有關一次演講作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次演講作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

一次演講作文 篇1

“咚咚”教室門開了，“武曌，來一下！”

我心一沉，拖着好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的有聲有色後，把需要重讀的詞語給我做了標記。並且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

我們來到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席台，我望着人頭攢動的人羣，緊張極了。隨着一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話。”驟然響起，那一刻，有點發呆的我，機械的拿起話筒，盯着演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿裏了，彷彿我面前出現了少先隊成長的風風雨雨，最後我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席台，一陣輕鬆，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時，輔導員説：“武曌，你讀得真好。”

今天是我第一次演講，並不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢於嘗試，有些事情可能沒有想象的那麼複雜，試一下，也許會有意想不到的收穫呢。

一次演講作文 篇2

記得那是三年級上學期，開學沒幾天，新任班主任江老師走進教室宣佈，告訴我們：“我們班要參加升旗儀式，需要推選兩名同學在國旗下進行演講。”

女生方面，老師不假思索地選了我們班的小書蟲陳同學。對於男生，老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈，搜索着目標。此時，我悠閒地想着：雖然我文明有禮，但是成績不是最好的。老師應該不會選我的。一會兒，老師的目光緩緩地停在了我的身上。“壞了，壞了，那是不會要選我吧？”老師宣佈：“就是謝暉同學了！”“慘了！慘了！我可要面對兩千多名師生啊！講不好，可就醜大了。”

接下來的幾天裏，我在家裏寫稿子和背稿子。終於，星期一到了。一開始，我的腳直髮軟，連台都不敢上。最後，我在門欄邊聽見了爸爸媽媽的呼喊：“兒子，爸爸媽媽相信你！”慢慢地，我的心平靜了許多。隨着主持人的播報，我慢慢地走上台。抬頭一看，我的媽呀，黑壓壓的一大片，嚇得我手腳直抖，手心直冒汗。爸爸媽媽又説了：“兒子，你是最優秀的！”我的心靜了許多，也開始深呼吸，隨着音樂，我開始了演講。

過了一會兒，我感覺好像沒那麼緊張啦！終於結束了，我的心好像一塊石頭掉落到地上，徹底放鬆了！

一次演講作文 篇3

第一次，在生活中處處存在着。第一次是挑戰、是機遇。在我成長的歷程中也有許多的第一次，第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國旗下演講。

記得那次，老師讓我在下星期一升國旗時在國旗下演講，我聽了既開心又緊張，開心是因為我能上台演講，緊張的是因為我怕到時講得不好，怕出醜，心裏很矛盾。但為了做好這次演講，我做好了充分的準備。

那天早上，我滿腦子都是演講稿的內容。升國旗開始了，我開始緊張起來，心“撲通、撲通”地加快跳動，掌心直冒汗，我不禁搓了搓雙手。“升旗完畢，”只聽見主持人説：“請三（3）班謝一言同學到國旗下講話。”我聽了怔了一下，心想：到我上台了。於是我快步走到升旗台上，只見眼前有幾百雙眼睛看着我，我的心情就更加緊張了，滿腦子空白，這時我又看到班主任——潘老師和班上同學們期待的目光，我心裏立刻冒出信心，我趕緊深深地吸了一口氣，來緩解自己的緊張情緒，鼓足勇氣，開始進行演講：“我是三（3）班的謝一言，今天我要講的是‘愛護自然環境’……”開始時，我的聲音有些顫抖，字也好像在紙上跳動着，好在我事先做足了準備，把稿子都背了下來，講到一半我才慢慢緩解緊張，進入佳境。一直到講完，我才鬆了一口氣，在這時，只聽見一陣陣熱烈的掌聲，我在掌聲中完成了老師交給我的任務。

第一次在國旗下演講之後，在我腦海裏，老師和同學們的掌聲還久久縈繞着，這掌聲給了我動力和勇敢，今後，在面對我人生每個第一次的挑戰時，我會有信心、有勇氣、有準備去迎接，並且相信自己一定會成功的！

一次演講作文 篇4

在整理舊相冊，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片裏面的小女孩手裏拿着演講稿，面容上還有點點淚痕。

那是多年前的.一天，學校裏準舉辦一個幼兒園畢業演講，我本來是沒有選中的，但是因為被選中的那個女孩那天被確認下來來不了幼兒園了，所以就輪到我上場了。

我還記得，當時我心情尤其激動，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因為，我真的在很認真的準備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認真的準備。

在演講的那天，當我信心十足準備好的時候，老師卻告訴我，那個原來可以演講的女孩來了，我就不必上場了。我硬着臉皮笑了笑，手裏用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來。

旁邊的同學看見我這樣，立馬轉頭向後面的老師説。“老師，她哭了！”

老師以為我是捨不得學校，沒有過多的安慰我。當講壇上的那個女孩演講完了之後，我哭的更厲害了，為什麼？我明明可以比她演講的更好，為什麼不能讓我上場？我覺得心裏越堵越塞，一直到了典禮結束。

老師過來問我。“你怎麼了？”

“我，我能講好的。”我哽咽的説，也不知自己在講什麼，可老師卻一下子就明白了。

“你要知道，這個世界上機會都是給有準備的人，你準備好了，雖然沒有上場，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時候，不一定要一個好結局的。”老師耐心的給我講着。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。

“這樣吧，現在這個教室裏沒有其他人，你就給我演講，好嗎？”

“給你演講？”

“恩，我很想聽你的演講內容啊。”

老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講台，大膽的講着，不知不覺也不難受了，老師用手機拍了一張照片。在畢業後不久，便寄給了我。

現在再看起這張照片，我心裏突然想起了當初的幼稚可愛，其實，過往不一定是雲煙，也有可能在心裏留下寶貴的回憶。