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國中生自我介紹優選(14篇)

國中生自我介紹優選(14篇)

當來到一個新環境中,我們通常會被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那麼你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編整理的國中生自我介紹,希望對大家有所幫助。

國中生自我介紹優選(14篇)

國中生自我介紹 篇1

嗨,大家好!我叫馬藝宸,今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬;藝表示藝術、氣質、才能;宸表示棟樑之意,意義優美。如果想更深層的瞭解我的話,就接着往下讀吧!

我個子不高,一張瓜子臉,頭髮烏黑髮亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧?

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的我。

我很愛幫助別人,同學遇到困難時,我會伸出援手。這就是我,樂於助人的我。

我很樂於付出,同學在玩耍時,我在琢磨着學習資料,並帶到學校和同學們共享。這就是我,樂於奉獻、分享的我。

我很誠實,撿到別人的錢包,我會把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時安靜,有時活潑的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的'地方;當別的同學成績追上我時,我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。

我是一個“鐵桿書蟲”,我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩:有一次,爺爺給我買了一本書,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業還沒寫呢!我拎起書包準備寫作業,但眼睛還是捨不得離開書。作業總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天,我在屋裏看書,奶奶叫我看一小會兒書後寫作業,我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛並沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄雲外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,奶奶見我還沒有動靜,以為我睡着了,進屋見我手裏捧着書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的,讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

這就是我—馬藝宸。現在,你們瞭解我了嗎?

國中生自我介紹 篇2

大家好。我叫**,今年十三歲,來自**。我是個性格開朗的女孩子,愛好也很廣泛。我喜歡在閒暇的時間和同學一起到家裏做西點。偶爾和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。 我熱愛音樂,喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦,給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他,算是琴行裏的老生了,一開始我不太敢表現自己,每次上台表演時總是會推脱。老師可能也發現我的缺點了,所以每次來新同學時,老師都會讓我當小助教,拿起吉他彈一兩曲練練膽,也錄了幾段視頻發到網上。感謝老師給了我這麼好的機會讓我鍛鍊了自己。

在體制學校時我特別喜歡參加活動。從進入國中以來,幾乎每屆藝術節都會有我的身影。七年級時我和班上兩個成績比較好的同學組了個團報名參加了十佳歌手大賽,大家都以為很輕鬆,所以也沒有多加練習,誰知道最後拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了八年級,我想自己一個人試試,又一次報名參加了比賽,最後也取得了不錯的成績。因為在學校參加過不少比賽,所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班,在學校的每個班我都有朋友。

再談談我的夢想吧。我把好的音樂,有正能量的音樂帶給更多人。所以以後我想從事音樂這條道路 做一個世界級的音樂人。雖然現在的我有很多不足之處,但我相信未來的我一定會做得更出色。努力達到自己的目標,相信我可以做到。

我曾經很膽怯,晚上不敢自己走夜路,也不敢一個人睡覺。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講,這篇演講給了我很大的啟發。相信這篇演講也會告訴大家如何克服自己的恐懼,擺脱恐懼並獲得成功。

那種把自己看的太高的人,我們會説他狂妄,但是一個自卑的人,一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會,但是自卑的人永遠會失去本來就應該是屬於他的機會。因為自卑所以你就會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你會覺得周圍的人全在諷刺打擊你,因此你不敢去做。然而,當你失去了勇氣的時候,這個世界上的`所有的門,都被關上了。

俞敏洪老師從北大辭職出來以後,作為一個北大的快要變成教授的老師,馬上換成穿着破軍大衣,拎着漿糊桶,專門到北大里邊去貼廣告的時候,他剛開始內心充滿了恐懼,這可都是他的學生啊!果不其然學生就過來,問道:俞老師你在這兒貼廣告啊?他説是,他從北大出去自己開個培訓班,自己貼廣告,學生説,俞老師彆着急我來幫你貼。他突然發現原來學生並沒有用一種貶低的眼神在看着他,學生只是説俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這看着,不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光,你才能成長。

他回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非常火爆的他的朋友之一馬雲,和他有很多相似之處,他們倆都大學聯考考了三年,俞老師考進了北大的本科,馬雲考進的是杭州師範學院的專科。大家馬上發現,從這個意義上來説,無論如何,俞老師應該比馬雲顯得更加的優秀,但是一個人的優秀並不是因為你考上了北大就優秀了,並不是因為你上了哈佛以後就優秀了,也並不會因為你長相顯的更好看而優秀。一個人真正的優秀的特質,來自於內心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。

這兩條特質馬雲和俞敏洪老師身上全部存在,如果説在他們那個時候,馬雲能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪自己能成功,今天的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍,我們沒有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時候,那麼首先要克服自己內心的恐懼,因為這個世界上,你往前走的腳步,只有你自己聽得見。

所以大家能夠認真地想一下,內心現在擁有什麼樣的恐懼,因為所有這些東西,我的生命質量是不是受到影響,因為所有這些東西,所以我不敢邁出我生命的第一步,以至於生命之路再也走不遠。如果是這樣的話,請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光説一聲“NO,Because I am myself。”感謝大家能認真聽我的演講,我的演講到此結束,謝謝大家。

國中生自我介紹 篇3

1、自我介紹的意義:

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否!

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:"知人者智,知己者明",常言道:"旁觀者清,當局者迷",可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

範文:

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的'臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的"掌上明珠",爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:"畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經説過:"書是人類進步的階梯"。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我説:"看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

這就是我,一個愛讀書的小女孩。

國中生自我介紹 篇4

大家好,我叫鄭xx,今年14歲畢業於東屏於國小601班,我的愛好有:聽音樂、上網、看小説等等。

我是一個性格既內向但有時也會很外向的`人,因為和好朋友在一齊時,彷彿什麼煩惱也沒了,很簡單、自在。其實在我身上有許多壞習慣,如粗心,丟三落四等,期望我能在這三年之間統統將它們改正,我也期望在今後的學習生活中,能同大家一同成長,一同進步,一同跨進高中的大門。

國中生自我介紹 篇5

我叫胡金智,今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗中學二年級一班少先隊員,我家有4口人。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我説:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎

國中生自我介紹 篇6

説起家,人人都有家,人人都愛家,我的家是一個和風細雨,春風拂面的,絕對沒有狂風暴雨,電閃雷鳴的。

記得每天,我進家門口,心情立刻好起來。“媽媽好,爸爸好!”“哎,回來了,快去洗手,吃飯了。”手洗好了,一家人做在一起,一次,我們一邊吃飯,一邊談話了。“女兒,你猜今天我遇見誰了?”媽媽笑着説,我搖搖頭,説:“誰呀,是誰?”我追着媽媽問,媽媽一邊笑,一邊次反,爸爸也小了,説:“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了,生怕老師説我什麼壞話,我追着媽媽問:“真的嗎?”媽媽沒有回答,我又説:“是將我的壞話嗎?”媽媽也沒有回答,只是板着一張臉爸爸只是在偷笑,我心裏怦怦直跳,我生氣了:“今天怎麼回事?”媽媽終於説話:“其實啊,你媽媽我誰也沒有遇見,説説笑話而已。”“哦,怪不得今天眼神那麼怪,原諒你們在耍我啊, 哦!”我笑了,大家哈哈大笑。

媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來,全家有説有笑,嘻嘻哈哈。在我的`記憶中,很少與家人有磕磕碰碰,這樣的家,我喜歡,所以,我愛我家。

國中生自我介紹 篇7

大家好,生在海鳥的我們,對於河蚌都應該不會陌生吧!我的名就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”,而裏面的.“掌上明珠”就是我。知道了我的名,還不知姓吧?其實要知道我的姓,一點都不難,只要你喜歡藍球,關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601 班,我是個“電視迷”,因此有幸帶上眼鏡,今後如果沒帶眼鏡時候,請大家多多照顧。

國中生自我介紹 篇8

自我介紹重點提示:

1、自我介紹的意義:

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否!

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的'禁忌:

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

例文點評自我介紹

我叫xx,今年十三歲,剛上八年級。我個子中等,1,66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能説,只要一説起來,説上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。我在北京市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

國中生自我介紹 篇9

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的`學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,九年級年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績, 在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

國中生自我介紹 篇10

我是一個活潑開朗的女孩,我的姓名叫陳碩,看了這個姓名,或許有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性情比較外向的女孩子。由於我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我可以像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭漆黑髮亮的頭髮,喜愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜愛媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵着我。

我在班上的學習儘管談不上數一數二,卻是小有名氣,我的分緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,並且興趣愛好也多的'不得了,有:“畫畫、玩電腦、游水、彈鋼琴、看書……我最喜愛看書了。我很小的時分,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的幼年就是在書海中度過的。跟着我年齡的增加,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,()我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。儘管我平常一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜愛有用的書,並且不是很貴,我一定會立刻買下來。有時分我遇到一本好書,又由於價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘願,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常由於看書而誤了其他的事情,因而爸爸、媽媽經常開導我説:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,今後一定要學會抑制、抑制再抑制!

這就是我,一個愛讀書的小女子。

國中生自我介紹 篇11

咦!鏡子裏的小胖子是誰呢?他就是我。我長着中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,小小的嘴巴,就是頭有點大,所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年,直到現在老同學相見還叫我“大頭”。由於我這個人天生樂觀,所以也就不在意。我的.愛好是玩電腦,看課外書。我這個人啊,總是丟三落四,馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是:“這孩子就是太馬虎,如果不馬虎,肯定能考好。”確實,我能考好。我作文成績不錯,期末考試作文從未扣去3分以上,因為我平時愛看課外書,注意積累,下面我給你講一下在我身上發生的事。

一次,我爸媽不在家,我早上起來一看,哦,九點了,迷迷糊糊的,一想,才九點,在睡一會兒。突然想到,啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向學校飛奔而去,走到半路,突然想起數學書忘帶了,又趕緊回家,到了家門口,一摸左右口袋,沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想,這可完了。我一屁夠坐在地上,心想:這可完了。突然被什麼東西硌了一下,一摸,鑰匙怎麼在後口袋裏呢?我趕緊進家,看了一眼電子錶,這一看讓我哭笑不得,只見表上寫着20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!

這就是我,一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我,想知道我是誰嗎?

國中生自我介紹 篇12

大家好!我的名字叫XX,我很高興可以和那麼多的新同學一起在這個新的學校環境裏學習,同時我也很高興可以進入到初XXX班這個光榮的.班集體!

平時,我最喜歡玩電腦了,所以我在那麼科目中最喜歡的就是電腦課,我相信很多同學和我一樣。呵呵。雖然我喜歡玩電腦,但是我也是一個好學而上進的人,當我面對自己難以解決的問題時,我就會請教老師或同學,希望大家多多指教!

讓我們在以後的學習生活中,一起譜寫美好的中學生活吧!

國中生自我介紹 篇13

我。一個姓李,叫聖的小男孩。我住在北京東城區,就讀於曙光國小。我的出生日期:1996年11月28日星座:射手座我的家庭成員:父(中國人)、母(韓國人)我的興趣:運動、閲讀、旅行、音樂、電影我的特長:吉他、籃球、鋼琴、游泳我喜歡校園的日子,可最近因為各種原因而休學了,好懷念學校的日子噢,好想念學校的老師、同學以及學校所有的一切,無比的想念,嘿嘿,接下來我介紹一下我每天基本的生活。我早上6點就被媽媽叫起來,好痛苦!我要告別親愛的牀了。穿好衣服褲子,接着呢,當然是去刷牙,洗臉了噢。哈哈,一天最開心的`是吃着媽媽做的早餐,看着窗外的風景,當然少不了我最愛的音樂啦!7點,我依依不捨離開我寶貝的家啦!要去補習英語,數學還有語文了。

中午,和幾個同學一起吃完午餐後,與他們告別。下午,我要去學鋼琴和吉他了,這是我最享受的時光,我非常熱愛音樂。5點半左右,媽媽會來接我帶我去逛會街去買我喜歡的雜誌、吃的、衣服等之類的,哈哈。回家是和爸爸一起玩NBA的時刻,現在我和爸爸水平都是差不多,我要努力練超過爸爸,有決心沒什麼做不到的。時光飛逝,差不多要睡覺了,要養好精神去對待明天的陽光。親愛的牀我來啦!

哈哈,簡單的介紹我的生活,你們呢?大家都説説噢。交流下,期待與你們分享生活噢。

國中生自我介紹 篇14

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的`我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾説過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

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