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學生文明禮儀演講詞

學生文明禮儀演講詞

學生文明禮儀演講詞1

各位領導、老師、同學們:

學生文明禮儀演講詞

大家好!

今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明國小生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

謝謝大家!

學生文明禮儀演講詞2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大家看過《西遊記》嗎?《西遊記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎麼走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什麼不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求於人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

説到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏,吃完的時候把它扔進垃圾箱。許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒後駕車……其實,文明就在我們身邊。

同學們,當我們身為遊客的時候,我們不要依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂塗。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要説—聲對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們遇到客人問路的時候,我們要熱情地給予幫助。

當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。

當我們在校園內遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所説髒話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環境,一方面痰裏含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速使眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

文明就是這樣,“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明對於有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……

讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的`每一個動作做起。

文明之花開在哪裏,哪裏就充滿生機,充滿活力;文明之歌唱在哪裏,哪裏就產生友情,迸發力量。人際交往要講文明,、文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明,文明是我們心靈的花朵。

同學們,我們大家一起講文明吧,那麼,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

學生文明禮儀演講詞3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明几淨、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心裏是特別的愉悦。我不禁有個心願,如果我們的校園能永遠這樣乾淨、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的牆壁上留有腳印污跡;教室裏總有散落的垃圾。

同學們,整潔衞生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衞生,依賴我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衞生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衞生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護校園衞生,做一名文明學生。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明禮儀演講詞4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,像一縷陽光,温暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房裏前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我説:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎麼能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶。此後,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上 “流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶裏。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人説,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家裏來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。後來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家裏來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都誇我是個講禮貌、懂事的好孩子。

文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家裏的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂於助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

最後,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明禮儀演講詞5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

迎着燦爛的朝陽,懷揣飽滿的激情,在醒目的“好行為、好習慣”大字下,我給大家演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起。

中華民族素以“禮儀之邦”著稱於世,在我國的歷史長河中,多少名人志士以禮待人,這些故事至今還被廣泛傳誦。“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻户曉,婦孺皆知……可當今的我們,很多人我行我素。不講文明,不節儉,隨地吐痰,亂説髒話……

鏡頭(一)

美麗人人追捧,可我認為真正的美麗應在心裏,在行為上。在一所名醫院裏,一個打扮很時髦的姑娘,卷着的頭髮散發出濃濃香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響。可就在眾目睽睽之下,她“啪”地一下吐了一大口痰,引得眾人驚詫,而她置若罔聞、旁若無人,揚長而去。試想,這種外表美麗動人,行為卻大煞風景的景象不值得我們思考嗎?

鏡頭(二)

“不節儉,白浪費”也是現代行為的一個公害。浪費水電,生活不節儉的現象隨處可見。在一個公廁裏,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時,一個小孩低吐了一句:“別讓水龍頭傷心流淚。”而那個阿姨不但不知錯,還怒目圓睜地説“一個小屁孩懂什麼呀?還想管別人。”此時的小孩聽了並沒作聲,只默默地去把水龍頭關掉離開,讓那個阿姨終於紅着臉,佇立在那裏。

鏡頭(三)

生活節儉,利民利國。在一個家庭裏,一個女孩可能因為害怕,整年把燈開着,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒閤眼。現在不是提倡節能減排嗎?你還是讓大人多給你講一講故事吧!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個人在幼兒時就熟背於心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎?你肯定沒懂,要不然,你怎麼能如此浪費呢?餐桌上,飯菜碗裏,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要知道,在這地球上還有許多人空着肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從現在做起!

同學們,勤儉節約是做人的根本,是中華民族的優良傳統,不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節約為榮,奢侈浪費為恥,這就是文明。

我相信,我們做一個文明的小孩其實並不難。就像在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,説一聲“對不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時説聲“謝謝”温暖人心;在校內校外見到老師要熱情問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養成這些好習慣,讓我們具備了做文明人的素質,終身受益。

文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來,從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發芽、開花、結果!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明禮儀演講詞6

各位老師,各位同學:

大家上午好,今天的演講我要用一首詩作為開始,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明,它的歷史源遠流長”中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名於世,是一個注重品德教育、個人修養的民族。文明的社會,需要文明的我們。一個甜美的微笑,一種執着的追求,一次真誠的道歉,一種欣賞的眼光,匯成美德讚歌上一個個激動人心的音符。文明美德猶如一泓清泉洗滌着我們的思想,滋潤着我們的心靈。

説到這裏,我想到了一個故事。有一次,周到照相館拍工作照,攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照,戰士們認出了,連忙説:“工作忙,您先照吧!”周卻擺擺手笑着説:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在周的堅持下,大家仍按原來順序照完了相。身為日理萬機、公務繁忙的國家能以身作則,做好表率,這不就是良好文明禮儀的體現麼?周所體現出來的文明美德不也是從身邊的小事做起的嗎?

偉人如此,我們這些少年兒童更應該從小處做起,成為文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裏,一位小同學摔倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢着文明禮儀的氣息。

然而,我們接受着文明美德教育,少數人卻做出了有悖文明美德的行為。教室裏,一位同學向你請教問題,你卻用不屑的語氣説:“你真笨,怎麼這麼簡單的題也不會啊?”放學回到家,媽媽熱情地迎上來詢問:“今天在學校都學什麼了呀?”你卻不耐煩地回答:“不知道!問什麼呀,説了你也不懂。煩不煩啊?”這一言一行,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除了學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

同學們,文明禮儀是我們為人處事的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,縱然我們擁有了高深的科學文化知識,但是對人、對已、對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,就是要我們先學做人,做文明人,做對社會有用的人。

南開大學創辦人張伯苓曾在鏡子上寫下了這樣一句箴言:“面必淨,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿怠,顏色宜和、宜靜、宜莊。”作為一名國小生,我們必須明白自己的談吐儀表必須符合學校的氛圍和學生的身份,做到大方、得體,這也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只出現在紙上、嘴上,更應該讓它體現在我們的生活與行動中。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天多彩的美景中,在五月明媚的陽光下,傳承文明,踐行美德,從身邊做起,從小事做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的共同努力,我們的祖國定像春天一樣充滿活力,充滿陽光,走向和諧,走向輝煌!

學生文明禮儀演講詞7

我演講的題目是“小事做起,文明做人。”

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。同樣,文明也是由一切細節所構成的。怎樣做一個文明的人呢?不同的人會有不同的答案。但我相信,每一個答案的背後都有同一個基點,那就是——要有文明的言行舉止!文明的行為是保證我們學習的前提,是建立健康人格的基礎。

文明是什麼呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼;是同學間的熱情幫助;是與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是尊敬父母,禮貌待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到別人隨地吐痰時的主動制止;文明是隨時發生的一切。儘管大家都明白,可現狀又是怎樣的呢?放學的路上經常看到有的人吃完零食後拋出空袋的瀟灑狀;下課時,經常聽到教室裏震耳欲聾的喊叫,甚至不堪入耳的髒話……難道就是所謂的文明?

國中階段,正是我們品格形成的關鍵期,我們不要因一時的衝動留下遺憾,更不要讓低俗成為生活習慣。同學們,用文明的行為來美麗我們的生活吧。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這是三國時期劉備臨終時在遺詔中囑咐兒子的話,勸勉他要進德修業,有所作為。它説明了一個防微杜浙的道理。

老師們、同學們,現在讓我們一起反思自己的行為吧,如果沒有社會的約束、如果拋開學校的規定、如果離開別人的監督,我們會怎樣呢?我們的行為能做到“不欺暗室”的真誠與自覺嗎?我想,只要我們人人都能從小事做起,做到舉止高雅,言行文明,那麼我們的學校一定會變得更加美好,我們的城市將更加和諧繁榮。

“沙不積無從成高塔,水不積無以成江河”,正是一些看似平凡的小事,卻折射出文明的光輝!要知道,我們每個人都是學校、社會、乃至國家文明的象徵。

同學們,讓我們伸出雙手共同營造一個文明的家園!讓我們展開雙臂共同撐起一片蔚藍的天空!讓我們積極行動起來,文明做人,做文明的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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