如何訓練演講能力5篇

如何訓練演講能力1

説話的機會隨處皆有，如果有可能，你不妨參加一個社會組織，志願從事需要你講話的職務。在公眾聚會裏，你要勇敢地站起身來，使自己出個頭，哪怕是附議也好。在參加各種會議時，千萬別去敬陪末座，而要灑脱一些。另外，還應當參加相應的團體活動，並活躍地參加各種聚會。我們只要多留心往周圍的事情，便會發現，沒有哪種商業、社交、政治、事業甚至鄰里間的活動是你不必舉步向前、開口説話的。如果我們不去主動地開口説話，並且抓住一切機會不停地説，我們永遠不會有進步，也永遠不知道自己會有怎樣的進步。

在口才訓練中，一方面是訓練演講口才，一方面是訓練談判口才。在演講和談判中，都必須適時地借鑑別人的經驗，因為一個人的經歷是有限的，他不可能經歷所有的事情，而別人的經驗如果借鑑得當，對自己的進步也是很有幫助的。對別人進行演講，與別人進行談判，還必須儘可能瞭解有關別人的情況，包括文化背景、生活習慣、歷史傳統、性格秉性、愛惡嗜好等，切不可莽撞死板，讓別人覺得不通情理。針對各國的不同情況，應當採取不同的演講方式和演講內容，因為不同的國傢俱有不同的文化背景和歷史淵源，由此也影響到各國會有不同的演講方式、談判方式及表達特點。談判桌上所表現出來的就是不同的文化景觀和行為方式以及各式各樣的觀念特徵。下面，我們就簡要地介紹一下歐美各國以及亞洲國家在談判中體現出的觀念行為方面的差異。

在對德國人進行演講、與德國人進行談判時，應當注意到，德國是一個充滿理性的國家。德國人做任何事情都一絲不苟，細心謹慎，他們會把每一個細節、每一步計劃都設計得十分周密，並且一步一步地去完成它。德國的談判方式顯得很特別，他們的準備工作往往做得十分充分，一切都儘量達到完美無缺。這與他們的民族性格是相符的。德國人不喜歡含糊其辭，躲躲閃閃。如果他們希望達成這筆交易，就會明確表示自己的意願，願意通過談判來取得合作。在這之中，對於如何交易、談判的實質問題、中心議題以及要達到一個什麼樣的目標，德國人都會加以詳細考慮，並擬出一份完備的計劃表，在談判的過程中按照這份計劃表一步步地去實現。德國人在談判中比較固執己見，不喜歡讓步。例如，如果德國人在談判中已經提出了產品的價格，那麼這個價格往往難以改變，因為德國人是經過深思熟慮才提出的，他們會極力堅持自己的意見，你要想討價會難上加難。所以，與德國人打交道，必須要有充分準備，做好打一場攻堅戰的思想準備。在實際的談判過程中，在談判的實質問題上先行一步，比如產品價格，搶在德國人之前談出自己的意圖，並表明立場，這也可算是對德國人的一種試探。德國人比較聰明，一旦進入實質性談判，他們善於佔據主動，並按自己的意願把談判引入最終階段。

在對北歐人進行演講、與北歐人進行談判時，應當注意到，北歐人在談判中一般都顯得比較隨和、平靜，他們在談判中不易激動，常常沉默寡言，在不該談論的時候決不主動表術自己的意見。他們講話大都慢條斯理，然而有條不紊。北歐人這種談判方式的優點是不易被對方窺破祕密，在接下去的談判中可以把自己的立場慢慢展示出來。它的缺點是，如果所面對的是咄咄逼人的對方，就比較容易被對方壓服，不利於提出談判籌碼，也就不利於展開自己的觀點。不過，北歐人在談判桌上一般不玩花樣，他們的態度通常比較坦率而客觀公正。他們會向你表明他們對這場談判

的立場和態度以及相關的一切情況，以此顯示其誠意。在談判進行之中，如果出現一些障礙，北歐人不是繞開它，而是提出一些建議性意見，做出一些有益的努力，使談判的氣氛重新開始好轉。同時，北歐人通常也不會去威脅對方，他們往往提出許多富有建議性的意見以供參考。他們不像法國人那樣固執己見，斤斤計較，也不像美國人那樣氣勢洶洶，總想為自己賺取更大的利益。所以，當我們與北歐人談判時，是投桃報李，以誠相待，不要過於死板，也不必拘泥於某一問題而拖延談判，使得談判出現障礙。對北歐人應該採取靈活而有效的措施，積極尋找達成協議的途徑。因為對方是值得信賴的，所以我們就應充滿信心地把事情談好

在對美國人進行演講、與美國人進行談判時，也應當充分了解美國人的特點。在第二次世界大戰之後，美國成為超級大國，不可一世。一些美國人也把這種囂張氣勢帶到了談判桌上。他們往往對對方不屑一顧，好象他們就是天生的主人。談判本來就是雙方的事情，必須互相尊重、理解，但是伴隨着美國人而來的往往是威壓、恐嚇、不尊重、警告等強硬態度。這不但令亞洲人反感和不能接受，甚至連歐洲人也皺眉，表示不可理喻。一位評論家這樣批評一些美國人的談判方式：“美國總統的顧問們頗有火藥味。他們就像核彈一樣容易爆炸，卻根本不具有談判的知識。往往沒弄清談判的實質問題，就對談判中大家應遵守的'原則不屑一顧。可是，他們卻信心十足地奔波於各種談判桌前。”由此可見，一些美國人相對而言更崇拜力量，並且不懷疑他們的這套思維方式可以通行世界，在世界的各個角落發生影響，認為只有自己的決定才是正確的，根本不願去聽對方的陳述。這樣，他們往往使得談判氣氛緊張、難以進行。與一些美國人談判通常是件極不愉快的事情，因為你不得不耐心聽他們的強辭奪理，你也不得不去忍受他們的蠻橫無禮。由於這份合同你是需要的，即使場面無法忍受，你也必須忍受，因為你賺他們的錢，不管怎樣，先賺了再説吧。因此，與一些美國人打交道，首先就要有充分的思想準備，是寬懷大度、機敏果斷、以柔克剛。一些美國人談判喜歡用“不”字，這樣的事常常發生在當他猶豫不決之時。他不喜歡説：“等等，讓我想想。”而是乾脆地用“不”字加以拒絕。這些人所表現出的最明顯特徵是虛張聲勢和強硬態度。一些美國人喜歡誇張，因為他們總是自高自大，自以為是。所以，他們的話不可全信，一切都要在擁有了真憑實據之後才能作出判斷。一些美國人的強硬手段往往令人發笑，他們顯得毫無風度可言。一羣山姆大叔一面猛捶桌子，一面大吼大叫，滔滔不絕地陳述自己的優勢，產品性能如何可靠，價格如何優惠，等等。當然，性能的可靠僅僅是以他們自己的觀點來看的，價格的優惠也是可以比較出來的。如果這些不能奏效，那麼對簿公堂，通知談判破裂以至發出最後通牒，這些都是他們的一貫做法。美國式的談判之所以出現這種情況，與一些美國人的性格特點有關。美國人的個人主義情緒十分濃厚，一些人一切以自我為中心。這種意識上的自我中心論，在行動上體現出來就是不擇手段地利用他人的成果達到自己的目的，甚至不惜犧牲他人。別人在他們眼裏根本無足輕重，他們也不顧忌別人的自尊心。如果有誰在競爭中失敗了，美國人會認為他們自己做得不夠，自己表現得不夠，他們會認為他應該重整旗鼓，以期在下一輪的競爭中反敗為勝。

如何訓練演講能力2

這種型態的訓練，也會在各方面影響到個性，不過並不是即時顯露出來。卡耐基先生曾經問大衞·奧門醫師，就心理和生理健康的觀點而言，當眾演説訓練的益處何在？奧門醫師説，回答這個問題，就好象是開個處方，這個處方就是：“盡力培養出一種能力，讓別人能夠看到你的腦海和心靈。學着在個人面前、在人羣當中、在大眾之前清晰地表達自己的思想和意念給別人。在你這樣努力去做而不斷進步時，便會發覺：你真正的自我，正在人們心目中塑造一種前所未有的形象，產生前所未有的震擊。“從這份處方，你會收到雙重好處。你學着對別人講話時，你的自信心也會隨之增強，而你整個人的性格也會愈來愈温和，愈來愈美好。這意味着你的情緒已漸入佳境，情緒既已漸入佳境，身體當然也就漸入佳境了。在我們現代世界裏，不論男女老少，都得當眾講話。我個人並不清楚它在工、商業中究竟會給人帶來什麼利益，我只聽説裨益無窮。可是，我確實知道它在健康上的益處。只要有機會，便對幾個人或許多人説説話；你會愈説愈好，我自己就是這樣；同時你會感到神清氣爽，感到自己整而圓渾，這是你從前感受不到的。這是一種暢快、美妙的感覺，沒有任何藥丸子能予你這般的感受。”

現在，我們必須把眼光定在增加信心和做有效交談的目標之上。從現在起，我們就要積極而非消極地想着，這樣，我們的努力就不會白費，我們就能取得成功。當你發表演講時，你一定要在自己在眾人面前説話時，保持輕鬆樂觀的態度。你一定要把決心印記在每個詞句、每項行動上，傾全力培養這種能力。因為任何人若想迎接

語言挑戰，達於辭簡意賅的地步，就必須具備斷然的決心。 有個人，現在他已高高地登上經營的階梯，成為商界裏的傳奇人物，但是在大學時代，他初次起立講話時，卻因言辭不足而失敗，老師指定的五分鐘講演，他講不到一分鐘，便臉色發白，噙着眼淚匆匆走下講台。那個青年學生雖有那樣的經歷，卻不肯讓那樣的失敗擊倒他。他立下決心要做個優秀的演説家，片刻不懈，最後終於成為政府的經濟顧問，舉世欽重，他就是藍道爾。在他發人深思的許多本書中有一本《自由的信念》，提到當眾講演時寫道：“我的講演排得滿滿的，現身的場合有廠商協會的午、晚餐會，還有商務部、扶輪社、基金籌募會、校友會等。我曾經在密西根州的艾斯肯那巴發表愛國演説，於慷慨激昂中投身一次世界大戰；我曾與米基·龍尼下鄉做慈善講演，與哈佛大學校長柯南和芝加哥大學校長鬍欽斯下鄉宣導教育；我甚至曾以極蹩腳的法語做過一場餐後演説。我想我瞭解聽眾要聽的是什麼，以及他們希望它被怎樣地講出來，對於堪當事業重任的人而言，這其中的竅門是：只要他願意去學，沒有什麼學不會的。”

我與藍道爾先生有同感。在努力成為有效的'説話者的過程中，成功的意志是成敗的關鍵所在。我若能看透你的心思，確知你的意志強度和你的思想的明朗或灰黯，我便能近乎明確地預測，你在改進溝通技巧上的進步會有多快。

在卡耐基訓練班裏，有個人一開始就不以做一名房屋建造商為滿足，他要做“全美房屋建造協會”的發言人。他最想要做的是，在全國上下奔走，告訴人們他在房屋建造業中所遭遇的問題與獲得的成就。他有死命的狂熱，他想要談論的，不只是地方性的問題，還包括全國性的問題，並且他對這些慾望絕非三心兩意。他徹底地準備自己的講演，仔細地練習，絕不錯過一次上課的機會，哪怕是在一年裏最忙碌的時節。他毫不含糊地依學生本分去做，結果他進步神速，連自己都感到吃驚。兩個月的時間，他就已經成了班上的佼佼者，被選為該班班長。他的名字叫哈佛斯蒂。

約一年後，主持該班的教師這樣寫道：“我已經完全忘了俄亥俄州的哈佛斯蒂了。

一天早晨，用早餐的當兒我打開《維吉尼嚮導》，其中赫然有幅他的照片與一篇稱譽他的報導。前一天晚上，他在地區建造商的盛大聚會中發表演説，依我看，他豈止是全國房屋建造協會的發言人而已，他其實就是會長哩。”

因此，要想成功，必須具備的條件就是：用慾望來提高熱情，用毅力來磨平高山，以及相信自己一定會成功。在卡耐基演講口才訓練班裏，有一個經久不變的規定，就是每個學生至少必須在同學面前講演一次到二次。為什麼？因為不當眾説話，誰也學不會在大庭廣眾面前講演的，就好比一個人不下水，便學不會游泳一樣。你可以把有關當眾講演的著作都讀遍，卻依舊開不了口。書本只是能對讀者起到一種指引作用，而讀者要想有收穫，還必須將書上的建議付諸實施才行。

當蕭伯納被問及他是如何學得聲勢奪人地當眾演説時，他答道：“我是以自己學會溜冰的方法來做的——我固執地、一個勁地讓自己出醜，直到我習以為常。”在年輕時，蕭伯納是倫敦最膽怯的人之一，他去拜訪別人時，常常是在河堤上走了二十分鐘或更多的時間以後，才壯起膽子去敲人家的門。對於這一點，就連他自己也承認：“很少有人象我這樣為着單純的膽小而痛苦，或極度地為它感到羞恥。”後來，他無意間用了、最快、最有把握的方法來克服羞怯、膽小和恐懼。他決心把弱點變成自己勁的優點。他加入倫敦的一個辯論學會，每逢有公眾討論的聚會，他必定參加。並且，他還全心投入社會運動，四出講演，結果，他成了二十世紀上半葉信心、最出色的演説家之一。

如何訓練演講能力3

要想獲得自信心、勇氣以及能力，以便在向人們發表談話的同時能夠冷靜而清晰地思考，這並不象大多數人所想象的那般困難。這就如同你打高爾夫球一樣，任何人都可以發展出他潛在的能力，只要他有想要如此做的充分慾望就行。

還有另外一個例子，一日，一個公司的董事長顧立區來到卡耐基的辦公室。他對卡耐基説：“我這一生每逢要説話時，沒有一次不是驚懼萬狀的。身為董事長不能不主持開會。董事們個個都已熟悉多年，大家圍桌而坐時，我同他們對答如流，一點困難也沒有，然而一旦起身説話，我就會驚恐萬狀，一個字也説不出。這種情形已有多年。我不相信你能幫得上忙。我的毛病太嚴重了，它由來太久。”卡耐基説：“你既然認為我幫不上你的忙，幹嘛還來找我？”“只為了一個原因，”他答道。“我有個會計師，他處理我私人的帳目問題，他是個羞怯的傢伙。進自己的小辦公室前，得先穿過我的辦公室，好多年來，他一直都是躡手躡腳地走過我的辦公室，眼觀地面，難得説一個字。不過最近，他改頭換面了。如今他走進辦公室時，下顎抬起，眼裏閃着一股光亮，而且還説：‘早安，顧立區先生。’信心十足，神采奕奕。我吃驚於這種改變，就問他：‘你怎麼現在變得不靦腆了？’他於是告訴了我參加你的訓練課程之事。我就是因為看見那個嚇壞了的小人物身上的大改變，才來找你的。”卡耐基告訴顧立區先生，定期來上課，並照課程的要求做，不出幾星期，就會喜歡在聽眾面前講話了。“你要真是辦得到，”顧立區説，“那我可就要成為全國最快樂的人之一了。”顧立區先生果然來參加課程，並且進步神速。三個月後，卡耐基邀請他參加阿斯特飯店舞廳裏的三千人聚會，並談談自己在訓練中所獲得的收益。他很抱歉不能參加，因為他事先已有約。但第二天他掛電話給卡耐基説：“我把約會取消了。我準備去參加那個聚會，併為你而講演，這是我欠你的。我要告訴聽眾這個訓練給我的'幫助。我這麼做，是希望借自己的故事來激勵一些聽眾，讓他們祛除殘害他們生命的恐懼。”卡耐基説讓他講兩分鐘就行，結果對着三千人，他足足説了十多分鐘。

類似的奇蹟在卡耐基先生的演講口才訓練班上很多。許多人由於參加這項訓練而改變了自己的命運。其中，有好多人在自己的崗位上獲得了遠遠超過自己所希望的擢升，在商業上、事業上和社會上達於顯赫的地位。也因為如此，卡耐基先生認為，在正確的時刻，一場演説就足以使大功告成。因為在這樣一場演説中，受訓者就可以藉助別人的經驗，克服不良心理，獲得演講的信心、勇氣和技巧。

2、時刻不忘目標。

卡耐基認為，在演講和口才訓練中，受訓者首先必須將自己投入未來的形象中，然後努力使其成為現實。這是每個人都必須做到的。我們可以想象自信與流暢的説話能力對於一個人有多麼重要，想想因此而結交的朋友和在社交上獲得的成功對於一個人的重要性，想想自己能力大增而在事業上所受的影響，可以説，它是在為我們的美好未來而輔路。“國家現金註冊公司”理事會會長、聯合國教科文組織主席艾林先生曾在《演説季刊》上，發表了一篇題為《演説與領導在事業上的關係》的文章，他指出：“幹我們商業這行的歷史中，不少人是藉着講壇上的傑出表現而蒙器重的。許多年前，有位青年，當時是堪薩斯州一處小分行的主管，在做了一場精彩無比的講演之後，今天已是我們的副總裁，掌管業務。”

能夠起立，從容不迫地娓娓而談，將使你的前途不可限量。卡耐基學校有位畢業生亨利·柏萊史東先生，他是美國舍弗公司的總裁。他説：“與他人做有效的交談，並且贏得他們的合作，是我們往上爬的人選中所積極追尋的一項能力。”想想當你信心十足，起身與聽眾共享自己的思想和感覺時得到的滿足和舒暢。卡耐基説，他曾數度環球旅行，但是憑藉語言的力量操縱全場聽眾的那種快樂，卻是別的事物堪與比擬的，因為它會使人有一種力量感，一種強勁感。有個畢業生説：“開始説話前兩分鐘我寧可挨鞭子，就是開不了口；可是説到臨結束前兩分鐘時，我又寧可吃槍子兒也不願停下來。”現在就開始想像自己面對着觀眾。想着自己滿懷信心，邁步向前，聽聽你開講後全場鴉雀無聲；感覺感覺在你發表高見之際聽眾的全神貫注；感受感受你離開講台時掌聲的温馨；並聽聽聚會結束後個別的聽眾對你的稱賞。哈佛大學最傑出的心理學教授威廉·詹姆斯曾寫下六句話。很可能對你一生髮生深遠的影響。這六句話，是阿里巴巴勇探寶穴的開門口決：“倘若你對某項結果足夠關心，你自然一定會完成。如果你希望做好，你就會做好。若你期望致富，你便會致富。若是你想博學，你就會博學。只有那樣，你才會真正地期盼這些事情，並一心一意地去做，而不會費許多心神再去胡思亂想其它不相干的雜事。”

學習有效地對人羣説話，好處尚不止於可以做正式的公開講演。事實上，就算你終生都不可能正式公開演説，接受這種訓練的益處仍然是多方面的。舉例來説：當眾演説的訓練，是通往建立自信的大道，因為你一旦發現自己能夠起立，伶牙俐齒、頭頭是道地對人羣説話，你在與人個別交談時，必然就更具信心和勇氣。許多男士和女士去上卡耐基的“有效説話”課程，主要是在社交場合之中感到害羞而不自在。當他們發現，自己能夠站着和同事講話心裏不感到害怕時，他們便會覺得不自在是多麼可笑，他們新培養出的泰然風度，令家人、朋友、事業夥伴和顧客刮目相看。許多人都是因為周圍的人個性發生非凡的改變，才驅使他們去上卡耐基的訓練課並獲得成功的。

如何訓練演講能力4

卡耐基的一生幾乎都在致力於幫助人們克服談話和演講中畏懼和膽怯的心理，培養勇氣和信心。在“戴爾·卡耐基課程”開課之前，他曾作過一個調查，即讓人們説説來上課的原因，以及希望從這種口才演講訓練課中獲得什麼。調查的結果令人吃驚，大多數人的中心願望與基本需要都是基本一樣的，他們是這樣回答的：“當人們要我站起來講話時，我覺得很不自在，很害怕，使我不能清晰地思考，不能集中精力，不知道自己要説的是什麼。所以，我想獲得自信，能泰然自若，當眾站起並能隨心所欲地思考，能依邏輯次序歸納自己的思想，在公共場所或社交人士的面前侃侃而談，富有哲理且又讓人信服。”

卡耐基認為，要達到這種效果，獲得當眾演講的技巧，應當從紛要求他上台演講。“寇蒂斯大夫！請講！請講！”的呼聲愈來愈大，也更堅決。他處在極為悲怯的情況下。他知道，如果他站起來演講一定會失敗，他將無法講出完整的五、六個句子。因此，他站起身來，一句話也沒説，轉身背對着他的朋友，默默地走了出去，深感難堪，更覺得是莫大的恥辱。他回到布魯克林的第一件事就是報名參加卡耐基的演講訓練課程。他不願再度陷入臉紅及啞口無言的困境了。象他這樣的學生，是老師興碰到的，因為他有極為迫切的需要。他希望擁有演講的能力，他對這項慾望毫無二心。能徹底地準備自己的講稿，心甘情願地加以練習，從不漏掉訓練課程中的任何一課。通過努力練習，進步的`速度令他自己都感到驚訝，並且超越了他的希望。在上過最初的幾節課後，他緊張的情緒消失了，信心愈來愈強。兩個月後，他已成為班上的明星演講家，不久就開始接受邀請，前往各地演講。他現在很喜歡演講的感覺及那分歡喜，以及所獲得的榮譽，更高興從演講中結交到更多的朋友。紐約市共和黨競選委員會的一名委員，在聽過寇蒂斯大夫的一次演説之後，立即邀請他到全市各地為共和黨發表競選演説。要是這位政治家知道，在一年以前他所要欣賞的這位演講家曾經在羞愧與困惑的情況下離開一個宴會，並且是因為他張口結舌，説不出話來，害怕面對觀眾，那麼，這位政治家一定會大吃一驚的。

如何訓練演講能力5

訓練演講能力的方法(一)普通話訓練

這一項訓練就不用多説，主要是區分幾個重點的讀音：

1、前、後鼻音；

2、N和L；

3、H和F；

4、捲舌音和翹舌音。

那我們應該如何訓練呢?有這樣幾個方法：

1、找朗讀材料，按照正規的發音每天朗讀10分鐘，堅持7—10天左右。這一項訓練不是單獨的，還要結合後面將要提到的幾項訓練一同進行。

2、跟着中央人民廣播電台或者中央電視台的新聞播音員一起朗讀，儘量使自己的聲音接近播音員的水平，堅持一段時間。

3、在平時説話的時候請人將你的説話錄音錄下來，然後聽自己在説話的時候有哪些發音是不清楚的，然後在以後的表達時注意修改，記住，一定不能是故意為了錄音而説話，而是應該在生活中找到自己不經意間的表達，這樣訓練才會顯得自然。

訓練演講能力的方法(二)語音訓練

1、練聲先練氣。練習控制氣流時，可以進行深呼吸，感覺將氣吸到了腹部，然後慢慢吐出，在吐氣的時候可以小聲數數，試試能數到多少。

2、吊嗓子。先吸氣，然後用腹部的`力量迅速地擠壓氣流，從口中發出短促的聲音，男生髮“啊”音，女生發“喔”音，從低到高逐步上升，從中體驗胸腔共鳴的感覺，每天練習10分鐘左右，堅持7到10天。

3、練吐字。對於那些吐字不清晰的同學，德摩斯梯尼的方法真的可以使用，找一塊大小適中的圓潤的鵝卵石含在嘴裏，然後嘗試着清晰地表達，剛開始可能會很困難，但是長期堅持下去對舌頭的靈活度也會有很大的幫助，當含着石頭都可以清晰地表達的時候，吐出石頭説話就更不在話下了。

訓練演講能力的方法(三)重音訓練

首先我們要知道，什麼是重音?所謂重音，就是一句話之中通過聲音的放大、音調的升高和語調的放緩來突出的字詞。

標註重音，突出朗讀。那麼重音在哪裏呢?一般來説，一句話中必然有重音，而重音往往是那個最重要的實詞。當一句話中只有一個實詞時，那個詞就是重音；如果有兩到三個實詞，那麼後面的一個詞是重音，如果有四個以上的實詞，那麼倒數第二個一般是重音。標註重音後就要帶着感情去朗讀，爭取做到聲情並茂，情感豐富，儘量不要讀散文之類的，可以去帶着感情讀一讀社會主義經濟建設之類的枯燥的文章，能讀出感情來就算是到位了。

訓練演講能力的方法(四)語言淨化訓練

1、用錄音設備錄下自己的講話，和上面的錄音要求一樣，要求儘量隨意自然；

2、注意聽錄音，寫下自己常出現的口頭禪；

3、把這些字詞貼在醒目的地方，時刻提醒自己這些詞語不能説；

4、在表達的時候儘量刻意避免説出這些詞語；

5、反覆訓練一段時間，知道習慣成自然，你的口頭禪就會慢慢消失。

訓練演講能力的方法(五)語速訓練

中央人民廣播電台剛剛出現的時候，由於設備水平不行，因此播音員説話就比較慢，可能達到150字/分鐘的速度。後來隨着設備的更新，播音員的語速也越來越快，直到後來突破了300字/分鐘的速度，這時候就導致有些聽眾開始寫信投訴播音員語速過快。後來經過反覆的實踐，證明正常合理的説話速度應當在270~280字/分鐘，這是最佳的公開演講速度。我們平時在説話的時候也應該注意控制自己的演説時間，堅持訓練，長期下去也會達到不錯的效果。