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全民安全教育日心得體會

全民安全教育日心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的全民安全教育日心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

全民安全教育日心得體會

全民安全教育日心得體會1

昨天是新國家安全法實施後的第二個國家安全教育日。

所謂國家安全,是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。20xx年7月1日,全國人大會表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,並規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。現代社會中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,更要注重複雜環境下關涉國家安全的新動向,與時俱進,讓國家安全意識深入人心。

早在20xx年決定國家安全委員會設立時,明確指出:“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定,改革發展才能不斷推進。”將國家安全列為頭等大事,首先要在“安全穩定是一切活動的基礎和前提”上形成全民共識。從內憂外患的清政府,到至今衝突頻頻的一些地區,大到一國小到一個單位,穩定是存續的'先決條件,假使環境動盪、人心不安,任何發展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識,做到居安思危。應該認識到,當今時代國際政治經濟複雜遠超預料,對內一些影響社會穩定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對外諸如南海主權爭議、文化和意識形態衝突等恐怕短期內也難消除。因此,對國家安全的理解,既要着眼於當下,又要關注長遠。

新國家安全法頒佈的本身就意味着,對國家安全教育要與時代同步,直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告(20xx)》主編劉慧曾指出,隨着社會的不斷變化和科技的不斷進步,近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出並獲得重視。就議題而言,相比於傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全,恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來説,“稜鏡門”事件等信息安全事件的出現,表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全,不僅關係到個人的信息安全,同時讓網絡主權由概念步入現實,同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”,這説明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全佈局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。

儘管當代世界和平與發展早已成為主流,但無論於國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關係着我們國家治理體系和治理能力的現代化建設,又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設,增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應現代交流需要,方式上熟練運用新的科學技術,以完善的國家安全工作機制,更好地適應維護國家安全的需要。

全民安全教育日心得體會2

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,異常是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,你將收穫一種命運。”

當我們漸漸長大,才發現,年輕的心是那麼脆弱,那麼容易衝動。那所謂的成熟不是成熟,是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會,然而,總有一些不如意,總有些悲痛的事發生。也許,在我們審視別人的時候,更多的是需要問問自我的心:在生活中,你學會寬容了嗎?在生活中,你學會尊重了嗎?

也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應當珍惜生命,因為你不僅僅是為自我活着,更是為你所有愛你的人活着。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”那麼,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書館,翻看幾本戰爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動着我們,那些為光榮的事業而獻身的事蹟觸動着我我們,我想:那是淨化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學會堅強,風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如雲的'空濛山色。在這個世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風景!

年輕的心,應當是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的温暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的完美。

當法制意識佔據了我們年輕的心時,我期望每個人都用心對待,這世界必須更加完美!

別説自我不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發現幸福真的不是遠在雲端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數身上的翎毛只要用心,用心去感悟。

全民安全教育日心得體會3

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到安全第一,預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識由於有些工作涉及到高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙。第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的.是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要抓細節。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

全民安全教育日心得體會4

我學習了安全教育案例,收穫、感慨也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

保持部隊穩定首先要從思想上高度重視,要端正指導思想,堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作,全面預防、標本兼治、常抓不懈,最大限度地預防和減少事故的發生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責,發揮好第一責任人的作用,帶頭執行安全工作法規規章,盡職盡責,敢抓善管,為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢,有效開展多種形式的安全教育,認真組織安全檢查,督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級,落實責任制,培養領導和黨員骨幹的責任意識、政治意識和大局意識,才能確保穩定工作處處有人抓,每個環節有人管。只有這樣才能從根本上確保內部的安全穩定。

我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級佈置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。並且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎麼樣做,老師的身教更重於言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能説一套做一套。

前些時候,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學*教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的'職責有了更深刻的理解和感悟。

總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今後的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

問責不能感情用事,不能有憐憫之心。只要條件夠了,就要較真叫板,該問到哪一級就問到哪一級,這樣才能發揮震懾效應,警醒一大片。要研究制定黨內問責條例,完善和規範制度,建立健全責任追究定期報告、典型問題公開通報制度,讓失責必問、問責必嚴成為常態。俗話説:沒有規矩不成方圓。中共問責條例的即將出爐,是繼中共廉潔自律準則和紀律處分條例之後,再次為共產黨員戴上的一個緊箍咒。黨員及黨的基層組織,是黨的肌體,而黨的強大力量也是在基層。黨員幹部是黨和國家各項方針政策的執行者、帶頭人,是社會羣眾的身邊人,其一言一行都關乎着黨的形象,影響着黨和國家各項事業的成效,所以我們的黨員合格且優秀,才能使黨的基層組織堅強有力,才能積聚人心,黨的根基才能穩健。

全民安全教育日心得體會5

《國家安全法》規定每年4月15日為全民國家安全教育日。按照中央國安辦和省、市、區國家安全工作領導小組關於全民國家安全教育相關工作要求,現結合實際,提出全區政府系統全民國家安全教育日。

一、活動主題

深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神,突出“以人民安全為宗旨”主題,採取羣眾喜聞樂見、易於接受的形式,組織面向全區廣大羣眾的宣傳教育活動,增強全民國家安全意識,提升維護國家安全能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

二、主要內容

(一)開展國家安全教育“主題活動”。每年4月15日前後,開展“國家安全教育進機關”活動,各級行政事業單位集中舉辦機關國家安全教育報告會,同時積極運用座談會、專題學習會等形式,促進機關幹部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全;開展“國家安全教育進課堂”活動,組織全區中國小生“同上一堂國家安全教育課”,着力培育青少年的國家安全意識;開展“國家安全教育進萬家”活動,組織文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動,將國家安全知識送到城鄉千家萬户;開展“國家安全知識企業巡講”活動,進一步增強廣大職工的國家安全觀念。(責任單位:各鎮人民政府、辦事處、管委會,區司法局、區文體新廣局、區教育局、區經信局等) (二)開展國家安全教育“媒體行動”。充分運用電視、報紙、電台、區政府門户網站、户外公益廣告、LED顯示屏等媒體資源,在重要版面、重要時段開設專題專欄專版,刊發(播)國家安全教育公益廣告,推動形成全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋的宣傳態勢。(責任單位:區新聞中心,區政府各部門)

(三)開展國家安全教育“融入行動”。將國家安全教育融入地方文化、行業文化、機關文化、企業文化、校園文化建設,做到公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報。將是否開展國家安全教育宣傳納入各項創建活動考核內容,融入社會組織建設、村居建設等基層自治工作,導入市民公約、村規民約、行業規章等社會規範,不斷夯實國家安全教育基礎。(責任單位:各鎮人民政府、辦事處、管委會,區政府各部門)

三、有關要求

(一)統一思想,提高認識。各地各部門要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排,加強協調配合,形成工作合力。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入,確保活動順利推進。

(二)加強創新,務求實效。各地各部門要在形式和載體上創新、結合和融入上創新,動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的針對性和實效性。擴大國家安全宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。要緊密結合改革發展各項工作,突出特色、注重實效,推動工作落細、落小、落實。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。各地各部門要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,制定國家安全教育宣傳方案,加強與新聞媒體的協調配合,把握宣傳時機,掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要及時發現、推介活動中湧現出的`好經驗和好做法,進一步激發廣大幹羣投身國家安全教育活動的積極性和主動性。

(四)強化督辦,整體推進。各地各部門要加強督辦檢查,確保全民國家安全教育日活動紮實開展,並按要求上報有關落實情況。區政府政務督查室要組織專門力量,開展專項督查,對工作推進滯緩、落實不力的進行通報批評。

全民安全教育日心得體會6

為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下:

學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文,提高全體師生的.國家安全意識。

學校出一期宣傳專欄,並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大幹部職工的安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感。

學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大羣眾的安全防範意識。

此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧桃源,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。

全民安全教育日心得體會7

國家安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽和利益的義務方面所應具備的觀念和總和,主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防範觀念等。

國家安全人民防線的意義,學習國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息採集工作等知識。學習後,大家還現場交流了心得體會,牛騰所張還向大家説道:“請轄區廣大居民在今後我們的市民學校中,積極向各個網格中宣傳介紹《國家安全法》,增強社區居民的國家憂患意識、國家安全意識,讓他們懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的責任和義務。”社區黨員楊帆説:“此次學習讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識,作為新時代的黨員,我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做鬥爭。”

通過此次學習,國家安全是國民安全的'根本保障,維護國家安全是保持一方淨土的重要前提,維護國家安全,任重而道遠,我們要通過自己的努力提高廣大居民羣眾的國家安全意識,為保障國家安全、構築人民防線做出自己的努力。

開展《國家安全法》學習宣傳教育活動,我有以下的心得體會:

一是學校通過教職工大會組織全體教職工學習了《國家安全法》,學校中層幹部完成一篇心得體會;

二是學校通過班會課組織學生開展以“學習國家安全法,弘揚愛國精神”為主題的班會活動;

三是學校通過懸掛橫幅、張貼標語對國家安全知識進行了宣傳。整個校園裏營造了良好的宣傳學習氛圍。

通過廣泛開展學習國家安全法宣傳教育活動,切實把與國家安全相關的法律法規的宣傳教育融入到了學校普法活動中去,增強了師生保衞國家安全的責任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護國家安全的義務和權利,並勇於同破壞國家安全的行為和犯罪分子作鬥爭。

全民安全教育日心得體會8

4月15日,第xx個全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危繫於每一位公民,作為大學生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務,青年大學生應積極主動了解國家安全的有關法律、法規,明確什麼是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利,以及危害國家安全的法律責任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。

家是最小國,國是千萬家。“國泰”方能“民安”,國家安全不是遙遠的“諜戰片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。對我們學生而言,維護國家安全就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衞者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能築起國家安全全、健康地成長,關係到廣大羣眾的切身利益,關係到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。學習了這個專題後,我覺得老師們一定要高度重視學生安全,把學生在校期間的生命安全教育列為自己的各項工作首位,不斷樹立安全意識,掌握安全知識,提高學生自護自救能力,把安全工作落到實處。

為保證學生能平安地學習、健康地成長,我作為班主任,以後打算這樣做:

1、利用晨會對學生加強安全教育。通過報紙、電視上的典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證,並強調不允許學生參加有危險性的.遊戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路邊玩耍,還要組成監督小隊,以杜絕此類事件的發生。

2、利用班會進行安全教育的主題活動,通過唱歌謠、演小品、説相聲等節目,使學生形成良好的共識,並利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。

3、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報,主要從學校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面講述遇到危險、遇到突發事件,應如何處理,如何採取應急防範措施,通過這個窗口式的作用,使我班學生能較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。

我相信,通過我的努力,通過各種形式活動,一定會增強我班全體學生的感性認識,使安全教育工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。

全民安全教育日心得體會9

近日,xx鎮小強化領導,統一部署,積極行動,全民國家安全教育日活動順利開展,師生心中國家安全觀得到強化。

一次預備會議。4月11日,該校召開行政會和教師會傳達全民國家安全教育日文件精神,提高全體教師思想認識,統一部署活動開展事項,確保此項工作順利開展。

一次主題講話。利用週一升旗儀式,值周行政對全體師生進行全民國家安全教育日相關內容的宣傳和講解,促進全體學生對全民國家安全教育日的感悟,提高全體學生對國家安全的認識。

一期校園廣播。通過校園LED顯示屏,滾動播出全民國家安全教育日的宣傳標語,同時利用校園紅領巾廣播站午間播報平台,對全民國家安全教育日的相關內容進行廣播,營造濃厚的宣傳學習氛圍。

一次主題班會。各班利用班會時間,開展國家安全法教育主題班會活動,特別是4月15日,三(2)學生精心組織以全民國家安全教育日為主要內容的主題活動,將該校開展全民國家安全教育日活動推向高潮。

一場專題宣傳片。各班利用班隊會時間,通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片,進一步強化學生對全民國家安全教育日的'瞭解。

一期黑板報。各班黑板報多姿多彩,內容涵蓋國家安全教育日的相關知識,着力加強對國家安全方面的宣傳,提高學生對全民國家安全的認識。

全民安全教育日心得體會10

20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵,瞭解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時,發動學生今後要主動向自己周圍的`人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務宣傳員。

學校統一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放鬆警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業。

活動期間,家長們通過安全平台,和學生一起學習關於國家安全的相關知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

全民安全教育日心得體會11

4月15日下午,我係學生於致學樓405集中觀看了以“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題教育活動,通過此次觀影活動,我收穫頗多,不僅瞭解了與全民安全教育日相關的知識,也增加了我的安全意識。

國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規定公民的基本義務。

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

國家安全工作堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

青年大學生正處於意識形態形成的關鍵時期,容易受到不良信息的誤導,淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯繫起來,時刻關注國防,關注國家安全。瞭解中國所處的政治環境,軍事環境以及國內外所存在的問題等。瞭解我國國情,切身體會國家安全的重要性。

我相信很多同學們都在網上看到過這樣的'新聞,比如無意中為國外間諜當嚮導而泄密、軍迷在社交網站曬資料的泄密、國家機關工作人員朋友圈發涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識卻並未因此而得到提高,甚至可以説有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。

但是,不論如何,保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責。我們大家都要行動起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園築起一道安全的長城。

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