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演講感恩演講稿模板錦集5篇

演講感恩演講稿模板錦集5篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的演講感恩演講稿5篇,歡迎閲讀與收藏。

演講感恩演講稿模板錦集5篇

演講感恩演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,你們都見過彩虹吧?彩虹的美麗是因為她有絢麗多彩的顏色,赤橙黃綠青藍紫,而我的生活中也有一道美麗的彩虹,她就是我的媽媽,她多姿多彩的生活給我帶來了無限的歡樂。

愛攝影的媽媽是橙色的。媽媽説喜歡攝影的人生活中會多些陽光。在那清新的草坪,潺潺的溪流旁拍風景,讓人心情舒暢。她還會花時間帶我旅行,去西遞、進塔川,上黃山;到海南看大海,坐竹筏遊灕江。媽媽認為遊山玩水也是一種閲歷。那些拍回的照片美極了,我時常看看回味當時的快樂。久而久之,我也受她的影響,拿起了相機,去年去嶽西遊玩,我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲,後來媽媽幫我製作了一個專輯,我給它起了個名字,就叫《嶽西蟲蟲大發現》,可有意思了,下回帶給你們看看。

愛運動的媽媽是綠色的,她經常鍛鍊,充滿活力。媽媽有時在家裏練習瑜伽,她身材好,柔韌性也好。平時媽媽也愛打羽毛球,而且球技還不錯哦。在夏天她會帶我去會所內游泳。今年我們學校舉辦的春季運動會,我參加了學校三年級的女子50米短跑比賽,她又擔當了我的“私人教練”,經過媽媽對我跑步姿勢的指點,我榮幸的取得了第一名的好成績。

媽媽也愛閲讀,這個時侯她就像是一朵散發着幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務有空閒就會抽出一本書來讀。她讀小説,也看雜誌。讀完後,她會記好讀書筆記,並把好書推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個盲人女孩成長的故事,今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》,讓我很受觸動。媽媽説時間是有限的,她希望我能在有限的時間多讀好書。在這方面,她為我做了很多,而我也終於成了小書迷,還經常和媽媽一起分享我閲讀的感受,我們也會一起大聲的朗讀書中精彩的段落,真是一段美好的時光。

當然,媽媽也有變成紅色的時候。那就是她發脾氣的時候,簡直就像要噴發的火山。但是,等我承認並改正了錯誤,一切又都會回到平常,而我又變成了自由自在的雲朵了。

每天,我與媽媽之間都會發生許多的小故事。有了她,我的生活不再單調,她就是我生活中的一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍紫,都是她對生活的愛,對我的愛!我想對你們在坐的每一位同學説:讓我們一起愛生活,愛媽媽!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

在接觸過職業生涯規劃的案例中,很多客户經常有這樣的糾結,一個地方呆不上3年就跳槽,我經常給學生舉 這樣的一個案例。

1999年,職高還沒畢業的董蕾想早點出來賺錢,便去了北京麗都假日酒店做實習服務生。這份工作並不是她想要的,只是為了順利拿到畢業證(校方規定,學生只有與用人單位簽訂合同並工作滿三年才能正式畢業)。一年後,董蕾和朋友借了5萬塊錢用於償還酒店違約金,並從那裏離職。

那一年她18歲。

第一份正式工作在愛立信做前台,半年後受到總裁“欽點”成為總裁祕書。此後又轉做HR、銷售、銷售經理。從前台到總裁祕書,董蕾完成這一轉型只用了半年時間。

那一年她19歲。

離開愛立信董蕾開始創業,開了一家公關公司,業績非常好,一年時間便形成了16人的規模。

20xx年入職王李亞洲資源公司,成為一名獵頭。很快便升至公司高管,十幾位團隊成員年齡都比她大十幾歲,而且都是有海外背景的行業資深人士。

那一年,她23歲。

一年後,為了説服老闆同意她隻身前往上海開設分公司,董蕾納下投名狀—不要一分錢工資、不租辦公場地。到上海三個月後,業務成交額達到200萬;半年後,老闆同意正式成立分公司。當年底,她領導的上海分公司業務量突破1000萬。之後,董蕾又獨自南下,籌建深圳分公司。

那一年,她25歲。

20xx年,接受Clarius集團董事會邀請,籌劃Lloyd Morgan在華業務並出任大中華區董事總經理。Lloyd Morgan至今已經在華成立了4家分公司。

你怎麼評價自己?

從小就獨立,做事比較主動、情商高、有“女漢子”特質、喜歡思考。

從前台到總裁祕書,這是一條很有挑戰的職業路徑。通常先要轉行政,即便是憑運氣至少也要2年才有可能成為高管祕書,可你只用了半年時間就做到了,憑什麼?

可能是我和其他前台不太一樣吧。首先我清楚自己的學歷和背景都不如其他人,所以公司裏別人不願意做的工作我都做。其次是用心,服務意識強,做前台時我總是最早到公司,等到大家都來上班時,我會為每個人開門並問候“早上好”。

什麼原因後來轉做銷售?

其實我的性格並不適合做祕書。祕書工作需要特別細心,聽從老闆安排。而我凡事都喜歡自己拿主意,還經常替老闆做決定。好在當時做的大部分決定是正確的。

做祕書期間跟總裁接觸了很多企業高管,期間我性格里外向的部分開始嶄露頭角,很多客户喜歡和我交流。才發現原來自己更適合做銷售。我也喜歡和人交流、問問題,好奇心重。

在王李亞洲,團隊裏的人年齡都比你大,但你的升職最快,為什麼?

因為很多顧問會挑活兒。學歷高、背景好的有時放不下架子。在愛立信時,我就站在公司的立場做事,後來自己創業更是如此。我不會考慮我喜歡做什麼事,只要對公司有幫助的,我都會去做。另外我的人緣不錯,有一定的號召力,能聚攏不同的人和資源去推動不同的項目。老闆看到我做這些事情,自然也就給我了一個升職的機會。

你有什麼領導力祕訣嗎?

小時候母親常説吃虧是福,事實上在職場這麼多年,我也確實吃了不少虧,但我始終堅信好人會有好報。做正確的事,即使不會立即出現成果,但終究會有回報的。

所以只要你把下屬當成是你的夥伴,而不是管理與被管理的角色,很多人是願意跟你一起幹事的。

這些説起來容易,理解起來也不難,你是如何做到呢?

先衡量自己的能力,我不會做超出自己能力範圍的承諾。

另外我覺得思考的習慣也能讓我比一般人想問題全面、成熟。我是那種思考勤奮,但行動上比較懶的人,除了睡覺,其它時間我基本上都在想事情。所以當你養成邊工作邊思考的習慣時,工作效率至少提升一倍以上。效率提高,才會帶來自信。當一個人有了自信時,才會去主動幫助別人。

怎麼才能做到高效?

我不會事無鉅細什麼都管,而是抓大放小。小事犯錯我不會管,錯就錯了,改正就好,影響不了主旋律,但大事上一定不會放過。這是我高效工作的原因之一。

你有缺點嗎?

脾氣不太好,有時會情緒化。我的家庭、受教育經歷帶給我一些優秀的品質,比如自立自強,但也會帶來不安全感。

不安全感體現在哪些地方?

佔有慾、控制慾強。情緒化的根源就在於缺乏安全感,太希望抓住所有的東西,不想失去,所以才會有情緒的起伏。

認清以後會改變嗎?

最近兩年開始嘗試改變,比如我會把自己置於對方的情境中思考問題。別人説換位思考很難,但我在這方面很早就養成了習慣,在愛立信時就喜歡情境模擬練習,到自己開公司,有時為了佈置好一個會場,我會先把腦子放空,什麼都不想。然後走進會場,以參會者的心態審視、挑毛病。這種方法效果很好。

在職場裏很多人希望像你一樣成為領導者。你有過HR經歷,現在公司裏也有HR,能不能基於HR的職業特點給一些建議?

我覺得能最終勝出,成為出類拔萃的HR人才必須具備情商高、肯做事、重大局、敢冒險的特徵。

你怎麼看現在企業裏HR做事的方式和心態?

他們的學歷、背景都很好,想的遠、看的也更遠,但有些時候他們表現的眼高手低,更希望立即達成目標。事實上,HR的事務性工作非常繁雜,能把它做好已經很了不起了。與其抱怨,不如先審視自己、認清方向,然後再去腳踏實地的做一些事。

但現今很多HR覺得自己可以做更多更重要的事,不能大材小用,所以在事務性工作還沒做好的情況下就想嘗試更多的挑戰,有時甚至會認為自己不受重視,每天重複簡單的工作,看不到希望和未來……在想這些問題的時候,時間已經不知不覺被混過去了。

職場法則:抱怨只會給你帶來負能量

不知不覺中,抱怨彷彿成了人們職場生活中的一部分,抱怨是負能量,是工作不能有效落實的主要心理障礙,情緒和信心都在往負面發展。本文將闡述抱怨對你的工作落實和職員進步帶來的危害。

據一個“職場抱怨狀態”調查報告顯示:在參與調查的五千餘人中,65.7%的人表示自己一天抱怨次數在1-5次之問,13.8%的入每天抱怨6-10次,3.7%的人每天抱怨11-15次,還有4.8%的職場人表示,自己每天抱怨次數甚至高達20次以上,只有11.2%的人表示從不抱怨或沒有意識到自己是否抱怨。

一、抱怨改變不了現實

抱怨有什麼用呢?不會因為一個人的抱怨,一個差單位就會變成一個好單位;不會因為一個員工的抱怨,討厭的領導就換成了喜歡的領導。客觀的總是客觀的,不會以人的主觀意志為轉移。喜歡抱怨的人應該思考:為什麼老是跟自己過不去呢?為什麼不想想怎麼樣在既定條件下發揮主觀能動性呢?無論抱怨的人如何抱怨不止:“你怎麼還不快走?”“你怎麼還在這?”現實依然不會改變。我們唯一能做的是改變自己的態度。

有一個農夫正在划着小船過河。突然間,農夫發現,有一隻小船迎面向自己快速駛來。眼看兩隻船就要撞上了,但那隻船並沒有絲毫避讓的意思。

“讓開,快點讓開!你這個混蛋!”農夫大聲地向對面的船吼叫道:“再不讓開你就要撞上我了!”但農夫的吼叫完全沒用,説時遲那時快,那隻船重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他竭斯底裏地怒斥道:“你會不會駕船,這麼寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視這條小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一隻掙脱了繩索、順河漂流的空船。

在多數情況下,當你抱怨、責難、怒吼的時候,你的聽眾或許是一艘“空船”。那個一再惹怒你的人,絕不會因為你的斥責而改變方向。古人云:人生處處多憂愁,抱怨不如多奮鬥。

生活中,人們都在做不同的事,和不同的人打交道,沿着人生不一樣的軌道前行。那些繁瑣的、煩人的、惆悵的、難過的、不如意的,應該有一籮筐,與其在不如意時一味地抱怨,不如嘗試着去改變,改變自己、改變現狀,讓生活和工作變得如意起來。

二、抱怨破壞人際關係

一個人在抱怨時,除了不斷地給自己增加某種負面的心理暗示外,還會影響到周圍人對自己的判斷和看法,從而使他人對自己的印象產生負面影響。從量的角度上看,抱怨所獲得的快感和情緒宣泄只是一個人的,但抱怨所造成的負面影響卻會影響一羣人。

經常抱怨的人最後可能被周圍的人們所拋棄,因為他們發現自己的能量被這個抱怨者榨乾了。最後,抱怨者越來越讓人反感和不可接受,人際交往面越來越窄,他們最終將在抱怨中度過自己哀怨的一生,成為人見人怕的“祥林嫂”式的悲劇人物。

抱怨相當於赤腳在石子路上行走,而樂觀是一雙結結實實的鞋。抱怨喪失的不僅是勇氣,還會失去朋友。誰都恐懼牢騷滿腹的人,怕自己也受到傳染。失去了勇氣和朋友,人生會變得很難。所以抱怨的人繼續抱怨,他們不知道,人生有許多簡單的技藝可以化險為夷,閉嘴是其中的妙諦之一。

小苗剛參加工作,深感寫字樓裏的人情冷漠,好在同辦公室的娟子大姐非常熱情,總是愛和她拉家常,這讓她的.心裏一陣暖意。很多心裏話也願意和娟子説。

時間一長,家常就成了訴苦,小到孩子太鬧太煩人,大到公司領導的用人不公。剛開始的一兩次小苗還會認真聽,會告訴她自己的建議。到後來,小苗給娟子的就只是“這樣做沒有用”之類的否定答案。再後來,久而久之,小苗發現其實娟子要的並不是一個真誠的建議,而是一個不會發言的聽眾。於是也就聽聽算了,並不會把她的話當一回事。

等和公司的人都熟悉了,小苗才聽其他同事講,娟子的綽號就叫“婆婆嘴”,整個就是一怨婦。公司很多閒話都是從她那裏傳出去的。從那以後,小苗面對娟子時,能躲就躲,躲不了就敷衍。

三、抱怨讓人自暴自棄

抱怨是最消極的心理自我暗示,不停地暗示自己的不成功都是他人的錯,暗示世界對自己不公平,讓自己有理由不努力。當你抱怨的時候,你在表現自己的弱勢和無能為力,希望得到別人的憐憫、同情和照顧,你越抱怨,自己的內心越感到虛弱。

抱怨總是讓人覺得失敗,想要放棄,而這失敗往往不是別人給的,而是自找的。有的人總是羨慕、嫉妒那些閃閃發光的人,卻不曾看到他們的付出。在無聊地用肥皂劇打發時間時,慵懶地翻着雜誌時,這些閃閃發光的人剛剛熬完一個通宵,剛剛喝掉一杯用來提神的咖啡並開始新的工作。

如果説抱怨之後,不滿與鬱悶能夠隨風而去,心境能夠變得開朗明亮起來,那抱怨還算是有價值的。可問題在於,抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧,足以遮蔽人的雙眼、迷惑人的心智、阻礙人的成長,最終讓人在怨天尤人的泥潭裏越陷越深。

現年35歲的曉婷如今做到了外銀高階主管。她剛進公司時,因為個性好、不説“No”,成為工作量最大的一位。正是因為“不計較、不抱怨”,她得到的學習機會比別人多,更使她累積了許多新興金融商品的知識,自然她的晉升也比別人快。

曉婷説,“計較和抱怨也許能爭來眼前的公平,但未來卻失去更多機會。”她特別提醒一些喜歡抱怨的人,如果仍處在“五不上”時期,最好把愛抱怨的嘴給堵上。所謂的“五不上”就是“專業談不上、經驗談不上、升職談不上、加薪談不上、獎勵談不上”。曉婷認為,一個人只能通過改變自己來改變環境,影響他人,成就自己。抱怨只能讓自己越來越弱,以至於一事無成。

對於員工來説,養成事事抱怨的習慣無異於讓自己陷入失敗的怪圈:抱怨——消極心態——工作陷入被動——得不到公司認可——越發抱怨——更加不滿的心態——工作效率降低——受到公司處罰、警告或者辭退。所以説,從某種意義上講,抵制抱怨也就是避免自己陷入失敗的怪圈。

抱怨的實質是為自己目前不良的狀況尋找理由,歸根結底是一種懶惰的表現。抱怨讓人推脱屬於自己的責任,尋找藉口,放棄自我反省、自我揚棄、自我提高與改善的機會。“讓他人去承擔這個責任吧,這樣我心裏也會覺得好受一點,我沒有能力改變了……”抱怨就像煙霧彈,干擾視線、混淆視聽,從而順理成章地把事情的責任推脱掉,避開整個事件的本質,原諒自己,放縱自己。

由於不做改變,安於現狀,自己永遠也無法強大起來。當一個人過多地被消極語言困擾的時候,會失去行動力,開始形成負面思維,一遇到事情就會消極思考。一個每天抱怨薪水微薄的人,永遠沒有可能加薪,因為他把精力都集中在薪水上,而沒有考慮如何把工作做得更好;一個每天都抱怨公司環境的人,永遠不可能把工作落實到位,因為工作落實需要全身心投入,積極工作的人沒有時間去抱怨。

通常説來,一個人做得越多,抱怨越少;相反,一個人做得越少,他的抱怨也會越多。如果説抱怨也能造就一個人的話,那就是男人成為“憤青”,女人成為“怨婦”。也就是説,因為這些抱怨,他們已經逐漸遠離了優質的生活,遠離了讓自己走向優秀的道路。

來源於經理人分享

職場抱怨應儘可能避免

在職場中,彷彿已經離不開抱怨。什麼才是抱怨?怎麼會抱怨?怎麼對待抱怨?

抱怨是一種正常的心理情緒,當員工認為他受到了不公正的待遇,就會產生抱怨情緒,這種情緒有助於緩解心中的不快。管理者大可不必對員工的抱怨產生恐慌,但一定要認真對待。抱怨並不可怕,可怕的是管理者沒有體察到這種抱怨,或者對抱怨的反應遲緩,從而使抱怨的情緒蔓延下去,最終導致管理的更加混亂與矛盾的激化。

員工可能會對很多事情產生抱怨,但從總體上講,可以分為以下四類:

1、薪酬問題

薪酬直接關係着員工的生存質量問題,所以薪酬問題肯定會是員工抱怨最多的內容。比如本公司薪酬與其他公司的差異,不同崗位、不同學歷、不同業績薪酬的差異,薪酬的晉升幅度、加班費計算年終獎金、差旅費報銷等等都可能成為抱怨的話題。

2、工作環境

員工對工作環境和工作條件的抱怨幾乎能包括工作的各個方面,小到公司信箋的質量,大到工作場所的地理位置等等都可以涉及。

3、同事關係

同事關係的抱怨往往集中在工作交往密切的員工之間,並且部門內部員工之間的抱怨會更顯突出。

4、部門關係

部門之間的抱怨主要因為以下兩個原因產生:部門之間的利益矛盾,部門之間工作銜接不暢。

抱怨的特點:

1、抱怨是一種發泄

當員工認為自己受到不公待遇時,會採取一些方式來發泄心中的怨氣,抱怨是一種最常見、破壞性最小的發泄形式。伴隨着抱怨,可能還會有出現降低工作效率等情況,有時甚至會拒絕執行工作任務,破壞公司財產等過激行為。

當然,大多數的發泄一般只停留在口頭的抱怨和影響工作情緒。隨着時間的推移或問題的解決,當情緒平穩下來時,抱怨也會隨即消失。

2、抱怨具有傳染性

雖 然剛開始可能只是某個員工在抱怨,但很快的可能越來越多的員工都在產生抱怨。這種現象並不奇怪,因為抱怨者在抱怨時需要聽眾(其他員工),並且要爭取聽眾 的認同,所以他會不自覺的誇大事件嚴重性和範圍,並且會盡力與聽眾的利益取得聯繫(為了獲得認同)。在這種鼓譟下,自然會有越來越多的員工偏聽偏信,最終 加入抱怨的行列。

3、抱怨與員工性格有關

抱怨與性格的相關性可能要大於與事件的相關性。同樣一件不公的事情,不同性格的人情緒的波動程度有很大區別。有時我們會發現,在公司中,總有幾個員工喜歡抱怨,甚至對任何事情都不滿意,或者一件小事就可能會大動干戈。

喜歡抱怨的人一般比較倔強,性格內向,或者敏感。一個公司80%的抱怨都可能出自這類性格人的口中。另外,有些剛剛踏入社會的年輕人也喜歡抱怨,他們的心裏很難承受一絲的不公,這與他們的成長環境有一定關係。

企業領導在溝通中處理員工的抱怨時,最好能掌握下面的12個字:

■重視

作為企業的領導,對待員工對自己的抱怨,首先給予足夠的重視,只有重視了以後才有可能認真地想辦法去溝通。有的領導認為員工的地位不高,肚子裏有些牢騷也是很正常的,沒有必要大驚小怪,這樣想就完全錯了,員工的抱怨是可以傳播的,也是可以發展的。

老練

領導面對下屬對自己的抱怨時,應該做到讓自己先沉住氣,不要一聽到這些話便氣衝斗牛,甚至是拍案而起,這樣做只能使矛盾激化,對於解決問題毫無益處。使自己冷靜下來是一種本領,也是處理矛盾危機的捷徑,同時也是權衡一個領導是否老練,經驗是否豐富的重要指標。

■傾聽

能夠耐心地聽對方的講話是一種做人的素質,作為領導要積極地掌握這種技巧。

其實,傾聽並不是所有人都輕而易舉可以做到的,因為有的時候,尤其是當對方提出與你相反觀點的時候,你將會忍不住要説上幾句,總是想不留情面地打斷對方的談話。但此時,你要像“戒煙”一樣忍住你的話,把對方的話聽完整、聽清楚,這樣輪到你説的時候才能更好地反駁。

隨意打斷對方的談話,一則是自己素質不高的表現,再則就是使自己不能獲得更多的信息,在與對方溝通時會找不準切入點。

■直接

領導在與下屬溝通時,説話要開門見山。

比 如:員工對你抱怨的是什麼一定要搞清楚。你完全可以根據這個展開你的話題,千萬不要拐彎抹角,説了半天話,對方還不知道你説的是什麼主題,那麼,這樣的溝 通就是一個徹底失敗的溝通,這樣的談話除了浪費了雙方的時間以外,什麼都沒做,而且讓員工感到你故意在迴避他所抱怨的內容,致使其更加堅信自己的抱怨,從 而會產生牴觸情緒。

■信任

信任,是對對方的一種尊重,是相互的,也就是説只有領導在信任 下屬的同時,才能換來下屬對領導的信任,為有效地溝通鋪平道路。當下屬對領導產生抱怨的時候,領導的第一反應應該是相信下屬是從工作出發,而不是對個人的 攻擊,這樣在與下屬溝通時才能就事論事,而不把個人情緒成分摻進去。

■坦誠

假如當企業領導發現員工對自己的抱怨的確是因為自己的某些地方做的不恰當或不太合理時,要勇於承認錯誤。

誠 懇地道歉是解決矛盾的“良藥”,也是一個人胸懷寬廣的表現。有些領導明知是自己的錯誤,但出於面子或是想維護自己的地位而遮遮掩掩,甚至還要找出無數理由 為自己辯解,這樣做只能是欲蓋彌彰,起到相反的作用。這是一個心理誤區,敢於公開道歉並不是丟人的事情,而是説明了你為人坦誠,令人敬佩。

演講感恩演講稿 篇3

敬愛的老師們,領導們:

大家好!

人們都説愛是一種奉獻,如陽光,如雨露,如甘泉,其實愛除了是一種奉獻,還是一種責任。對於教育工作者來説,愛和責任缺一不可。

陶行知先生説:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學識、和情感的展現,實際上更多的是教師對祖國,對人類,對未來的熱愛,因為有愛,我們才有耐心,有關心。教師對於學生的愛不僅體現在授業解惑上,還體現在日常生活,甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時,張亞米老師用雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示着師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講台護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最後一堂無聲的課,展示了人民教師的職業操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。

一粒種子埋進地裏,生根發芽,會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負着培養祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成使命,教師就應具有捧着一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但願我能把我這微弱的光和熱,奉獻給我鍾愛的教育事業,用愛與責任給孩子們撐起一片蔚藍的天空!我的演講完畢,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

孩子們,我要給大家講一則寓言故事:一個年青的商人,在黑暗的山谷裏走夜路,天很黑,他迷路了。他抬頭看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山風撲面吹來,吹得他頭髮都豎了起來。這個時候,有一個聲音在他耳邊響起:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會有用的。”他有些恐懼。這個時候,那個聲音依然哀求着:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會有用的。”最後,這個聲音苦苦哀求着:“年青人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”於是他彎下腰,隨便地撿了幾顆,但是沒有想到的是,這幾顆石子竟奇蹟般引領他走出了大山。

天亮的時候,他張開手一看,原來昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個時候他後悔了,為什麼昨天晚上沒有多撿幾顆呀?這個時候他才知道,昨晚的那個聲音是善意的,都是為了他好。可是,當他轉過頭去,黑壓壓的大山,連成了一片,根本找不到回去的路。已經來不及了,因為機會是有保質期的。

孩子們,我們今天在學校裏讀書,如果你再不努力,那麼你未來也會成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時候,在他們不愛讀書,不愛學習的時候,總會有一個聲音在他耳邊響起,那是爸爸、媽媽的聲音,那是所有愛他的老師的聲音。他們在訴説着同樣的一句話:孩子,好好讀書吧,將來會有用的。孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!

人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間。用在學習上至少有四分之一的時間,是你的老師在陪伴着你。你有沒有想過,老師不容易啊!老師也有自己的父母,也有自己的孩子。有多少節假日,我們的老師沒有時間陪在父母身邊,沒有時間領着自己的孩子逛公園,而是陪在你們的身邊,和你們在一起。

一位全國優秀教師説:“我的女兒已經5歲了,她跑到我的身邊哭着説:媽媽,你不是一位好媽媽,你不稱職。你把那麼多的時間都給了你的學生,我多麼希望你不是我的媽媽,你是我的老師該多好啊!”這份酸楚,是所有做過爸爸媽媽的老師都體會過的。

下面,是發生在我身上的一個真實的故事。記得我剛來二中的那年深秋,因為在一家小醫院做了一台小手術,失血過多,父親得了貧血症。身體虛弱的他,邁着艱難的步子依然每天來學校帶回我的孩子回家照顧。總是趕在早自習放學以前,爸爸拎着媽媽早早起牀為我準備的早飯……拖着虛弱的身體,為我裝水管,為我鑿院子裏凸出來的水泥塊……為了他女兒,他從未停止過忙碌……剛過了年,他就挺不住了,到鄭州一查——再障性貧血。沒多久,就轉化成了白血病。那一次,爸爸在醫院住了將近兩個月。

那個週五的清晨,爸爸的放療化療到了生死關頭。我提前上了我該上的課,抱着孩子去看他……後來,爸爸在醫院的時間漸漸比在家還長……那同樣是個週末,我臨回學校前到醫院看他,媽媽囁嚅了半天説:“你爸這身體,我自己恐怕...”“別幹了”爸爸乾裂的嘴裏擠出一句話。就在週二凌晨,這個世界上最愛她的那個男人,永遠的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭,兩年多以來,她沒為爸爸落過一節課。兩年多,她從未陪過他一天。那年,她帶的同樣是七年級小班,沒人看剛幾個月的小女兒,她拎着被子,抱着孩子,噙着眼淚站在課堂上……他從未聽爸爸的話:“別幹了”她把所有的時間都給了她的學生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不會怪她——因為她的血脈裏,流動的是爸爸的勤奮和執着。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級2班的何晶,今天我演講的題目是 《學會感恩,收穫快樂》

一代偉人鄧小平在古稀之年説:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什麼我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”感恩是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人説,一個人最大的不幸,不是得不到別人的幫助,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名國小生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候, 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但我們要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光

謝謝大家

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