國小開學的心得體會

當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的國小開學的心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小開學的心得體會1

新學期開始了，又是大家蓄勢待發的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，曾局長在開學工作會議上給了我們不少方向，有回顧過去的一年，憧憬接下來的這學期，讓我重新思考本學期的目標。創建伊始，學校成立了以楊校長為首的創建領導小組和工作小組，制定了創建計劃，召開全校師生動員大會，向全校師生髮出了“我為創建作貢獻”的號召和倡議。各年級組以班級為單位，召開形式多樣的主題班會，宣傳、教育學生，培養良好的行為習慣，營造創建工作濃厚的氛圍。全校教師生心往一處想，勁往一處使，分工協作，各負其責。結合我校特點，我們全校師生在共同的學習生活中，能夠加強自我道德修養，能夠廣泛接觸中華經典詩文、名著，豐厚文化底藴，增進學業，在學問和修養上力求長進，共創“書香”校園，“文明”校園，“和諧”校園。“創建”，一個時代新詞；“創建教育現代化”，一件教育界的大事，它需要我們每一個教育工作者用滿腔的熱忱積極行動起來。我們行動了，所以校園更美了，課堂上是朵朵含苞欲放的花朵。創建中的我們，是辛勞的，是充實的，當看到創建的成果時我們更是快樂的，覺得一切的付出都是值得的！

通過學習，我思考了幾點，在以深入學習實踐科學發展觀為動力，堅決貫徹落實省“五嚴”規定，嚴格規範中國小辦學行為，積極推進“減負增效”，着力構建基礎教育科學生態，力求在實施素質教育方面取得了新成效。

一、抓住學習實踐活動有利時機，着力推進“減負”工作

在學習實踐活動中，我將牢牢把握“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總要求，把規範中國小辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，建立健全實施素質教育的有效機制，作為影響和制約全市教育科學發展的突出問題，納入市委教育工委貫徹落實科學發展觀分析檢查報告和整改落實方案，明確責任部門和整改措施，着力加以整改。

二、堅決貫徹省“五嚴”規定，切實規範中國小辦學行為

全省規範中國小辦學行為、深入實施素質教育工作推進會召開後，我市迅速貫徹會議要求，加大力度，落實責任，深化推進規範中國小辦學行為、深入實施素質教育工作。

三、多管齊下推進素質教育，努力構建基礎教育科學生態

規範辦學行為、實施素質教育是一項系統工程，必須落實到管理、監督、評價和教育教學工作的各個環節，多管齊下，合力推進。下一階段，我將堅持向六個方面要素質教育，積極構建實施素質教育長效機制和基礎教育科學生態。

（一）是堅持向規範管理要素質教育。認真貫徹《貴州省中國小管理規範》，推動全市中國小積極構建以學生為主體、師生共同發展的新型學校管理制度，努力實現由粗放管理到精細管理的`轉變，向制度管理、文化管理的提升。

（二）是堅持向高位均衡要素質教育。全面推進義務教育高位均衡發展，推動義務教育學校特別是公辦學校在辦學條件、師資隊伍、管理水平、教育質量等方面的優質化、均衡化，努力做到辦好每一所學校，讓每一個孩子享有公平教育機會和優質教育條件，為深入實施素質教育提供有力保障。

（三）是堅持向創新開放要素質教育。加快以理事會為核心的現代學校制度建設，聯繫廣泛等優勢，推動學校開放辦學、優化管理。繼續深化中招制度改革，加快推進教育國際化，推動中國小開闊辦學視野，提升辦學理念。

（四）是堅持向科學評價要素質教育。遵循導向性與激勵性結合、分類指導與突出重點並舉、基礎性評價與發展性評價銜接的原則，建立完善科學的學校績效考核體系，重點考核學校貫徹教育方針、執行法律法規、常規管理、實施素質教育、規範辦學等重點目標達成情況，強化評價考核對於中國小校規範辦學行為、實施素質教育的激勵和導向功能。

（五）是堅持向提升隊伍要素質教育。重點加強校長隊伍的建設，積極倡導實踐教育家辦學，為中國小校長專業化發展搭建有效平台，着力提升中國小校長把握教育規律、實施素質教育、依法規範辦學的意識和能力。

（六）是堅持向凝聚合力要素質教育。充分發揮各級黨委、政府、各有關部門和社會各界對推動實施素質教育的重要作用，建立政府推動、相關各方密切配合的強有力工作機制，加強先進典型引路和輿論宣傳監督，形成全社會合力推進素質教育的有效機制。

規範中國小辦學行為、深入實施素質教育是新時期教育事業科學發展的中心工作，也是實踐教育公平、保障和改善民生的基礎工程。我們將認真貫徹這次會議精神，學習借鑑省內其他兄弟城市的先進經驗，着力化解規範辦學行為、實施素質教育等方面存在的突出問題，開拓創新，紮實工作，為推動全省基礎教育科學發展作出新的更大的貢獻。

國小開學的心得體會2

假期終於都過去了,緊接着就是讀書了.六年紀,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到．

新的學期,新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經是六年紀的我，好像並沒有隨着年齡的增長而改變，依舊還是老樣子．恢復題......

度過了無聊的一個寒假，終於都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學期，新氣象．

看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！

依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的”戰鬥力”，可是帶給我更多的.卻是壓力．這就是我為開學而煩惱的第一件事．

我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂天了啊）不過，還是不能太放鬆的啊！

開學前，我為再見到同學而感到高興；開學後，我為成績而感到鬱悶．不過，還是比較開心的啦！

國小開學的心得體會3

經過四天的軍訓，我發現自己成長了很多，遇到了很多。我覺得一個人每經歷一件事，都會有一些變化。軍訓雖然苦，但值得。

就是這樣的生活，每個人都在翻滾、攀爬、跳動中慢慢成長；正是這樣的經歷，讓每個人都在汗水中堅強。軍訓是每個人都讀不完的一課。它讓一個人由點到面的改變，增強體質，磨練意志。這一課會讓我們終生難忘，終生受用。軍訓讓我們更加清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀念偏差，形成正確的.人生觀和價值觀，樹立堅定的民族自尊心和自信心。

以前一直以為軍訓就像旅遊，就像在家玩，想幹什麼就幹什麼。然而，來到這裏後，我終於發現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅遊”軍訓，而是要求我們培養良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像蒼翠欲滴的松樹，如果沒有寒冬酷暑的挑戰，只有温和的雨水和陽光，那麼小松樹怎麼能長成挺拔的松樹呢？

有時乘風破浪，把我渾濁的帆筆直地揚起，跨過深深的大海。詩人泰戈爾曾在詩中説：“人生如渡大海。只有揚帆破浪，才能到達彼岸。”那麼軍訓只是大海中的一個浪，還會有更多的浪等着我們去突破。短暫的軍訓生活雖然結束了，但卻給了我人生中最寶貴的精神財富，我會更加珍惜。

國小開學的心得體會4

看完開學第一課，眼睛漸漸模糊。我關了電視，默默地走回房間，坐在牀上，一遍又一遍地思考着一直縈繞在腦海裏的問題。是什麼讓他們堅持下來？

“紅軍”這個詞大家肯定都很熟悉，國小課本里也多次提到。這個詞我們太熟悉了。但是，讀了開學第一課，我對這個詞有了新的認識。開學第一課邀請的紅軍老戰士中年齡最大的已經104歲了。他們是曾經在長征中艱苦奮鬥的老兵，他們帶領中國走向了新的'未來。

第一位老兵是一位99歲的老人，名叫胡正賢，是紅軍的通訊員。他12歲時參加了紅軍。他告訴我們：當時紅軍要翻越一座叫祁連山的山。當時他們沒有好鞋，只有草鞋。有的士兵連草鞋都沒有，只好割一塊牛皮穿在腳上，有的士兵連牛皮都沒有，只好光着腳走，每天要走50公里。

聽到這裏，我驚呆了。我穿着鞋子走了10公里，累極了。紅軍穿涼鞋走50公里是不可能的，腳上穿涼鞋和牛皮是多麼難受啊！更別説赤腳了，走了50公里也不能磨出血！想想就害怕。胡老師又説：“當時在部隊，除了鞋子，沒有吃的。有一次他們48天沒吃東西，一天只吃一個黃豆！”！我以為我聽錯了。什麼事？

一天只吃一個大豆，吃不飽！我也試圖捱餓。我早上沒吃東西，但我餓了一上午。我一天只吃一顆大豆。不知道紅軍是怎麼堅持下來的！但當時胡老老師説：“再多的困難，也要堅持。”

談完紅軍，再談我們自己。我們沒有紅軍強大。比如軍訓的時候，很多學生就怨聲載道。當然，我也是其中之一。但是在這個時候，我們應該反思自己嗎？為什麼我們不能像紅軍一樣強大？我們應該向紅軍學習的最重要的東西是什麼？兩個字：精神是永不消逝的精神，保持信念，勇往直前，自強不息！

輕輕吁了口氣，終於想到了問題的答案。我慢慢轉過頭，看到窗台上的國旗。它的顏色在夜裏變得更加鮮豔。

國小開學的心得體會5

以"英雄不朽"為主題的《開學第一課》節目貫穿了"愛國、勇敢、團結、自強"四個主題詞。節目總共分為四個篇章，分別是"樂譜與家書展現愛國情懷" "見證人回憶勇敢精神""營救盟軍詮釋團結情義""傳承前輩精神發出自強宣言"。節目將於9月4日20時在中央電視台綜合頻道播出。節目還專門邀請了29位親身參與抗戰的老兵現場觀看，他們將為學生開啟那段珍貴的記憶。

教育部基礎教育一司副司長俞偉躍説，各中國小校要組織學生圍繞《開學第一課》撰寫一篇觀後感，分享一次心得體會，召開一次家長會，講一個抗戰故事，充分表達廣大青少年學生"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來"的共同心聲。

此外，還將組織學生觀看《百團大戰》《戰火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開羅宣言》等優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閲讀優秀抗戰圖書。

英雄是歷史天空上的燦爛星辰，尊重歷史，首先要尊重英雄。崇敬英雄，是一個民族基本的價值準則，是一個國家團結統一、向上向善的精神動力。

英雄是人民的傑出代表、人民品質的集中體現和人民意志的人格化身。凡是讀過抗戰歷史的人，無不折服於四萬萬中國軍民在困境乃至絕境中所迸發出的不畏強暴、血戰到底的精神力量。在這場以弱勝強的戰爭中，正是英雄的犧牲精神，中華民族才有堅如磐石的不屈意志，才能不畏強暴、不怕犧牲，奮起抗爭、眾志成城。

為民族解放犧牲的都是英雄。在中國人民艱苦卓絕、以弱對強的抗戰禦侮中，既有名垂青史的英雄，也有更多的.無名英雄;既有馳騁疆場、威震敵膽的抗日英雄名將，也有與日本鬼子拼刺刀、拉手榴彈同歸於盡的八路軍英雄戰士，還有那些沒有留下名字的平民英雄，他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史!

回顧中國近代以來的歷史，如果沒有一代代中華英雄、千百萬革命先烈"我以我血薦軒轅"，獻身民族復興，就沒有中國革命的一次次勝利和人們的幸福。沒有為民族獨立付出犧牲的人民英雄，就沒有民族的偉大覺醒和偉大復興。

敬重歷史同時就是崇敬英雄。敬重歷史就是對歷史規律、歷史力量、歷史走向的尊崇，崇敬英雄就是對人類堅持正義、勇敢高尚、挺身擔當優秀品質的敬仰。牢記歷史就要牢記為民族獨立和解放而奮鬥的英雄，不忘戰爭就要不忘在反對侵略戰爭、開展人民戰爭中犧牲的烈士!

國小開學的心得體會6

今天上午，我們又一次彙集在xx文化宮，聆聽了來自本區教育一線老師生動感人的教育故事。雖然他們沒有文學家那華麗的辭藻，沒有表演家那豐富的舞台經驗，但那質樸而又淳真的話語，平凡而又真實的事例，不經意間流露出的那份幸福，卻着實温暖、感動着每一位教育同仁。

陪同諸位老師一起回首和孩子們在一起的短暫時光，是那樣温馨，是那樣的快樂！雖然為了孩子的點滴成績，為了孩子們能健康茁壯的成長，我們曾經嘮叨過，我們曾經埋怨過，甚至曾經怒氣衝衝過，可只要看到他們的點滴進步，我們就象沒有記性的小孩子一樣，將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦後，只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂！

他們——無論是調皮還是乖巧，在我們的心裏，都是一樣的，因為他們每個人身上所散發的孩子氣，都會帶給我們爽朗的笑聲和甜美的回憶。其實，他們早已不再是我們的學生，不再是我們的朋友，而是和我們建立了難以割捨的親情，在我們心中的某個角落悄然紮根，成了我們日夜關心、惦念的.人！

如何才能讓這些羽翼未滿的雛鷹們展翅高飛？如何才能讓我們日夜關心、惦念的孩子們健康快樂地成長？我想，今天下午觀看了程校長的視頻講座之後，似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話語一針見血地指出了當今老師的課堂行為弊端，看似有節奏的鼓掌拍手，不知讓多少孩子滋生了厭煩的細胞；看似規矩而又異口同聲的課堂，不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細胞。是啊，不是孩子們心甘情願的，不是他們發自內心的，談何“有效”二字呢？

為了讓課堂更加高效，充分發揮教師的作用，程校長轉述了專家對老師的評價：“腦中有綱，心中有本，目中有人。”看似簡簡單單的12個字，又有幾多教師能夠做到呢？

深思程校長的每一字每一句，無不時刻提醒着我們：在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時，更要用自己的智慧與鑽研，激發他們的參與熱情，賦予他們説話表達的權利，將課堂還給他們，讓他們真正成為課堂的小主人！

迴歸自己的教學，本學期，我將繼續研究學生的小組合作，運用好學生帶動中等生，中等生帶動學差生的學習方式，在課前充分預習的基礎之上，讓學生積極參與，力爭讓每位學生都能養成自主學習的良好習慣！

各位同仁，讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容，積極學習與切磋，找尋合適的方法，讓他們在自己的愛巢裏暢所欲言，盡情地展現自我吧！

國小開學的心得體會7

“少年興則國興，少年強則國強”，今年的《開學第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心絃的故事，告訴了我們奮鬥的真正含義，詮釋瞭如何成為對時代有用之人，展示了在他們的這個年代創造的屬於他們的中國故事。

做有用於時代的人，不一定非要做驚天動地偉業，也許是種一棵樹，也許是發掘一塊石頭，也許是在訓練場上一次次的跌倒一次次的爬起的重複，也許是在機器中長年累月的承受着高載荷不間斷的訓練。如今他們站在講台上，輕鬆地向我們講述着他們曾經的故事，但是他們流的`汗水，他們付出的努力，他們經歷的艱難困苦，我們未曾經歷，也無法深切的體會，但是我們明白一件事，那就是他們的奮鬥，他們的每一步都是奮鬥之路上最堅實的一步。積跬步以至千里，模範楷模們用一步一個腳印生動詮釋瞭如何去做一個有益於時代的人，如何以奮鬥實現自身價值，如何以奮鬥實現那個兒時的夢想。今天，他們在講台上為我們上了一堂生動的勵志之課，也意味着這種融入到中華民族血液中奮鬥精神傳遞給了我們，我們將秉承這種精神繼續開創新的輝煌。

國小開學的心得體會8

今年的《開學第一課》讓我們重新瞭解了中國漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來讓同學們猜字，有的説是流水的“流”，有的説是出入的“出”。結果都不對，小撒老師便簡單的提醒了一下，同學們就都猜了上來。氣氛被炒熱了。美國的“漢字叔叔”對中國漢字十分着迷。理查德用了十年時間學習了中文，二十年時間建立了漢字數字庫，十年時間建立了字源網站。他用了所有的積蓄，很多人都在説他瘋了。但他沒有放棄，儘管做了幾次心臟手術，他都沒有放棄。這種堅持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價，努力了，堅持了，才有可能成功。機器人與人合彈鋼琴有什麼區別？無非就是一個不可能出錯和會出錯的區別。郎朗讓我們重新瞭解了人與機器人彈琴的區別。郎朗在彈的時候非常專注，融入了感情，機器人用那麼多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒有一點區別，沒有任何情感，讓人不能陶醉其中。《開學第一課》讓我重新瞭解了中國文化的博大精深，讓我瞭解了更多的'知識。中華驕傲

令我印象深刻的有三個，他們分別是96歲的北京大學教授許淵衝爺爺和“中國圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵衝爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經70年了，他曾獲得過世界最高獎項之一“北極光”的獎盃。他每天夜裏經常在三、四點才睡，每天都要翻一頁，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業70年，可以説把自己的一生都投入進了翻譯事業啊！“中國圍棋第一人”是柯潔，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神。柯潔哥哥在3歲就學圍棋了，我3歲的時候還在媽媽懷裏呢。柯潔一開始下棋下得並不好，連輸了13盤，可是柯潔哥哥並不氣餒，繼續鍛鍊圍棋技能，成為中國第一人。“漢字叔叔”是一個外國人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫中文，背面寫英文。希爾斯想開一個網站，可是在這時，西爾斯得了一場重病，這病關乎心臟，終於，他的病被治好了。於是，西爾斯剛開始準備，因為鑑證，他要回去，有一位中國朋友在網上發出了他的故事，大家都被感動了。大家一起找了個工作給他，他可以繼續留在中國，他花掉了自己所有的積蓄，直到現在，他差不多花掉了20多萬美元。大家可以試想一下，一個外國人都來研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。

國小開學的心得體會9

今天是我來到淇濱國小的第一天，走進學校大門，我看到校園非常的漂亮。今天我就是淇濱國小一四班的一名國小生了，這裏既有可愛的老師，又有很多很多新的好朋友，我為成為淇濱國小的一名學生而感到自豪。下午軍訓的時候，我們都穿上了帥氣的小軍服，老師像媽媽一樣照顧着我們，我們在教官的指令下完成了很多任務。

軍訓的第二天，我發現以前的好朋友也和我在一個班，除了以前認識的好朋友，我還交到了許多新的'好朋友，我非常的開心。我們班所有的小朋友在教官的指令下，訓練如何站好隊，走好路，可是我們一直都站不整齊，李老師為了幫助我們記住自己的位置，給我們每個小同學都發了一個標籤，上面寫着我們每個小同學的位置，比如我是第1隊的第10個，我標籤上的編號就是1-10，這樣我們在站隊的時候就能又快又好的記住自己的位置，快速的把隊形站整齊。一天的訓練下來，雖然很辛苦也很累，但是我們都覺得特別的高興。

今天是軍訓的第三天，我們的隊伍，走的比以前整齊多了，我們在行走的過程中還喊出了響亮的班級口號：“低調低調，四班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”我們每個小朋友都大聲的、整齊的、響亮的喊着我們的班級口號，一天下來我嗓子都有點啞了，但是我覺得非常的自豪，兩天半的軍訓時間就這樣在歡快的時光中飛快度過，我愛我的班級一4班，我愛我可愛的同學們，我愛我們的老師和教官，我更愛淇濱國小這個大家庭。

國小開學的心得體會10

全世界的人們不斷為之努力的一件事就是對太空的探索，在我觀看了《開學第一課》這一節目以後，深深感受到，我們之所以能夠對世界的神祕有更多的瞭解，得益於這背後默默努力的人。

我們有一心為載人航天工程事業的總設計師周建平，我們有刻苦訓練為同學們講述太空知識的王亞平，我們還有想把祖國榮耀寫滿太空的航天員陳冬……經歷過艱辛，經歷過磨難，唯一不變的，是要完成自己心中所想的決心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為他們用奮鬥搏擊風浪，才會到達夢想的彼岸，敢上九天攬月 讓“中國高度”驚豔蒼穹，我們應該向這些航天英雄們致敬。

與我們的父輩祖輩們一樣，今天的我們知道嫦娥奔月的傳説、火箭發明的輝煌；不同的是，我們有幸在孩提之時便見證了中華民族千年飛天夢想的實現，這必將激發我們的.求知熱情，也將給我們平添一份自信與從容。從他們的身上，我學到了當代學生應該具有的精神品質，那就是堅定的理想信心，還有敢於實踐的拼搏精神。具有這些精神品質，才能夠實現理想，報效祖國。

生命，唯有奮鬥才會閃現光輝；理想，唯有奮鬥，才能逐步實現。

國小開學的心得體會11

我光榮的成為了淇濱國小的一員。入學第一天就迎來了人生中第一次軍訓。

蘇軾説過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。那麼文文，三天的軍訓你的感覺是什麼?”“太累了，從來沒有感覺到這麼的累啊，但是在這三天裏我認識了幾個好朋友!”

三天的軍訓生活，讓我們這羣沒有受過苦的嬌嬌之子，感受到了新的體驗。苦與樂是構成軍訓的生活的主旋律，值得回味，難以忘懷!軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨鍊我們的堅強意志。它教會我們如何戰勝困難，讓我們在艱難困苦中懂得了堅持，它是我們人生中別樣的.體驗，是挖掘潛能的良機。

操場上驕陽似火，可我們這些稚嫩的孩童們毫不畏懼，認真聽從教官指令。立正，稍息，踏步，搭肩，這些基本動作要我們反覆地做着，這些動作平常看起來非常簡單但是現在做起來卻沒那麼容易了，站軍姿是最累又是最基礎的，立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。教官對動作的準確性要求的非常嚴格，如果隊伍中有任何一人做的不規範，那整個隊伍將要重複動作，直到規範為止。這讓我深深體會到軍訓對我們集體榮譽感的培養，讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習中，我們都不是獨立的，做任何事都離不開集體。軍訓生活是累並快樂的，在我們休息的時候，就可以跟我們班的小朋友一起交流愉快的事情。

感謝軍訓，它讓我學會了許多知識，懂得了許多的道理。今後我決心用軍訓中的嚴格要求來規範自己的行為，力求每件事做到。感謝學校給了我們體驗軍訓的機會，我將終身難忘!

國小開學的心得體會12

關於公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目裏，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。

在節目中，同學們還做了許多模擬實踐，裏面講到了報警的4個重要要點：

1、地址要準確。

2、事情一定要説清楚。

3、保持沉着冷靜。

4、電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”，來增強安全意思。

在生活中，還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：

1、不要依靠在自動扶梯上。

2、不要奔跑玩耍。

3、手和頭不要放在自動扶梯外。

4、不要在出入口附近停留。

5、緊緊握住扶手。

還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎麼辦的`方法。

在後面的節目裏，主要是講了大型汽車的視盲區，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多麼危險。還講了貨車車前，車後，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區。

老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風雲，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以後的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂！

國小開學的心得體會13

20xx年3月1日上午，我校舉行了20xx年第二學期的開學典禮。本次開學典禮帶給學生愉悦而又親切的心情。

開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮豔的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，由楊正美老師在國旗下進行了講話，老師們和同學們顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

在開學典禮儀式上，章茂松校長在熱烈的掌聲中進行了新學期致辭，他在發言中回顧了我校上學期取得的一系列可喜的成績，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全校師生的共同努力。同時，他還向同學們提出了新學期的四點要求：

1、樹立一個讓自己邁向成功的自信心；

2、要形成一股認真刻苦的良好學風；

3、要培養一個自律自強的`好習慣；

4、要創設一個安全文明的好環境。

最後，他希望在新學期中，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創新，並勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！並對同學們的開學面貌給予了表揚，並希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰，章茂松校長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束。教導處主任楊再碧、學生代表遊婷婷同學相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性；教師的發言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離；學生代表的發言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具説服力，相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。

開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，中壩國小一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

國小開學的心得體會14

什麼是幸福？幸福在哪裏？讀《開學第一課》的時候，我學到了很多，對幸福的意義有了更深刻的理解。

“相信自己，幸福就在身邊！”這是年僅十歲的盲人男孩劉浩説的話。他七歲開始學彈鋼琴，母親帶他去北京音樂學院當老師學習。她曾經敲過四十多位老師的門，但他們都因為眼神而失望。沒有鋼琴，他去樂器店彈鋼琴。有一次他開了三個小時的槍，最後哭着離開樂器店，告訴媽媽他彈得不夠。

劉浩並不認為他用眼睛看不見是不幸的。他認為他只是眼睛看不見。其他的都和別人一樣，他什麼都能做。我喜歡劉浩樂觀、開朗和自信的性格。他最終站在了舒曼國際青年鋼琴大賽的舞台上，取得了總決賽的第三名。劉浩的夢想是將來成為一名優秀的.鋼琴家。他正在努力實現他的夢想。有夢想的劉浩是幸福的。

“多鼓勵和表揚孩子。只要他今天比昨天進步，他就是第一！”李娜阿姨激昂的話語深深地刻在了我的心裏。是的，有時候父母和老師會互相表揚或讚美，這真的讓我們很開心，也讓我們感到幸福。

讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。

“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練並不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。後來退役後，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由於她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，並且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收穫並且體味到了幸福。

《開學第一課》深深鼓舞了我，並且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多讚美別人，幸福是堅持自己的夢想，並且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。

國小開學的心得體會15

秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級1班共有學生71人，年齡一般在6週歲左右，我們班的學生大部份是留守兒童，家庭環境對他們有着一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還經常拿他人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生經常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對學生的學習，個人成長都是非常有益的。

一、對學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧譁的題目。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講甚麼其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長時間下去是不行的。這時候，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是甚麼，有甚麼壞處，你應當怎樣做，再把自己説的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期後，學生在上課時已能做到安靜。

二、對個別學生拿他人東西的題目。

在我的班裏，有幾次學生跑來告知我，他的筆不見了，因而我便幫着查，查着查着原來是在旁邊的同學那裏。我再問旁邊的同學，他説是他撿到的，國小生真是天真，將撿到的東西當作是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他説知道，我又問，不是你的'，那是誰？他説，是他人的。他人的應當怎樣辦？應當還。通過幾次有針對性的教育，並將教育的成果告知學生，漸漸的，班級裏少東西的事兒少了。

三、對學生間的爭吵，如何建立集體觀念的題目。

在一年級，特別是剛入學時，學生經常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既丟臉，也刺耳，影響老師的工作，更不利於學生的學習，危害十分大。實在仔細思考，不難發現，學生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，實在不是原則性的大題目，對這類題目，可以通過對學生的教育來儘可能的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就可以解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免構成卑劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對學生不認真學習，不完成作業的題目。

在班級裏，有的學生上課不認真聽，經常做小動作，手裏一直是不停的，等到讓他説的時候，他就甚麼也不知道了。對這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接着，共同制定出下一步的步驟，然後讓他貫徹始終。有的則不完成作業，對這樣的學生，要進行必要的思想教育，然後，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，久長下來，他也明白了，作業是要完成的。

通過兩個周的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿他人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的乾淨。我覺得，一個班集體已初步建成，固然，這與同學們的努力是分不開的，今後我們還要多向優秀教師學習。