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實用的演講感恩演講稿模板集合9篇

實用的演講感恩演講稿模板集合9篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的演講感恩演講稿10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的演講感恩演講稿模板集合9篇

演講感恩演講稿 篇1

有這樣一個故事:一位農夫出於愛心救了一隻受了重傷的小蟒蛇,並把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農夫被困在着了大火的房子裏,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進火海,用尾巴纏住農夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。

聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報,它的舉動對我們人類來説也是一個楷模呀!我們大多數人生活在平凡之中,於是,就有了句“滴水之恩當湧泉相報。”但不幸的是人們往往會忽視這種“滴水之恩”的存在。

讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無微不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝着自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩,感謝大自然給我們生活的物質,感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰,讓自己在困難面前變得更堅強,最後我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。

我們相信,只要我們懷着一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

演講感恩演講稿 篇2

感恩是人間最美好的、最能温暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語。 有一種付出不圖任何的回報,有一種愛陪伴我們走過一生,那就是父母的愛 . 當我們還很小的時候,父母花很多的時間教我們很多很多,教我們用筷子,教我們穿衣服,綁鞋帶,教我們洗臉教我們刷牙,教我們唱第一首兒歌,回答我們各種各樣奇怪的問題,我們一天一天長大了,在家的時間月越來越少,有一天,我們突然發現父母的頭髮不再烏黑了,腰板也不再挺直了.我們才意識到自己在慢慢長大父母在漸漸變老,但是父母對我們無私的愛卻沒有改變 ,而父母的健康快樂,也是我們最大的心願.

當我們離開父母的懷抱人生道路出現了第一位引路人,那就是老師,她讓我們懂得了讀書的快樂。傳授我們無窮無盡的知識,關心我們的快樂和悲傷。每一次的批評讓我們更成熟,每一次的鼓勵讓我們更自信。老師的愛如父,如母。 有那麼一羣人在我們最需要的時候會給我們信任,理解,支持.當我們感到迷茫徘徊受傷的時候第一時間想到的是跟他們傾訴,當我們開心快樂的時候第一時間想到跟他們分享.朋友間友情似純水那樣純潔,又似醇酒那樣的濃烈.

有一種緣分讓一羣人相聚在一起這羣人是同事,彼此互相鼓勵,互相幫助,互相關愛. 一起成長,一起拼搏,一起努力.

感謝父母,賜予我們生命不求回報的愛着我們疼着我們.

感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理.

感謝朋友,在我們困惑委屈的時候給我們力量.

感謝同事,在我們追求夢想的路上一起成長,一起奮鬥.

感謝所有進入我們生命中的人,因為是他們一點點裝飾了我們的人生. 感謝這個世界上所有值得我們感激的人.

擁有一顆感恩的心,感謝我們生命中的擁有,感謝我們身邊的人.

感激我們所有的所有.

演講感恩演講稿 篇3

各位老師、同學們:

大家好!

我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!

當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望。當我們取得成功時,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多麼偉大啊!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩。下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老

師好”,這也是感恩。放學了,向老師招招手,説上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩。遵守紀律,文明有禮,愛護環境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負着對他們的教育

一直以為這個班以成績優異著稱。以前,從窗外常常看到他們認真寫字的樣子,排隊判作業的場景。因為特殊原因,我有幸代理四年級的語文併兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有曹配齊、鄒逸飛、曹鳳傑、張佳源等同學,踏實肯幹的同學有曹海軍、何悦、曹英傑、張邸等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。比如,曹博和我是對門,以前也經常接觸,以前只知道他很聰明,但是印象很深的是他不喜歡寫作業,可是從我教他們開始,我發現曹博同學聽講特別認真,第一次月考就考了90分,成績的取得不是偶然的,同樣也是他努力的結果,所以,我們應該多看看孩子們的優點。

· 剛才我簡單説了説四年級同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太瞭解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女症”在現今的孩子身上有着越來越強烈的表現。在家裏,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯着的只是孩子的學習,一切圍着智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太氾濫、太單向、太單一,使他們處於愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只景給予”的義務,不講“索缺的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流於形式或者空洞説教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑑於此,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

· 通過這次家長會,希望 讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。 讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母説“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。

下面,請同學們發言,説一説他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

孩子們的發言説出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。

“昇華親情,學會感恩”

1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恆地做好。

2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衞生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。

演講感恩演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

我看過這樣一篇報導:一位母親陪同兒子參加大學聯考,兒子在教室裏 考試 ,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣温過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地説“大學聯考結束了”。話還沒説完,母親便坐立起來,大聲地説:“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。

等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的.保鮮期!同學們乘着父母還健在,多孝順父母吧!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇6

有一個人,她永遠佔據在你心最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什麼責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醖釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

演講感恩演講稿 篇7

陳彥翰尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助,在別人需要的時候,也來回報給他人。大家都應該還記得去年開學第一課上的孟佩傑吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她託付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因為沒有子女,對佩傑更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在牀,再也無法自理生活。養父因為承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩傑擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,12年來,每日都如此。佩傑説:媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧。

滴水之恩,當以湧泉相報:

小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的餵養,在長大後,父母已無力再為自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。

青春年少的我們應該學會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:

父母給予我們生命,我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學給予了我們鼓勵和支持,我們更應該努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。

當你懂得了虛心求教,你或許會學會一門技術;當你決定了勤奮學習,你或許會獲得淵博的學問;當你學會了沉着冷靜,你或許會擁有一個良好的心態與樂觀的主義,但是,如果你知道了感恩,在別人看來你或許一無所有,但事實上, 你卻擁有了世上一切美好的事物……

同學們,俗話説:“滴水之恩當湧泉相報。”但你可曾知道,是誰在早晨為你收拾了書包?是誰在你出行前總要送上一句提醒?又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你?你聽多了嘮叨總會煩,但他們何嘗不是?你收到了批評心裏自然難受,但他們面對每一次責備,心中也總會一怔。用感恩之心去發現,你會明白,他們所做的一切,都是為了鞭策你的成長,指引你的方向。

然而,能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事,其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。

我就知道一個小故事,正是因為這個故事,才讓我知道了如何用感恩去發現——從前,有個叫做楊兒的嬰兒出生在一個貧苦的地方,他出生後一個月不到,他的媽媽便以為工作而離開了他,,那兒,只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉親。面對這個新生命,大家自然是下足了勁去呵護,在爺爺奶奶為他衝奶粉、換尿布等事之餘,鄉親們還常送來自家雞鴨下的蛋,放在鍋裏煮爛後喂他吃,村裏的小孩也經常來找他玩耍,日子也就勉強過了下去。後來,楊兒的爸爸接他進城,在奶奶的口中得知以往的事後,心中波濤洶湧,並立志要用學習去報答那些人們……

其實這個故事中的楊兒便是我,小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉親,我決是不能站在這個講台上演講的,但是既然我接受了他們的幫助,就應該以我現有的一己之力,好好學習,天天向上,去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴着我的人們!

記得前陣子,老師發下來一冊《中華美德頌》,其中給我印象最深的,莫過於為他人建立基金會的貧困生——白雲蘋了。白雲平自小家境便很是不好,母親病後又背上了許多債務。到大學之後,一羣同學為她集款了六百多元,而她卻執意不受,並用這六百元錢建立了“白雲蘋貧困生基金會”……起初,我只覺得白雲蘋好傻,一種連頓飽飯都吃不到,為何還要拿好好的六百元錢建立基金會?後來對到深處,漸漸明白,白雲蘋建立基金會是為了感激這個社會,感激那些熱心的同學與老師,她固然明白自己生活艱苦,但卻知道有許多人也與她一樣,他若收下了錢,也多不住自己的良心,説到這裏,小時候鄉里鄉親如此的愛護我,難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎?其實,我們不妨想想,若果我們生在戰亂時期,那決算你一心求學都沒有辦法,那還談什麼幸福的生活呢?因而,面對這個和睦的社會,親愛的家人,我們還不該去感激嗎?至少我們摔倒後有人攙扶,失敗後有人安慰,成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路,收穫時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

就是這樣,我從小便學會了去發現身邊值得的感恩的事,它也就成就了我的現在。誠然,懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大,只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響,會想到做出這一串串鈴鐺的工匠,看到一朵朵鮮花,會想到栽培他們的園丁,看到一個個低頭撿拾垃圾的背影,會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來,靜靜地看,靜靜的聆聽,一起去發現發現身邊的一點一滴,去感恩身邊的愛與温暖!

我的演講完畢,謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇9

親愛的老師和同學們:

大家好!

有了父母幸福的笑容,我們出生了,這讓他們有了一份很重的工作,那就是撫養我們,吸着媽媽的奶離開寶寶,牽着手邁出人生的第一步,在滿滿的幸福中酣睡,在無微不至的呵護中成長。幫我們走路,教我們説話,送我們上學,日復一日,年復一年,多少辛苦,多少勸解,多少關心。

然而時光如海般飛逝,當過去被遺忘,當承諾被風化。我沒有牽着父母的手,也沒有依偎在他們的懷裏。一切都變了。我,一個對父母百依百順的乖乖女,也有自己獨立的意識。開始變得叛逆,對什麼都有自己的看法,對什麼都好奇。父親厭倦了兩句教育,時不時對父母發點小脾氣。我父親對我更嚴格。我覺得他們已經不愛我了,我再也不能像以前那樣心平氣和的和他們説話了。回到家,最常見的一句話就是“精疲力盡!”把你家當成吃飯的餐廳!

然而,當我們喊累的時候,我們有沒有想過自己的父母?他們佈滿皺紋,太陽穴是灰色的。當我們用輕鬆的語氣反駁他們的建議的時候,當我們花了很多錢的時候,當我們互相攀比,和父母賭氣的時候,當我們心情不好,向父母發泄的時候,父母總是抱着我們。這些對我們來説都不是最細膩的愛。我們有沒有理解過,理解過?

同學!讓我們用一顆感恩的心去孝敬父母,去幫助身邊的人,讓感恩的花朵永遠盛開在我們的生命裏!

謝謝大家!

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