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(熱門)班幹部競選演講稿15篇

(熱門)班幹部競選演講稿15篇

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的班幹部競選演講稿,歡迎閲讀與收藏。

(熱門)班幹部競選演講稿15篇

班幹部競選演講稿1

尊重的老師,敬愛的同學們:

大家早上好!我很幸運站在這裏加入我班班長的競選!

在來這之前,有人問我“你參加競選班長嗎?”我説“那當然參加了!”他説:“我勸你仍是別去了,去了就是丟人!”我問他為什麼!他答覆我説:“你不帥,沒人投你的票!”我是這樣回答他的。我説:“競選班長靠的不是外表的帥,而是憑的是能力,假如一個人不能力,光有富麗的表面,那是花而不實!再者説,一個班級的團結和優良班級的評比不是憑班長的帥氣,而是靠着班長帶領全班同學所做出來的.成就。二,如果我不去競選,那才叫丟人。在我國古代有劍客,他們劍客在與人比劍時,無論對手有如許壯大,都要亮劍,即便遇見高手敗了,那也是光彩的,那叫雖敗尤榮!”。所以,今天我也在未知輸贏的情形下,仍要“亮劍”,站在這裏陳説我競選班長的理由。

一:我認為作為班長,首先要有較強的組織能力和社交才能。我自以為有這些能力。我上國中時,擔任我班副班長,學委等職。再高中,我擔任學生社團團長,學校記者團團長,策劃和組織過全校,賽。從去年六月至今,我擔任社會組織“雛鷹俱樂部”部長,謀劃並組織了兩次“炫舞青春”廣場文藝晚會。在這些閲歷和運動中,我積聚了教訓,錘鍊了能力!

二:作為班長,必定要急同學之所急,想同窗之所想。我是從鄉村走出來的,家中屢次產生變故,是吃着百家飯,衣着千家衣長大的,對低層的生涯有很深的瞭解。在我擔負班裏常設負責人時這一個月,我對同學做過了解,百分之七十的家庭並不富饒,我能懂得和曉得同學們的難處跟所想,所以,在當前我會努力去輔助同學們解決所碰到的艱苦!

三:作為班長要有一定的責任心,及時把老師和學校的要乞降思維轉達給同學,同時也要組織和贊助同學們去實現!

四:作為班長,要起榜樣帶頭作用,要處處言傳身教。在這些方面我擔任暫時負責人時,大家是引人注目的,興許我做的不夠好,但我一定會嚴厲請求本人,持續盡力!

五:這是我競選班長的最主要的起因。我之所以競選班長是我有一個強盛的後盾!那就是咱們宿舍其餘的五個舍友和我們四班的全部同學。班長是一件苦差事,有時忙的吃不上飯,但我能夠拍着胸脯驕傲的説,我不會!在我擔任臨時負責人一個月來,曾有兩次沒時光去吃飯,但每一次都是我從這個處所趕往另一個地方的途中,我們宿舍人都送來麪包和水!在入大學一個月來,我班組織大型活動很少,但每次活動中,我班同學都充斥熱忱,踴躍地參加到活動中來,使我覺得無比的驚喜!我自己認為,我有這麼一個為我做後盾的宿舍,一個班級,我還有什麼理由不站在這裏參加競選?還有什麼理由不率領我班同學在華科拼出一片天下來呢?

我的演講結束,謝謝大家!

班幹部競選演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在講台上,我感到非常榮幸,可以和這麼多要競選班長的同學一起演講。

班長是管理全班的人,雖然很難,但是我還是相信我能夠勝任的。

班長作為一個班的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。第一,我能幫老師幹一些大小事。第二,我不放過任何一個幫助同學的機會。第三,我會為班級奉獻一切。

但是,我還有很多缺點,比如:我比較任性,還有點驕傲……請同學和老師監督我改正這些缺點。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的.行動才是開在成功之路的鮮花。我想,如果我當選的話,會更加嚴格要求自己,處處以身做則,關心同學和班級勝過自己,全心全意為班級積極工作,共同努力、共同進步。一定做到言必行,行心果。

班幹部競選演講稿3

敬尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

朝夕相處了五年,相信我們之間已經親如一家了,我非常感謝大家再次給我展示自己的機會。這麼多日子以來,我的一點點成長和進步都離不開老師和同學們的幫助,我深深地明白,在一個温暖的集體中,我們都要以小主人翁的精神來做好班級的工作。承蒙老師和同學們的信任,我擔任班幹部一年多來,盡心盡力地協助老師做好班級的工作,儘管我還有做得不夠好的地方,但是請老師和同學們相信,我會不斷改正自己的.不足,不斷進步的。我深深地明白,在一個温暖的集體中,我們都要以小主人翁的精神來做好班級的工作。在這一學期,我將以最認真的態度學習,努力幫助同學,做到最好。

班幹部競選演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,李老師對我們説:“同學們,今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間,大家好好思考準備發言。”

頓時,班上像炸開了鍋,很是熱鬧,你一言我一語,相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈説:“競選班幹部大會現在開始!”剛開始,只有零零散散兩個同學上去,後來陸陸續續的又有幾個同學走上講台演講,他們有的想當班長、有的想當副班長、有的.想當學習委員、有的想當……,我在想我到底要不要上去呢?

心中充滿了忐忑和不安,很糾結。我突然想起媽媽曾經對我説過的一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言,是它最終讓我鼓起勇氣走上講台,我怯怯的開始了我的演講:尊敬的李老師、親愛的同學們,大家好!我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長,我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次競聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師説,班幹部人選名單下個星期一公佈,我期待這個結果,多麼希望我就是班長啊!

通過這次競選,我懂得了一個道理:我們每個人的潛力都是無限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇於拼一拼、挑戰自我,就會有所收穫!

班幹部競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫xx,國小時曾擔任副班長x年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優秀是一種習慣,執着是一種信仰,無畏是一種品質。向着優秀,我努力!

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創意”和“詩意”。

有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,並在保證學習成績優良的前提下,高速高效地完成班級工作。

有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。

有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學意見,學會與他人合作,不把自己當成中心。

所謂“二意”,就是增一份“創意”,我們能創造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然後添一份“詩意”,希望我們能在緊張的`學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

既然是花,就要散發芬芳;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班長,就要成為最出色的領頭羊;羊羣效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大,任務是如此艱鉅。

如果我當選班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好榜樣。

如果我當選班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。

如果我當選班長,我一定會在老師的帶領下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛鍊和展示。

即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪裏跌倒在哪裏爬起。

不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規,熱愛集體,樂於助人。親愛的同學們,請給我一次鍛鍊的機會,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!

我是xx,希望大家支持我。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿6

尊敬的教師、親愛的同學們:

你們好!

我今日要競選大組長。我以往是個普通的學生。進入新學年後,我開始反思自我。也許我們某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自我,也許我的`成績和教師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我明白從哪裏摔倒,就應當從哪裏爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪裏都應當表現行很出色。我在上課教師問我問題,我就對自我説:不要緊張。我在做作業時對自我説:不要胡思亂想。我與同學交朋友時,總會告誡自我:坦蕩磊落。經過這段時間的努力,我的學習提高了。

假如我競選成功當上大組長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應當當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。

我必須會利用這次機會好好表現自我的才能,把自我最優秀的一面展現給大家。

多謝大家!

班幹部競選演講稿7

親愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我競選副班長,以爭取一個展示自己的機會。我相信我應該有足夠的能力管理這個班,讓老師和學生滿意!

在過去的幾年裏,我仍然有成為副班長的經驗,學習成績也很好。如果我有幸當選了班長,我會樹立榜樣,認真對待我的工作,少犯低級錯誤,為學生樹立一個好榜樣,讓學生在知識的`海洋中游泳。

雖然我有一個小問題,但我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能成為副班長。

最後,希望同學們能投我一票。我願意全心全意為大家服務,成為你的知心朋友,有當好老師的小助手,處處帶頭。

班幹部競選演講稿8

各位老師、同學們:

大家好!

你們好,我是xx。今天,我站在講台上是來競選中隊長的,我非常的`激動,因為我一直都非常相當中隊長。我熱愛集體、團結同學,學習成績也很不錯,我相信我有這個能力。

假如我當上了中隊長,我會嚴格要求自己,給同學做好榜樣,我相信在我和同學們的共同努力之下,我們班一定可以變得更好。

同學們,請投我一票。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿9

老師、同學們:

你們好!

我是吳軒如,我要競選的職位是正班長,我想當班長主要是想成為班主任老師的助手,帶領同學一起努力學習,為班級爭光,給同學和老師帶來開心的笑臉。

如果我當上了正班長,我一定會盡自己的責任,協助班主任把班級管理好,同時嚴格要求自己,在同學面前樹立好榜樣。

我熱情活潑,熱愛集體,積極參加學校活動,團結同學,擁有真心。我在爸爸媽媽眼中是個三好學生,愛好廣泛,喜歡畫畫、跳繩、音樂。

同學們請把寶貴的一票投給我,謝謝大家,我的演講完了。

班幹部競選演講稿3

老師,同學們大家好:

我是尹培丞,我今天來競選班幹部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認為做班幹部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的`小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班幹部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

班幹部競選演講稿10

敬愛的老師、同學們:

新的一學期已經開始了,我們一邁入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個温馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心温暖你們的身心,讓你們心的`世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裏經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼説,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動羣眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要保持班幹進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台,我願間挑戰自我,願意為大家真心付出,願意用心也願意為大家搭建一個舞台,一個屬於我們的舞台,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

記得我説過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿11

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫xx,是來自x班的一名男生。今天我在此競爭的崗位是——x班副班長的寶座。

和班級中不少的同學一樣,在至今為止的x年多的學習中,我也沒有太多作為班幹部的經驗和體會。對於班長這個職位,更是毫無經驗。但在這些日子的大學經歷中,我卻深深感到了鼓舞和激勵!大學是我們的綻放青春和夢想的舞台,為此,我也要站這裏展示自我的理想,我要競爭我們班副班長的職位!

也許有人會説,為什麼我沒有經驗,卻想着要成為一個班級的“二把手”?但我卻不這樣認為。誠然,我缺少作為班幹部的經驗和體會,但在失去這點優勢的同時,我也深刻的瞭解作為一名普通學生所期望的體會。作為學生,我們期望怎樣的班幹部,又希望能在學習和生活中得到怎樣的幫助和鼓勵。這些種種班級的期望和正是我,也是在場的大家所需求的。我知道,我沒有經驗,但哪一個偉大的人不是從零開始,哪一棟高樓有不是從平地崛起。我相信,“有志不在年高”,好的改變,永遠都不會嫌晚。

但為什麼我競爭的又是副班長而不是直接向着班長的寶座挑戰呢?當然是因為我也清楚,班長是一個班級的管理者,是需要對班級管理,乃至同學們的思想都有所瞭解的人!在進取的同時,我也應該明智,且明確的認識自我。我清楚,我能做好副班長的任務,能積極協助班長和其他班幹部。我最擅長的'就是耐心和責任,在班長忙碌的時候,我能做到積極分擔班長的壓力,熱情且信心的與各位同學溝通。我清楚自己不誰和做嚴謹的決斷,但只要是我力所能及的事情,大家都能積極的找我幫忙!我希望能成為班級中的“萬事通”,成為大家的“好幫手”,在大家跟隨班長引導和管理的同時,我能成為大家的支柱!讓大家只要一有需要,第一個就能想到我。

我清楚,這樣的責任對我而言會是一個空前的挑戰,但也正是因為這對我是一份前所未有的挑戰,我才會“全心、全意,並全力以赴”的將這份責任負責到底。

在此,我再次想各位推薦我自己!我相信我不是最好的班幹部,但我會成為最稱職的副班長!請各位相信我的諾言,我會全力以赴,不辜負任何同學對我的期望。

我的演講結束,謝謝大家!

班幹部競選演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班幹部演講,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講台上與大家一起,來競選班幹部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上台來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裏,在檢查大家的同時,首先聯繫到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策着自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

有人説得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班幹部的'領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好xx委員的工作。並請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,説明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。

我的演講結束,謝謝大家!

班幹部競選演講稿13

親愛的教師們、同學們:

大家好,我是五年2班的xxx。今日,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛團體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自我,認真幫忙教師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我必須認真負責做好這份工作。好好學習,為同學們着想,為班、為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閲讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料等各項工作。

我記得戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的.,但只要我認真去做,用心去做,必須能夠做得最好。

我真誠期望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

班幹部競選演講稿14

大家好! 很榮幸擔任了七年級(10)班一個月的文娛委員.雖然我在這個月內沒有能為班級做到什麼。但是,我想,在今後的三年內,我一定能盡到自己的責任,將班級"美化"得更優秀.]

其實,我當文娛委員連我自己都覺得奇怪.我並不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什麼的。可能以前班裏的同學都不太喜歡錶現,我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了. 我這次競選的是英語課代表, 並不説我有做這行四年的歷史了,重要的是,我喜歡英語, 我喜這26個字母變來變去的語言。

可能有人會説我英語成績麼有誰誰誰誰的好,可能有人會説國中英語作業本比國小的不知多了幾本,你會比以前的'兩位代表負責嗎 我也知道我不一定會做到, 但我一定會努力去做。 説不定,現在有人在笑我怎麼攬下這麼苦的差事,我告訴你,喜歡一種科目沒有錯,不久,你也會喜歡上英語的! 相信我,請投我寶貴的一票!Thank you very much!

班幹部競選演講稿15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

這次我競選的是班幹這個職位。

馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。我很高興也很自信的站在這裏和大家一起競選。拿破崙曾經説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍,還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步,為大家謀利益的好將軍。

作為一位優秀的班幹,不只是成績優秀就能夠勝任的,一個有才華而不會傳授知識的教授,可以稱得上是優秀的教授嗎?俗話説:“一個人自信不一定會成功,但不自信就一定不會成功。”我自信我能勝任這項工作,先説説我在學習上的心得與體會。在學習上,我在學數學和英語時也曾遇到過許多挫折,為此,我也曾失落過、消極過,但那已經成為過去,而這些經歷反而能夠成為我今後引導同學們的寶貴經驗。這些經歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

在這裏,我要説一下自己的優勢,我是一個活潑開朗的女孩,我有着眾多的愛好:鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語,可以説是多才多藝,這些都可以和同學們共同學習。特別是英語,到現在已經完全與世界接軌,英語的重要性也更為突出,無論是在職場、社交、貿易、文化的交流活動中,英語已經成為了一種不可少的'交流工具。試想,我能從一名英語倒數的差生,提高到一名英語名列前茅的尖子,我有着不一樣的經歷,我相信自己能夠正確引導、帶領同學們從快樂中去學習英語,讓同學和我一樣愛好英語,還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等,這些都有着自己和同學們溝通交流的經驗,我堅信自己能夠像一頭領頭狼一樣起到帶頭作用。

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在班乾的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。

最後,我真誠的希望大家支持我,鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才華的機會!

謝謝大家!我的發言完畢。

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