美麗校園演講稿(15篇)

演講稿
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演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的學校叫xx：xx第一國小，這是一座非常美麗的學校。

春天，紫丁香開了，散發出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來，看一看是不是春姑娘來了？柳樹收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。

在春天的學校裏，我最喜愛的就是盛開着粉紅色花朵的桃樹了。春天來了，桃樹的樹皮發紅了，淡綠色的花萼包着粉紅色的花苞，就像一位母親保護着自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天，整個學校已經變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動，榆樹長的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗乾淨可以吃，甜甜的。綠籬裏的小草長的'嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線生機。

在夏天的學校裏，我最喜愛的是生機勃勃的小草。夏天校園裏的小草很可愛，風一吹就一起隨風舞動，像一個個舞台上的小明星一樣。

秋天的學校裏，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一進校園裏，一陣風颳過，葉子又落了下來，像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的學校，我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上，踩上去發出“咔嚓，咔嚓”的聲音真好聽！

冬天，學校彷彿穿上了一件白色大棉襖，陽光輕輕地照在白色大棉襖上，閃閃發光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜，用腳輕輕地在上面劃一下，便有了痕跡。

冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣。冬天的學校裏，我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學在上面亂踩，也是一幅很美的畫喲！

這就是我美麗的學校，希望你有機會來細細觀賞。

美麗校園演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

相信大家的心裏都是非常清楚的，校園是我們人生之中的另一個家。因為一些特別的緣分，我們相聚於這個小小的校園內，我們一起學習，一起成長、一起玩耍，一起走向未來。那麼對於我們每個人來説，校園就是我們的一個家，也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們，就讓我們一起繼續去保護它吧！保護校園衞生，從此刻開始，從我們每一雙手開始！

一天之中，我們絕大部分的時間是在校園裏度過的，我們在校園裏學習，在校園裏玩耍，在校園裏成長，因此校園的環境對我們是有着非常濃厚的影響的，而我們同時也是肩負起校園環境責任的人。所以想要創造一個更加美好的校園，是我們每個年級，每個學生的責任，更應該是我們每天都要保持的一種狀態。不要亂丟垃圾，做好垃圾分類，做好班級衞生，維護好校園的公共環境，為我們的這一個家創造一個更加美麗的環境！

或許有很多的同學還不知道該怎麼去維持我們的校園環境。那麼在這裏我給出大家幾點建議，如若可採納的話，請大家採納，如若有何不妥的地方，還請大家多多包容改正。

1、收拾好自己的形象，保持一個乾淨舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的`外在，其實我認為這是需要去在意的，但這也不是説讓我們去過度打扮自己。我們只需要收拾好自己，保持乾淨整潔即可。

2、維護好個人衞生。每一個人都是這股大力量中的一點，想要一個更加美麗的校園，首先我們就要從身邊的環境做起，維護好自己身邊的環境衞生，為其他同學建立起一個好的形象，這自然也就會有所用處的。

3、以身作則，用行為倡導。很多時候我們都小看了自己，覺得自己力量很小，很難給這個大環境帶來影響，實則上我們每一次行動都會給周圍的大環境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去，維護學校紀律，保證良好的學生行為。

美麗的校園，是我們每個人肩上的一點責任，也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次，創建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了，讓我們一起攜手，一起重拾這一份使命，為美麗的校園作出貢獻吧！

美麗校園演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

清晨，明媚的陽光照耀着美麗的校園，彷彿給了學校一件金色的外套，每一片草地都在伸展，每一朵小花甦醒都在打哈欠，每一棵大樹都在挺直，就像每一個昂首挺胸的士兵都在保護我們的學校。

我踏進校園，走到學校東南角。乍一看，我看到了有樹的紫藤花園。我走上鵝卵石小路，發現小路兩旁的草地上長着許多無名的`花朵，每一朵都散發着淡淡的香味，令人陶醉！走進紫藤花園，我瞬間覺得頭上沒有陽光照耀。我抬頭一看，原來茂盛的枝葉遮住了陽光，沒有留下空隙。周圍有很多紫藤莖，而且纏繞在一起，有的像鞦韆，有的像馬，有的像搖椅，真的不一樣。

參觀完色彩斑斕的紫藤園，我繞過教學樓，來到了一年四季春意盎然的中央花園。

走進中央花園，高大的樹木映入我的眼簾，小花彷彿是美麗的仙女在跳舞。中央花園也有假山。假山奇形怪狀，有的像烏龜，有的像猴子，有的像可愛的小狗！

最引人注目的是金碧輝煌的桂花樹，上面長滿了金色的桂花。那些桂花辛香撲鼻，醉人我和小樹小花。香氣越傳越遠，把整個校園都泡在裏面。一陣風把我吹醒，我看着枝葉繁茂的桂花樹，依依不捨地離開了。

美麗的中央花園讓人流連忘返。接下來，我帶你去熱血沸騰的大操場。來到大操場，最醒目的是紫色塑膠跑道里面的一片草坪，是一片三葉草草坪。上面長滿了三葉草，包括一些四葉草、五葉草等等。一陣微風吹過，吹來的草搖着頭，像一個喝醉了的詩人。站在遠處，看着綠色的草坪就像一片綠色的海洋！綠波讓人神清氣爽。

這是我們的校園，一所美麗的學校！

美麗校園演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自xx年級xx班的xx，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》。

親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的.腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！

美麗校園演講稿5

尊敬的評委，老師，親愛的同學們，

大家好。我是來自×年級×班的×××，我演講的題目是美麗的校園，我的家。

清晨，東昇的旭日陪伴着我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門，我的腳下就像踩着鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園，我的家。

路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最後一顆甘露，花園裏的花兒向我微笑問好，並且散發出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一聲，早上好！我親愛的校園。“嗨！”同學們也跟我打招呼，我們拉着小手進入了教室，開始了一天的.學習。

我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們週一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在美麗的校園裏快樂的學習。美麗的校園，就是我的家。

我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識，教我們生活常識，教我們如何講衞生，如何注意安全。

我家離學校遠，中午我留在學校吃飯。吃飯時，老師親自去廚房為我們取飯菜，給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯，先看着我們，哄着我們吃飽飯才自己吃。老師説，吃飯時不能講話，現在嘴巴只能幹一件事，那就是專心吃飯，像專心學習一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

午休時，有老師陪着我們。剛開始，我怎麼也睡不着，老師説，我們現在開始練功，練睡覺的功夫，看誰先睡着。我想，該睡時就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練，練着練着我就睡着了。我們都養足了精神，爭取學好下午的功課。

校園的美麗太多了，説也説不完，今天就先説這些吧。總之，我們都是這個大家庭的一員，我們要愛護校園裏的一草一木，愛護校園裏所有的所有。因為，這麼美麗的校園就是我們的家。

演講完畢。謝謝。

美麗校園演講稿6

大家好，我是殷悦兮，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園是一個美麗的大花園。

它是我們學習生活的搖籃。

走進又美麗又寬廣的大門。那裏有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階，看見又寬又大的操場。那裏可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。

又高又大的教學樓，有黃色、藍色、白色，真是五顏六色！教學樓裏有乾淨明亮的教室。桌椅整整齊齊的'排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園演講稿7

大家早上好！我是高二三班xx，今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠，共創美麗校園”。

春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。國家把每年的3月12日定為“植樹節”，號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們讚美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄託外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，它們能保護水土不流失，淨化我們生存的環境。試想一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什麼樣？98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰。可喜的是，環境問題已經引起全球的關注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以後，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛裏的世界會更美！

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！青草、綠樹讓我們的校園時時處處都洋溢着青春的氣息，傳播着美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什麼呢？學校給我們營造了一個優美、舒適的工作和學習環境。校園裏一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做美化環境的.有心人。下面，請允許我代表學生會向大家提出倡議：

1、積極做好教室和包乾區衞生工作，共同建設我們良好的學習環境；

2、不要隨意亂丟垃圾，踐踏別的班級的勞動成果；

3、愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；

4、堅決與破壞公共衞生的的不文明行為作鬥爭。

同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環保護綠”行列，做綠化、美化環境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！

謝謝大家！

美麗校園演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊。

我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學説我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道説我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣説呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，築業為範”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址：查閲。

其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼？上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼？並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的`得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閲讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在國中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閲讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裏面還提供免費的開水呢！

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師説吧！他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的説：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來説吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衞生來説，她不是站着指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然説：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這裏我僅代表自己向柳老師説一聲：謝謝了！

再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛鍊身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛鍊了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館（對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神）、電影院（我保證自己每週看一次電影，當然不是在網吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪裏，但是我可以很負責任的説；有，只是你沒有去開發利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨着學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講台上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“築業為範”的誓言。

最後，向學校提一個建議或者説是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現在又責畢業之後更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。

美麗校園演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自xx年級xx班的xxxxxx,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》

親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的'紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

美麗校園演講稿10

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那麼讓我們攜手同行，從我做起，講究衞生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。

可是，美麗的校園也存在着一些不和諧的`音符，在教室裏，遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是，有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園裏，隨處可見同學們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園裏就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都與我們美麗潔淨的校園是極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。

既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。因此，美麗校園的潔淨需要我們大家共同去精心呵護，共同去創建和維護。所以每個同學都應該做到：不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物；不踐踏草坪，不摘花搖樹；彎個腰，伸個手把自己腳下的垃圾撿起來；自覺維護校園的清潔衞生，做好班級、校園的值日工作。

“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學護”，作為學校一員的我應該為學校的環境保護貢獻一份力量，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衞生，養成良好的衞生習慣。讓我們從點滴做起，從我做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。為共同營造出一個美麗温馨、乾淨整潔、積極向上的校園環境而努力。

美麗校園演講稿11

各位老師、同學們：

大家上午好！今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

早上，當你揹着書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的垃圾，你會是怎樣的感受？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了。不好的校園衞生狀況影響的不是別人，正是我們自己！

而破壞校園衞生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點點紙屑，你扔了一點點果皮殼，他扔了一個包裝袋。可能每個人只扔了一點點，但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。週三吃完水果時，請大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的讚賞和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的`“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。

接下來請大家欣賞拍手歌。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊

你拍二我拍二垃圾不放課桌裏

你拍三我拍三不要隨手扔紙團

你拍四我拍四地面乾淨多歡喜

你拍五我拍五講台桌上無雜物

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟

你拍七我拍七飲水桶旁無水滴

你拍八我拍八黑板用完及時擦

你拍九我拍九搞好衞生齊動手

你拍十我拍十校園整潔是大事

衞生工作要做好大家一起做環保

學校垃圾分袋裝定點投入垃圾箱

隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要

垃圾桶對你笑趕快讓他吃個飽

伸伸手彎彎腰校園越來越美好

走廊牆壁柱子上亂塗亂畫不應當

值日勞動認真做桌椅花草對你笑

乾淨環境要愛惜人人環保真重要

保護環境我有則正己正人學好樣

大家都希望自己是文明人，其實文明離我們並不遙遠，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優雅，是你對他人勞動成果的珍惜。維護校園衞生，從我做起，從點滴做起，相信我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！

升旗儀式到此結束，請各班有秩序退場。

美麗校園演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

藍藍的天空上飄動着幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。

操場上“飛舞”着各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的'。

這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正打開水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。

構建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。為了構建和諧校園，應管住自己的口，不再讓它吐髒字；為了構建和校園，應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；為了構建和諧校園，應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！

來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！

構建和諧美麗校園，從我做起！

美麗校園演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學：

早上好！

今天我發言的主題是“美麗校園，美麗心靈”。

在剛結束的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室”評比中，很榮幸我所在的507寢室被評為“美麗寢室”。我們在忙活着打掃、佈置寢室的過程中，對美麗有了更深的認識。

寢室是我們住校生的家，把寢室營造的整潔温馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精緻的擺件裝飾，是我們對生活美的追求；葱蘢的小綠植，是我們對於生命美的.熱愛；平整的被褥牀單是我們對簡潔美的一絲不苟的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關係，也使我們在艱苦的住校生活裏，有一份快樂，有一份温暖，有一份惺惺相惜。

漫步於校園，環境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點綴，秋意濃；冬雨濛濛，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無窮。省立一師舊址、養正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉澱，情緒在往事之美里盪漾；綜合技術樓、圖書館、音樂美術室、技術教室、教學樓則是我們博採眾長、學貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和着琅琅書聲，午間的暖陽也陪着默默刷題，冬日的夜雨洗涮着浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學子也依舊保留幾許詩意，保存一分高雅。

也正如英國詩人莎士曾經説過：“玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗，不只在於環境的古樸典雅更在於同學們洋溢着的青春活力，老師們的誨人不倦，物業後勤的默默奉獻。莘莘學子學而不厭，在夢開始的地方吹響奮鬥的號角，在充盈未來的港口處揚起希望的風帆；腹有詩書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強，追求全面、高素質的成長與發展；善良、豐富、理性、高貴，自覺、自律、自主、自強，不教冰鑑負初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識引領我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細緻入微，這種美不會褪色，這種美靜若繁花。

同學們，我們當置身心於凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂觀、理性的杭高人。

謝謝大家！

美麗校園演講稿14

親愛的老師、同學們：

下午好！

我是來自高一（3）班的xxx，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這裏演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。

當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚歎萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！

我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有着一套完整先進的教學設施。

確實，海門實驗學校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

我們的'學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們為人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。

在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！

我的演講完了――謝謝！