勞動最光榮發言稿

在當今社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的勞動最光榮發言稿，歡迎大家分享。

勞動最光榮發言稿 篇1

親愛的同學們：

還記得在經典小品《紅高粱模特隊》裏的台詞：“沒有廣大勞動人民，吃啥？沒有廣大勞動人民，穿啥？沒吃沒穿了，你還臭美啥！”“我覺得勞動者是最美的人！”這兩句話引起了台下觀眾的熱烈掌聲。現在想想，覺得頗有道理。

回顧歷史，勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿；是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脱，開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動。説簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的“結晶”呢？所以馬克思説：“勞動最光榮！”

勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的'宿舍樓房；因為公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境；因為教師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識；每一件藝術品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓......每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

勞動最光榮發言稿 篇2

親愛的同學們：

大家好！

春風拂面，綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代，在五·一勞動節到來之際，我想和大家談談勞動這個話題。今天，我的演講題目是學校無小事，勞動最光榮。

在此，我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性，而且想向我校全體同學發出熱愛勞動，從我做起的倡議。

眾所周知，黎明即起，灑掃庭除，使內外整潔，這是《朱子治家格言》中關於從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育，講究的是耕讀傳家久，詩書繼世長，傳承的是勤儉持家，務實興國的優良傳統。我們也經常説一屋不掃，何以掃天下，熱愛勞動，身體力行，不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質，還能夠激勵我們關注國家事務，胸懷天下興亡，匹夫有責的遠大志向。

現實生活中，我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市國小開學之際，看不見的不是老師組織學生大掃除的情景，而是保潔員大軍進駐校園幹得熱火朝天的畫面。再比如，某些人不尊重環衞工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂塗亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個道歉的負面新聞。

我們生活在復興中學這個大家庭，希望大家都能行動起來，打造屬於我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學發出熱愛勞動，從我做起的倡議。

首先，共同打造美麗教室，各班勞動委員要起到模範帶頭作用。我們每週一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落後的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培養團結協作的精神和集體榮譽感。

其次，共同打造美麗校園，校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來，安排專門的勞動小組負責學校的公共衞生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衞生都有人專門負責。

最後，美麗的校園，美麗的家。熱愛勞動，從我做起，這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷，更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮鬥精神。在此我還想再對大家説：學校無小事，勞動最光榮。

我的演講到此結束。謝謝大家！

勞動最光榮的優秀演講稿親愛的老師、同學們：

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳粧，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學，就迎來了一場勞動——打掃分擔區。

新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔區，相當於二年級整個年組的'分擔區任務。唉！

剛來到分擔區被震倒了，幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊！大家額頭上滴下一大滴汗，不禁歎道：這得什麼時候能幹完啊！唉，不幹也得幹，老師分配完任務後，大家馬上投入到勞動中去了。

認真的幹完了窗台、暖氣等一些瑣碎的活後，我又蹲着用幹抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會兒，額頭上就佈滿了細細的汗珠。經過努力，瓷磚就已經被我們擦得透亮起來。我的任務完成了。大家也陸續完成了自己的打掃區域。然後用髒乎乎的手抹了一把頭上的汗，拿着工具收工了。

望着身後被我們擦得鋥亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會到了：勞動者最快樂，勞動者最光榮！

“勞動的快樂説不盡，勞動創造最光榮。”沒錯，勞動是生活的使者，走在乾淨的大街，難道不是勞動者把它打掃乾淨的嗎？社會需要勞動者，讓我們勞動起來吧，勞動最光榮！

勞動最光榮發言稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的.不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的！

我的演講完畢。

謝謝大家！

勞動最光榮發言稿 篇4

尊敬的老師，同學們：

大家早上好！我是xx班的，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。？

作為一名國小生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的`衣服自己穿，自己的牀鋪自己整，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動最光榮發言稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，衝出教室，飛快地跑下樓，準備去操場踢足球。

可當他下樓時，卻發現樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這麼多香蕉皮，如果老師同學們從這裏經過，一定會滑倒的。於是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會兒，滿地的.香蕉皮就被清理乾淨了。

這時，王老師走了過來，豎起大拇指説：“小明真是個又細心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地説：“這是我應該做的。”

小明想：勞動最光榮，我一定要做個關心集體，熱愛勞動的好孩子。

勞動最光榮發言稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

勤勞是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值的體現，是黨和國家的精神內質。自古以來，勤勞就是民生不可分割的一部分，是榮耀與幸福的象徵。然而，隨着科技的日新月異，越來越多的同學不願勞動了，甚至認為勞動是土裏土氣、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動。事實是：歧視勞動的人最應該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。

日常生活中，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子，“保姆工資高於博士生”又引發了熱議：許多網友發表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆，真是不公平”的觀點來闡明立場，因為在他們眼裏，學歷低就意味着少拿錢多勞動，且此類勞動者是不應得到尊重的。儘管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。

有些時候，我們常看見長輩們沉迷於手機不能自拔，卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時”，並對我們繁重的'學業表示羨慕，對我們未珍惜學習的機會而倍感惋惜——是什麼致使兩代人的心理反差如此之大，以至於都認為對方擁有自己夢寐以求的幸福？難道真如我們平日所言之“墮落的藉口”嗎？！事實並非如此，我們因對玩的追求而使自己不斷勞動、不敢鬆懈，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴，也是彌足重要的，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學習有什麼興趣？因為玩，會使我們擁有幸福。長輩因對新奇的追求而不斷勞動不敢鬆懈，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因為他們看手機只是為了排遣時光罷了，其無聊程度與我們認為的學習相類似——勞動，才使得幸福有其幸福的價值。

曾經有一個人渴望去天堂，因為他認為天堂無所不有。他的父親對此非常失望，便召集所有僕人為他的兒子佈置了一個“天堂”，然後將睡夢中的兒子送到了那裏。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂，可當他看見桌子上的美食與紅酒，以及長着白翅膀的“天使”忙前忙後時，他終於相信了。隨之而來的是無法言説的喜悦。他過着有求必應的生活。可過了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這裏除了吃喝玩樂什麼也做不了。他懇求“天使”讓他回家，於是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前，他懂得了什麼不是真正的幸福。

親愛的同學們，勞動才是生活，勞動才是人生，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機會，即便在天堂裏也不會快樂，我們還有什麼理由厭棄勞動？幸福之所以幸福，乃勞動。讓我們從現在做起，從自我做起，熱愛勞動吧！

勞動最光榮發言稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳粧，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造。“正像歌裏所唱的那樣，我們的幸福生活從哪裏來呢，全靠勞動來創造。

直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的'售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；平凡的房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生説過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。

勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑藉這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

勞動最光榮發言稿 篇8

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動，美好人生的底色》。

勞動是什麼？是灑掃庭除，是洗衣燒飯，是揮汗如雨，是負重前行；

勞動還是什麼？是態度，是實踐，是腳踏實地，是夢想照進現實的那束光。

四體不勤、五穀不分是對生命的褻瀆，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協，好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創造價值、獲取成功才是我們永遠不變的追求；伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色！

古語云：“民生在勤，勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的.生活。女媧補天、精衞填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗爭的勇氣；大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇，也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開闢鴻蒙，用勞動改變世界，他們把不可能變為可能，他們是我們前行的不竭動力。

當今社會發展迅猛，科技進步神速，高科技產品如雨後春筍層出不窮，人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考：當人工智能可以在一些領域代替人時，我們還需要做什麼？我們要清醒地意識到，我們是人工智能的創造者、支配者、操控者，人工智能並不能解決所有的問題。科技發達了，人與人之間更需要情感的交流互動，有一些事情更需要親力親為，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出，才能享受情感交流帶給我們的快樂！

勞動最光榮，勞動最可貴。伸出雙手，付出勞動，你會收穫幸福與快樂，你會擁有完美的意志品質，你會摘得成功的桂冠。

當你用自己的勞動讓環境清爽整潔時，當你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時，當你用自己的勞動讓親人露出微笑時，當你用自己的勞動換來別人的感謝時，你會感受到勞動的快樂，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂！

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”勞動對於每一個人來説都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質。勞動教會我們要腳踏實地，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅韌頑強，勞動教會我們要鍥而不捨……

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”勞動是成功路上的必需品，要想取得輝煌的成就，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳，才會讓我們品嚐到成功之果的甘甜。

親愛的同學們，熱愛勞動吧，它是我們美好生命的底色！它會讓你的生活更充實，讓你擁有更多的快樂，讓你創造更多的價值，讓你的人生更加絢麗多彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動最光榮發言稿 篇9

老師們，同學們：

早上好，今天國旗下講話的題目是：“尊重勞動人民，珍惜勞動成就，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。

當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞後勞動者們疲倦的'身影。當我們享用着學校裏一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就！

勞動，是人類與一般動物的區別的根本標誌，世界上只有勞動才能創造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成就是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成就，是我們全體師生的基本責任，是學校教育品質高低校風優劣的標誌！

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾説：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恆念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成就。

在我們的學生守則中也有愛護生活環境，熱愛集體，遵循校規，勤儉樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法規範第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建築物上塗抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規範，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成就，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的醜陋做法遠離我們，讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人！

勞動最光榮發言稿 篇10

親愛的同學們：

大家好！

我非常榮幸今天能以“勞動”為主題給大家分享看法！

勞動是什麼？或許大部分人不能準確道出勞動的含義，意義和做法。勞動是人類社會生存和發展的基礎，甚至勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。馬克思説過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用説一年，就是幾個星期，也要滅亡。”當然，這並不是憑空説假話，不正是勞動創造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創造了中華民族的傳統美德嗎？簡單來説勞動是每一個現代人必備的基本素質或行為習慣。社會是殘酷的，強者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進行勞動才能佔到一席之位。

實現偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，同時奮鬥目標也有人民對美好生活的嚮往，人世間的美好都需要靠辛勤的勞動來創造。勞動創造歷史也要創造未來，“勞動是一切成功的必經之路。”歸根到底還是要忠於勞動，勤於勞動！

嘗試在這裏感受勞動帶來的成就。自先秦時期，冶鐵，鍊鋼技術遠超世界其他國家；西漢的造紙術，唐代的雕版印刷術，宋代的活字印刷術等，更是對世界文化有重大貢獻；古建築北京故宮、頤和園、長城、天壇等，給現代留下了歷史輝煌的痕跡……無不體現了人類通過勞動創造歷史和對未來的深遠影響。來到了現代，“兩彈”，人造地球衞星的成功研製，雜交水稻的成功培養和推廣，世界最長跨海大橋是我國剛建成不久的港珠澳大橋……哪裏不是歸功於人類的辛勤勞動？在體力勞動面前，你説學習太忙，騰不出時間勞動，這只是給自己偷懶的藉口，換一種説法，你也在進行腦力勞動，但沒有與體力勞動的結合是遠遠趕不上別人的；你説科技進步飛快，勞動都能交給人工智能，卻有沒有考慮過人工智能也是人類體力與智力勞動的結合，這隻能成為人類勞動的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬物也能被人工智能直接取代，人類將無處身之地；你也説勞動過於艱辛，能用錢去解決自己本應負責的勞動，最後造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝於一切的封建觀念。種種惡劣的説法都在今社會有表現出來，換來的只是社會的退步和國家一步步的衰敗，一個個人類的盲目跟從會造成積少成多，最後會影響到國家，難道如今還沒醒悟過來嗎？

不妨縮小範圍，來到我們的身邊和日常。近幾年來從青少年的勞動“答卷”中可以看出當代青少年對勞動的意識淡薄，更別説勞動能力差了。在青少年邁入成年的行列裏連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區，甚至不忍直視的是他們對勞動人民的看法和對待方式上發生了扭曲，不尊重勞動人民，認為這些值得被尊重的人所做的.一切勞動都是理所當然，根本不懂得勞動成果的來之不易，也不愛惜它們。

在今天享有一切豐富的物質生活的新一代中，對於勞動的教育仍存在欠缺。因此，同學們，身為復興中學的一份子，身為未來的國家棟梁，熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。小到體現在平日的家務活，培養自己的勤快，主動和責任心，形成自立自強的生活習慣。慢慢能發展成腦力和體力的勞動，培養吃苦耐勞，克服困難的堅強意志，還有提高觀察、分析、判斷和創造能力，有一番通過自身勞動的成就，為國家作出貢獻，拉近實現中國夢的距離。

總的來説，以勞動為本，開闢屬於自己的未來，創造屬於自己的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動最光榮發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂着大太陽為我們種下的，裏面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學會熱愛勞動。現在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什麼事也不幹，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的'手創造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們鍛鍊身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態；勞動可以益於我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰。從古時開始就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。

勞動我們要從小就培養，這樣的話長大之後你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動最光榮發言稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊。只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建築師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者。是他們，讓我們生活變得豐富多彩。

同學們，勞動是中華民族的傳統美德，我們身邊就湧動着一羣愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞着他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的.花園，有的同學隨意踐踏，採摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口乾舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾説過。“所有現存的東西都是勞動創造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會的和諧美，更創造了人類。所以説，勞動最光榮。

勞動最光榮發言稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自財務管理處的楊琦，今天我的演講題目是：勞動創造中國美。

烈日炎炎下，一顆顆豆大的汗珠如同寶石般跌落在地上，顯得格外醒目和璀璨，瞬間蒸發的熱氣，彷彿迷霧般神祕而美麗。這，就是勞動人民的汗水。中國――一個承載着千千萬萬中華兒女實現夢想，創造奇蹟的國家，是勞動，鑄就了輝煌的歷史。

五千年傳承的勞動美，中華民族的傳統美德，在普通勞動人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動是永恆的話題，熱愛勞動更是每一箇中華兒女放在內心的一股強大的動力。他是無私的，是偉大的`，是永恆不變的，像一顆埋藏在心底的種子，隨着時光的飛逝，發芽、長大、枝繁葉茂，最後結出碩大的果實散落大地，繼續傳承。而中國夢是匯聚十幾億中國人的夢想，它將由十幾億中國人共同創造實現，而這一切的根本支持將是十幾億人中國人民的勞動。

勞動最光榮。勞模雷鋒説過，人的精力是有限的，為人民服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為”人民服務”當中去。

作為一個新時代的青年，我們應該發揚艱苦奮鬥精神，端正自己的工作態度，為公司的發展先出自己的一份力，也為偉大中國夢的實現留下的汗水。同時作為河北建設集團公司的員工我倍感驕傲，我公司從成立至今未國家建築業發展做出了巨大貢獻，公司員工為國家的建設貢獻了巨大力量，他們的身上體現了勞動的美，作為一個機關的財務人員，在五一勞動節即將來臨之際，祝所有在一線工作的同事以及農民工們，勞動節快樂！最後我堅信中華民族的偉大復興，必將在偉大的中國勞動人民手中實現。

我的演講完畢，謝謝大家！