（必備）國防教育心得體會9篇

我們從一些事情上得到感悟後，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的國防教育心得體會，歡迎大家分享。

國防教育心得體會1

老師反覆叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。

可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的'教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重複着口令，我懶散做着動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。

不經意的轉頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什麼他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望着一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什麼我們做不到像他們那樣的狀態，是個人的鬆懈導致團體的消極?還是團體的不足以至於不能帶動每個人的用心投入?

但我明白,做什麼事必須從自己做起。明白了之後，我認真地去實施。可是，我那時才發現：站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站着站着，我就腰痠腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手痠了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎? 現在回想一下，什麼感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨鍊了咱們的意志，激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什麼呢? 如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心裏萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。

國防教育心得體會2

一轉眼，為期一週的軍訓生活結束了。它的結束不代表我們訓練的結束，更不代表我們把這件事可以拋到腦後，而是代表了軍訓結果的保持和發展。在這短短的五天中，我們以整齊的步伐、嘹亮的口號、昂首挺胸的氣勢來展示軍訓的結果，但這僅僅是次要的，更主要的是我們的意志和愛國精神得到了鍛鍊和洗禮。

軍訓教會了我們什麼是堅定的意志。在烈日炎炎的灼燒下，我們在教官清晰昂揚的口令指示下訓練軍姿，汗水流遍了全身，但卻只能一動不動。雖然教官只讓我們站了短短十分鐘，但是已經汗流浹背，兩腿發軟了。教官訓話説：“就你們這種體格，如果拉到部隊早就被踢回來了。穿着軍裝，就是一名軍人，就應該有軍人的意志和風範，軍人的天職就是堅決服從命令”。教官短短的幾句話和軍姿訓練就是為了培養我們堅定的意志，做什麼事情都不能輕言放棄，要堅持到底。

同時我們也學會了團結，增強了愛國精神。整齊的步伐、嘹亮統一的口號，都是集體譽的體現。團結就是力量，這句話説起來簡單，但做起來是很難的`，整齊的隊列中，任何一個人無心的一個動作、一句話，就會破壞隊列的整齊性，就是不團結的表現。軍訓時在各班之間進行的“軍事定向”比賽，就要求參賽的每一個成員齊心協力、互相幫助，以最快的速度最短的時間去完成，去體驗勝利的喜悦，感悟團結的力量。這幾天中，我們參觀了許多國防設備，學到許多國防知識，加深了對中國歷史的瞭解，更激發了我們的愛國熱情。

幼苗不經歷風雨怎能成長為挺拔的參天大樹、不經歷風雨怎能見彩虹、不經歷風雨磨難怎能成為國家的棟樑之材。

在這裏我們體會到了辛苦、勞累、紀律，更重要的是我們過得很充實。

國防教育心得體會3

這周我們進行了開學第一課——國防教育，這是一段又開心又討厭的回憶，又辛苦又收穫的經歷……

站軍姿，正形象

剛剛來到操場，一羣兵哥哥來到了我們的隊伍，本以為他會陪我們做遊戲，誰知剛回班就對我們執行了“酷刑”。只聽教官一聲令下：

“全體隊友，立正!”我們還不知什麼情況，站得歪歪扭扭，教官只好一個接一個的給我們調整。沒多久就有同學開始東倒西歪，甚至有人還説起了小話，教官生氣地説：“站軍姿就要站好，不許講話，再説話就不休息!”聽到了這句話，同學們一個個就老實下來了。

驕陽高照的中午到了，同學們一個個汗流浹背，站的腳都麻了，可教官還是在那裏不動聲色地看着我們，臉上的汗珠一顆接一顆的滾下來，我心想：教官好煩啊，這麼熱的天，讓我們站那麼久!教官好像能看透我們的心思似的，説：“你們如果站得好，我就讓你們休息一會兒!”我們站得更直了，靜靜的`等待教官發號口令。

練蹲起，強體魄

星期三的時候，我們已經掌握了大多數的口令，這時教官一反常態，笑嘻嘻的説：“我教你們一個好玩的姿勢。”本以為是什麼有趣的東西?誰知卻是禍從天降。

教官説把左腳往後撤，然後慢慢的蹲下，我們蹲下時才發現中了圈套，左腳又酸又痛，十分不穩定。我們蹲的搖搖欲墜，教官卻不為所動：“不許動!我不説起來就不許起!”沒過多久，我的腿就開始發酸，整個身體好像都在叫着：“快站起來吧，我堅持不住了!”可教官一個嚴厲的眼神，我瞬間又老實了。

展風采，創佳績

今天是彙報表演的日子，這幾天老師和同學們都忙得不可開交，只有一上午的時間，下午就要表演，同學們爭分奪秒的練習，只為展現自己最好的一面。

下午依然是烈日炎炎，我們換上了嶄新的班服，來到了曬得熱辣辣的操場，準備表演。輪到我們了，我們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，走向主席台。旁邊同學們迅速地調整隊形，把事先準備好的標語“厲害了，我的溮中”、“我們都是溮中人”舉了起來，並在主席台前驚豔亮相，引來陣陣掌聲。

表演結束後，我們榮獲了兩個一等獎，同學們欣喜若狂，我們擊掌相慶，總算沒有辜負這一個星期的辛苦。

漫長的軍姿，踏不完的正步，挨不完的訓斥，這與眾不同的開學第一課，使脆弱的我們變得堅強。我們明白了團隊精神，明白了只有付出汗水，努力拼搏才能勝利，這就是開學第一課的意義!

國防教育心得體會4

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來説，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練，車裏及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要説的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什麼，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此推薦，所謂演習雖説是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑑採納。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛鍊意志、戰勝自己的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒着酷暑進行訓練，雖然心裏有着説不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，增添了一份完善自己的信心。“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好!在這次軍訓中所學到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。

燦爛的八月，我很榮幸的成為了犍為教育教師團隊的一份子，光榮的職業讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看着一路上的美麗風光，懷着期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那裏，多麼讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那半夜裏的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自己，鍛鍊意志的良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，冒着酷熱的天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自己的'信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，能給炎黃子孫不屈脊樑的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲。

我們要看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，説的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。

國防教育心得體會5

當我告別國小的最後一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們開學第一課的是軍訓。

雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧願坐在教室裏上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做着立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那麼容易。教官敏鋭的眼神不時地找出錯誤的動作，然後幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩後張，雙眼平時前方，腳後跟併攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發麻，雙肩痠痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。於是，我們憑着堅強的意志堅持了下來。

白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐後，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情鬥志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，彷彿在吶喊着心中的那首理想之歌--在新的校園裏好好學習，努力奮鬥。

三天的軍訓快要結束了，每個班正在接受領導的檢閲呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的'口號，無不訴説着我們的驕傲。回想起，剛開始練齊步時，如果其中有一個人慌了手腳，整個隊伍錯亂不齊，那麼受罰的不僅是個人，還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊，邁出腳步劃一，才能體現出軍人那種團結統一的訓練態度。團結就是力量，正是我們每位同學在軍訓中發揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今後，我會愛自己的班，尊敬老師，團結同學，互相關心，共同進步。

軍訓結束，也是我們國中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收穫很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。國中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規範自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!

國防教育心得體會6

建軍節前夕，在廠團委組織下，我們青年職工來到嶗山區某師預備役接受愛國主義教育、瞭解國防知識。通過零距離感受軍營文化，我頗有感觸。

在模型廳，從革命年代至今，各類戰機、預警機模型栩栩如生，在軍事圖片、文字展廳，一幕幕精彩的瞬間，生動、形象地展示當今我國軍事科技成果及發展趨勢。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在瞭解完槍的特點、射擊方法、射擊操作要領和注意事項後，大家分組來到靶位進行實彈訓練。

通過國防教育活動，讓我們深刻認識到國防是國家生存與發展的安全保障，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。古往今來，每個國家都把國防的建設擺在極為重要的位置，在企業中搞好國防教育，增強青年職工的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，而且也是培養新時期人才的客觀需要。

同時，本次活動使我們青年職工平時緊繃的神經得到了放鬆，也激發了大家艱苦奮鬥、不怕困難、努力工作的精神風貌，增強了組織紀律性，提高了隊伍的凝聚力和戰鬥力。

在今後的'工作中，我將充分發揚艱苦奮鬥的革命精神，以更加飽滿熱情投入到今後的各項工作中去，為祖國的安定、企業的發展貢獻力量。

國防教育心得體會7

時光如白駒過隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經歷都感慨頗深。

五天時間裏，我們從剛到東方綠舟的不適到後來的全身心投入;從最初的不以為意到後來的戀戀不捨，都是我們成長的點點滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂着大太陽，咬牙忍着青草如針扎般的疼痛，一點點前進;探測天台時，小組成員的齊心協力和互相合作。

回顧我們的東方綠舟生活，我們收穫的實在太多。不僅瞭解到中國的軍事歷史，學會了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進行了宿舍逃生演練，這不僅鍛鍊了自己的能力，更體驗到了許多在學校、在家裏體驗不到的東西，嚐到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中，同學們有講笑話提精神的`，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最後都開始喊累，但是每一個人都堅持了下來，到達了目的地。有幾個同學身體有些不適，然而他們並沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些藉口理所當然地成為我們的絆腳石，我們應該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。

五天前整裝待發的我們，還懷着一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天後，我們卻懷着戀戀不捨離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得，在輕武器演講中，同學們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為台上同校學生鼓掌，跟着他們一起歌唱;我還記得，在離別時的雨裏，教官撐着傘，目送我們一個個人上車離去。

現在我們回到了學校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學們也要迎來至關重要的大學聯考。相信在學習中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學習到的收穫學以致用，並把它們發揮得淋漓盡致：學會堅持，堅持，再堅持。

就像教官所説的那樣，做一件事，重要的不是結果，而是過程，是我們的態度。

國防教育心得體會8

在軍訓之餘上一堂國防教育課對於我來説，是一個學習新知識的好機會。

在此之前，我從未想過在大學教室裏上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什麼是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什麼必要的聯繫呢?帶着疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這羣新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防的建設的興起、發展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘鍊，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆後繼、衞國禦敵的精神，最終成為一個多民族的'大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給後人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最複雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰爭。

今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨着潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設，加強國防力量。

大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防的建設的思想準備。

國防教育心得體會9

經歷了會考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中後，不管學習生活上還是心理上，都會發生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調劑自己，讓自己適應高一新生活，完成從國中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應留意以下幾個方面：

一、人際交往方面：

儘快融進到班集體中往。

大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學們能夠處理好人際關係，儘快融進到班集體中往。

要融進到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關係。其次，主動幫助同學。當他人有困難時，應當儘自己的能力往幫助他人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最後，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的愛好愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班幹部的競選活動，會為你展現自己的能力提供一個很好的平台，希看同學們能積極參加。

二、心理方面：

擺平心態，增強自信。

你們能考進高中，在國中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進進高中以後，特別是實驗班，有的學生由國中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。

進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態，找準位置，不管自己過往身上曾有多少光環，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，會考成績與你以後高中的成績並沒有必定的聯繫，會考成績靠前的，由於對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以進步學習效力，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，會考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，會考成績不能決定你將來的命運，可能這樣説，你們現在是站在同一起跑線上的'。

另外，我還要提示同學們留意，不要因進進實驗班，產生一種優越感，從而放鬆對自己的要求。不管你現在成績有多好，與你的大學聯考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。

三、學習方面：

培養自學能力，培養良好的學習習慣。

國中時期，學生學習的知知趣對簡單，考試內容幾近全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進進高中後，不管是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所進步，多思善思，並在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。國中時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進進高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課後，更多的是要求學生自己往學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。

養成良好的學習習慣，對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課後就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果，可以説，認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內容有初步的瞭解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學會正確的思惟方法。學會温習，温習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，勇於攻關破難的習慣;在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，天天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要。總之，養成良好的學習習慣，會使你畢生受益。

四、生活方面：

漸漸調劑，適應食宿。

飲食方面，儘量在學校食堂就餐，食堂較為衞生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養的全面。住宿方面，儘快適應集體住宿的生活，弄好清潔衞生，處好人際關係，充分感受同學之間的友誼，集體的氣力與暖和。

五、非智力因素方面：

培養多種愛好，加強非智力因素的培養。

非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益於同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，取得更好的就業機會。因此，高中生活應留意培養良好的愛好，錘鍊堅強的意志，這不但關係到你學習的好壞，更關係到你將來的發展遠景。

總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘鍊意志，可為今後的學習與生活打下堅實的基礎。