![《綠色蟈蟈》評課稿]( "《綠色蟈蟈》評課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編幫大家整理的《綠色蟈蟈》評...
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![《綠色蟈蟈》教學設計(合集15篇)]( "《綠色蟈蟈》教學設計(合集15篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的《綠色蟈蟈》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《綠色蟈蟈》教學設計1學情分析：七年級的學生正處於發展獨立...
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![綠色蟈蟈讀後感]( "綠色蟈蟈讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的綠色蟈蟈讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。綠色蟈蟈讀後感1不知不覺地，“綠色蟈蟈”闖進了我的世界……“夜間...
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![綠色蟈蟈教案]( "綠色蟈蟈教案")
- 教學目標·知識目標1、積累詞語。2、速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容，認識瞭解蟈蟈形體特徵以及其生活習性。3、瞭解法布爾和他的《昆蟲記》，激發學生課外閲讀興趣。教學目標·能力目標1、學習用快速閲讀(聽朗讀)，理解課文內容並簡潔概括要點的方法。2、體會文章富有文...
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![《綠色蟈蟈》教學設計15篇]( "《綠色蟈蟈》教學設計15篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的《綠色蟈蟈》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《綠色蟈蟈》教學設計1教材分析:這...
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![蟈蟈閲讀答案]( "蟈蟈閲讀答案")
- 下面是聘才小編為您收集整理的蟈蟈閲讀答案，希望對您有所幫助。蟈蟈窗台上掛起一隻拳頭大小的竹籠子。一隻翠綠色的蟈蟈在籠子裏不安地爬動着，兩根又細又長的觸鬚不時從竹籠的小圓孔裏伸出來，可憐巴巴地搖晃幾下，彷彿在呼喚、祈求着什麼。“怪了，它怎麼不肯叫呢?買的時候還叫...
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![《螞蟻和蟈蟈》評課稿]( "《螞蟻和蟈蟈》評課稿")
- 各位評委老師，早上好！我是興北國小的尚黎，我今天説課的內容是蘇教版國小語文一年級下冊中的第二十課《螞蟻和蟈蟈》。這是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰、貪玩，只能是又冷又餓。全文共分三個自然段，告訴我們：只有辛勤的勞動才能換來幸福的生活...
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![《綠色蟈蟈》教學實錄]( "《綠色蟈蟈》教學實錄")
- 今天是由小編分享的《綠色蟈蟈》教學實錄，希望可以幫助到大家。學習過程：一、課前學生按要求自學1.初讀課文，標出自然段序號，概括每一自然段的內容，理清寫作思路。藉助工具書掃除文字障礙，特別是“讀一讀寫一寫”中的字詞要會讀、會寫、會解、會用。2.蒐集與作者有關的資料，並做...
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![人教版國小綠色蟈蟈教案設計]( "人教版國小綠色蟈蟈教案設計")
- 導語：《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》。綠色蟈蟈教案如何去寫?本文為本站為網友精心準備幾篇教學方案，歡迎瀏覽人教版國小綠色蟈蟈教案設計教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②體味文中的美詞佳句，感受文藝性説明文語言的作用。③培養學生的閲讀能力，激發學生...
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![《螞蟻和蟈蟈》聽課和評課記錄]( "《螞蟻和蟈蟈》聽課和評課記錄")
- 《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來。下面，小編為大家分享《螞蟻和蟈蟈》聽課和評課記錄，希望對大家有所幫助!一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練：1、讀句子2...
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![《綠色蟈蟈》教學設計(15篇)]( "《綠色蟈蟈》教學設計(15篇)")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《綠色蟈蟈》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《綠色蟈蟈》教學設計1【課型】略讀。【教學目的和要求】１、快...
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![綠色蟈蟈閲讀答案]( "綠色蟈蟈閲讀答案")
- 1清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什麼東西，同時還有刺耳的吱吱聲，我跑了過去，那是一隻蟈蟈正在啄着處於絕境的蟬的肚子。我明白了，這場戰鬥發生在樹上，發生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還...
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![七年級《綠色蟈蟈》教學設計]( "七年級《綠色蟈蟈》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的七年級《綠色蟈蟈》教學設計，歡迎大家分享。七年級《綠色...
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![國小課文《綠色蟈蟈》的教學設計]( "國小課文《綠色蟈蟈》的教學設計")
- 【目標】１、能用簡潔的語言梳理信息，概述內容。２、體味文中的美詞佳句。３、激發探究興趣，培養探究意識。【重點】１、培養閲讀能力。２、體會語言特色。【設計】一、導入１、也許你還記得童年時看螞蟻搬家的情景吧？也許你還記得夏夜捉螢火蟲吧？唱歌的知了，飛舞的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，這些大自...
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![《綠色蟈蟈》教學設計]( "《綠色蟈蟈》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《綠色蟈蟈》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《綠色蟈蟈》教學設計1教學目標：1、喚醒學生關愛動物、尊重生命的...
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![七年級語文《綠色蟈蟈》評課稿]( "七年級語文《綠色蟈蟈》評課稿")
- 很幸運能夠參加這次的聽課評課，總的來説我認為這是一次可愛的課堂，為什麼可愛呢？因為老師可愛，學生可愛，課題也可愛，再加上湯老師的循循善誘，整個課堂就顯得和諧可愛了。以下內容是本次聽課對我的`一些啟發：（1）首先湯老師教態自然，精神飽滿，有感染力，就能很自然地也能調動學生的情緒，教...
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![課文蟈蟈教學設計]( "課文蟈蟈教學設計")
- 教學目標1能領悟課文的內容，感悟課文故事藴含的深意。2能感受對話描寫的精練優美，能正確流利有感情地朗讀課文。3學習在閲讀中積累自己喜歡的詞句。教學重、難點重點：抓住關鍵詞句，感受對話描寫的精美。難點：推測蟈蟈不見了的真正原因。教學時數1課時。教學過程一、激趣導入、...
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![《綠色蟈蟈》公開課課堂實錄]( "《綠色蟈蟈》公開課課堂實錄")
- 課間放輕鬆的《森林狂想曲》片段，課間出示綠色蟈蟈的圖片師：剛才在輕快的音樂聲中我們一起欣賞了綠色蟈蟈，現在老師有個問題想請教同學們，如果讓你來介紹一下綠色蟈蟈，你會從哪些方面來介紹?生1：外形生2：它的叫聲生3：它吃什麼師：食物生4：它怎麼棲息師：居住師：我忽然想起一句話“英雄...
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![《螞蟻和蟈蟈》彙報説課稿]( "《螞蟻和蟈蟈》彙報説課稿")
- 教材簡析：《螞蟻和蟈蟈》是九年義務教育蘇教版國小語文第二冊的一篇童話故事。課文講述的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了，從而告訴人們只有辛勤勞動才能換來幸福生活。課文圖文並茂，語言生動傳神，是一篇寓趣味與教育意義於一體的好...
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![國中語文説課稿《綠色蟈蟈》]( "國中語文説課稿《綠色蟈蟈》")
- 《綠色蟈蟈》一課選自人教版語文課本七年級上冊。這是一篇妙趣橫生的小品文，介紹了蟈蟈的一些習性，雖然生字詞較多，但文章語句淺顯，下面是小編整理的國中語文説課稿《綠色蟈蟈》，歡迎來參考！一、説教材人教版七年級語文第四單元的主題仍然是“人與自然”，直接承接同樣主題的第三...
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![螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄]( "螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄")
- 《螞蟻和蟈蟈》是一篇重要的語文課文，下面就是小編為您收集整理的螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄一《螞蟻和蟈蟈》是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又...
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![綠色蟈蟈的評課稿]( "綠色蟈蟈的評課稿")
- 今天有幸聆聽了寧老師執教的《綠色蟈蟈》一文，覺得獲益匪淺。人教版七年級語文第四單元是“人與自然”主題的第二單元，編寫的五篇課文主要反映的是人類對自然世界進行科學探索的內容。對本單元的教學，我們希望實現以下目標：情感和態度目標——激發學生的求知慾，培養學生的科學...
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![《螞蟻和蟈蟈》評課稿範文]( "《螞蟻和蟈蟈》評課稿範文")
- 徐老師用自己親切活潑的教學風格深入淺出地為我們呈現了第一課時的教學，讓我們受益良多。一、關注閲讀對象的讀寫老師的這節課唱響了兩個字：一個是“讀”，一個是“寫”。寫不僅僅是是技術層面的，更是文化和審美層面指導寫，比如把字寫端正，中國人要講究端端正正寫字、堂堂正正做...
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![讀《綠色蟈蟈》後感]( "讀《綠色蟈蟈》後感")
- 《綠色蟈蟈》作者法布爾首先是個執著於追求科學、熱愛科學、獻身科學的大科學家。以賣房子去買荒園並在荒園中觀察各色昆蟲來度過殘年，不正説明了上面的情形了嗎?然而如果作者在《綠色蟈蟈》文中將綠色蟈蟈描述成陰險的、兇殘的、灰暗的小昆蟲，那麼可讀性勢必大打折扣。換...
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![《綠色蟈蟈》教學設計14篇]( "《綠色蟈蟈》教學設計14篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《綠色蟈蟈》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《綠色蟈蟈》教學設計篇1教...
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學問谷
