【必備】演講感恩演講稿九篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿9篇，歡迎大家分享。

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的領導，老師，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，祝願天下所有的父母安康!快樂!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

您們好！我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的温暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不説，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊説：“餓壞了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，温暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裏；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母説一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

演講感恩演講稿 篇3

親愛的同學們、老師們：

當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命 降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。

史鐵生 二十歲時截去了雙腿，但並未截去他對生命的熱愛，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什麼不在這條路上縱情歌舞一番呢？”於是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑着玩了一回，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。

在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經説過：生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有坎坷；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有醜，有快樂就會有痛苦。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

所以，坦然面對你生命中的風和雨，感謝生命給予你面對生活的機會。

感謝生命中的每一天，感謝每一個匆匆而來的過客，感謝天和地，感謝風和雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師，同學們：

大家下午好!今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。

相信各位在知道徐本禹的事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的温暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講台前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。正如他日記裏那首小詩所説的：我願做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我願將它毫無保留地反射。

我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎 每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢 有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期會考試不就是個最好的例證嗎 一分耕耘，一分收穫。這是亙古不變的真理。

作為學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎 作為學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。

讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人!

我的演講到此介紹，謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

大家好，我演講的題目是《學會感恩，懂得回報》。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲説：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發現自己是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動物界中的現象。且看這些動物都知道感恩。然而在當今社會中，我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不説是一種大慚愧，大悲哀。

有一些人找藉口説，不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的，我們赤條條的來到了這個世界，生下來就享受着前人帶給我們物質和精神上的一切成果。更進一步的説，我們是如何來到了這個世界的，又是如何認識了這個世界？。難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來到了這個世界；難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識，讓我們認識了這個世界。所以讓我説：讓我們懷着一顆感恩的心，看待這個世界吧。

當你懷着一顆感恩的心去看世界時，你發現那些值得我們感激的事情其實就是我們的身邊，我們並不缺少它，缺少的只是發現它的雙眼。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；

感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關；

感激關懷你的人，因為他們給你温暖；

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；

感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。

當我們耳旁不在有喧囂的噪音，當眼前不在有迷茫的誘惑，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，讓我懂得用感恩的心去生活。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

誠然感恩的關鍵在於回報意識。讓我們看看。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，總有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓；總有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你必將心存感激，你能不思回報嗎？回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。回報不是要你在物質方面有多豐厚的付出。以感恩回報感恩就是一種最好的方式——感恩對你有恩的人。

最後我説：感恩，是人格的偉大魅力；感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德！

謝謝大家，我的演講完畢！

演講感恩演講稿 篇6

大家好！我是大一班孫琪，今天我國旗下講話的內容是：媽媽，您辛苦了！

5月8日，你們是否還記得這是一個什麼日子——母親節，我閃提前祝所有的媽媽節日快樂。

藉着這個美好的節日來臨，表達我們對母親的情意，在我們的生命中，最偉大的是自己的媽媽，媽媽為我們付出得太多了，我們要有一顆感恩的心，來回報我們親愛的媽媽。

媽媽，您辛苦了，等我長在了，一定要孝順你。

謝謝！我的話講完了。

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!今天講話的主題是：學會感恩、做一個有擔當的人!感恩兩個字，很普通很簡單，但她的意義卻無比尋常!感恩是什麼?感恩是中華民族的傳統美德。唐代詩人有詩為證：丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。意思是説，大丈夫並不是不感恩，感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血，一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念，表達了中國人平時感恩行為的含蓄，但是，到了關鍵時刻，中國人的感恩也會轟轟烈烈，驚天動地。

同學們，感恩廣義上講是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和讓自己的私慾膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理，是對一個沒有關係或者關係不夠親密的人給予你幫助所產生的一種虧欠心理，是一個人所需要、擁有的品質。

而我們身處在這個幸福的時代裏，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字，有的人對父母大呼小叫，只管伸手要錢，把自己的生日記得比什麼都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理，把老師的`教誨當作針對，從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向，稍微一點矛盾就劍拔弩張，非要一決高低。等等這些情況，都是由於我們沒有感恩之心。

同學們，學會感恩吧，因為感恩會讓我們變得更加善良和優秀。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。

感恩父母，是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛，這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。有的同學的家裏或許很富裕，可以隨心所欲地花着家裏的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼的來之不易?如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什麼來回報我們的父母呢?

我們應該感恩我們的老師，他們不僅傳授我們知識，帶我們走進知識的海洋，還循循善誘，教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動，感恩他們不能照顧家庭卻為我們日復一日的守候，老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一丁點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。

學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

同學們，讓我們從現在做起，把感恩養成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧!

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是，心懷感恩。成長的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰，還常有人伴我們左右：有人用身軀把我們請起，讓我們攀上人生的高峯。有人用知識為我們指點迷津，明確前進的方向。有人用生命為我們奮鬥，把我們一生平安……最終使我們成功揚起那面夢的風帆，到達苦苦追尋的滄海彼岸。那麼我們能不心存感激，能不思回報嗎？沒有人不知道，但當我們在享受這一切時，都會以為是理所應當的。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。

古語有言：“滴水之恩當湧泉相報。”“銜環結草以報恩德。”“投之以桃，報之以李。”這是華夏古老民族的知恩圖報的信念。讓我們心懷感恩，學會感恩吧！讓我們感恩我們的父母吧。因為總有兩個人，在你愛着世間萬物的時候，他們卻如愛着世間萬物般愛着你。他們不但把我們帶到這個世界，並且撫育我們成長。無論相隔多遠，始終牽掛着我們。你們還記得那首感動着千萬人的《感恩的心》嗎？這首歌背後有着一個動人的故事：一個啞女孩和母親相依為命，艱難的生活着。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上，等母親回來。因為每次母親回來都會帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久，母親仍然沒回來。凜冽的風使女孩更加擔憂，於是出去尋找了。在大街上發現母親一動不動的躺在一個角落裏。她想使勁的喊，可是不能。就不停的在搖晃着母親。然而母親還是離他遠去了。後來她回憶從前的幸福時刻，於是用手語創作了這首動人的歌曲。可能我們在座的每一位生活，都會比小女孩幸福一些。但是這個故事同樣引起了我們的深思：人生無常，餘生很貴，懇請大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時間。

父母每天勤勤懇懇的在外工作，為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學語到茁壯成長。父母為我們付出的不僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。讓我們在他們勞累後，遞上一杯暖茶。在生病時送上一份情真意切的關懷。在節日與生日裏，為他們送上最真摯的祝福吧！父母生我於體，養我以身，育我以心，所以有了養育之恩，我們就有了報答之行。老師授之以知，解之以惑，導之以行，便有了師恩，我們更應有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船，載着我們到夢的彼岸。是那一盞盞明燈，照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光，召喚我們奮翼搏發。老師用一生為我們詮釋着什麼是愛的奉獻。居里夫人曾經説過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住自己的老師，為他的成長播下最初的種子。”有一顆感其恩的心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛的老師。”抒發了他對莎莉文老師的愛，這是海倫凱勒對莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認真聽講，課間的一句禮貌問候，或是在每年的教師節，為我們敬愛的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。

同學們，生活因有真情而美好，因美好而感恩。心懷感恩，能讓原本平淡的生活，煥發出迷人的光彩；心懷感恩，你會永遠充滿着快樂與活力；心懷感恩，你會在知足惜福中體驗一切美好。讓我們學會感恩，常懷感恩之心，讓感恩成為一種新常態！我演講完了，謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是——《學會感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以往説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心應對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心應對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心應對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什麼，您都會與我一同應對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

多謝大家！