要淺嘗輒止，一目十行，或者半途而廢的時候，想想漢朝時“頭懸樑”督促自己讀書的孫敬，也想想戰國時用“鐵錐刺股”勉勵自己用功的蘇秦。實在不行，你再想想王羲之，他練字不輟，硬是把自己家門前的一池清水染成了“墨池”；還有他的兒子王獻之，為了練字足足用完了十八缸水。所以説，學習是一個需要長期堅持的過程，鬆懈就像生鏽一樣，有時候比操勞更容易消耗身體。

我們要明白，惰性就像稻草，當一根根向我們壓來，一開始感覺不到它的重量，但當他們越積越多，終有一天，只需添上最後一個微不足道的稻草，我們就會堅持不住！所以，同學們，讓我們從一開始就保持一種昂揚的姿態，以一種持之以恆的精神對待我們的學習，那麼終有一天我們就一定能實現自己的理想。