社團心得體會(15篇)

我們在一些事情上受到啟發後，可以記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的社團心得體會，歡迎閲讀與收藏。

社團心得體會1

加入書畫協會到現在已將近有一年時間了，在這個大家庭中，我參與了其中一部分的工作，以下是在參加社聯最近一些工作中得到的一點心得。

一、首先，要注意克服浮躁、急於求成的心理。

作為一名協會理事，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協調好工作和學習的關係，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的捷徑。

二、要學會看到別人的優點和長處，並且豁達大度，寬厚待人。

一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關係，同學之間能夠友好和諧相處，這是協會理事能夠健康成長的最有利的工作環境，我們都應該為營造這個良好環境而共同努力在這些社聯活動中，雖然各個成員都希望能夠有比較耀眼的表現，但是大家最後都認識到團結才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，會員們充分地發揮團結合作的精神，各施所長，才使得每次活動能夠比較順利地開展開來。

三、要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現象。

在社團工作中，有個別學生幹部幹事缺乏堅毅的.品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不願吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學們服務作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢於承擔更艱鉅的工作任務，敢於向困難挑戰。

四、要有目的、有計劃的開展書畫創作和欣賞知識的培訓，適時的、多形式的開展會員間的書畫創作交流筆會，不斷提高創作水平。

要認真做好新會員的發展工作，嚴格按照章程規定與審批程序，積極穩步地發展新會員，特別要注意發展素質高、工作認真、能力強的會員。

五、要加強與其他書畫社團的交流活動，特別是要加強與兄弟學校書畫社團的聯誼交流，提高會員的書畫藝術水平。

要堅決接受團委的領導，積極配合學校的重大活動及團委中心工作，努力完成校團委佈置的各項任務，多向社聯溝通和多向指導老師請教與學習，努力把書畫協會建設的更好！

以上是我加入書畫協會以來工作中的點點滴滴心得，我感覺自己在工作中懂得了很多東西，也成長了許多。感謝社團，感謝與我一起工作的同學朋友們以及老師的培養。作為社團人，我驕傲我自豪！

社團心得體會2

漸漸的，進入大學後的第一個學期也即將接近尾聲了。想想自己以往所期待的大學生活，而看看現在所處的生活與學習，感覺有好大的出入哦！就拿學生社團來説吧。以前，還沒上大學的時候，是何等的憧憬他的美好哦，但現在的自己談到這，感覺挺失落的，他並沒有想象中那麼美好。所以現在自己對於社團也有了不少自己的看法。

還記得噢。當時。社團招新的時候，各個社團的招生簡介一張張的被往手裏塞，而自己面對那麼多的社團，真眼花繚亂啊，再加上學姐學長們口若懸河的為我們介紹他們社團是何等的好。啊，當時的感覺多麼的好啊，我們的大學生活會多麼的豐富啊我，我們心裏當時的那個樂啊。但是，現在呢這種感覺已經消逝殆盡，有的只是一種無語的感覺…自己原以為在協會裏會學到好多東西，好多知識的，也可以鍛鍊下自己各方面的能力的，可以豐富自己的大學生活的，並且充實自己的大學生活的。但是作為會員，自己進的`社團除了當時報名並填了張表，交完會費外，之後就了幾個講座，就不關自己什麼事啦，以前的那麼多以為也就沒拉。所以有時候就在想，作為會員沒什麼事做，那作為幹事呢，會不會比較忙點呢。剛好我有一個同學和我是同一個協會的，不過他是裏面的幹事。從他那得知，他們部門除了每週開個例會外，在有時聚個餐外也就沒什麼啦，而且他們部門開例會挺隨意的，想去就去，不想去也就算了。

所以啊，現在發現社團招新時，學姐學長們的對我們的忠告是正確的。加社團的時候不要多加，最多加兩個，並且也不要盲目的去加，要隨自己的興趣而定，喜歡的才去加。不然加了自己不感興趣的，協會舉辦的活動你又不去，這不僅會令舉辦協會的組織者因為舉辦的活動人去的少而打擊到他們的積極性，同時你自己又煩惱要不要去參加活動，多不值啊！

社團心得體會3

教學內容

1、學習吹豎笛。

2、欣賞《飛來的花掰》、《校園的早晨》。

教學目標：

1、能夠用豎笛獨奏一首樂曲，並學會與他人合奏。

2、認真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學過程：

1、教師手持豎笛向學生展示，簡介豎笛知識。

2、教師親自為學生演奏一段輕鬆、活潑、優美、抒情的小樂曲，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發學生對學習豎笛的興趣。

3、學習吹豎笛，從5、6、7、1四個音學起，先練習吹長音：5―――、6―――、7――－1―――反覆練習。

4、教師示範，學生模仿，對着書上的曲譜，練習吹奏。

5、分組練習，教師指導，互相學習，切磋技藝。

6、請學生為大家吹奏小樂曲《回憶》，其他同學可以隨着旋律作指法練習，鞏固學習成果。

7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏，學生吹奏豎笛，培養學生的聽辯能力和合作意識。

8、欣賞《飛來的花瓣》

（1）教師引導：同學們，你們知道教師節是哪一天嗎？為什麼要為教師規定一個節日？教師節這一天你們準備做點什麼？你能為大家講一個你身邊的老師最令你感動的故事嗎？你最喜歡什麼樣的老師？

（2）學生活動：與同學一起討論，互相啟發、提示，發表見解。

（3）播放錄音：《飛來的花瓣》（合唱），認真聆聽，感受作品的意境。

（4）教師引導：“你從這首歌裏聽到了什麼？想到了什麼？有什麼樣的感受？

（5）學生活動：結合個人的生活經歷，談一談欣賞後的體會。

（6）師生互動：老師要結合自己的`成長過程，向學生講一個自己當老師的故事、或自己老師的故事，引起學生的共鳴，深刻理解音樂作品的內涵。

（7）生活動：再次聽錄音，認真聆聽，進一步思考並感受作品的力度、速度、情緒、情感的對比變化。學生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風格美。

（8）學生活動：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛與祝福。

（9）師生互動：老師為學生彈唱《校園的早晨》，請同學認真欣賞，然後將聽到的歌詞記寫在書上相應的樂譜下面。

課後記：

本節課開始學習吹奏豎笛，各班都有部分學生接受較慢，教師還要多關心他們，幫助這些學生樹立信心，因此，可以增加一課時。

社團心得體會4

不知不覺一學期的社團可就結束了，在這一學期的社團課中我國的十分快樂！社團的酸甜苦辣點點滴滴都在心頭

在社團裏我學會了口琴，口琴它看起來比鋼琴吉他那些都小，而且攜帶起來還很方便。它就那麼多個空不過它可以吹出許多的歌曲。

口琴它雖然看上去很簡單，不過學起來還是挺不容易的。學吹口琴的第一階段，估計任何人都能勝任。一開始主要是練習音階，這一階段最需要注意的就是發音的單純，比如説吹1，只能出上下兩孔的音，不能把左邊的5和右邊的3帶出來。先練習中音部分，熟練掌握，加快吹奏速度，在慢慢的向高音部分和低音部分擴展。這些還算基本的，如果是吹那種很快的曲子，而且都吹到那種2和4的那種就很困難，因為都是吸的，有時候會比較難換氣。不過多練習的話這都不算什麼問題。

在這一學期中，我們學校舉辦了藝術節，我們把社團最好的一面展現給觀眾，是一個自我展示的活動。雖然在這段期間，有點累，有些苦，佔了許多自己的課餘時間，但是在藝術節上，我們把自己的最好的一面都展現出來了，贏得了觀眾的掌聲，贏得了一片好評，因此這點苦不算什麼，我們還是堅強的走了過來，並且也鍛鍊了自己，是自己有了展示的.機會。有的社團有合起來表演，是個社團的成員有了交流的機會，各社團也有了知識的融合，是成員與成員之間有了交集，增加了人際網的內存量，是成員的人脈增加，對以後的學習有了很大的幫助。

讓我們珍惜在社團中的生活讓我們在高中校園這個大家庭中快樂成長。

社團心得體會5

過去很長一段時間我都是在學校沒有去嘗試過這些，當然現在我能夠慢慢的去感受這一點，我認為這些才是寶貴的東西，在工作當中我也十分珍惜這些機會，這不僅僅是因為有學習的機會更多還是自己大學生活的一種充實，我相信只有不斷的去充實自己，才能收穫一些精彩的東西，就像這次志願活動，雖然這種活動有很多人都在參加，很多學校都會舉辦，但是我不認為這有什麼不妥，我不認為我們就不能繼續的去做這麼一件事情，反而在這個過程當中我也學習了，這對於我來講是非常寶貴的一件事情，不管是在什麼地方我都是在是充實着自己，有着明確的學習方向，現在我一直都非常肯定自己的能力，當然我也在不斷的積累自己的知識程度，志願活動當中恰好就能夠滿足這些。

過去在大學生活當中我只是想着學習，做好自己的本職就行了，理論上來講這沒有什麼問題，但是現在想起來還是有一點的壓力，因為往往比自己優秀的人就是願意付出一些時間去嘗試新的事物，我感覺這正是我所欠缺的一些東西，在今後的工作當中我會繼續慢慢的去充實自己，大學不僅僅是隻有學習，更多是應該學會利用好每一天，也就是我們的不能讓多出來的'時間就這麼消遣掉，當然我也希望能在未來一段時間當中突破自己，有更多時間去嘗試這些新的事物，當然這些也都是在不耽誤自己的學習的情況下，我更多的時候還是願意相信自己能夠做到的，這是我對自己的一個期盼，實現對工作一種態度，把握好自己的心態，志願活動是我的一個開始，在未開的大學生活當中我還將保持好心態，砥礪前行。

社團心得體會6

為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現將本學期工作情況作以下總結：

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

二、活動目標：

1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反覆的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。

2、吹奏互動增強學生的自信心。 國小生天真，表現慾望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們為別人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然後讓他們交換進行，反覆多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。

3、鼓勵學生多參加活動。在學校的`古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團心得體會7

金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。新的學期，新的開始，新的挑戰。在法政學院各領導、老師的指導和大力支持下，在社團部各位幹部的共同努力下，在同學們的期待中，20xx年10月23日法政學院學生社團聯合會正式成立。

湛師法政學院學生社團聯合會簡稱社聯會，前身法政學院團委社團部，上承校學生社團聯合會，由法政學院團委指導。社聯會是我院團委管理學生社團事務和協調社團關係的特設機構，代表所有學生社團成員的共同利益。社聯會本着立足社團、服務會員的精神，充分調動眾多學生社團及其成員的積極性和創造性，組織我院社團開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，增強學生組織、創新能力，有利地提升學生核心競爭力，促進學生社團的健康發展。

（一）法政學院學生社團聯合會成立儀式

法政學院學生社團聯合會成立儀式於20xx年10月23日早上8：30在教三305隆重舉行。首先主持人致開場白，介紹嘉賓，法政學院全柱副書記、王焜博士、劉明賢博士、譚春光老師、陳明娟老師、陳琳琳老師等嘉賓出席了成立儀式。接着，校團委李發武副書記通過視頻向社聯會帶來問候，對法政學院學生社團聯合會的成立表示了衷心的祝賀。此外，法政學院全柱副書記也發表講話，表達了他對社聯會成立和各社團發展的.關心，並寄予厚望。在成立儀式上，我們播放了社聯會和我院九大社團的DV，使大家進一步瞭解了社聯會，領略到我院九大社團：旅遊公關協會、瞭望學社、三農學社、人力資源管理協會、社會工作協會、學生法學會、知行協會和“愛我湛江” 歷史知識服務隊的風采。最後，在社會工作協會精彩的手語表演“我的未來不是夢”中，法政學院學生社團聯合會成立儀式完美落幕。

（二）法政學院學生社團文化展

法政學院社團文化展，以“演繹社團文化，共繪法政風采”為主題，於 20xx年10月23日上午9：30—12：30在大運石前舉行。在社團文化展中設置有展示區和諮詢區。在展示區，各社團主要以海報的形式展示社團特色，並配以精彩的解説，激發同學們對社團的興趣，增進同學們對社團的理解。在諮詢區，各社團擺放有歷年的活動照片和宣傳冊，同學們可以進一步瞭解社團的活動和發展狀況。這次社團文化展充分展示了九大社團的特色，擴大了我院學生社團的影響力，吸引了眾多老師和同學的關注，現場氣氛非常熱烈。

（三）法政學院學生社團聯合會成立儀式暨社團文化展工作經驗

法政學院學生社團聯合會的成立和社團文化展的舉行讓更多的同學瞭解社聯會，增強了同學們對九大社團的認識，擴大了我院九大社團的知名度和影響力，促進社團間的交流，有助於提高和加強大學生的綜合素質和對社團活動的參與度，豐富校園文化生活，有利地提升社團文化氛圍並促進社團的健康持久發展。

儘管本次活動開展得很順利，但仍存在些許不足之處。在活動前期，由於時間、人員等不確定因素較多，且與學院、校社聯溝通不到位，使得成立時間、地點等多次變更，準備有些倉促。在活動開展中，成立儀式的迎賓工作不到位，新干對嘉賓不夠熟悉，禮儀方面也有待提高;音響、麥克風等設備調試不佳，對儀式的效果產生一定影響;社團文化展時幹部們沒有多多與社團交流和關注其展覽情況;來參加文化展的人員有限，活動的宣傳仍需創新和加強;文化展結束後會場的整理和器材的回收較亂，人員安排、組織欠妥。

計劃趕不上變化，以上這些不足之處既有客觀原因，也有主觀原因，但我們會積累經驗，在以後的工作中不斷思考，不斷總結，時刻端正我們的工作態度，爭取下次做得更好，把我們的活動越辦越精彩。

社團心得體會8

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

淡淡的花香，在風兒的攜帶下，慢慢飄散，緩緩漫延……

那是xx年9月的開學季。新生入校安排，學校工作部署任務剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來一趟，”校長在電話的那頭説。

晚時，見到面帶微笑的韓校長，沒等我開口，他就開門見山，直奔主題，“咱學校要組建書法社團，由你擔任任課老師，你準備一下，有困難再協調”。就這樣懷着校領導對我的信任與支持，我坦然的接下了這個任務。

“萬事開頭難，先苦後有甜。”經過近兩週的忙碌，“萌芽書法社團”組建成功，並在燦爛的陽光下順利開課。

當然，作為學校的.第一個社團，學生很重視，我也很重視，學校領導更重視。課上，先由簡單的筆畫到簡單的字;再由簡單的偏旁到簡單的組合字，一步一個腳印的前行。唯恐陸續的學習中學生練寫無聊，失去書寫的信心和激情，特安排學習中以硬筆字為主，粉筆字和毛筆字為輔的交叉式教學法，還時不時的講一些關於語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂、修心的興趣課堂，就這樣，我們一路走來……

xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年教師培訓在縣英民中學又一次開課了，本次培訓主題之一就是三字的現場評比，作為我們學校書法社團的任課教師，我可不能示弱啊!我這樣想着。終於粉筆字現場評比榮獲語2班的第一名，我想這跟我的學生有很大的關係，是他們一路風雪陪我走過這一學段的。

xx年12月29日週五，是學校慶元旦節目匯演的日子，書法社團的每位學生都現場展示了自己的作品，其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。

我們書法班的教室，實屬一個小的書法展，牆上張貼着每個學生的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊的戰士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學們的排成一排，咋一看，就像一幅完美的圖畫。

“帶到山花爛漫時，她在花中笑。”

每次書法活動結束，她們都捧着自己的作品，捧着榮獲的獎狀，猶如雪中梅花。一場大雪後，本學期的書法教學任務順利結束。

日轉星移，風雪兼程，我們的未來學子還在茁壯成長，我們的責任任重而道遠。

人生，理應如此;美，理應如此。

社團心得體會9

有人説：公益廣告就是一盞燈火，我想説：我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人瞭解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續開辦"讀書角"，內容包括：《每週活動通知》和閲讀資料分享。每週活動通知由陳xx副社長週末寫好初稿，發到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂後並打印出來;分享的閲讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜誌上精心選出，並速印好作為我們讀書社社員的文化養料。每週一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閲讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閲讀，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學期積極參加校社團聯合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個標誌。

我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，並請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。

進入預賽後，要在東校區進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，並把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

我們一直抱着重在參與的心態參賽，最後卻出人意料地獲得了第一名，即設計獎。在比賽現場，呂院長助理高度讚揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他説我們的社徽"簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學子引以為榮的'一個社團"。

五、殷殷守護，師愛無邊

我們讀書社自成立以來，連續五個學期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導。

本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注着我們的成長。對於社長、副社長等管理層的溝通和協調，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對於新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每週小結》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在羣裏跟大家羣聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。

另外，朱老師積極聯繫其他老師，為我們進行講座。上個學期，朱老師就為我們聯繫了劉老師和楊老師，保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。

還有，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地瞭解讀書社，在朱老師建議下，由吳xx副社長執筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》，並由朱老師修訂，發放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地瞭解了讀書社。正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩步成長。

六、設立"朱xx讀書基金"，為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎

上個學期，朱老師説服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費。本學期，朱老師的先生提出將這項經費冠名為"朱xx讀書基金"，並每年提供一定經費，供讀書社特殊活動使用。

以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學來説都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩。

七、工作中的不足和下一步的努力方向

我們的社團是一個與其它社團有着明顯區別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有着一羣熱血沸騰、通過閲讀提升正能量的社員。

每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有着進步決心的同學，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有後悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校裏也就那麼幾年。

面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地瞭解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，儘快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩定的讀書社團體。

社團心得體會10

在中學校園，學生社團是一道亮麗的風景。據統計，60%以上的在校學生屬於一個或幾個社團，而90%以上的學生參加過由社團舉辦的某種活動。學生們跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團。這些社團可以分為理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志願服務、社會政治、同鄉會等種類。在社團裏，可以認識新朋友，和志同道合的同學交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會實踐，瞭解中國現實。在社團裏的日子往往是最難忘的經歷：在社團裏學到了課堂上學不到的東西，結識了一生都難忘的朋友

首先要選擇自己感興趣的社團，因為專注一項工作的前提是喜歡他，所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協會；喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽文學社；愛好運動的同學可以選擇籃球協會、足球協會等作為揮灑興趣的天地；珍惜環境愛好自然的同學可以選擇生態環境學舌；樂於助人的同學可以參加青年志願者等；

其次，選擇管理規範的社團，只有在那些經常開展活動，有較好組織、管理制度的'社團，才能學到東西。所以在你作出選擇之前，應該查閲該社團的相關資料，切勿草率地隨便作出選擇。

再者，選擇不可過於草率，需要謹慎選擇要仔細瞭解所要加入學生社團的運作能力水平，瞭解學生社團將要開展的活動，明確學生社團對自身發展將要發揮什麼樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什麼角色，而且也要為學生社團多提供活動建議，調動自己的積極性，同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。

還有，不能貪多,要做到適可而止。參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。

另外，功利性不可太強。抱着功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等；有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學生認為如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富?這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那麼參加社團工作到底為了什麼？社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互瞭解，結識更多的新朋友。

　　20xx年7月1日

社團心得體會11

在大學校園，大學生社團是一道亮麗的風景，大學生社團心得體會。據統計，60%以上的在校學生屬於一個或幾個社團，而90%以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脱出來，邁過18歲的門檻，大學生們很快地跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團。這些社團可以分為理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志願服務、社會政治、同鄉會等種類。在社團裏，可以認識新朋友，和志同道合的同學交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會實踐，瞭解中國現實。在社團裏的日子往往是大學期間最難忘的經歷：在社團裏學到了課堂上學不到的東西

首先要選擇自己感興趣的社團，因為專注一項工作的前提是喜歡他，所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協會；喜歡講演的同學可以選社交與口才協會、旭日文學社；愛好運動的'同學可以選擇籃球協會、足球協會、乒乓球協會等作為揮灑興趣的天地；珍惜環境愛好自然的同學可以選擇環保協會；樂於助人的同學可以參加青年志願者等；

其次，選擇管理規範的社團，只有在那些經常開展活動，有較好組織、管理制度的社團，才能學到東西。再者，可以選擇跨專業的社團，文理滲透，以提高自己的綜合素質。

3、不能貪多,要做到適可而止參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。

4、功利性不可太強抱着功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等；有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學生認為如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那麼參加社團工作到底為了什麼？社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互瞭解，結識更多的新朋友。5、認真對待社團活動一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什麼，以及怎樣培養社會實踐能力，不要把社團中的職務看得過重，要知道不論做什麼工作對自己而言都是很好的鍛鍊。最後，請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論，最好在學生社團招新時，對學生社團做一個全面的瞭解，也可以向校學生社團管理中心諮詢，然後選擇自己心儀的學生社團，真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛鍊和提高。

社團心得體會12

每一個微笑都是一份温暖；每一句問候都是一場關懷；每一次牽手都是一種信任。

——題記

校社團聯合會是一個有愛的地方，它的愛聚如一團火，散作滿天星。他教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我寬容，教會了我忍耐。它是一個大家庭，洋溢着家的温馨，愛的甜蜜。

當我第一次踏入校社團聯的筆試現場時，我便由衷的感到競爭的壓力如此之大。我不禁反問自己：我為什麼來？我想幹什麼？而我的答案是：為了抱負而來，我想做一個有價值的人。所以我來了，我會盡我最大的努力做好每一件事，就如紀檢部學姐所説的一樣：凡事要麼竭盡全力，要麼乾脆放棄！

每一個組織都有自己的紀律和管理制度，校社團聯也不例外。當我得知培訓期間要早晚訓時內心真的有點小抽搐，但是古語有云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以相比於古人，我們這還不算什麼，再者，晨、晚訓也是為了鍛鍊我們，每個人都應該好好對待。

其實總體而言晨訓是快樂的，學姐學長們悉心為我們安排了各種節目，為的也是讓我們互相認識彼此，真正成為相親相愛的一家人，如歌詞一般，有福必然同享，有難必然同當，是的，我們是一個整體，沒有你，我只有我們。

進入校社團聯我深深感受到了肩膀上責任的重大，更何況我是辦公室成員，主要負責的是檔案管理、財務管理、會議工作、社團評估等等，可謂是校社團聯的“中樞部門”，一旦記錄錯誤便可能會導致整個校社團聯的工作失誤。所以對於晚訓，我們不得不感謝學長學姐們的認真、負責和體貼。

晚訓的內容豐富多彩，既有學長學姐的精彩演講，又有校社團聯各部門的細緻介紹，這讓我們這些大一新生迅速融入校社團聯的大家庭，並且儘快的瞭解到了我們需要承擔起的職責。在晚訓演講的，我學會了競爭、創業、志願、禮儀、生活等等各個方面的知識，可謂是受益匪淺，其中xx學長多次強調要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓我深表贊同。是的，或許你無法像其他同學一樣參加比賽、當上部長，但如果你在大學裏進一步完善了自己的人生觀、價值觀、世界觀，那成功是離你不遠的，就像一棟建築一樣，沒有高的基築又怎樣會有更高的未來？要知道，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

人的'意志、能力等等都是需要經過磨練與培養的，而校社團聯則給了我們這個機會，我們的去留與否不再於學長學姐們的決定，而在於自己的態度，堅持就是勝利，只要你擁有着對任何事都認真、嚴謹、勤懇的態度，你的背肯定是筆直的，是不懼風雨不怕考驗的。

在工作的過程我們難免會遇到考驗，而如今校社團聯的考核便是第一考驗，而我則會沉着應對，以最大的努力做好每一件事，起碼在失敗時，我還可以微笑的揮手説：我努力過，我無悔。當然我相信，就算有人離開了我們也永遠是朋友，永遠會一如最初的暢懷大笑，把酒言歡。

幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹，雛鷹不經狂風暴雨，怎能翱翔天空，年少的我們亦是如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對組織有用的人呢？所以説，能力是可以培養的，但是態度決定一切，我們要學會堅持，只有經歷過風雨，才能見彩虹。在校社團聯裏，我們應該努力找機會鍛鍊自己，提高自身的精神風貌，成為合格的一名校社團聯成員。

最後感謝學長學姐給予我們鍛鍊的機會，在接下來的考核中，我會更加努力地學習工作。

社團心得體會13

從這幾周以來的B類幹部培訓中，我得到了很多，也學到了很多。

作為一個B類幹部，我們不僅要認識自己、展示自己，從自身做起，學會批判性思維，拓展自我思維能力，在師生間B類與C類幹事之間尋找平衡點，這樣才能培養別人、關注他人。而如何認識自己從而去展示自己呢？人的一生，最難做到的莫過於認識自己。難有三點：首先意識不到認識自己的意義何在，所以就不會主動地去認識自己；其二：把認識自己停留在認識自己的性格特徵的表層上，而不是認識自己的心理與內心世界；第三：不能公正地認識自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。

認識自己，就是回望人生。回望自己走過的路、做過的事、思想成長曆程及人生的軌跡。其目的是通過認識自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優點與長處。這倒是無可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的鬥志和信心，朝着確定的目標去奮鬥、去努力。然而，只看成績與優點，對自己的缺點與短處視而不見，漠然置之，久而久之，就會忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰的意見也聽不進去，就會自覺不自覺地做出不合情理乃至錯誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現挫折或危機

古話説的好：靜坐常思自己過。倡導人們能經常地來個回頭望，反省自己，其實也就是認識自我，經常地調整自己的心態，及時發現自己工作或生活中的不足與缺點，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時，不要氣餒，不要被不良心態拖入死衚衕。越是逆境，更應高揚生活之帆，追求柳暗花明的那一村！

學會認識自己，説白了也就是學會做人的道理。不斷地總結自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態，路走得不要偏激。在不同的環境，不同的條件，不同的時期，不斷地調整自己的`心態，在廣袤無垠的社會中找到合乎自己的位置，以適應社會的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細

想開來，仔細品味人生，真應了人們長説的一句話：平平淡淡才是真！幸福不在於富裕，充實不在與位高。享受內在的快樂，精神世界的充實，才是人生的真諦。我們不應該把鎖人與做事分隔開來，應該看到這二者是辯證統一的，你做人的態度在很大程度上決定着你做事的態度，從做事的態度也可以映射出做人的態度。在日常生活中應該樹立良好的世界觀與人生觀，認真對待做人與做事。

所以我們應該明白做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對得起自己，嚴於律己，恪守做人的原則。在以後的學習工作中，我們應注重這方面的培養，爭取達到人生的昇華。

當我們充分認識自己後，我們才能做好我們的職責，才能更好的與他人溝通。然而作為學生幹部，有時候也會有職業倦怠，例如身心不適，情感封閉，玩世不恭，易抱怨，成就感自我評價低等。所以作為學生幹部，在日常生活中應關愛自己，關注身體變化，保證睡眠質量。有時候當工作忙時，要學會調整自己，不能被情緒化影響，否則只會影響交往質量。

而最重要的是我們應該如何做好學生幹部呢？

那麼，先了解什麼是學生幹部呢？首先，是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什麼呢？是學習。這裏，學習是廣泛的，不言而喻，大學生的學習主要還是專業知識的學習，思想道德的學習。

其次，是幹部，是學生幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一名合格的幹部。幹部的使命是什麼呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。

最後，是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生幹部；

如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。

而在大學作為一名學生幹部需要什麼能力呢

第一、組織管理能力。無論是學生會幹部還是班幹部，他們的組織管理能力的高下，將直接影響着一個團隊的精神風貌。對每一年度每一學期的工作，要做到事先有計劃，事中有檢查，事後有總結，要“瞻前顧後”，揚長避短，注重效率，講究質量，強化錘鍊，逐步在一個部門、一個班級形成良好的風氣。

第二、交際溝通能力。交際與溝通是一種個性，也是一種能力，更是認識自我完善形象，協調關係優化環境的有效途徑。作為學生幹部，既要與學校領導、老師保持頻繁的聯繫，又要與同學們學習在一起,生活在一起。因此，學生幹部要刻意培養自己的交際溝通能力。

第三，創新開拓能力。“一個不能創新的民族是沒有希望的民族。”由此可以説，一個不會創新的人也是沒有希望的人。創新，就是不墨守成規，主動學習，經常學習，大量吸收消化知識與信息，保持敏捷的思維，及時更新觀念，創造性地提出工作的思路。開拓，就是不固步自封，敢於挑戰，主動進取，積極發現並探求新問題，運用合適的方式解決問題，獲得新的成績。

第四，拼搏競爭能力。大學生幹部要花大氣力培養自己獨立生存的自信心、迎難而上的進取心、百折不撓的堅韌心和胸懷社會的責任心。選擇了學生幹部這一角色，就意味着要比其他同學付出更多的時間和精力，要作出犧牲和奉獻，還要做到寬容大度，尊重他人，學會合作，以促進同學之間師生之間的和諧發展。

第五，駕馭調控能力。能夠很好的駕馭自己的心理素質,以便協調好你的工作,學習。

通過這次B類幹部培訓，我深刻的瞭解到了我們作為學生幹部，要學的還有很多，要做的還有很多。而要要成為一名出色的、優秀的學生幹部，我們要提升的還有很多很多：為人處事能力，人際交往能力，公文寫作能力等等。在以後

的工作中，我會時刻牢記這幾次幹部培訓會中的各個要點，更高地要求自己，完善自己的言行，爭做一名符合新時代要求的優秀的學生幹部。

社團心得體會14

在中國，大學生是一個令人羨慕的羣體，承載着人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。

在大學校園，大學生社團是一道亮麗的風景。據統計，60%以上的在校學生屬於一個或幾個社團，而90%以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脱出來，邁過18歲的門檻，大學生們很快地跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團。這些社團可以分為理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志願服務、社會政治、同鄉會等種類。在社團裏，可以認識新朋友，和志同道合的同學交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會實踐，瞭解中國現實。在社團裏的日子往往是大學期間最難忘的經歷：在社團裏學到了課堂上學不到的東西，結識了一生都難忘的朋友。

首先要選擇自己感興趣的社團，因為專注一項工作的前提是喜歡他，所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協會；喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽文學社；愛好運動的同學可以選擇籃球協會、足球協會等作為揮灑興趣的天地；珍惜環境愛好自然的同學可以選擇生態環境學舌；樂於助人的同學可以參加青年志願者等。

其次，選擇管理規範的.社團，只有在那些經常開展活動，有較好組織、管理制度的社團，才能學到東西。所以在你作出選擇之前，應該查閲該社團的相關資料，切勿草率地隨便作出選擇。

再者，可以選擇跨專業的社團，文理滲透，以提高自己的綜合素質。

選擇不可過於草率，需要謹慎選擇要仔細瞭解所要加入學生社團的運作能力水平，瞭解學生社團將要開展的活動，明確學生社團對自身發展將要發揮什麼樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什麼角色，而且也要為學生社團多提供活動建議，調動自己的積極性，同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。

1、不能貪多,要做到適可而止

參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。

2、功利性不可太強

抱着功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等；有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學生認為如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那麼參加社團工作到底為了什麼？社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互瞭解，結識更多的新朋友。

3、認真對待社團活動

一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什麼，以及怎樣培養社會實踐能力，不要把社團中的職務看得過重，要知道不論做什麼工作對自己而言都是很好的鍛鍊。

最後，請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論，最好在學生社團招新時，對學生社團做一個全面的瞭解，也可以向校學生社團管理中心諮詢，然後選擇自己心儀的學生社團，真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛鍊和提高。

社團心得體會15

我很榮幸參加本次的社團骨幹培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這次社團骨幹培訓中我學的很多東西，例如什麼樣和社員交流，什麼樣加強和學校和社聯的聯繫等。在將近一個月的社團負責人培訓包括：團隊協作精神、創新精神、應變能力。我們很多時都會有一些小遊戲，做到玩中學，學中玩！

這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開展活動要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上，開展各種健康、有益、有益於提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了，各個社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學生綜合素質，為同學們的全面成才服務為宗旨開展了許多豐富多彩的`活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽，不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力，有利於學院以及同學們的進步。 通過培訓後，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，身體素質。

首先，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢，和良好的人際關係。其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定着學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點：一，組織能力。學生幹部作為學生的骨幹和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部能號召羣眾，組織羣眾，發動羣眾的能力。

二，表達能力。

作為學生幹部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。

作為學生幹部，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而儘快找到解決問題的方法。因此，我們應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講，此次社團幹部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足，不斷加強和改進，端正工作態度和工作作風。懂得什麼叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個合格或優秀的社團幹部，明確了社團以後發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨幹培訓的心得體會。