學生幹部心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學生幹部心得體會，歡迎大家分享。

學生幹部心得體會1

這次持續2天的培訓，使我這樣一個學生幹部，有了更多的信心和希望，少了一些急躁和無聊；有了更多的經驗和見識，少了一些無助和狹隘。可以説受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。

無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是為同學們效勞。這是對一名班委的根本要求，如果沒有這種樂於奉獻、敢於風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。

我們知道大學中的`活動都是自願參加的，不再有老師監督，強制參加，因此班委應儘量多地掌握班機中每個同學的資料，瞭解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。

任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權力最怕的就是出現真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會氾濫，最後只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現象的根源，還在於個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的本錢換取最大的收益。所以，今後班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的開展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級才會是一個優秀的班級，一個充滿生機、活力和温馨的集體。話好説，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。

班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設的目標是每個人的開展而不是班委或班委會的開展，班委所有事情的出發點都是班裏的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結合起來，不能一味的按規章辦事，也不能因為人情原因導致班級管理鬆懈；第四我們要有班級本位思想，在社團或其它事情與班級事務衝突的時候我們應該果斷以班級事務優先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班裏同學處好關係；第六班委工作要積極主動，發現同學們有事情就去主動解決；最後，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的整體規劃，這樣才能保證班委的換屆有連續性，更有利於班級的長遠開展。

班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質量班委會、樹立良好學風班風並重，制定班級目標與規劃的實現步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協調；也要調動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經驗，建設好班級內部，和其他班處好關係，內外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創新，找到最適合本班的工作方法；最後還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態度去解決問題。

最後，希望作為一名學習委員的我能夠為20xx級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。

學生幹部心得體會2

伴着夕陽的餘輝，年月日，為期兩週的《—年度機電學院學生幹部培訓》終於落下了帷幕。此次培訓共開課五堂，五堂課分別是由對學生幹部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡，贏得了在場聽眾雷鳴般的陣陣掌聲；每堂課下來，“聽君一席話，勝讀十年書”之感概便湧上心頭；每一堂課中主講老師發人深省的探索，都如一盞明燈，照亮着我學生幹部的前行之路。

為了這次培訓，機電團總支老師和機電學生會學生幹部揮灑了不少汗水，投入了不少心血。幸好，這次培訓給了參加培訓的學生思想上一定程度上的洗禮。培訓結束後，我也時常回味着主講老師的精彩講課，同時，也時時刻刻在思考和反省着自己的學生幹部歲月。總體説來，學生幹部要求八個字：內煉素質，外塑形象。

第一，高效的行動能力。行動能力又包含了策劃與組織能力、執行能力、合作能力和決斷能力等。沒有行動，一切都是空談。大道理誰都懂，可是要把它嚴格的實施，卻要求一定的毅力和魄力，歷史上也不乏誇誇其談而不幹實事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人，行動的矮子”。要做就得言行如一，思想統帥行動，行動提煉思想的人。行動過程中，我們要從大局出發，高度定位於集體的.利益，整合資源全盤考慮而不能顧此失彼，“撿了芝麻，丟了西瓜”。當我們內心呼喚着我們該幹什麼就馬上做好，不該幹什麼就堅決不幹，孰輕孰重，我們必須瞭然於心。快節奏的社會要求我們幹事講求效率和速度。贏得了時間就贏得了主動權。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根，養成幹事雷厲風行、乾淨利索的工作作風。

第二，快速的學習能力。人人生而平等，而為什麼人和人之間卻存在如此大的差距呢？就是因為學習能力的差距，“學習如逆水行舟，不進則退”。別人領悟力強，學習能力強，進步就大。學習能力強則要求我們必須充分調動“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官，耐心傾聽，細心觀察，小心體會，才能快速成長。學習無處不在，世紀是知識化、信息化社會，是終身學習型社會。學習，永遠不晚。

第三，靈活的溝通能力。語言是我們人類特有的，也是最有效最常用的溝通工具。面對不同的場合、時間和對象，則説不同的話題，所謂“見人説人話，見鬼説鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式，最重要的是：做一個認真的傾聽者、尊重他人及他的意見、設身處地為別人着想。溝通帶給我們思想上的交流，生活上的體驗，角色上的互換，讓我們聽到看到感受到別人對生活的態度。

學生幹部培訓心得體會外塑形象

一個團隊優不優秀，看她的領隊就知道了，因為領隊代表了團隊的精神面貌和整體素質。一個團隊的文化就是領隊的文化。而作為一個學生幹部，在普通同學眼中，就是學習的榜樣，是“佼佼者”，是學生的代表。形象是魅力打造出來的，而不是靠包裝（儘管有時候必不得少）裝出來的。微笑，則是推銷自己的最好名片。對別人有禮貌，做事有條有理。着裝服飾乾淨樸素，才能彰顯出自己的內在修養和文化內涵，這不僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。為什麼有的人能力強，卻不是做領導的料呢？因為他天生就是“瓜子臉，孩子氣”，沒有領導的氣質和魄力。

“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，不同的人對不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個人觀點和生活體驗罷了。“人無完人”，要想進步就得學習，學習是沒有止境的，進步是無極限的。我們不但要求思想上的覺悟，更要求有行動上的覺悟。

沒有最好，只有更好。只希望自己，也希望別人都能挑戰自我，超越自我。今天的我就是比昨天的我強。

也許有一天，你會突然發現：原來我這麼優秀啊！

學生幹部心得體會3

科技藝術學院學生自我管理委員會於20xx年11月中旬至12月中旬組織並舉辦一場旨在加強學管會內部組織建設、思想政治學習、學生幹部培訓及文藝表演等為期近一個月的“學管會活動月”。整個活動月內容包括“內部工作人員調換”、“趣味活動”、“學生幹部培訓”及“學管會聯誼晚會”共四項主題活動。

在學管會五大組織及辦公室成員調換至其他組織參與其日常管理工作。晨管會每日早上負責大一早操和大二、大三、大四學生的晨跑工作，併成功舉辦20xx級學生早操評比活動；宿教會每日晚上發表及抽查寢室衞生、違章用電情況和晚上就寢情況；學評會每天晚上檢查晚自習考勤和紀律情況，併成功舉辦學風建設活動的“十佳興趣小組評比活動”和論文評比活動；自律會每天早上在各教學樓監督學生早上上課情況；膳管會每日在食堂值班檢查用餐衞生，併成功舉辦飲食文化交流會及加強學生與後勤服務集團的聯繫和溝通。他們的工作微乎平常，每天堅守自己的崗位，默默地為廣大師生服務，是我院學生管理工作中必可或缺的重要力量。

學管會趣味活動於11月30日上午9點在田徑場拉開帷幕。本次趣味活動內容包括拔河、“暈頭轉向”、“跳扎氣球”、“綁腳樂翻天”、“託球跑”、女子羽毛球單打賽和男子籃球團體賽等項目。從拔河比賽中集體力量的考驗和詮釋，到“暈頭轉向”、“跳扎氣球”活動中同學們熱情奔放的性格洋溢着青春的風采，再到“託球跑”中，將現場氣氛推向了高潮，直至最後的女子羽毛球和男子籃球團體賽活動中技術與力量的較量，團結和友誼在這一刻得到了最完美的詮釋。

學生幹部培訓於12月3日與4日在逸夫樓圓階報告廳舉行。3日，學生幹部培訓由辦公室主任江鳳主持，學工部部長葉鋭老師主講，學工部指導老師趙老師、曾老師也蒞臨現場。葉老師從學生、幹部及學生幹部等各方面詮釋了作為一名學生幹部應該有的素質和修養，怎樣成為一名優秀的學生幹部，並向在座的觀眾詳細介紹了我院學生幹部的相關情況及未來對學管會的期望和規劃。趙老師和曾老師也強調要加強學生幹部的素質培養，更好地代表普通同學參與學校的管理工作，進一步協助學工部做好學生的日常管理工作，做好學生與老師間的橋樑和紐帶作用。4日，學管會祕書長和各組織主任分別從各方面向在座的觀眾詮釋作為學生幹部需要的素質和能力做了精彩的演講，現場與觀眾進行互動，解決同學們的各類疑惑和問題。

學管會聯誼晚會於12月6日晚6：30在大學生活動中心隆重舉行，會場佈置得温馨、高雅，令人耳目一新。隨着楊駿、何凱、盧泳潔、劉丹四人給大家帶來的《歌曲串燒》拉開了本次晚會精彩的一幕，接着蘭彬現場書法寫作和琴、笛、簫、二胡等樂器的即興表演讓人大飽眼福，互動環節《詩歌接龍》、《愛情對白》等節目使現場沉浸在一片歡樂的.海洋中，學工部指導老師汪貝雅老師、團總支學生會副書記黃建華、主席李順及各負責人也來到現場觀看演出，併為本次活動月的獲獎人員和集體頒發獎品。最後，韓金成和他的樂隊的完美演奏將氣氛推向了高潮。最後，全體觀眾合唱一曲《相親相愛一家人》，此次文藝晚會完美謝幕。

茲此，本次學管會活動月成功的落下帷幕。通過此次加強組織建設的活動月進一步加強了各個組織間的聯繫和溝通，充分體現了學管會的號召力、凝聚力和向心力，加強了學管會內部團結和協調，為我院的學生幹部素質的培養做出了良好的榜樣。

學生幹部心得體會4

為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，校團委、學工部聯合組織了本次為期一週的大學生幹部培訓暨青年馬克思培養工程培訓班，作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓。通過這次培訓班的學習，我收穫頗豐，受益匪淺。

從開班典禮上史書記的講説中，讓我對“學生幹部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目；從第一講人文科學系黨總支書記的講話中，讓我懂得了學生幹部應如何應對心理壓力，要以積極的態度對待人生，樂觀的態度面對生活，向上的態度應對學習，為自己喝彩；從第二講教務處餘老師的講解中讓我對學生的有關學籍問題有了清楚地瞭解；從第三講學工部杜老師的講述中讓我明白學校開展各項活動的'意義和必要性，以及如何有效的組織開展；從第四講巨粉娥的先進事蹟中，讓我明白了什麼是責任，什麼是無私奉獻，更加堅定了我努力成為一名共產黨員的信念。

通過本次培訓我的心結解開了好多，放開了好多。我們新一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全面發展，也不能適應社會的發展需要。因此，大學生幹部的學習不應僅僅侷限於學好專業知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生幹部的工作本身是一個學習鍛鍊的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利於調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。

通過學習讓我明白工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上，其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生幹部的時間比一般學生的時間更珍貴、更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學中徵詢意見，這樣可以瞭解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。

對於學習，一要勤奮，要發揚雷鋒同志的“釘子”精神，善於去“擠”、“鑽”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放鬆自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作儘可能用課餘飯後時間。非因特別理由，不能隨意擠佔晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日製，許多活動均可放在雙休日進行；二要講究學習方法，苦幹加巧幹。學習時要專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優異成績。因為學生幹部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們學生幹部一定要學習好，只有這樣，我們説起話來才有威信，才能很好的開展自己的工作。通過本次學習使我認識到優秀學生幹部的兩個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優；

（2）具有熱情耐心的服務態度，素質拓展，能力很強。

首先，加強自身思想素質的培養。做到言行一致，敢於對自己所説的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第二，注重自身能力素質的提高。包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質。要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

總而言之：

當一名學生幹部，應要嚴於律己，要以身作則；當一名學生幹部，應要有決策和協調能力，能獨當一面；當一名學生幹部，應做到大公無私，不要過分的強調個人的得失；當一名學生幹部，要應合理安排時間，努力做到學習工作兩不誤；當一名學生幹部，應把自己定位好，要處理好老師和同學的關係；作為一名學生幹部，我從這次培訓中，學到了很多，在以後的工作中，我一定會不斷提高能力，努力、認真、有效地完成每一項工作，不斷完善自己，進一步提高自身政治理論水平和思想覺悟，認真的去實踐，去努力，爭當一名優秀學生幹部。

學生幹部心得體會5

加入校學生會，作為一名學生會幹事轉眼間就已經一年了，從起初的欣喜自豪到現在的沉穩，在這近一年的時間裏，經歷了太多的興奮與快樂，失落與消極。在這近一年後的此刻，回首在學生會的得與失，思量期間的不解與納悶，總覺得那是一段厚重的歷程，那種厚重的歷程用隻言片語來承載總覺得過於淡薄。加入校學生會的確帶給我太多太多，我甚至覺得這期間的任何悲與喜對我而言都是一種沉甸甸的收穫，可以説對學生會起初的陌生，好奇到現在的熟悉，在此刻用筆來梳理自己心聲的時候，我猛然間感覺到了剛開始李定慧主席説的那種家的感覺了。走過了這麼長的路之後，我真的覺得自己成熟了不少，也許當初真的是為了追逐名利，滿足自己的一種虛榮心，但近一年後的現在的我可以是心安理得地説，我在學生會的確成長了不少，鍛鍊了不少，收穫要遠遠大地大於付出。提起自己是一名學生幹部不僅僅再是一種自豪，更是一種責任和成熟。

記得在一次的例會中，我覺得徐俊宏主席就思想方面的.一次講話對我個人的洗禮要遠遠優於參加一次大的活動，可能在會上我清楚地認識到了自己的許多不足，清醒的認識自己是一種難能可貴的品質，我敢肯定的説，在那一刻，我很清楚的認識到了自己作為一名學生幹部應有的思想覺悟和品德，把曾經在口頭上細節，上升到思想覺悟，在昇華到實際行動便是一次又一次的飛躍！

此刻，要我談自己在學生會的心得體會，我真地不知道如何下筆，我一直在想，談心得是不是一定要去濃墨重彩自己在學生會的收穫呢？什麼懂得了責任心，拓展了自己的交際圈之類的，我覺得我是沒有必要在去寫這些東西了，作為一名學生幹部在近一年後的此刻，我覺得若還在細數自己的那些得到也太過於淺顯了。我不僅要反問自己，你難道還不滿足於自己在這近一年時間的所得的嗎？在這裏我更應該深刻地去思考一些更深層的東西，這也許比細數自己的所得要重要的多。

首先，如何去培養一名幹事的主體意識、主人翁意識？立足於我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現的諸多問題也此緊密相關。這種意識從一開始就一直在説，卻遠遠的沒有收到應有的效果，嚴重地影響了我們的積極性，我認為這就需要信任，主席對部長的信任，部長對幹事的信任，讓我們每一個人都認識到自己不是一個"配角"。只有彼此間的很好信任才能讓我們更好的團結起來。其次，學生會幹事做事態度的浮躁，做是不認真是怎麼形成的？我個人認為，第一個方面是在學生會的各項工作中沒有較好的做到責任到人。僅僅從數量上統而不分，分工合作在落實到每一個人時近乎空談，表現出來的是一個人做與不做對整個事情產生不了任何的影響，這個問題站在一個統籌者的角度來看應該事前計劃妥當，合理用人是提高工作效率的重要前提。第二個方面，考核制度不嚴明，沒有從根本上做到自始至終。我認為考核在一個組織體系中發揮着"無形的大手"的作用，他在緊緊地抓着幹事們的積極性。同時也是一種非常良好的組織紀律。第三個方面是懲罰制度不嚴厲。賞和罰在一個組織中扮演着同樣重要的角色，對於那些行為不合要求，屢次不改正的應該要求檢討，賞罰分明才能剛好的鞭策我們的幹事，同時不可忽視對學生幹部的勉勵。

最後，注意會議對學生幹部的重要影響作用。開會不僅僅是為了分配任務或者批評訓示，我覺得從我個人成長而言，開會對於一個人的影響是深遠而積極的，這勢必就要求會議的高質量性，除了簡單的工作安排外，更應該及時的處理出現的問題；同樣我更注重的是講話人的講話魅力，開會是一個很神聖的場合，我認為講話人準備充分，很有魄力的講話會深深地震撼每一位學生幹部；還有就是開會盡量不要過於長，學生幹部反感"大會長小會多"的情況。

以上部分就是我個人的一些拙見，當然還有不完善之處還望諒解指證。這也就是我在學生會裏的心得體會，我希望自己在不斷的發現問題，鞭策自己中成長！如果用現在很流行的一個名詞"淘金"的話，我相信自己在校學生會淘到了我大學時代的第一桶金，真心地祝福我們的校學生會越來越優秀。

學生幹部心得體會6

大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力於各類人才的培養和科技創新。至此，為更好的培養優秀和拔尖的青年學生幹部，校團委特此開辦“航大英才”學生幹部骨幹培訓學習班。而此次培訓學習班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓學習和參與此次培訓學習，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生幹部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓學習在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而後，羅來鬆老師以“人際關係與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨幹培訓學習

第一講。聽過兩位老師的講課之後，收穫良多。

從黃柯教授的講話中，我明白了學生幹部的含義，明白了一個學生幹部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。並體會到作為一個學生幹部應做到以下幾點：

1、立志向付行動；

2、胸懷寬廣，海納百川；

3、培養挑戰精神，學會自我加壓。

而聽過羅來鬆老師的“人際關係與工作效果”的講課後，首先，我從中瞭解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中瞭解到學生幹部應如何處理工作關係、人際關係和利益關係。對上級工作關係要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關係要協作，把工作任務和集體利益掛鈎；對下級的工作關係是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關係要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關係是謙和；對下級的人際關係是關心。最後，從中學習到學生幹部要對自己準確定位，及學生幹部的工作方法，學習工作要有計劃性，善於依靠組織的力量。並更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生幹部做“航大英才”的

第二期培訓學習。此後，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生幹部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態，並瞭解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質的重要性。

通過舉辦這兩次培訓學習，我們也從中學到了很多，領悟到很多，收穫了很多。一：瞭解到一個活動從準備階段到活動舉辦階段再到活動後期的總結的具體流程，頭腦中對事情和活動的進行有一個整體的概念和詳細的思路，培養了自己的大局觀和從全盤考慮事情的'思維。二：明白了在活動的準備階段應該做什麼，怎麼做才能提高工作效率，明白準備階段對活動的成功舉辦和活動質量具有重大影響，進一步領會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會到細節的重要性，細節對活動質量的巨大影響，明白到應該更加註重活動的細節，完善活動的細節。四：領悟到世界上沒有一件完美無缺的事情，其實缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會更加有利於人的成長。五：進一步鍛鍊了我們部們的成員，進一步增強了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運轉、更加有效地對部門進行管理、更加有效地發揮每個人的特點使每個人都得到鍛鍊的方法。六：從中積累了寶貴的經驗，對今後的工作有巨大的指導性。七：體會到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網絡知識方面的缺乏，在今後的學習中應進一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。

學生幹部心得體會7

回首往昔，中文系黨員工作及幹部工作雖然做的有條不紊，紮紮實實，但是還是存在一定的漏洞，幹部的責任心有待提升，幹部素養有待加強，工作方面創新的力度欠缺。為了進一步貫徹學校“三位一體”育人方針，中文系黨組織於20xx年3月3日在b—202教師對黨員以及主要班幹部進行了集中培訓，目的是為了落實學校的相關政策，加強幹部的素養，培養幹部的責任意識。

此次培訓主要是針對幹部做人與做事方面的相關事項，人的一生，最難做到的莫過於認識自己。難有三點：首先意識不到認識自己的意義何在，所以就不會主動地去認識自己；其二：把認識自己停留在認識自己的性格特徵的表層上，而不是認識自己的心理與內心世界；第三：不能公正地認識自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。

認識自己，就是回望人生。回望自己走過的路、做過的事、思想成長曆程及人生的軌跡。其目的是通過認識自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優點與長處。這倒是無可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的鬥志和信心，朝着確定的目標去奮鬥、去努力。然而，只看成績與優點，對自己的缺點與短處視而不見，漠然置之，久而久之，就會忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰的意見也聽不進去，就會自覺不自覺地做出不合情理乃至錯誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現挫折或危機。

人生走過的路，有直的，有曲曲彎彎的；有弧線式的，還有折線的；有陽光大道，也有羊腸小路。人在一路坦途時，就有好心情、好心態，就擁有一路放聲的歌，也許連自己都沒有想到，就奇蹟般的福從天降，賜予一個又一個的驚喜。此時，要緊的是，切莫被喜悦或耀眼的光環衝昏了頭腦，説話無遮攔，做事失去準則，到頭來，使自己成為成功或榮譽的犧牲品。有些人的命運處於波折或坎坷之時，心態失衡，以至於思想迷茫，精神恍惚，做事便失去了理智，行為出現了偏頗。也就是這個原因，再次釀出禍端，才有了禍不單行之説。

古話説的好：靜坐常思自己過。倡導人們能經常地來個回頭望，反省自己，其實也就是認識自我，經常地調整自己的心態，及時發現自己工作或生活中的不足與缺點，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時，不要氣餒，不要被不良心態拖入死衚衕。越是逆境，更應高揚生活之帆，追求柳暗花明的那一村！

一路走順時，學會約束自己的言行，且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲，要看到任何事物都有它的兩面性，高處不勝寒嗎！也許就是因為有了高高在上的地位，所以就有那些忘乎所以的'人，一念之差，跌入底層，或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處，倒想着過平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位，閒暇或夜靜之時，經常地反省自己，也許就能隨時發現自己的偏激與狂傲，或裸露出心靈中那一絲陰暗，一個激靈，驚醒了自己，而加以修正，也許就避免了悲劇的發生。

學會認識自己，説白了也就是學會做人的道理。不斷地總結自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態，路走得不要偏激。在不同的環境，不同的條件，不同的時期，不斷地調整自己的心態，在廣袤無垠的社會中找到合乎自己的位置，以適應社會的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細想開來，仔細品味人生，真應了人們長説的一句話：平平淡淡才是真！幸福不在於富裕，充實不在與位高。享受內在的快樂，精神世界的充實，才是人生的真諦。

我們不應該把鎖人與做事分隔開來，應該看到這二者是辯證統一的，你做人的態度在很大程度上決定着你做事的態度，從做事的態度也可以映射出做人的態度。在日常生活中應該樹立良好的世界觀與人生觀，認真對待做人與做事。

本次培訓使我明白了做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對得起自己，嚴於律己，恪守做人的原則。在以後的學習工作中，我們應注重這方面的培養，爭取達到人生的昇華。

學生幹部心得體會8

很高興作為學生會的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨幹培訓，在短短的一個多月裏，各位老師、學長利用他們寶貴的業餘時間，精心準備了本次骨幹培訓。在剛剛過去的這五節課中，我學會了好多以前從來沒有接觸過，甚至都沒有想過的事物，瞭解它們並熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學們做實事、好事的學生幹部。

短短的五節課，四位老師、三位學長都向我們展示了精心準備的一節課，雖然上課的時間並不長，但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過向我們述説他們的曾經作為學生幹部的親身經歷以及他們做為老師、學長多年從事學生工作的經驗。在這裏我需要先感謝給我們帶來本次骨幹培訓的.各位老師和學長，是他們讓我在大學的課堂裏得到成長，這對於以後我們步入社會走向工作崗位的時候也會有很大的幫助。

在這五次課中，對於我來説印象最深的是系團總支書記沙招友老師所帶來的第一節課—“如何提高學生幹部的領導力、決策力、執行力”，我認為這個對於我們學生幹部來説幫助很大，它不僅僅適用於現在的學生工作，對我們以後面對自己事業的時候，在如何成為一名合格的幹部，領導者的問題上都能夠有所幫助。

想要成為一名合格的學生幹部，我們覺得我們自己需要做到以下幾點：

1）領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養；我們要提高自己的管理水平，同時也不能放鬆學習；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識；做事要踏實，不浮躁，有責任心；注重培養團隊的作用，爭取能領導4—8人的小團隊。

2）決策力：作出決策前必須慎重，要學會全面思考，儘可能多的去考慮不定因素，並預計可能出現的困難或者問題；決策之後必須認真執行，不能有馬虎；在執行的過程中一定要終於決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之後要有改進的建議；要學會全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

3）執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵；需要有明確的目標，有創造性和韌性。

4）正確處理好學習與工作的關係：作為一名合格的學生幹部，工作的績效十分重要，但是這並不就是意味着我們可以去放鬆自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對於我們來説才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關係，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。

5）團隊意識：我們是學生幹部，所以我們在日常工作中要以學生為主體，我們是為他們服務的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務的團體，而不是單獨的一個領導者，這樣我們才能更好的為周圍人服務。

最後，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學長們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今後的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛鍊自己，希望自己今後能更好的去幫助各位老師去為系裏做出貢獻，並努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生幹部應有的責任。

學生幹部心得體會9

時光匆匆流逝，如今的我們已經沒有了大一時的青澀和稚嫩，更多的反而是穩重和奮鬥，回首去年這一年，我們經歷了各種各樣的比賽、磨練，好不容易才有了今天這份小小的成就。在高興之餘，我知道，即將迎來的是更艱鉅的挑戰和鍛鍊。

為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在2月18日，臨開學之際，我院在院黨委書記程功鵬老師，黨委副書記牛娟老師，輔導員盧紅振老師、徐玉明老師、餘果老師、陳宇老師的帶領下，在300人報告廳召開了為期一天的牧醫工程學院上半年學生蘇浙拓展培訓大會。在上午的開班典禮上，程書記為我們講述了這次培訓的主要目的；

1、認清形勢，增強責任感。為什麼這麼説，首先，就我們現在的生存環境來説，國內外形勢不穩定，人權與主權之爭到處都在上演，在這樣的情況下，對我們來説，發展是第一要務，作為學生幹部，要做好溝通的橋樑，當好穩定器。

2、認清職責，負責任。就這一點來説，我們就要注意工作方法，不僅要有好政策，也要有好方法。

3、嚴格律己，發揮模範帶頭作用，要在抓好學習和基本素質的前提下，更好的為同學服務。開班典禮之後，牛書記為我們做了題為《做好學生幹部也是一門藝術》的報告。

報告一開始，她先問了我們三個問題：

1、為什麼要做學生幹部？

2、開學生幹部培訓班有必要麼？

3、任學生幹部時最高興的是什麼？最痛苦的是什麼？很多同學都發表了自己的看法，其中有我認同的，也有些不贊同的。大家都説做學生幹部是為了鍛鍊自己的能力，為同學服務，可是鍛鍊什麼能力大家都沒有説出來，我覺得做學生幹部最能鍛鍊的就是組織能力和辦事能力，但是也缺少了一些能力。

因為學生幹部是連接學生和老師之間的橋樑，所以打交道的還是學校裏的人，在和外界交往，説話上還是欠缺一點技巧。但是不論做學生幹部還是學生幹部培訓班都是很有必要的。一來可以收收心，二來也要為下學期的工作學習做個規劃。

接着，牛書記給我們講了幾個實例分析。有幾個對我影響頗深，其中第一個是“不要讓別人等你”。單就這句話已經讓我銘記於心了，我們不能讓別人等自己，否則就會失去自身的價值。牛書記説：“如果你想走得快，你可以自己走；但如果你想走的遠，就必須大家一起走。”這就提醒我不僅要不斷提升自己的價值，還要有團隊意識。還有一位學長的經歷觸動了我。他大一時一次上思修課，晚上到上課時間了，多媒體教室沒有開，老師就問誰知道管理員的辦公室在哪兒，他作為班幹部，就特意留心了一下，於是自告奮勇去了。這麼一個片段，讓我倍加慚愧，我明白了什麼叫做細節決定成敗。還有兩個例子，我也記得非常清楚，不管是身為學生會主席的他還是作為班長的他，都有過一個慘痛的回憶。但是失敗並不可怕，關鍵是要有顆平和的心，在關鍵的事情上不允許有失誤，工作上講究方法就好。須知：要做事先做人，要做帶頭人不做特權人。就這幾個案例，牛書記對我們提出了幾點要求：

1、安全穩定工作；

2、服務同學；

3、配合軒轅；

4、提升自己。上午的最後，我們觀看了感動中國十大人物頒獎典禮。下午的時候，盧老師為我們做了題為《就業在左考研在右》的主題報告。盧老師先就考研的'目的對我們做了個抽查，指出“其實大多數人考研時為了逃避現實”，接着就過來人的經歷為我們提出了關於考研的建議和關於就業的建議。

人生是由一個個選擇構成，你可以選擇，也可以不選擇。人生的每個選擇並非一定都是正確答案。

這是一個動態博弈的過程，無論哪條路，只要肯付出，就能走的通。接着盧老師為我們安排了下學期的工作計劃。

之後，我們又根據所分的小組，在輔導員餘老師的帶領下進行了自由討論，每個人都進行了精彩的發言，討論過後，餘老師就我們的討論進行了總結，就我們的學習、工作、生活和心理都做了描述和要求，真的讓我們在離家之後感受到了家的温暖。

再次，我希望我們的工作會更加出色，更加完美。

學生幹部心得體會10

很慶幸自己能夠進入公共衞生學院青年志願者分隊，成為青年志願者的一份子，成為學生會的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年公共衞生學院團委學生幹部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學生會委員的素質，加強各方面的鍛鍊，增強個人及集體責任感，

我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。在金老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從各位學長學姐的每一次精彩演講中，學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生幹部。

來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生幹部，我們需要多種素質。金書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有衝突，但作為一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎麼配得上“幹部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生幹部。下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話説“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都説明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。

人與人之間更應該懷着感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的短信説上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以温暖人心，而作為寢室長的.我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心裏，的是把她們當作我的姐妹、我的親人……

通過此次培訓，我對學生工作和團體意識都有了新的感悟和收穫。怎樣組織好學生活動，怎樣高效地完成工作任務，在這次的培訓中，我得到了匪淺的收益。相信在日後的學生會工作中，我一定會吸取經驗增進彼此的交流與合作，促進新一屆的學生會委員良好成長，以更好地開展學生工作。

和教訓，在團隊意識和協作精神的指引下，用自己的實際行動為材料學院的學生活動增光添彩！

學生幹部心得體會11

校團委召開的學生幹部培訓交流會於6月21日準時拉開帷幕。此次學生幹部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來説更是一次非比尋常的體驗。

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善於合理有效地表達和維護同學權益。

另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得説話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。

學習是學生的第一要務，作為學生幹部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，佔取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生幹部應該掌握的工作方法：

一、少説多做。恪守少説空話，多幹實事的原則。學生會是一個“自我管理，自我服務，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生幹部在同學面前必須嚴格律己，説了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，在實際工作中，我們學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作為學生幹部對自我角色的定位。學生幹部的前提和基本是學生，“幹部”對於我們來説只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛鍊自我能力的機會。所以，作為學生幹部首先應該放正自己的位置，作為學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。

作為學生幹部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的'完成任務。

通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，並不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。

學生幹部心得體會12

作為一名團委學生幹部並且有機會參加這個培訓感到榮幸。經過短短的一晚上的學習培訓，我更加清楚了團委學生幹部的工作職責，以及所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。

首先xx副書記就如何做好一名團委學生幹部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們要加強自身修養的建議，引導我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學或者師兄要主動地去打招呼，無論何時何地做何事，都不要忘了自己是團委的一員，是一個具有代表性、領導性的角色。這讓我明白了，團委學生幹部首先是學生，然後是幹部，最後才是學生幹部。

接下來，xx副書記就時間管理這一話題也給我們做了詳細的講解。當工作繁多時，當時間產生衝突時，要正確處理與部門部長的關係，與同學溝通工作，正確的對待自己的位置，要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。 xx副書記還提醒我們不應為了增加就業時的砝碼，或為了滿足自己的權利慾，而盲目性地加入各種各樣的部門組織！

另外，xx副書記提出作為一名團委學生幹部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏鋭，在工作上能有創新意識！而創新是當今談得最多的一個話題，策劃活動更是應該自主創新，在開展活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，在活動中難免會出現突發的時件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好，更好的為廣大同學們服務。

最後，xx副書記就思維這一塊開展了一系列的益智遊戲，活動過程中，在師兄們的組織帶動下，同學們各施其招，現場氣氛也其樂融融，最後，會議接近了尾聲。xx副書記總結指出了我們其中暴露的問題，也告訴了我們改進的方法，使我們獲益匪淺。

以上xx副書記都強調出了學習的重要性，指出作為一名團委學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，還應掌握些非技能知識以提高創新的意識，才可以通過自身自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。

團委是個最鍛鍊人、培養人的舞台，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會全身心的投入，本着為學生服務，挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的`做好本職工作。俗話説“天道酬勤”，做好團委學生的工作一定會有所收穫，收穫的可能不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。它雖然不能為我們提供實質性的物質回報，卻能為我們提供展示自我的舞台，當從舞台上走下時會有什麼樣的收穫完全取決於我們自己當前的行為。

通過這次培訓，讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，不斷鍛鍊自己，磨練意志，在能為大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實！

學生幹部心得體會13

為了進一步提高我校學生幹事的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了幹事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中，學生幹事的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生幹事應該具備以下的素質：

一、紮實的專業知識。

丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生幹事從一定程度上説是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生幹事中存在有一些人，只是顧着學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹事是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生幹事所要具備的最基本素質。學生幹事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負着一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹事，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹事做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？當然，我們更應該培養學生幹事收集處理信息的能力，作為學生幹事，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，並儘快解決。因此，學生幹事應與普通學生建立良好的溝通關係，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式瞭解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹事，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悦。學生幹事之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生幹事歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生幹事中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生幹事必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關係中游刃有餘，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善於利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。

具體來説，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹事是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹事要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的`效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹事絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作。

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關係的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只侷限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。

學生幹部心得體會14

8月29、30日，院領導開展了兩天的學生會幹部培訓。在這兩天的幹部培訓當中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺並不是與以往的培訓或長期的工作狀態能相比的。可能是這兩天的培訓方式不同，在活動交流的同時也學到了不少，讓我懂得作為學生幹部需要有很強的組織能力和協調能力，讓我懂得思考與實踐相結合。

第一天的早上是報告會，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經歷讓我們聽得津津有味。

學生幹部就需要大膽和主動。機會總是自己創造的。

再者，團學幹部首先是學生，然後是幹部，最後才是學生幹部。所以，學生幹部應該協調好工作學習之間的`關係，充分利用時間，確實提高效率。

同時，也讓我更明白了，學生幹部應該做什麼事不應該做什麼。學生會是一個在學生羣體中表現突出併為學院、同學們服務的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務的意識，在同學中要做到帶頭作用，為學院、為同學作貢獻。

下午是各系學生幹部的交流會，是由社聯外聯部部長主持這次交流會，她是以遊戲的形式讓我們一起交流，互相瞭解。她大膽的作風和機智的頭腦是我學習的榜樣。在遊戲中，我也被抽上去了，大學第一次在這麼多人面前講話，不怕，但還是擔心自己説得不好。但總得來説，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。

是的，學生幹部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事件的能力，處事應變能力。

然而，讓我最覺悟的是，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生幹部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，學會去讚美他人。

第二天早上是遊園活動，看似很幼稚，我們卻很開心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊着：“友誼第一，比賽第二”。不由中，讓我們感到了一絲絲的温暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善於聽取和採納同學的意見，多為別人考慮，勇於接受批評，改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學生幹部交流會——如何在磨鍊中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有着不同的心態。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進一步的瞭解，從而不受拘束地聊了起來，最後分為三個組，一起對歌結束了今天的交流會。今天使我更明白為什麼自己要去當學生幹部，為我在以後的工作中指明瞭一條道路。讓我知道，作為一個幹部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個幹部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領同學們。

晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學裏最大規模的篝火晚會了，院級領導和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會中，我們很有序地進行着節目，舞台下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。

一位名人曾説過：“人真正的幸福，莫過於看到由於自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂。”而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生幹部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。

學生幹部心得體會15

首先作為一位班級團支書，我很榮幸參加了這次的團學幹部培訓。雖然培訓的時間不是很長，但給我帶來了深深的觸動，讓我對團學幹部有了更深刻的瞭解和認識。在培訓中我學到了很多做團學幹部的一些工作方法和思想，也看到了自己作為一個團學幹部的不足。

首先我認為身為學生幹部我們必須加強學習，學習才能認識，學習才能發展，作為學生幹部來説學習更重要，因為我們不僅要幫助自己，還要幫助別人，因此我們學習的東西和普通同學也應該有所不同，我們不僅要學習某項技能，我們還要學習怎樣管理，怎樣溝通，怎樣使整個集體更加團結更加具有凝聚力。作為一名學生幹部，首先應該嚴格要求自己。團學幹部代表着廣大同學的根本利益，因此要發揮榜樣作用，首先就應做到嚴格要求自己。“細節決定成敗”、“千里之堤毀於蟻穴”，這些名言警句無時無刻不在警示我們：作為一名學生幹部，必須嚴格要求自己，時刻發揮帶頭模範作用。作為一名學生幹部，除了做到嚴於律己，還需做到勤於律人。

其次我們要淡化名利意識，做到全心全意為同學們服務。作為學生幹部的我們要明白自己的職責，我們代表了全體同學的.利益，肩負着同學們對我們的信任，因此我們要全心全意的為同學們服務。“俯首甘為孺子牛”並不是一句空洞的語言，“全心全意為同學服務”也不是一句虛偽的承諾，而要真正做到、做好，這就要求我們廣大學生幹部身體力行，切實將此落實到實處，努力成為服務型的學生幹部。最後我還認識到團學幹部應該具備一下的能力：

1、科學的決策能力。團學幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

2、組織管理能力。團學幹部必須具備良好的組織能力，每次活動的開展都需要團學幹部進行組織策劃，是否具備良好的組織能力關係到活動舉辦的成敗。

3、綜合協調能力。作為團學幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於與他人進行溝通與交流，這樣才能有利於各項工作的更好開展與實施。

4、處事應變能力。團學幹部必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

5、開拓創新能力。在學習工作中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。團學幹部必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。

經過這次團學幹部培訓，我更加清楚的知道了我的職責所在，瞭解了我應該怎麼做才能成為一名優秀的學生幹部。在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。時代賦予了我們光榮的職責，偉大的事業賦予了我們光榮的使命，大學生生逢其時，大有可為。那麼，就讓我們積極工作，開拓進取，做青年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會主義建設中大放光彩！