校史館參觀心得體會(10篇)

心得體會
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當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的校史館參觀心得體會，歡迎大家分享。

校史館參觀心得體會1

來到大學的生活已經過去一年了，去年入學教育的情景還歷歷在目，我時常想起當時校長給我們講的關於x理工那些已經埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經常想什麼時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關於母校的.老故事。

終於在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的

機會，班裏組織團建活動去參觀校史館。可以説去的時候，心情還是有一點激動的。終於可以去更深的瞭解母校了。在講解員簡單的介紹之後，大家踩着歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結，進取，求實，創新”的校風，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顧着過往大工湧現出的一批批優秀學子的事蹟，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽着講解員説到我國第一台激光器、第一顆返回式衞星、第一台微波氣象雷達等各種高科技項目的研發設計中，都凝聚着大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。

校史館的另一側，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發動機到“米格15”戰鬥機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的鏽跡，塵封的筆跡，無不透露着歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受着歷史帶給我們的

震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

校史館參觀心得體會2

下午，陽光明媚，萬里無雲，在這個風和日麗的日子裏，07級管理科學一班的同學們前往參觀位於x理工大學校本部的校史館。

在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領下，全班同學懷着無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位於圖書館正後面的校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學校史館”。

參觀校史館進入大廳，其中一面牆上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學的`創始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學的視線內經過，在這樣一個校園，任何有思想的學生都不能不感到自己生活在一個大的世界裏……”可見，在當時滬江大學的創辦之初，他們就意識到了我們現代大學要培養的是面向國際化的，吸收世界先進文化、知識和技術的全面發展的優秀人才。

校史館參觀心得體會3

今天我們在校團委學生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學校已經一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心裏嚮往已久的校史館。這裏充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！

我們的學校已經建校53年，這是怎樣的經歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學校陪伴着歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴説着歷史的凝重，在解説員的解説下我們對於學校有了更深入的瞭解，1958年十萬官兵復員轉業，在他們愛國情操的引導下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的`青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這裏面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這裏面就有我們八一的一份努力，官兵復員，可是大家都不懂技術，只能白白看着，確實使不上力。在這種嚴酷的環境下王震將軍馬上組織建立了八一農大，為墾區培養人才，為墾區建設提供技術上的幫助，就這樣我們的學校誕生了！

我們的學校在各位校長的領導下，發展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領導讓我的學校變得更加強大。

學校從平地創業，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經成為一所具有學士、碩士、博士三級學位的大學。自建校起，辦學區位條件差就一直影響學校的健康發展，將學校遷入有發展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創業的大旗，全力將學校推上一個新的更高的發展平台。20xx年1月5日開始動工建設新校，10月20日同學們就進入新學校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學校遷入大慶市就順利完成。學校乘勢而上，跨越發展，將學校發展的更加輝煌！

我們學校已經從“墾區黃埔”發展成為一所全面的現代化大學，現在的八一已經具有了現代化的教學器材，學校的環境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設我們的母校，用我們的一切去建設我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

校史館參觀心得體會4

12月28日這天下午，我們全班同學去參觀x大學校史館，校史館裏究竟有些什麼呢？

來到x大學後，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導遊或老師帶着我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。

我也隨着人流衝進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的牆壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印着x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載着x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接着我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。

接着，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最後，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事蹟。

參觀了x大學的校史館後，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的'文化，而且讓我瞭解到，x大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。

x大學歷史悠久，有着豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。

我從現在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！

校史館參觀心得體會5

從一年級到現在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當我們聽到徐老師説能在校史館裏待20分鐘，並能看些校史資料後，我非常興奮，心想：終於有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館，一些名人資料啦、獎盃啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，所以現在寫作文才有題材。

前天參觀校史館後，我有許多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這麼多：像航天學家黃本城；畫家張樹雲；書法家鄒夢禪；高級經濟師曾聯鬆等等著名的校友。既然説到校友，那我也來介紹一下校的創辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀廎，生於瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。

我要從現在開始，為我們的`學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒，讓我們把我校的優良傳承下去。

百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，願世紀實小擁有更輝煌的明天！

校史館參觀心得體會6

為了加強學院學生對母校的歷史瞭解，從學院建立之初的艱辛到其後的卓越成就，瞭解學校的名人名事，加強對母校的歸屬感。黨組織今天組織參觀校史館，學習校史。

為配合學校校慶，回顧辦學歷程、弘揚優良傳統、凝聚民族精神、展示辦學成就，20xx年建校50週年之時，學校設立了天津高校中首個具有校史館功能的校慶成果展室，地點坐落在河東校區主樓的三樓共享大廳。20xx年學校整體搬遷到西青新校區，校史館於同年落成並開放，其所承載的功能也進一步拓展。校史館成為愛校榮校教育基地、愛國主義教育基地、學生實踐教學基地和黨建思政教育基地。建築面積約700平方米，共計展出實物400餘件和照片1000多張，分為二樓和三樓兩層布展。其中二層展出的是天津工業學的歷史淵源和天津紡織工學院時期學校的建設與發展歷史，三樓展出的是20xx年創建天津工業大學至今學校各項事業全面發展的歷程。

日月經天，江河行地。天工大經歷了北京工業專門學校機織科，北平大學工學院機織工程系，西北工學院紡織系，北洋大學紡織系，天津大學紡織系，河北紡織工學院，天津紡織工學院，天津工業大學一步步的轉變，近百年的辦學歷史，五十八年的建校歲月，記載着工工大人櫛風沐雨、春華秋實的創業歷程，見證了工大人堅韌不拔、彌久益堅的優良品質。

通過參觀校史館，我見證了天共大的逐漸強盛，無論是戰火歲月還是和平歲月，天工大都在路上。天工大人堅守“嚴謹嚴格求實求是”校訓，不斷向前，開闊進取，為新民主主義革命，為社會主義革命，為共產主義事業，獻出自己的.全部。

我對校訓有了更深的理解：嚴謹即嚴密謹慎，邏輯嚴密，思維縝密，無論是對我們自己未來所從事的職業還是對於現在所面臨的學業，講究邏輯、嚴謹治學的科學精神和一絲不苟、認真嚴密的做事態度都是我們所必需的。尊重科學，謙虛謹慎，不驕不躁，追求卓越。更是我們天工大人的優良傳統。嚴格即在遵守制度與掌握標準時認真不放鬆，一方面是指我們學校制度嚴格、標準嚴格、措施嚴格、實施嚴格、考核嚴格。在辦學的各項工作中，始終秉承嚴格管理、嚴格要求的精神，使各項工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我們天工大人嚴格律己，省身做人。求實即講求實際，求真務實。做老實人，辦老實事，言行一致，表裏如一，不圖虛名，不搞花架子，更不要不懂裝懂，而是要實實在在，腳踏實地，求得實效，結出實果。做一名真正意義上的天工大人。求是就是探索規律，把握規律。一方面獻身科學，追求真理，實事求是，不興虛浮，勇於創新，不畏權威；另一方面尊重事物自身的發展規律，按照科學發展觀建設學校，發展學校各項事業。

參觀雖已結束，但我校的光輝歷史仍歷歷在目。在今後的學習和生活中應時刻牢記天工大校訓積極進取，不斷向前，今日我為學校自豪；明日學校以我為榮，爭做一名合格的天工大人。

校史館參觀心得體會7

記得在我們剛入學沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領我們瞭解了我校的校史。在瞭解了我校的校史後，我有許多感慨和想法。

另外，通過學習校史。我還了解到我校培養出了許多優秀的人才，也就是我們的優秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的`為國家做出貢獻的棟樑之材。

得知我校培養出諸多人才後，我感慨萬千。我們的學校如此優秀，培養出的學生一定也十分優秀。但前提一定是學生也很努力。既然我們有如此優秀的學習環境，我們的學校有如此濃厚的文化底藴，那我們就更應該努力地學習，不能辜負學校為我們提供的優越環境和文化底藴。

而且從現在開始，我們要為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做淨校和好人好事、見到地上有垃圾隨手撿起、看到不文明行為上前提醒……這些都是我們很容易做到的，但卻可以使我們的校園更加美麗、和諧。既然這樣，我們為什麼不從自己做起，繼承前輩們的光榮傳統呢？

就讓我們從現在開始為我們的學校做出貢獻吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優良傳統傳承下去，為以後的校友指點迷津，讓我們為校爭光，載入校史，給以後的校友豎起榜樣，讓他們繼續把這種精神繼承。就讓我們從現在開始，加油吧！

通過了解校史，我對學校增添了更多的熱愛和崇敬。我瞭解到了我校已建校63週年，歷史十分悠久。並且我校還是中國共產黨在老區創辦並遷入北京的唯一一所中學，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統的學校，建校以來，一直得到黨和的關心時，我真是感到由衷的自豪。

校史館參觀心得體會8

秋意正濃，星期二的下午，我們七年級年級一起參觀了校史館。排隊走進校史館，一陣濃重的書香撲鼻而來。一幅幅佈滿歷史印記的書法作品使我感歎不已，流連忘返。這裏，展示了明德的百年曆史，明德的風采，明德的偉大……我望向窗外，心底迴響着一句話：“我是明德人，我為明德自豪。”

“戌戌政變，陳寶箴走，譚嗣同死，梁啟超逃，熊希齡革掉翰林，康聖人的着書，一大堆在小吳門外校場坪聚燒了。於是而時務學堂倒了。時務雖倒，而明德方興。”這便是毛澤東主席在來訪明德時留下的對明德的讚譽。“止於至善”、“成德達材”、“堅苦真誠”，一走進校史館，我便被這一幅幅書法作品深深地吸引住了。“多麼令人折服的字啊！”我不禁感歎。這一個個字或如蘭葉飄逸，或似竹葉挺勁，都呈奇異狂怪之態。讓我感受到一種剛正、倔強不馴之氣。

提到“堅苦真誠”，這正是我們明德的校訓，字字用意深遠，有着獨特的內涵：

堅：即堅毅、堅貞、堅韌。我們明德學子必將擔負社會重任，必須有堅強不屈的毅力，堅定不移的意志，堅忍不拔的精神。

苦：即苦口、苦身、苦心。良藥苦口，可以治病；勤勞苦身，可以磨礪意志；志士苦心，可以堅定操守。

真：即純真、真實、真摯。真是道義之所在，是為人之根本。要求我們內心純真，正氣浩然。不作偽、不矯飾，踏踏實實地學習，實實在在地做人。

誠：即誠心、誠意、誠身。這是立身處世之準則，它要求我們為人敦厚，表裏如一，不趨炎附勢，不有始無終。待人誠信，做事虔誠。

走出校史館，我感慨萬千。我們的學校有如此優秀的學習環境，我們的學校有如此濃厚的文化底藴，那我們就更應該努力地學習，不能辜負學校為我們提供的優越環境和文化底藴。我很慶幸自己能進入明德這所學校，走近它，瞭解它，我明白，明德的重任將擔在我們的肩上，歷史的`接力棒已經傳到了我們的手上，就讓我們共同努力，從現在開始，為我們的學校做出自己的一份貢獻。從自己做起，從小事做起，事情雖小，但卻可以使我們的校園更加美麗、和諧。既然這樣，我們為什麼不從自己做起，繼承前輩們的光榮傳統呢？

大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。是啊，做治國安幫這種大學問的方法在於，提倡和發揚正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾和尊重民意，永無止境地追求至善至美，以至善至美為奮鬥目標。正是明德110年來的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我們光榮，我們是明德的一員，我們驕傲，我們要做一個堅苦真誠的明德人！今天我以明德為榮，明天明德以我為榮！

衡嶽kk湘流浩浩，神秀啟文明；蓮溪通書，船山思問，湘學夙揚名。法前賢兮迪後進，厥任在諸生；貫中西兮窮術業，遺粕而咀精。願毋忘堅苦真誠，期相與修齊治平。願毋忘堅苦真誠，期相與修齊治平，淪靈明兮新教化，崇令德兮蜚英聲，繼自今騰實恢宏，振緒滋榮……

校史館參觀心得體會9

今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白髮的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的迴廊裏遊走，看着歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

校史館將杭電在風雨裏成長的歷程一一呈現，每一個成就，每一次獲得，都包含着歷史的意義。走近那一張張老照片，彷彿又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人迴腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感歎，更是自豪。

據悉校史館是母校五十歲生日的`禮物，它佔地近千平方米，由“發展歷程”、“領導關懷”、“師資隊伍”、“學科科研”、“人才培養”等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區都出現在圖片上，下沙、東嶽和文一，隱隱中散發着杭電獨特的氣息，現代與古典結合、科技與人文並進。誰能想到這被現代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那麼多的故事。

一張張的照片按時間的順序排列着。那些泛黃的照片彷彿在告訴我們：這裏，人才輩出；這裏，教學成果豐碩；這裏，走出過名仕大家……當照片的顏色愈發鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁着與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學校，則是彈指一揮間。杭電，擺脱了蹣跚學步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩重中，不失鋭氣，意氣風發中，添幾多睿智。

50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間裏，感謝他們，正是他們構成了杭電的精神基座，讓半個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我瞭解到到杭電的創建人以創設一所現代大學為標杆，鋭意進取、大膽創新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月裏，相信每個瞬間都會更加精彩。“團結、勤奮、求實、創新”的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創造。作為杭電的莘莘學子，我們要不懈努力，創造更加輝煌的明天。