執行力心得體會範文14篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編收集整理的執行力心得體會範文，歡迎大家分享。

執行力心得體會範文 篇1

上週週末，天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓，感觸頗深，一天時間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學習5個章節，有實例、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。

談到體會，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活，通過系統化、實例化的學習，我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的.轉變、服務理念加強的重要性。

上次學習，本人最大的收穫是：

第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老闆打工，幹工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善於從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。

第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：

1、信守承諾：做事要先學會做人。

做人要誠實守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢於拼搏。一諾千金，言必行、行必果。

2、結果導向：鎖定目標，朝着這個目標努力。

居里夫人與鐳的故事，愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們，偉人成功的祕訣，過程是結果走向成功的橋樑，沒有艱苦卓絕的奮鬥歷程就沒有成功結果。

3、永不放棄

前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態，知難而進，擺正心態，面對失敗不妥協，面對批評虛心接受。

“責任創新精品、誠信築就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學習、學以致用。因此，我們應該從以下方面改進，從而提高執行力。

1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門管理水平。

2、加強部門間溝通配合與協作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。

認真第一、真抓實幹。細節決定成敗，推行創新思維。“千里之堤、毀於蟻穴，一步不當、全盤皆輸”。我們幹工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發生重大安全事故，可絕對沒有回頭的餘地。所以，幹工作必須從小事抓起，注意每個細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。

執行力心得體會範文 篇2

執行，即貫徹實施、實際履行。學生幹部的執行力則是其在制定決策、執行決策中所表現出來的行動、操作和實現能力及效率，它是一個動態的過程。對於學生幹部而言，執行力不是其某一項素質的凸顯，而是其自身綜合素質的總體表現。它體現為一種總攬全局，深謀遠慮的洞察力；一種不拘一格的突破性思維方式；一種設定目標堅定不移的人生態度；一種雷厲風行，快速行動的管理風格；一種勇挑重擔，敢於承當風險的工作作風。

然而，對於不同的學生幹部來説執行力的要求又有所不同。對於主要學生幹部來説，執行力主要表現為：執行行動前對活動的領會能力，預測力、計劃力，行動中的服從力、組織力、創新力，行動後的評估力、問責力、調整力等幾種不同的表現方式。對於此類能力的培養我覺得可從以下幾個方面進行：

1、做事快速。

執行力要求要快速行動，因為速度是決定事情成敗的關鍵因素。當任務下達時如果可以直接回答“是”或“否”表明對其工作任務的態度是堅決的，當然者要在正確理解事情和自身素質的前提下給別人一個明確的答覆，含糊不清的回答會讓人覺得不可靠。而對於下達的任務更是需要按時甚至是提前不打折扣的完成；

2、以團隊協作為基礎。

一個團隊如果不能達到1+1>2的效果就失去了其存在的價值，團隊合作對於事件的最終成功起着舉足輕重的作用，領導者得執行力

不是個人勇猛直前、孤軍深入，而是帶領整個團隊一起前進，一項任務的完成往往是很多部門團結合作協調配合發揮整體作用的`結果。這就需要團隊中的每個人都樹立全局觀念和大局意識，圍繞領導組織的整體目標和工作思路科學規劃和設計自身及部門的工作。需要處理好部門與整體以及個人與組織的整體利益、眼前利益和長遠利益之間的關係，有時甚至還要為實現整體利益而犧牲個人或本部門的利益。同時在團隊中的每一個成員要學會與人相處“拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己”，學會包容其他戰友的錯誤；

3、具有堅韌的意志。

堅韌的意志是對目標的堅持，在工作中保持良好的體能和穩定的工作狀態，做到不把不把工作帶入生活也同樣不將生活帶入工作，保持良好的工作狀態積極投入到眼前的工作之中。

執行力心得體會範文 篇3

8月6日，集團邀請_教育集團金牌講師熊立老師對集團幹部和機關工作人員開展《高效執行力訓練》培訓。課程主要圍繞“執行與團隊、執行與責任、執行與檢查”三大關鍵展開。我作為質量工作人員，結合自身工作分享一下我對執行與檢查的體會。

一、檢查必須抓落實

質量管理是管理的一個方面，是以結果為導向，以檢驗為手段進行過程管控的一種模式，的PDCA質量環理論也將執行與檢查納入質量管理的二個重要階段。

花林水泥公司目前不管是過程產品，還是最終產品都存在不穩、不優的現狀，因此強化檢查、完善機制、執行落實是質量得到持續改進的關鍵。從管理層面，要設定質量目標，實行目標考核和質量排名；在員工層面，強調全員參與，質量不是質量部門和質量工作者的'事。我認為有可以從以下兩個方面加強質量管理：一是設定考核目標，將質量作為員工考核的重要項目，實行獎罰機制；二是加強質量管理先進模式的培訓，為員工提供提高產品質量的方法和工具。

本次培訓中，因為我從事的是監督檢驗工作，被培訓老師委以會場紀律監督的任務，其實，這也是檢查的一種執行方式。

二、加強自我檢查

老師在現場提出的第一級檢查平台就是自我檢查，其要點就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產品出廠之前自我檢查三遍”，這跟質量“三檢制”高度吻合，三檢制強調的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個流程和部門，誠如熊立老師所言，“萬事認真第一、聰明第二”；“人的問題是表象、機制的問題才是根本”。只有機制得到健全，檢查落實得到執行，形成全員認同的質量文化，高效的執行力自然會體現在每一個員工的工作中和行動中。

執行力心得體會範文 篇4

首先，非常感謝公司領導為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之餘即可進入課堂，聆聽成傑、姜汝祥老師主講的《做最好的執行者》、《團隊執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了昇華，思想得到了淨化。

學習期間，我始終抱着認真的態度，學習的心態去體會所學內容，本次關於執行力部分的培訓儘管時間短暫，但課程設計非常合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精闢的語言，從細微處着手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

第一， 參加這次培訓，我收穫很大。讓我更加清楚了什麼是執行力？誰是執行的人？執行是什麼？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什麼要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分佈、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，並初步瞭解了平衡計分

卡和績效面談的注意事項。通過參加成傑老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕鬆愉快之中，領會確切的人際溝通關係、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我進一步加深了對團隊精神的理解。我相信我公司的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。

第二，要堅持以人為本，尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的'是速度，企業成功靠的是服務。聽了兩位老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責，對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的中層管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理、溝通，管理、溝通是一門科學方法，提供實踐，實現目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶領自己的團隊，去執行組織的價值，執行組織的計劃，完成組織的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，並帶領自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。完善並推行職工技能評定製度，鼓勵員工體現個人價值，激勵奮發有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦幹，進一步提高員工的執行力度。

第三、紮實抓好企業管理，在困境中不斷提高。20xx年有色系統面對持續低迷的市場環境，經營形勢仍舊相當嚴峻。從省委到集團再到公司全面提出了對標管理的新的管理模式。面對新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好各項管理的規範化、現代化，積極完成各項工作任務，穩妥推進公司生產經營工作前行，切實提高管理水平。

有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在描繪“十二五”規劃的征程中，我們只有不斷提高企業的執行力，“努力超越，追求卓越”，以理性務實的態度，以力求完美的精神，才能創造公司新的輝煌。

執行力心得體會範文 篇5

11月7日，我有幸參加了公司組織的一次執行力培訓，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次，確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以説是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝着現代管理模式轉變的開始，也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

隨着社會的進步和企業的興旺發展，企業越來越看重人才，也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業裏佔據一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課後通過消化後的幾點體會和感想。

對執行力的理解

字面理解為：執行並完成使命的本領，在執行力培訓中有一句經典語言我是一切的根源也是對執行力進行完備的'解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：

首先是企業本身的原因。由於企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證，也就是説，一個企業要想發展，必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領導分配的使命，促使下屬產生危機感，並養成風俗，給企業執行力落實帶來很大的推進。

其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上，我相信不會有什麼問題，因為在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司後或受環境影響逐漸孕育發生一些想法，影響了執行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄;還有把本領擺錯了方向，提升本領不強的人和拉幫結派。

三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了下層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。

執行力心得體會範文 篇6

我讀到一個令人印象深刻的故事：説是中國一個留學生為了驗證德國人的刻板，在相鄰的兩個電話亭上分別貼上了男、女兩個標誌。結果令中國學生驚奇的是，德國人都十分規矩地按自己的性別走到各相對應的電話亭裏。有時“男”電話亭這邊人多，已經排起長隊，而“女”電話亭是空閒的，但卻沒有一個男人過去，後來他們發現連德國的教授也排在“男”亭的隊伍裏，中國學生便圍上去問他們為何不到空着的“女”亭裏去打？德國教授聳聳肩膀：“無論是學生還是教授，制度是人人都要遵守的。”

這也許就是我們德中兩國非常具有代表性的文化差異之一。在日常生活中，我們經常會看到很多中國人有章不循，有紀不守，自由散漫、各行其是的例子。比方説大量存在的闖紅燈現象。為什麼會闖紅燈？不是道理不懂，原因有三：一個是心存僥倖心理，認為自己能夠避免危險；其二，就是從眾心理，看到別人大量的闖紅燈，沒有任何事情，自己也就跟着幹了；其三，就是道路管理部門管制不嚴，處罰不力。中國自古就有大丈夫不拘小節的傳統，我們的社會意識也對於闖紅燈這樣的事情見怪不怪，恰恰就在這樣的小結上，顯現出我們的民族素質與其它民族的差距。

在我們中國的工廠中，也不乏好的規章制度，但是，卻經常得不到很好的`貫徹執行。比方，在生產現場不戴安全帽，在吊裝重活時不使用相應規格的吊裝器具，在質量問題上不能夠做到始終如一的按原則辦事……這樣做的結果，就是我們無法做到安全100%的保證，產品100%的合格，進而影響人身安全，影響產品質量，影響企業的信譽，造成個人身體遭受傷害或企業利潤的損失。

有的企業會禁止亂扔煙頭，但是我們一般會看到這樣的情況：在工作現場，基本杜絕了這個現象，在廠區道路兩側，或者無人監督處，還是不時看到癮君子們扔的煙頭。扔在工作現場會罰款，所以人們做的比較好，無人監督時，就徹底暴露出我們對規章制度的執行力究竟如何了。

我們中國企業的目標就是要建設世界一流的企業。在執行力上，我們不僅要向德國人學習，更重要的是，我們要從不亂扔煙頭，戴好安全帽等這樣的小事開始，在一點一滴中培養我們的執行力。

執行力心得體會範文 篇7

執行力是企業貫徹落實企業決策的力度，執行力的好壞決定企業競爭力的強弱。企業的戰略與規劃固然重要，但只有執行力才能使之體現出實質的價值，將執行力落到實處，才是競爭中取勝的根本保證。反之，在缺乏執行力的情況下，企業所擁有的一切優勢都很難體現，執行力決定着企業的生存力和發展力，決定着企業的興衰與成敗。只有被執行的思路才有出路，被執行的戰略決策才會有結果。

書中列舉的一些優秀企業組織內部都有一個共同點：建立了一種執行力文化。執行力組織的核心流程是人員流程、戰略流程和運營流程。通過人員去完成計劃，通過計劃去實現組織的戰略目標。當今的各大企業並不缺乏經營理念和思想決策，能夠在企業運營中永立不敗之地的還是需要執行力文化。

執行力：企業的執行力就是如何配置自身現有的資源，最終實現企業戰略目標的策略。在執行力的組織中，人員、戰略、運營三個核心流程是緊密連接在一起的，人員是執行力的關鍵要素，企業的管理者制訂出明確的奮鬥目標和戰略路線，有了思想，有了決策，確定了執行力的方向，將每項任務分配給合適的團隊成員去完成，過程中管理者與成員進行有效的溝通，關注執行力進程，通過有效的時間管理，充分認識時間的價值併合理運用時間，團隊中所有的成員將管理者的構思徹底的執行，企業的目標才能夠實現。

企業的發展還需要喚起員工之間的競爭意識。為員工構建好的激勵機制，激勵機制是企業將其戰略和計劃轉化為具體事實的手段。要喚起每個人的積極性，“水不激不躍，人不激不奮”，設置高目標鼓勵競爭，激發員工強烈的執行力，讓員工互換崗位以保持挑戰性，適當製造危機意識，可以激發員工的'積極性和執行力，堅持對員工進行公平、公正、公開的評價，通過績效的考核，精神與物資的激勵，來強化企業成員的執行力和企業整體的執行力。

執行力還是一種紀律，是策略的根本。企業的運行不能僅僅依靠管理者的執行力，要靠所有員工的同共參與，要統一思想，達成共識，管理者帶領着下屬共同前進，團隊的凝聚力才是整個企業的戰鬥力，團隊的水平也體現企業的競爭力。只有優秀的團隊，才有好的執行力，也只有執行力得到不斷提升，企業才能創造出輝煌的業績。

執行力心得體會範文 篇8

根據教育局關於《校長、教師讀書工程》要求，我抓住了這一契機特購買《教師的一百條建議》的書，利用每天下學後的一小時，認真學習這本書，並要求每位教師做好自己的讀書筆記。我也認真地閲讀了這本書，深深感受到書對我的工作有很大的指導和促進作用。

要想成為魅力校長，不能不讀書。教師是教人讀書的人，教師不能不讀書，而校長是“教師的教師”，校長更不能不讀書，要想成為一個魅力校長，必須多讀書。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，我們校長應該有超前的意識，認識到讀書的重要性，以使我們的知識學問、素質修養、見識思想，較好地適應工作的需要，適應形勢的發展，適應創新的要求。

現將我的一點讀書體會，歸納為以下幾點：

一、教育要讓學生快樂。

王禹局長説:“我們要辦學生快樂，教師幸福，羣眾滿意的教育。”怎樣學生才能學得快樂呢？通過讀這一本書，我認為教師應該具備以下幾點：

（1）學會讚美。我們的教育對象是學生，學生年齡雖小，內心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的讚美，需要教師發自肺腑的真誠讚美。讚美可使學生達到心理滿足，使學生心情愉快，奮發進取，尤其是那些學習成績不突出還有自卑感的學生，讚美可使其揚起理想的風帆。俗話説：氣可鼓不可泄。幾句真心的讚美也許能創造一個奇蹟，令學生鼓起學習生活的風帆。然而幾句不當的批評也許會葬送一個人的`前程，令人自暴自棄。請不要吝嗇讚美，因為讚美是春風，它使人温馨和感激；請不要小看讚美，因為讚美是火種，它可以點燃心中的憧憬與希望。作為太陽底下最光輝的職業、教書育人的人民教師，更應

該時刻注意，時時以飽滿的精神、欣賞的眼光、鼓勵的話語對待學生，讓我們的學生能在讚美中健康成長！

（2）要有一顆寬容的心。我們要學會寬容，批評學生時，我們會看到孩子們難過的表情和無辜的眼神，這時，我們往往會覺得自己太苛刻。“人無完人，金無足赤”。我們大人都會犯錯，何況是小孩，我們應以學生的發展為本，以“平常心”“寬容心”對待孩子的錯誤，並巧妙合理地把錯誤當作教育資源，機智靈活地引導學生從正反不同角度改正錯誤，讓學生在錯中獲得更多精彩的人生體驗，在錯中可以學會發現和創造。

（3）笑，是世界上最燦爛的語言。一個微笑可以消除一天的工作疲勞，一個微笑可以拉近師生距離，一個微笑可以是一個愛的鼓勵，微笑總是充滿着神奇的魔力。他可以感染身邊所有的人，帶給你愉悦的心情，有了好心情工作起來也特別有精神。鄭傑老師為我們分析，只要我們微笑地面對學生、面對工作，一切都會收到意想不到的效果。假如你做到了以上的三點，我相信學生一定會快樂的成長。

二、教育要讓教師幸福。

把教學工作看做一項簡單的重複，那必然厭倦、也無言幸福。那作為教師，什麼是幸福？幸福是人的心靈體驗，幸福是成功後的喜悦。古人云：“知足者，常樂。”作為教師，我們應該看到學生的長處，多看到學生的成績。滿面春風地面對學生，讓明媚的陽光照到學生的心坎上，學生進步了，教師也就快樂，，這時你就會感到一種幸福。當你以積極樂觀的情緒換來健康向上的情緒狀態時，你就會每天處在愉悦的氛圍中，你會為學生的快樂成長而自豪，周身充盈着幸福的感覺。在生活中，每天有許多微不足道的小事，只要我們堅持做好每一件小事，就可以成就學生，幸福的感覺就會源源不斷地注入教師的心田，促使教

師不斷地發展自己，學會愛自己，栽培自己，讓教師真正成為有實力、能力、定力、有智慧、有創造、有魅力的教師，真正體現出自己的價值，做一個幸福的教師。

三、教育就是要讓羣眾滿意。

教育工作是一項與老百姓利益密切相關的事情，寄託了所有家庭的美好願望，做好教育工作，我們責無旁貸。“教書育人、功在千秋、利在當代。”近年來家長、村委、市委對教育工作高度重視，在財力有限的情況下，想方設法加大了教育投入，全市教育工作有了新的進展。我也不甘落後，將會要站在更高的角度，用更寬的視野分析當前的形勢，積極做好學校的特色工作。這學期我們開展了繪畫、軟筆、硬筆、韻律操等特色，豐富了學生的課餘生活、讓學生在學好文化知識的同時，能學有所長。同時，狠抓教學質量提升和教師隊伍建設，不斷提高羣眾對教育工作的滿意度。當我們做好了以上的幾點，辦學生快樂、教師幸福、羣眾滿意的教育將指日可待也。

“校長是一個學校的靈魂，也是一個學校興衰成敗的關鍵所在。”校長在學校中起着至關重要的作用。讀完鄭傑校長的《給教師的一百條建議》，我對自己的職業有了全新的認識，在以後的生活中，我將會以它為準則，反思自己的做法，充分發揮師生員工的積極性，使學校充滿和諧、團結、積極向上的氣氛，把教育教學始終穩定在高水平之上。

執行力心得體會範文 篇9

曾經有幸參加了馬永強老師的《卓越執行訓練營》，讓我受益頗非，每每在工作上遇到瓶頸，就會閉目想起馬老師的課程，總能在其中找到思路，現與大家一起分享，希望自已受益的同時能幫到大家。

馬老師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們在自己身邊認識到了什麼是專業的職業人，尤其是“實操實戰”，以豐富的案例為主體，結合企業的實際，通過大量操作性極強的工具和方法，操作性、落地性強，是典型的體驗式訓練、教練式培訓。

一、契約精神

對我個人最有影響的是“堅持原則”，這個堅持原則不是倔強，而是堅持自己原有的標準，不要盲目“隨大流”，別人犯錯誤不是我們跟着犯錯的理由。要能勇於承擔責任，要有結果交換意識，不要總想着公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什麼效益。

二、職業選手

職業選手就像金字塔，最低端的是專業，其次是商業，最頂端的是敬業。

三、結果思維

結果思維中讓我重新認識自己的工作狀態，認識到以往的工作，真正意義上我所做的並不算工作，而是隻是在做任務。馬老師讓我們做小組練習，每組十項“任務是什麼，結果是什麼”的練習，讓我們在討論中得到最好的答案，同時讓我更加懂的“過程本身不值錢，結果才最重要”的意義。

四、結果機制

在結果機制中馬老師闡述了跟重要的三步法“事前：結果定義;事中：過程管理;事後：及時激勵”，同時馬老師專門針對這三步，分別講了操作要點，讓我們在以後的工作中，找到更好的方式方法，你可以不會，可以不懂，但只要你按操作要點做，一定可以獲得你想要的結果。

五、客户價值

什麼是客户價值?站在客户的角度為客户提供滿意或超值的結果，是執行的方向與動力。客户價值讓工作結果有了評判的標準;客户價值為員工執行明確了方向;客户價值讓企業內部停止爭論扯皮;客户價值可以不戰而屈人之兵。什麼是客户思維?就是公司內部把下一道工序當成客户思維，下道工序就是上道工序的客户。內部客户價值怎麼做?給提前量、給選擇題、給換位思考、給成長機會、給即時激勵。

六、48字執行真經

認真第一、聰明第二;

結果提前、自我退後;

鎖定目標、專注重複;

決心第一、成敗第二;

速度第一、完美第二;

結果第一、理由第二。

看到這48字真經會對我們有提醒的作用，同時也在不斷的發現自己的.不足並慢慢的改變，現在有點地方還沒有完全做到位想想有這48字真經的提醒與鞭策，我們的執行力會不斷的提高。

一個員工的工資是多少，是自身價值的體現，但是要做優秀的人，不能做平庸的人，要領導覺得用自己事物超所值的，這樣你才能有提升的機會，價值是相互的。

執行力心得體會範文 篇10

看到經理給我們發的4R執行力，有時間我就會打開來看，公司要求我們每個人都要通讀《4R執行力系統》，我以初學者寫下自己的感想，4r執行力心得體會。因為我對4R還是沒有很深入的瞭解和認識，只是對4R執行力有了一些初步的認識與瞭解。所謂的4R執行力就是指：

R1、結果定義：在做任何一件事都要先定義這件事會給客户提供什麼結果，只要明確客户想要的結果是什麼，對這個結果就沒有任何理由，只需充滿勇氣的去執行。結果定義也是4R系統在公司深根的前提。

R2、一對一責任：它強調了該是誰的`猴子該誰背，同時還強調流程和制度是執行的依據和標準。我也有時候在平常工作中如果遇到一些比較難解決的事情，就會去問經驗比較豐富的夥伴們，總希望她們能給我一個解決的方法，心得體會，4r執行力心得體會。遇到難題就把難題都給了她們去解決。從而使自己對別人產生了一種依賴性。

R3、檢查與跟蹤：在這本書中有這麼一句話是非常值得我們去記住和思考的“人們不會做你希望的，只會做你檢查的，最好的檢查就是自己自檢”。作為一名車間的統計員，雖然有時別人都是説我們都是在做一些很輕鬆的入錄工作而以，有一次課長的這些話讓我一直記在心裏“其實你們都還年輕，做統計員只是暫時的，以後你們還會接觸到各種各樣的工作，我們一定調整我們的心態，時刻保持一種學習的狀態，這樣我們才能每天積累經驗，不然等你們哪天走出業通，或者公司想提拔你們的時候，才發現自己什麼都不會，那不是很慘?希望你們都認真想一想，沒時間做到的事情，也認真的去做一做，要知道，真正做好一個車間統計員並不是一件簡單的事情，要做的事情很多，以前我們純粹就是一個車間錄入員而已!”在日常工作中我可能還有時會犯一些很低級的錯誤，直接的説就是我做事不夠認真，沒有對自己所做的事檢查與跟蹤到位所犯下的錯誤。

R4、即時激勵：所謂的即時激勵，不僅不是隨意進行的，相反它是最體現戰略要求的地方。

4R對於個人來講就是一個人從説到做什麼事、到結果、到獎懲，以終為入口，以終為始。

4R把從價值觀、經營觀到4R執行力的各個環節，用我們工作中常見的一些通俗易懂的現象和案例結合給我們分析。讓我們更容易認識與瞭解4R執行力系統。4R執行力也給了我們一個很大的啟示：如果想從優秀到卓越，就要切實做到戰略清晰、價值觀統一、合理定義結果、責任制和有效的激勵機制。

在今後的工作中，我們應該時常提醒自己，問自己，做這些事會有什麼結果和要提供上面什麼樣的結果，不只是完成任務而已。我們要對自己做出的結果負責，對結果負責也就是對我們工作的價值負責。

執行力心得體會範文 篇11

按照市委、市政府的統一部署，市政府辦公室採取五抓五促措施進一步提高工作效率和服務質量，從抓效能、抓責任、抓重點、抓精品、抓作風入手，全面提高執行力，全力服務戰危機、保增長大局。圍繞企業幫扶、項目建設、產業ji聚區建設、提高政府執行力等重點工作，開展我為戰危機、保增長保民生保穩定獻計獻策活動，努力發揮每個人的聰明才智，全力以赴搞好重點工作服務。

按照市委、市政府的統一部署，市政府辦公室採取“五抓五促”措施進一步提高工作效率和服務質量，從抓效能、抓責任、抓重點、抓精品、抓作風入手，全面提高執行力，全力服務戰危機、保增長大局。通過對加強執行力的學習，我有如下幾點體會:

一、抓效能，以強化效率促執行力提高。

堅持全天候工作、全方位服務、全身心投入，爭分奪秒抓好每一項工作，做到特殊問題特殊辦、緊急問題不過夜、重要問題不過天、有期限工作不過時，確保領導交辦的每一項工作在第一時間完成，不讓任何一項工作在辦公室延誤。堅持提前到崗、超前思考、超前謀劃，對工作中的問題及時發現、及時解決，對基層、企業、羣眾提出的急待解決的問題，高效果斷“立即辦”；對經濟社會發展中出現的疑難問題，迎難而上“主動辦”；對一些條件暫不具備、但對發展有重大影響的問題，創新思維“靈活辦”。實行文件急件急辦制和科室審核一日辦結制，會議紀要當天形成、當天呈籤。升級改造市政府門户網站，做好市長信箱、留言板相關內容辦理工作，打造政民政企互動、在線高效服務平台。建立快速反應的督查機制，突出抓好現場督查和督查調研，堅持跟蹤問效，推進決策落實。

二、抓精品，以進一步提升質量促執行力提高。

健全規章制度，優化工作流程，建立科學規範的管理機制，使科學發展體現於辦公室工作各個方面、各個環節。堅持高標準、嚴要求、爭一流，使各項工作體現超前的服務理念、優質的.服務標準、有效的服務方式。堅持與時俱進、反驕破滿，嚴謹細緻、精益求精，努力把經手的每篇文稿、承辦的每次會議、領導交辦的每件事情都做成“精品”。

三、抓作風，以營造良好環境促執行力提高。

大力弘揚爭分奪秒的作風，時刻保持與時間賽跑的緊迫感，凡事都往前趕，用最少的時間、最快的速度完成工作。大力弘揚奮發有為的作風，始終保持不甘落後、奮勇爭先的幹事創業激情，敢闖敢試、善闖善試，以新理念、新思路、新舉措不斷開創工作新局面。大力弘揚深入細緻的作風，真正撲下身子，全面掌握實情，準確把握規律，統籌協調推進工作，摸實情、辦實事、求實效。大力弘揚埋頭苦幹的作風，默默無聞、甘於奉獻，捨得下真功夫、實功夫、硬功夫抓好落實、促進發展。大力弘揚團結奮鬥的作風，堅持以人為本，以戰危機、保增長保民生保穩定大局為重，充分調動全體同志的積極性、創造性，努力營造拼搏爭先、團結協作、樂於奉獻、和諧融洽的工作氛圍。

四、抓責任，以更好履行職責促執行力提高。

進一步明確工作職責，強化責任擔當，拉高質量標杆，服務發展、服務決策、服務落實。注重掌握第一手材料，注重把握關鍵性問題，注重探索研究新情況，服務好全市戰危機、保增長保民生保穩定大局。盡力當好“勤務員”，為領導搞好日常服務；盡力當好“聯絡員”，將領導安排部署的工作第一時間運轉落實到責任單位和責任人，將決策部署的落實情況第一時間反饋給領導；盡力當好“質檢員”，確保提供給領導的情況清楚明瞭、準確無誤、繁簡適當。健全和強化責任制、責任追究制，對履行責任不到位、工作落實不及時、工作粗糙出疏漏的實施誡勉談話和責任追究。嚴格落實24小時值班制，健全應急預警機制，妥善應對處理突發事件。

五、抓重點，以突破關鍵促執行力提高。

圍繞企業幫扶、項目建設、產業ji聚區建設、提高政府執行力等重點工作，開展我為“戰危機、保增長保民生保穩定”獻計獻策活動，努力發揮每個人的聰明才智，全力以赴搞好重點工作服務。實行全程跟蹤和專人聯繫等制度，加大代辦督辦和工農關係協調力度，為大項目建設提供全方位、一條龍、高層次服務。改進和加強政府法制工作，企業、個體工商户提請的行政複議案件當日受理，凡可能影響正常生產經營的，一律依法決定停止原行政行為；加大行政執法監督力度，預防和糾正可能影響經濟發展的違法、不當執法行為，為企業營造良好的環境。健全重點工作台帳，不間斷進行跟蹤督查，促進重點工作迅速強力推進。

執行力心得體會範文 篇12

20xx年3月20日匯聚投資公司的講師周瑾老師帶領她的團隊蒞臨金豐門窗培訓中心，聲情並茂地給我司中層幹部上了一堂精彩紛呈的《真正執行力》的培訓課程，參加培訓有公司董事長莊金豐先生及中高層管理幹部共50餘人。此次課程對我司受益匪淺，感慨良多，明白了很多道理，特別是企業的執行力是否可以暢通無阻與企業的發展息息相關，一個企業的良性發展一方面在於企業高層的戰略眼光，另一方面還在於企業員工如何有效地執行以及執行的力度和心態。

下面就周老師所講的幾個問題並結合目前工作實際進行闡述。

第一、提升執行力的五大關鍵之一：責任思維

作為一名企業的管理者，我們必須具有責任思維,簡而言之 就是要 以身作則，身教大於言傳，把我當做一切問題的根源.

都説責任重於泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰鬥力的團隊，但企業裏推卸責任、不負責任的現象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續發生。

我的理解就是要勇於承擔責任，發現錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。責任的承擔是解決問題的開始，責任的承擔是真正成長的開始，責任的承擔是團隊提升的開始。

第二、提升執行力的五大關鍵之二：成果思維

重視成果，而不是結果！做了×100=0 做到×1=100,執行要的是成果，不是任務，執行就是負起百分之百的責任，不折不扣的`拿到成果。

在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫沒有功勞也有苦勞.但成果是企業抵抗金融危機的唯一出路，企業是靠成果而活，但很多員工都滿足於做任務，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。

要想成為一名優秀的員工要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找藉口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業受益的方法。關注過程，強調結果，這是每一位管理者都應該學會的事情！

第三、提升執行力的五大關鍵之三： 打造狼性思維

企業要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業卻經常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現象！

獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性。

第四、提升執行力的五大關鍵之四：高標準，嚴要求的管理理念

要想成為行業第一名，要把標準拉到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。

為了便於大家理解這段話的深刻含義，周老師專門給大家播放了關於海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓人震撼。在那種困難的年代，需要一種什麼樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業。這一切讓人深深的感覺到，一流企業有一流標準，三流企業則是三流標準，俗話説求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業成功的基礎，企業員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業的領先地位。

第五、提升執行力的五大關鍵之五：培養感恩心態

感恩父母、感恩老闆、感恩下屬。

一個人如果不懂得感恩，會失去朋友；一個企業如果不懂得感恩，會失去合作伙伴。所以，企業擁有感恩的心態才會擁有永續發展的動力，員工會為企業的發展而奮鬥，企業會為社會的進步而貢獻力量。

培訓長達兩個半小時，但老師和學員們個個精神飽滿。在培訓中，金豐門窗員工積極發言，主動參與互動，在講述學習心得，金豐門窗員工情感誠摯流入，場面感人，最後由莊金豐先生總結致謝。通過這次培訓，讓我們明白了：作為公司的一份子，要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力心得體會範文 篇13

我們常掛在嘴邊的一個詞彙。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時後邊還有督戰隊用槍頂着士兵的屁股，誰都不許後退，士兵只能往前衝，執行力超強！可是如果這隻軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的執行力！那員工的執行力的內在動力在哪呢！團隊的執行力不能單方面考慮員工的問題！一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了！員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，特別是中層管理者（如我們的部門經理），因為他們最接近員工。

試想，如果員工覺得在本公司沒有發展的希望，那他們何來的工作幹勁呢？更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的`認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予（當然能有各種形式的誇獎更好），這樣員工才感到自己還是有用的！對自己信心十足，幹勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意願，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那裏去，如果領導者都在拼命幹，相信下屬也會跟着不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮！

當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！

執行力心得體會範文 篇14

執行力問題是每一個企業都十分關注的事，如何提高執行力，這是每一個企業或是老闆最為關注的問題，提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決於兩個要素：一是個人能力；二是工作態度。就是説要提高員工的執行力，必須從以下兩個方面着手：首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：

1、員工自身必須加強學習，提高自身素質；

2、企業應有步驟、有計劃、分階段地以>培訓進修、輪崗鍛鍊、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高；

3、企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題，並在發現問題之後主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值；

4、選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘，這都有助於員工整體能力的提高。

其次，要轉變員工的工作態度。態度不夠積極，是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意願、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。可以説，態度在一定程度上就是競爭力，積極的工作態度始終是使一名員工脱穎而出的重要砝碼。

轉變工作態度，主要是從以下幾方面做起：

1、要注重企業文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度，重執行會成為一種優秀文化在企業生根開花結果；從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度；

二是員工應持什麼樣的工作態度？如何做到絕不拖延？如何實現從優秀到卓越？調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。不要總是認為這是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的.每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑於做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作。'以小見大''見微知着'，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到幹大事的機會。結論就是：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

2、強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任；讓員工明確放棄自己對社會的責任，就意味着放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味着責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失，但卻可以毀掉一個人的一生。

只要是個人能力提高了，工作態度有所改觀，能夠積極主動地去做好本職工作，就能夠提高整體員工的執行力。