高中社會實踐個人心得體會

我們從一些事情上得到感悟後，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的高中社會實踐個人心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中社會實踐個人心得體會1

經過在青少年活動中心的社會實踐，我得到的最深刻感受是“社會以一台精密儀器的姿態運轉”。組織一個活動時，從最初的頭腦風暴到最後的總結宣傳，無不需要細緻的規劃與多方配合。這其中有太多的環節可能出錯，如何規避隱患、儘可能成功地開展活動，是我們需要長時間下功夫研究的課題。

在兩位老師的.指導，以及其他同學們的配合下，在這裏進行實踐讓我感到非常温暖，有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區二小參加的“手拉手”活動，孩子們天真的笑臉、動如脱兔的調皮勁兒，以及“同事”們八仙過海，各顯神通的大型哄孩子現場，真的給我留下了深刻印象。有關“何為留守兒童”、“如何對待留守兒童”等的社會問題也是由此才真正進入了我的心裏，讓我對人與社會有了更深層的思考。

由於時間等問題，這次活動當然也有很多不完善之處，有眾多大型活動“點到為止”的通病。但作為我在畢業後第一次真正接觸的職業生活，其意義想來也是不言而喻，深遠持久的。衷心希望往後的活動能夠越辦越好，越來越有一線城市甚至國際“範兒”，也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野，鳴風踏月傲紅塵”。

高中社會實踐個人心得體會2

每個人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一羣人，他們選擇去往偏遠的的鄉鎮，帶上自己的熱情為鄉村兒童送去藝術、送去關愛、送去歡樂，讓他們的假期能夠過得更加多彩。

對於我們來説，暑期支教可以很好的展現青年學生的.特長和技能，培養大學生的奉獻意識和服務意識，提升大學生的社會實踐能力；對還能加強校地合作，暑期下鄉實踐代表的是可以提升學校的社會聲譽和社會影響力，使學校與社會進步的能力，實現雙方的合作共贏。

但是對於孩子們來説，老師為他們做的點點滴滴他們都會記在心裏，並且一定會用自己的方式把的送給老師。作為國學老師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術課上的畫畫作品，非物質文化遺產暑期課堂上的石雕、刻紙，學生自己寫的離別信。

依稀記得第一天來到橋墩，那是一個下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情，我們帶着滿心的期待，不顧路途的遙遠，踏上了這片土地。但是分離時的細雨，夾雜着的卻是絲絲的傷感。

離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見。

高中社會實踐個人心得體會3

作為一名高中生，除了仔細的學習，同時也是要去體驗社會，去感受生活，在這個寒假裏面我也是去到社會來做一些工作，去讓自己有更多的接觸和力量上的熬煉，我也是來到鄰居家開的餐廳裏面當了一段時間的效勞員，雖然辛苦，但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我力量上的成長，也是讓我明白確實進入社會工作是多麼的不易。自己目前作為學生更是要努力的來學習，讓自己學到更多的學問，來讓自己有更多一個成長。

實踐當中，由於是比擬熟識的餐廳，同時也是有許多的客户是四周的'鄰居其實都是我熟悉的，所以效勞方面還是可以做好，也是對於我很友善，給我指出了許多的問題，但同時也是讓我更好的熟悉了他們，去溝通溝通之中也是熬煉到自己，不再是埋頭讀書的樣子，更多的來看看社會，同時也是明白做好效勞員這麼簡潔的工作，其實也是要有自己的思索，要去了解餐廳運營的狀況，清晰什麼時候該做什麼，又是客户點單的時候，自己要去記好，不能出過失，不然也是會造成鋪張以及耽誤了客户的時間。工作裏頭一天跑下來，回到家裏只想躺下，也是讓我感受到自己在校學習是多麼的幸福。

固然我知道以後不會再做效勞員的工作，但是其實越是這樣根底的工作，其實更是能考驗自己，假如這些工作都是做不好，其實以後無論幹什麼，都是不易的，更是需要自己擁有肯定的力量，所以我也是堅持下去，即使辛苦，但我也是盼望自己是正式員工那樣的做，在餐點的時候更是忙個不停，開頭的時候還會出一些小的過失，但是我也是記在心裏，自己哪裏錯了，去反思，去記住自己的問題，改善後工作也是開展了不錯，得到了大家的確定，同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的，也是此刻自己可以去做的一類工作裏頭的，而想要做更好的工作就需要自己多去學習才行的。

也是很感謝這份工作，讓我體驗到來到社會的辛苦，同時也是明白每個效勞行業的人都是不易的，更是需要自己去多體諒，同時回到學校更是要積極的去學習，去讓自己考個更好的大學，以後力量上去了，才能做更好的一個工作，去珍惜此刻擁有的一個幸福，而不是鋪張時間在一些與學習成長無關的事情上面。我也是會連續的進步的。

高中社會實踐個人心得體會4

學的再多，不會用也沒用，學的再好，做不好也無濟於事，在我們學習的過程中我們過於注重學習，並不是這樣不好，但是這樣就讓我們變成了一個被温室保護的人，走上社會連自己都不會照顧，也養活不了自己，這樣會害了我們。

為了能夠讓我全面發展，也為了能夠鍛鍊磨礪自己，在這次的暑假期間，我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動，成為了新華書店的導購員。我的工作主要是整理書架，將顧客閲覽過的書籍歸位，幫助客户找書等等都是一些簡單的工作。雖然已經提前做過心理準備了，但是第一天工作還是有些緊張，早上店裏沒人我就拿了一本書看，不經意之間顧客漸漸多了起來，我趕緊把書放下，準備接待客户但是我總是拉不下臉來主動上去搭話，就這樣我站在書架前手足無措。最後我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書，結果顧客還很滿意。吸取了這次經驗之後，我懂得了如何適時地幫助客人，仔細地瞭解了圖書的.分類，同時在這期間我也遇到過相同的事情，而我並不再像開始那樣等待機會悄悄溜走，我會嘗試與客户溝通，與他們交流幫助他們解決問題，在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛鍊，也學會了與客户溝通，知道怎樣把工作做得更好。

高中社會實踐個人心得體會5

關於“社會實踐”這個詞，從未開頭上學以後，就早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經受過一次時，我才發覺之前那種想法很稚嫩、可笑，由於它其實不像我們想像的那末輕易。通過綻開豐富多彩的社會實踐活動，使我漸漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐中認清自己的位置，發覺了自己的缺乏，對本身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們供應了廣泛接觸基層、瞭解基層的時機。深進基層，深進農村，能從中學了許多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來，從羣眾中往”的真正涵義。確實，感性熟識到隻身到實踐中往，到基層中往檢驗才知道其正確與否，一樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經受，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫忙。

社會實踐告知我，在新經濟時代學生應當具有創新觀念和把握成熟技術的力量，擅長經營和開拓市場，富有團隊精神等素養。要有周密的思辯力量和理性的思索力量，致力於探究理性、情操、才能、體質之完善，只有做到全面進展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步進展做到與時俱進，不與社會脱節，我們應當珍惜現在的學習時機，珍惜生命的分分秒秒，學習好學問，應用學問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假設我們想承受時代的挑戰遭到社會的歡送，就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科，還要廣泛地汲取各領域的學問，努力進步綜合素養。

一路的`艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開頭，新的考驗和打算要奮鬥不息，請不要讓我們年輕的時間留下太多圓滿！在這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶，此次社會實踐告知我：“勝利的花，人們只驚羨它現時的鮮豔，而當時的芽，卻滲透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴看勝利，那末我們就應當在剛剛起步的時候，用我們充分的預備，往面對不知的進程，迎接滿足的結果。

二“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的活動，我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫忙，可以免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心請教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閲歷和學問大多來自領導和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深入瞭解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的題目。對自己這樣一個行將步進高中面臨走向社會的人來講，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習許多學問、道理。

實習是每一個高中生必需具有的一段經受，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問，也翻開了視野，長了見識，為我以落後一步走向社會打下堅實的根底。我想，作為一位高中生來講，建立本身的十年進展已燃眉之急。

高中社會實踐個人心得體會6

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經受過苦痛的雕琢，怎能有一顆堅強英勇的內心？沒有經受過挫折的錘鍊，怎能擔當起時代給予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恆的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役，給了我們人生中的第一次磨練。

作為一名在校的學生，這是我第一次脱離書本，接觸社會，下到鄉里，頂着烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心裏佈滿感動。同時，我也懷着些許的擔憂，究竟從未真正走入社會，不瞭解人生百態，我要怎樣才能去適應它？我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用？我知道，實踐團的許多成員都有過豐富的經受，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，卻又更加堅決了自己的決心：我肯定要為團隊奉獻自己的力氣。

一天的奮鬥終於是有所收穫了。在查閲資料時，我瞭解到現在農村的狀況照舊不容樂觀，儘管國家每年都賜予農村大力的扶持，但是，落後的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落後的狀況始終難以轉變。我盼望，我們此行在調查農機使用狀況的同時，能夠發覺更多的問題，真正幫忙到農夫。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測始終是不夠的，我期盼下鄉之日的到來

我的高中第一個寒假眼看立刻就要完畢了，我也該來説説自己的這個寒假過得怎樣。

狡猾説，這個寒假過得挺頹廢的，除了打工的那7天比擬充實，其餘的時間我都白過的，每天重複着一樣的事，起牀，吃早餐，上網，煮飯，看電視，洗澡，睡覺。每天機械地重複着這些事，我感到很膩，毫無人生樂趣，所以我有時又想快點開學。放假前，我制定了一系列規劃，等着寒假一一來完成，結果大失所望，一個也沒有做到。我帶回來的英語資料，根本沒看多少，更不用説去惡補英語。以前寒假都是靠打工來過日子，也算充實。原來我想，今年寒假過得特殊一點，不去打工，好好在家給自己增值一下，多學習一些東西。誰知，我成天顧着上網煲劇，完全忘了自己還要學習的。真的很慚愧，也很失敗。我聽過不少人説，高中主要靠自己，靠自己主動去學。自從高中畢業後，我發覺自己懶了許多，自控力量也很低，我是那種肯定要人管着我，我才會仔細去學的人。單靠我自己掌握自己是完全無效的，只會讓自己更加放縱。寒假這麼長時間，我鋪張了那麼多珍貴的學習時間，看來新學期我要補回來，這次可不能光説了，可要有實際行動。

原來我是不想去打工的，後來被朋友拉去陪她一起打工。一開頭，我想做20天左右就走人，結果我只做了7天就熬不住了。這個寒假我打的`這份工是最辛苦的一份，上班時間長，要熬夜，而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資，還算可以，不過這工資裏飽含着我的血和汗，是名副其實的血汗錢。每天我的手都被紙皮割到流血，手上全是傷口，晚上回去全身髒兮兮，滿是紙皮屑，當時那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢賺得很不簡單，很想把那血汗錢保藏起來，可是去逛一次街，我差不多花掉一半工資。我總是有那麼多欲望，無窮無盡的慾望。好了，打工的事告一段落。

我讀高中已經有一年了，剛入學迷茫是正常的，但到現在我好像還在迷茫，摸索着我的將來，一個寒假的時間我還沒醒悟，我不知道自己的將來該定位在哪裏，何去何從？真的很想有個過來人能教導一下我，該怎麼做好？不過我還是那句話：沒人替我頑強，我就自己頑強；沒人給我依靠，我就靠自己。我肯定要始終頑強下去，哪怕是虛偽的頑強也好。

高中的第一個寒假在今日就要完畢了，我也馬上回校。沒有太多的奢望，只求過得平凡、充實。在學校，閒適和勞碌中，我更喜愛勞碌的生活，由於勞碌會使我失去胡思亂想的時機，讓我勞碌些吧！

高中社會實踐個人心得體會7

走出寢室門的時候，外面的天瞬間都亮了，陽光燦爛，藍天白雲，微微的柔風帶來一絲涼爽。今天是我們實踐隊研學之路的第三天，也是最後一站，一行人穿着最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車前往目的地——濱江商務中心。

太陽的灼熱隨着時間的變化而愈加的強烈，身着綠色隊服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色，也是一年之中生命朝氣的顏色，綠色一個充滿希望正能量的色彩，18個小小跳動音符邁着步子來到了江邊。

我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面，貨船一艘接着一艘地從江面上緩緩駛過，天空很藍很藍，白雲在緩緩的飄動，對面的山在雲的遮擋下和天空靠的那麼近，一羣少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。

天氣很熱，户外的灼熱感直襲皮膚，如果不是心中的.一份堅持，我想我們真的就頹廢不前了，人的惰性總是與生俱來的，喜歡一勞永逸的生活，炎熱的天氣對於研學之路的我們而言無疑也是一種考驗。身處的自然環境我們無法改變，但選擇擁有怎樣的一個心態是由我們自己掌握的。

希望我們不管在什麼時候都可以保持這份堅持，在我看來“市情研學”學的不僅僅是文化知識的深入探索，更是一種務實向上精神。

高中社會實踐個人心得體會8

打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預示着的人生的收穫馬上開頭。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的.勝利奠基吧！

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆勝利。

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫着“有閲歷者優先”，可是還在校園裏面的我們這班學子社會閲歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閲歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾説過學校是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係簡單，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作力量與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

高中社會實踐個人心得體會9

每個人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一羣人，他們選擇去往偏遠的的鄉鎮，帶上自己的熱忱為鄉村兒童送去藝術、送去關愛、送去歡快，讓他們的假期能夠過得更加多彩。

對於我們來説，暑期支教可以很好的呈現青年學生的特長和技能，培育大學生的奉獻意識和效勞意識，提升大學生的社會實踐力量；對還能加強校地合作，暑期下鄉實踐代表的.是可以提升學校的社會聲譽和社會影響力，使學校與社會進步的力量，實現雙方的合作共贏。

但是對於孩子們來説，教師為他們做的點點滴滴他們都會記在心裏，並且肯定會用自己的方式把的送給教師。作為國學教師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術課上的畫畫作品，非物質文化遺產暑期課堂上的石雕、刻紙，學生自己寫的離別信。

依稀記得第一天來到橋墩，那是一個下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱忱，我們帶着滿心的期盼，不顧路途的遙遠，踏上了這片土地。但是分別時的細雨，夾雜着的卻是絲絲的傷感。

離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見。

高中社會實踐個人心得體會10

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎麼過”便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整，有的認為旅遊遊玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脱乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的'雙手和智慧，努力奮鬥，換取屬於自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入XXX家紡幹了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上鈕釦或者縫上揹帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之後，便進入最後一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。 我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀，與一張説明卡一起裝入包裝袋，然後貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重複同一種工序幾百遍，下班後也不免感到腰痠背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善於觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。不過我打工的目的並不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛鍊自己的能力，開闊視野，增長見識和閲歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之後，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛鍊了膽識和勇氣，重複培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才幹”，通過這三天打工，使瞭解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

培根説：“知識本身並沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在於書本之外。”在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關係，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助於我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，瞭解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！