美麗的校園演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的美麗的校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都上過學，我的學校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學校，校門口，乾乾淨淨，有值日生在校門口把關，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內到處矗立着文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設從娃娃抓起，有鍛鍊身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學校，剛進校門，便能聽見老師的談話聲，同學們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學校的後面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什麼事情就往這兒跑。這裏有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什麼了嗎?沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽着老師的講課聲，同學的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裏常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關愛的學校，每當舉行遠動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會説某某班作弊，贏的班級會安慰輸的班級，對他們説“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

我的'學校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關愛的……

我的學校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

這就是我豐富的學校，一個充滿生機的學校。

美麗的校園演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是301班的學生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鑽，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得豔麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得葱葱蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的'樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！

美麗的校園演講稿3

親愛的老師、同學們：

下午好！

我是來自高一（3）班的xxx，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這裏演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。

當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚歎萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！

我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有着一套完整先進的教學設施。

確實，海門實驗學校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們為人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。

在老師的諄諄教導和同學的.奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！

我的演講完了――謝謝！

美麗的校園我的家演講稿我的學校肥城市桃園鎮中心國小，大門口朝向東，一走進大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立着高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊，是我們學校寬闊的操場，操場的中心安放着幾副籃球架，操場的四周是環形的跑道，跑道的四周長滿了綠油油的小草，草叢間安放着許許多多的健身器材，每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

操場北側樹立着學校的宣傳欄，在這裏懸掛着許多出色老師和學生的照片，張貼着學校獲得的各種各樣的榮譽，展示着學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種着翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

走進高大的教學樓，每口教室外牆上都張貼着班主任照片和寄語，教室裏面安裝有先進的多媒體和暖氣空調。透過教室的窗户，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這裏開滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開着火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來臘梅花的香味。總之，四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫着東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是教師宿舍，四季園的西邊是學校食堂。

我的校園就是這樣美麗，歡迎大家都來參觀。

美麗的校園演講稿4

大家好！

同學們今年的“愛國衞生清掃月活動”的主題是“美麗兵山、愛我校園”。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我向同學發出如下倡議：

一、保持環境衞生

1、請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人；

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來；

3、各辦公室、教室、專用室以及樓內外分擔區清掃要及時；

4、清掃乾淨後要注意保持，做到腳下乾淨，不往樓內帶泥，在走廊靠一側通行，樹立人過地潔之風尚。

二、注重個人衞生

1、早晚刷牙，飯後漱口；養成隨時隨地勤洗手的習慣；

2、要做到四勤：勤洗澡、勤理髮、勤換衣、勤剪指甲；

3、要注意讀寫衞生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆 尖一寸遠；

4、注意用眼衞生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺着看書，不用髒手揉眼睛；

5、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的'、充沛精力。

6、我們國小生要着裝得體，符合學生身份，我們的穿着要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統一穿着校服。

三、注意飲食衞生：

1、提醒學生早餐儘量在家吃，一定要吃好。

2、不吃沒有衞生保障的食品，不吃沒有清洗乾淨的食物；

3、不喝生水，多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，這樣是容易損傷腸胃的。

5、目前，我國出現了H7N9流感病例，請大家個人衞生，做好預防。

讓我們全校師生以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做一個文明的人，每名同學為自己的班級爭當“紅旗班”獻一份力，每位教師為爭當“温馨、和諧”辦公室出一份力。讓我們的校園窗明、地潔、牆白！

謝謝大家，今天的講話就到這。

美麗的校園演講稿5

諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特曾説：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”《孟子》中也強調“不以規矩，不能成方圓。”不錯，大到國家，小到學校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。

人們在公共場所裏活動，儘管年齡、職務、資歷、志趣、愛好、職業各不相同，但都必須以自己的活動不影響和妨礙他人的正常活動為前提，這樣才能形成良好的公共秩序，人們的社會生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序，輕者造成別人的反感和不安，重者會造成嚴重的社會後果。所以遵守公共秩序，是關係到維護國家和公共利益的大事，是每個社會成員的.義務和責任。對於破壞公共秩序的行為，大家都有監督、規勸的責任，以形成一種廣泛的道德輿論，維護正常的公共秩序。

只有大家都遵守公共秩序，我們的學習才有效。所以，今天我向大家提出以下幾點倡議：

首先，教室內要遵守秩序。課間教室內要保持安靜，不大聲喧譁、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊，及時準備好下一節課的書籍用品。

第二，排隊出操時要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。

第三，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時，同學們要做到三個“jing”——勿大聲喧譁，保持安靜；光盤行動，吃乾淨；餐桌地面，保持潔淨。

第四，打開水時要遵守秩序。打水一定要排隊，不要插隊，更不要擁擠，防止燙傷。儘可能錯峯打水，這樣就能有效避免集中等候打水了。

總之，關鍵的拐點、特殊的時段、偶然的事件，往往就是考驗我們文明素質的時候，鑄就信仰、培養習慣、放飛夢想，需要我們從一點一滴的小事做起。在學校裏、集體中，每個人的一舉一動、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時時、處處考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。我們作為具有道德意識的新時代好學生，每個人都應當嚴格要求自己遵守秩序，人人爭做遵守秩序的美麗學生。

美麗的校園演講稿6

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好早上好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

美麗是使人看到感到美好的一切。我們在重視學習時，不能放鬆了對社會公德，文明習慣的養成。而這恰恰從本質上體現了一個人的素養和品位，一個進退有度，彬彬有禮的人，總會給人舒心之感，在別人眼中，這樣的`人風度翩翩，這樣的人擔得起一個“美”字。

而在當今物慾橫流的社會風氣的影響下，何為“美”已被彎曲，那些不堪入目的以“時尚潮流”為名目得打扮，光怪陸離的行為藝術等低俗文化正蠶食着一些同學的價值觀。穿着不斷創新，服飾講究名牌，互相攀比，似乎誰的衣着更加與眾不同，光鮮豔麗誰便更美，殊不知，真正的美並不是如此。

君不見，歡快的腳步繞過草坪，一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優美；而在潔白的牆壁上留下骯髒腳印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!

君不見，課上端莊文雅勤思善問，多讓同學羨慕；課下活潑開朗陽光少年，多讓老師喜歡；而髒話不斷，野蠻追逐打鬧，不思上進，又聽不進勸諫的同學，你自己也會把自己討厭！

愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美；拋棄醜，消滅醜。

美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”；美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地拖地很仔細，清理死角的身影；美麗就是牀上褥子像鏡面，被子豆腐塊，牀下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見……

美麗的校園演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的校園是美麗的，漂亮的。

剛走進大門，就看見教學樓，教學樓分三層，每層三個班。上課時，教學樓裏聽不見其他的聲音，只聽見同學們朗朗的讀書聲。

叮鈴鈴，下課了，靜寂的校園熱鬧起來了：歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛。

學校的'操場特別大，夠我們玩的了。操場上的同學有的在跳繩，有的在跑步，有的在踢毽子。我們玩的遊戲應有盡有，數不清呢。

學校裏的樹木把整個學校弄得很涼快，夏天的時候，天氣很炎熱，這時的我們相當於熱鍋上的螞蟻，熱的沒法了，這時就可以到樹的影子下面去做遊戲。

樹木旁邊有芳香怡人的花園。花園內有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒有開花的花，不認識的花。

知識是我們每天都要學習的，所以，我們當然離不開閲覽室。閲覽室有許多書籍，如：《水滸傳》、《三國演義》、《七彩童話屋》等等，這些書籍讓我的知識越來越豐富。

美麗的校園演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋時節，我們的祖國已經建立了xx週年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時也迎來了我們毓秀路國小的`十歲生日。我們在美麗的校園裏生活，就像在美麗的家園一樣。我們在校園裏用朗朗的讀書聲和一同用優秀的成績回報它十歲的生日，我想那應該是給它最好的生日禮物了吧！

我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

看，寬敞明亮的教室裏有我們讀書的身影；看，綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡；聽，紅豔豔的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。

我們要用好成績回報我們的祖國，回報教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園裏讀書、學習！

美麗的校園演講稿9

老師們、同學們：

大家上午好！

今天上午我演講的題目是《美麗的何村國小》。近段時間，為了迎接省市均衡化驗收，我們何村國小發生了翻天覆地的變化，越變越美了。

走進校門，映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔，嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上，同學們在校園盡情活動，整個校園充滿了歡聲笑語。

為了美化校園環境，學校新買來了一大批花卉，品種齊全，色彩豔麗。你瞧，翠綠的枝葉綠得逼你的眼，紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透着勃勃生機。下課後，同學們看到這些花，便感到神清氣爽，心情舒暢。

走進寬敞而又明亮的教室，看到的是一塵不染的窗户，整整齊齊的'桌椅，清新素雅的窗簾，乾淨的地面，潔白的牆壁。各種優美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多麼寧靜優雅的學習環境啊！

現在的何村國小是美麗迷人的，是充滿活力的。何村國小，在你的懷抱下，我們一定會努力學習、茁壯成長的。謝謝大家，我們的演講到此結束。

美麗的校園演講稿10

老師們、同學們，

上午好！

在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的早春時節，我們迎來了嶄新的學期。早春雖有寒意，但卻孕育着生機，同學們就如同這早春的季節，勃勃生機，我們的校園也因為同學們的再次歸來而生生不息。新的學期，我想給各位同學提出新的要求：“打造美麗校園 奠基美麗人生”。

校園是同學們生活的家園，我們要用美德來渲染校園。

保護環境是美德，請同學們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；管一管腳，讓我們的牆壁少一些足跡；護一護綠，讓我們的花草樹木蓬勃生長，這能淨化我們的學習環境，讓我們的校園整潔有序。文明禮貌是美德，請同學們多問幾聲好，多説幾句“對不起”“沒關係”，多用幾個“請”，她能融洽師生關係、生生關係，讓我們的校園温文爾雅；學會感恩是美德，請同學們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報他人對你的幫助，這能讓我們的校園灑滿愛、充滿暖；勤儉節約是美德，請同學們將勤儉節約變成我們的生活時尚，在追求生活品質的今天，勤儉節約是必不可少的；請同學們將勤儉節約培養成我們的習慣，從生活中的小事做起，節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電；請同學們將勤儉節約提升為一種精神，使我們遠離拜金主義、享樂主義的影響。

校園是同學們學習的家園，我們要用勤奮的學習品質來渲染校園。

每學年的第二學期是收穫的時期，發展的時期。七年級的同學們，請你們用勤奮來告訴老師和家長：已經為升入八年級積蓄了力量，學會聽課、學會作業、學會自習這是你們這學期勤奮的標誌；八年級的同學們，請你們也用勤奮來告訴老師和家長：你們已經為升入九年級打下了紮實的基礎，善於合作、敢於質疑、勇攀高峯是你們勤奮的標誌；九年級的同學們，你們更要用勤奮向家長和老師交上一份滿意的畢業答卷。請你們警記：“天才不過是對頑強奮鬥的獎賞。”只有勤奮的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無旁騖、專心致志、全力以赴這是你們勤奮的標誌。

校園是同學們成長的家園，我們要用積極樂觀的心態來渲染校園。

國中是我們由兒童向青少年過渡、由天真幼稚向成熟過渡的.青春時期，這個時期我們會有學習的壓力、成長的煩惱。為此，我們首先要樹立正確的人生觀和世界觀，這能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。其次，要把奮鬥目標定在自己能力所及的範圍之內，儘量使自己有完成目標的可能，這樣你的心情就會十分愉悦。再次，要學會自我調控情緒，排除不良情緒；學會遇到不好的事，換個方法思考，你將大有收穫；學會向朋友、親人傾訴，以疏散鬱悶情緒；多參加休閒運動和集體活動，搞好人際關係，你會發覺你的每一天都是快樂的。

同學們，新的學期，新的征途，希望同學們重整行囊，重整精神，在新的學期裏上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實地，為校園添一份美，為自己添一份美。

美麗的校園演講稿11

老師們，同學們：早上好!

我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進我們的學校，每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴，這裏的一蟲一鳥都是這個家庭裏跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悦的心情來實現自己的夢想?

為了營造一個整潔、優美、文明、衞生的校園環境，每天，我們學校都有好多保潔員參加衞生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的乾乾淨淨，付出了辛勤的勞動。但是我們還是經常看到一些零星的垃圾，因為在我們同學中仍然有一些人衞生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?

去年有一報紙刊登這樣一則事例：十一黃金週的第二天，烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名外國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾並驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，才安心繼續遊玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。這一事例，充分體現了“老外們”的良好環保意識和公德素質。對比“老外們”的行為，我們有部分同學應該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環境，還在破壞它，這實在是太不應該了。

親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上散落着紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規範自己的`行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，撿起一張紙，掃淨一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!

“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為綠小每一位同學的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔淨，讓我們所有同學的心情更加愉悦，讓一切美好成為我們的追求。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗的校園演講稿12

沈：老師們、同學們，今天我們演講的題目是：清潔校園、美麗心靈。

韓：人能創造環境，環境也能造就人。作家説：良好環境是心靈的港灣。畫家説：良好環境是靈感的源泉。的確，當我們每天踏進美麗的校園時，都會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，都會感到心情舒暢。

沈：美好的環境需要我們去精心呵護。可是，環顧校園四周，果皮，紙屑、包裝袋會隨時出現。這一切，不僅給值日生增加了負重，更醜化了我們自己的文明形象。

韓：優美的環境，讓我們懂得文明，更加進步；優美的'環境，讓我們倍加珍惜，更加高尚。難道我們就這樣無動於衷嗎？我們要共同維護乾淨的校園環境——不亂丟亂扔，自覺撿拾廢紙物，當好文明監督員。因為我們深深懂得環境是大家的，要靠我們共同努力來保護。

沈：物以善小而不為，勿以惡小而為之。老師們、同學們，9月14日是“世界清潔地球日”，希望大家都加入到清潔環境的的隊伍中來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，多彎彎腰，撿撿紙屑，多走走路，送垃圾回家。讓我們愛護校園、美化校園，人人都做七小環境的護衞使者。

美麗的校園演講稿13

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自××班的學生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是××××學校。

不論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的'，只為往體會那份獨佔的生氣，只為往欣賞花叢中朵朵鮮花豔服登場的那份多姿，只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與温情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是瀰漫在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。

每當佈滿豪情的我們走進校園，心中便會想起周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往，竟成了這個家中最時尚的語言。

那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作船。一個個字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們往發掘知識深處的寶躲，開啟聰明的門窗。

事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，光陰似箭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的少年。這便是成長的真理，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希看的神聖的家。安靜，平和，温馨，舒適。我想説：“今天我們因您而自豪，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

美麗的校園演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！我是八（1）班學生。我今天在國旗下講話的題目是：把美麗帶進校園

同學們，有首歌我們一定還記得：“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹……”是啊，當耳畔迴響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好、和諧的校園氛圍中。

其實校園的美麗不僅僅包括自然環境，還包括我們所創造的人文環境。一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透着我們的汗水，凝聚着我們的智慧時，我們更會收穫一種自豪感和油然而生對校園的熱愛之情。

那我們怎樣才能使自己和校園更加美麗呢？當我們衣着整潔，儀容亮麗地來到學校，這無疑是給我們的校園錦上添花。不過，作為一名合格的學生，我們追求並要把它帶進校園的豈止是這些外在的美麗？在我們身上，是否有應該克服的不良的行為習慣呢？例如：是否隨手扔下了紙屑或食品袋並認為有值日生和清潔工人打掃就心安理得呢？是否認為追逐打鬧推推搡搡是活潑的表現呢？是否認為講些粗話髒話就是時髦耍酷呢？

我們在學校學習文化知識的'同時要注重社會公德的培養。良好行為習慣的養成，正是從本質上展現一個人的思想情操，是樹立健康人格的基礎，是保證我們順利學習的前提。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的思想行為，將潛移默化影響我們自身的心理素質。所以，在掌握文化知識之前，先做一個堂堂正正的有良好行為習慣的人。是的，我們行為習慣的美，我們心靈的美可以讓我們的校園更美麗！

讓我們以致力校園美麗為榮，少一些狹隘的指責，多一些真誠的讚美；少一些無謂的爭吵，多一些温暖的關心；少一些低級無聊的粗俗，多一些賞心悦目的高雅吧！

讓校園美麗，從我們自身做起！謝謝大家！

美麗的校園演講稿15

校園環境是一個學校的臉面和形象，反映一個學校的氣質，透射一個學校的品位。環境優美、道路通暢、辦公場所幹淨、秩序優良的校園，不僅會提升師生的幸福指數，更會提高學校的整體文明水平，有利於推動學校各項事業的和諧、快速發展。所以，我們必須把開展校園環境整治工作當作事關學校發展的大事來抓。

本學期，我們對電子屏旁、廁所邊的衞生死角進行清理和綠化，廁所邊的道路進行平整，加裝了洗手池、拖把池，更換了幾乎所有的水龍頭、户外的照明用燈，對操場的護欄、教學樓的粉花層進行除險，假期我們還將對所有樓房進行加固和亮化。毋庸置疑，近年來，隨着學校投入的不斷加大，學校更美了，師生的`文明程度有了很大的提高。

然而，我們學校的操場、籃球場、道路、教師、廁所髒亂差現象依然存在，經常我們在操場上看到可樂瓶子，方便麪袋子，八寶粥罐子，在教室窗户底下塞進紙團和壞掉的學習用品，林蔭道上有很多易拉罐的拉環，廁所出現瓶子塑料袋子，大風來了，紙片、袋子滿天飛，這已經影響我們生活的環境。

大力開展校園環境專項整治工作，既是加強校園文明建設、提高學校文明程度、改善學校辦學條件的一項常規工作，又是改善師生學習和生活環境、提高生活質量的惠民工程，為此我倡議，愛護校園環境從我做起，從小事做起，不吃零食，不亂扔亂丟，垃圾入桶、入池，同時倡導文明勸説，敢於對不文明行為説不，開展你扔我撿活動，讓文明和諧走進我們的校園，成為我們的生活。

告別校園髒亂差的戰役已經打響，我們只要認識到位、下定決心、拿出舉措，以更高標準、更大氣力推進校園環境衞生專項整治，就一定能給全校師生創造一個整潔、乾淨、美觀、靚麗的工作、學習和生活環境。讓我們擁有更加美麗的校園，就從現在開始吧。